同桌的你-小學(xué)生寫(xiě)人作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的同桌的你-小學(xué)生寫(xiě)人作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一雙水汪汪的大眼睛總是撲閃撲閃，兩彎不粗不細(xì)的眉恰似柳葉，長(zhǎng)而濃密的頭發(fā)總是束成麻花辮。她身材不高，卻有吾班“雙杰”之稱，此人乃龐雨萱是也。
何為“雙杰”，請(qǐng)聽(tīng)下文分說(shuō)——
其中“一杰”為跆拳道。精彩的比賽，雖無(wú)緣親歷觀戰(zhàn)，卻早有耳聞，區(qū)金牌、乃至市金牌，都是她的囊中之物，實(shí)在令人贊嘆、欽佩不已！
另“一杰”為跑步。校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米賽跑場(chǎng)上，瞧，她個(gè)頭不高，看起來(lái)文文弱弱的，她在參加比賽的選手中是那么不起眼。聽(tīng)，發(fā)令槍一響，她鉚足了勁，像離弦的箭一般飛奔而去。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，糟了，她落后了，幾位對(duì)手默默超越了她。比賽進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們紛紛為她加油打氣，吶喊聲不斷，速度與激情留在了跑道上。最后時(shí)刻，她還在沖刺，幾個(gè)箭步追上了前面的對(duì)手。那速度，如同獵豹；那姿態(tài)，如同白虎；那份執(zhí)著的熱情，如同團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒……
近了，近了，更近了，她離終點(diǎn)越來(lái)越近。我不敢看，也不敢想，用雙手遮住了眼睛。緊接著，耳畔傳來(lái)一陣熱烈的歡呼聲。她又為我們班奪得了一張女子400米比賽的獎(jiǎng)狀。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她有著堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的精神，是一個(gè)妥妥的女漢子。但是在教室里，她會(huì)展現(xiàn)溫柔的一面。清晰地記得那一次……
期中試卷發(fā)了下來(lái)，可我只有慘不忍睹的88分。經(jīng)不住陳高哲的冷嘲熱諷，我坐在位子上，獨(dú)自“享受”傷心和自責(zé)。這時(shí)，一個(gè)人，向我走了過(guò)來(lái)，她，就是龐雨萱。她拍拍我的肩，輕聲對(duì)我說(shuō)：“這有什么的！我也只有78分，這次試卷有點(diǎn)難，也不全怪你，讓我們一起努力吧！”短短幾句話，讓我的不開(kāi)心一下子瓦解了，我的心里非常感動(dòng)。
這就是我的老同桌，一個(gè)溫柔體貼、享譽(yù)吾班“雙杰”的美麗女孩！
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