【推薦】同桌作文錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　在現(xiàn)實生活中有這樣一對同桌冤家，那就是我和我的同桌冀承運。我們也經(jīng)常為一點兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，面紅耳赤。有時吵著吵著，我就覺得自己變成了書中的女主角路曼曼，冀承運變成了主人公馬小跳，我們共同演繹著<<同桌冤家>>里一個又一個精彩的故事……

　　有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無精打采采。第三節(jié)課時，我在擺弄著手中的自動鉛筆，不知不覺手中的筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無意，他那沾著泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。啊!我撿起來一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時，我的眼里噙滿淚水，對他低吼道：“哼，煩人!看，我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳，然后，我指著兩張桌子的分界線說道：“以后誰超過這條線，誰就是小狗!”

　　轉(zhuǎn)眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線，冀承運開玩笑地對我說：“哈哈，你是小狗!”我氣壞了，到處尋找報復他的機會。

　　一個星期過去了，我也沒能找到報復冀承運的機會。

　　這天早上，我背著書包，哼著小曲走進教室，發(fā)現(xiàn)冀承運正在和同學玩拍手游戲，他的書包被他舞動的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀搿０」�，報復的機會來了!我快步走過去，一把抓起他的書包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說他是小狗……惡氣出完后，我拿出書包一看，呀，我的語文書忘了帶，這可怎么辦呢，第一節(jié)就是語文課，這時，冀承運看到了，把語文書放在分界線上，說：“我們兩個看一本!”我望著他，一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說：“你，不記恨我?”冀承運笑著說;“誰讓我們是同桌呢，哈哈!”

　　雖然，桌子上的分界線已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線，無影無蹤……

　　現(xiàn)在，我們還是愛為一點兒小事而爭吵，但是我們是為學習上的分歧而爭吵，學習成績也在不知不覺中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!

同桌作文 篇2

　　我們班有這么一個人，扎著兩小辮，應(yīng)該是個女孩子，沒錯。的確是個如假包換的女孩。可她皮膚黝黑黝黑的，比碳還黑，濃眉大眼，大大咧咧，一副男生相，要說他的光榮事跡真是數(shù)不勝數(shù)，恐怕比天上的星星還多嘿！

　　這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場。身為她的同桌，我可以坐山觀虎斗，這是其樂無窮。

　　一天下午，剛上完一節(jié)課，我正在做課前裝備。忽然覺得有一股殺氣從假小子身邊漾開，我回首一看。心中一陣驚喜，想：太好了，今天假小子又要打架了。好戲終于要開始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼，像兩只公雞鬧架似的。我連忙拉拉王雪兒的衣服，悄聲說：“快看，要打架”。王雪兒的小眼睛立刻目不轉(zhuǎn)晴地盯住他們，順手扭了一下丁子寒的胖手 ，欣喜若狂地說：“快，又要打起來了！一個接一個地傳話，不一會兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光，他們在互相瞪了五六分鐘后，韓鎵炳先發(fā)制人，霸道地說：“我靠，不會把桌子往后退點嗎？”看到韓鎵炳這么沒好氣，假小子當然氣不打一處來，她一手插腰，一手指著韓鎵炳，咄咄逼人：“哼，我不退不退就是不退，你能把我怎么樣？”韓鎵炳惱羞成怒，把假小子桌上的書一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來，疾步走到韓鎵炳的課桌前，兩手一推，韓鎵炳的書全落在了地上。假小子微微笑了笑，接著又轉(zhuǎn)變成怒目而視。韓鎵炳提起飛毛腿就狠狠踢過去。一般女孩子挨踢早哭了。可假小子滿臉不屈，連本帶利地還回去。韓鎵炳還想再打，可上課鈴調(diào)皮地響起了，他滿臉不甘心。不但沒占到便宜，還碰了一鼻子灰。

　　這就是假小子。一個大大咧咧的女孩子。

同桌作文 篇3

　　“男子150米，請速到檢錄處檢錄。”廣播里傳出一陣喊話。不一會兒，參加150米跑的運動員們就站在了起跑線后。選手們脫去外套，一個個精神抖擻地在跑道上做準備活動，有的伸伸手，有的彎彎腰，有的踢踢腿，可起勁兒了。

　　“預備——”裁判員舉起了發(fā)令槍。我們班的陳浩手緊緊握成一個拳頭，右腿微微邁前一小步，準備起跑。“砰！”發(fā)令槍打響了。彌漫著火藥味的操場頓時沸騰起來，各班的拉拉隊都在為自己班的選手加油鼓勁。

　　跑道上，各個選手你追我趕，毫不松勁。沒過多長時間，選手們之間的距離就拉大了，我們班的選手陳浩占了一個好位置，遙遙領(lǐng)先。他瘋狂地飛奔著，猶如一匹脫韁的野馬。

　　不好！后面一個班的選手快要追上來了！他倆棋逢對手，一前一后地跑著，距離不是太遠。我們班的拉拉隊停止了加油助威，靜了下來，心都提到了嗓子眼兒。眼看陳浩就要被超過去，突然，他愈跑愈快，就如踏上了哪吒的風火輪，腳底生風。近了，近了，更近了，離終點更近了！我們班拉拉隊隊員們喊破嗓子為陳浩加油，喊聲一浪高過一浪，沙坑旁也豎起了一塊塊精致的牌子。陳浩似乎看到了這一切，跑得更加賣力了。它如一頭矯健的小鹿，迅猛地向終點沖去，頭上也滲出了豆大的汗珠，身前的號碼牌緊緊地貼在前胸。在最后最關(guān)鍵的一剎那間，陳浩第一個沖破了終點！

　　陳浩為什么能拿到金牌？是因為他有奧林匹克最需具備的一些精神。相互了解、友誼第一、團結(jié)對手、公平競爭、永不言敗……這不正是奧林匹克的精神嗎？

同桌作文 篇4

　　"斜陽淺照，微風輕訴。風翻亂了回憶，在記憶深處那僅存的美好，依舊怡然自得地享受暖陽傾泄，即使風打翻了回憶的顏料，而他依然寵辱不驚——幸會，同桌。

　　苦練，是他

　　我的同桌“小路”一張圓餅似的臉，兩只小眼睛在臉上平靜地“待著。”曾經(jīng)有人跟我說：“有了小劉，還敢選小路?”可我選他，只是因為他的字寫得好，而且，他也沒有那么難管，我這樣想著，確實，慢慢地，他很好管，并且他的字也逐漸越來越好。“看，組長，我的字好不?”下課時，他這樣問我。“組長，我這個字寫得怎么樣?”上課時，他這樣問我。似乎，他每時每刻都在想著把字寫好。可我，從沒看見過一個人這么用心地練字，記得在放假的某一天，我突發(fā)奇想……用QQ對他說：“把字發(fā)過來”我以為他會很不情愿，沒想到，幾分鐘之后，他發(fā)來了一張“逆天”的字。我無語了，或許，我趕不上他練字的態(tài)度，可我依舊會努力。

　　忍耐，是他

　　同桌已經(jīng)一個多月了，剛開始的時候，他似乎開起了：“三天不打，上房揭瓦”模式。因為他那時就像一個充滿了氣的氣球，總是生氣，我那時就叫他小氣鬼。漸漸地，他似乎不愛罵人了，但我一直沒問他為什么，相反，在他和別人聊得開心時，我總會“惡狠狠”地說：“別說話了。”他便會默默地轉(zhuǎn)過來，開始看書，。我略帶嘲笑地說：“你是不是等下課的時候再“報仇”呀?”他笑了笑說：“是的，等著吧。”可是，下課時，他像什么都沒發(fā)生似的出去“散心”了，終于有一天他說：“小劉脾氣太好了，我要向他學習。”我瞬間覺得他的形象高大了許多。雖然他有不足，可他能知錯就改，雖然他不是君子，可我們期待他的`改變。

　　幸會，同桌

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”希望他堅持;“花有重開日，人無再少年。”希望他善思;“夕陽無限好，只是近黃昏。”希望他努力;不要等到明白時再追悔莫及。在一個斜陽淺照的下午，我說：“我同桌是明星該多好呀。”小李說：“做夢去吧”小路同學說：“我同桌是明星該多好呀!”我說：“做夢去吧。”原以為我們應(yīng)該是針鋒相對，誰曾想會如此時這般融洽和睦。在我失意時是他的一曲《崛起》讓我重振信心。在我驕傲時，是他的一首改編版《涼涼》讓我戒驕戒躁。是他讓我明白做人確實不能太驕傲。是他讓我理解學習不好也要努力。希望多年以后你我依然能如這般友好。那時的你我---已成夢。再次與你相遇我會說：“幸會，同桌。”

　　晨露傾灑，薄霧輕披，雨澆亂了心緒，在未來遠方那唯一的信念，依舊不忘初心地等候微光初入。即使雨迷蒙了青春的回憶，而他依舊不驚不擾。在亂世做一枝“清蓮”幸會，同桌。"

同桌作文 篇5

　　我的同桌楊怡琳是一個不記私仇，很為他人著想的人；所以我們都叫她“熱心腸”。平時，我們班有同學有困難，她總會熱情地去幫助他們。所以，她經(jīng)常受到老師的表揚，我們也經(jīng)常可以看見她臉上的燦爛笑容。

　　楊怡琳的個子較高，身體微微發(fā)胖。她的頭發(fā)油亮油亮，一對眉毛烏黑烏黑，鼻子挺挺的，下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說會道的櫻桃小嘴。平時她總愛穿黑白相間的運動服和藍白相間的球鞋。

　　有一天，中午午睡的時候，不知是天氣熱，還是什么原因，我怎么也睡不著。為了解悶，我就跟我旁邊的楊怡琳講話。當我正要跟她講話的時候，我突然看見她正在看漫畫書，都什么時候了，明天就要小學畢業(yè)考試了，可是她還是那么輕松，一點都不把重要的事情放在心上。我正要回頭，突然我看見老師正在向這邊走過來。可是，楊怡琳卻絲毫沒有察覺。我想：這下，有好戲看了。可是我又想了一想，平時當我遇到不會做的題目的時候，她都熱情地幫助我，現(xiàn)在我卻要“見利忘義”，那她下次就不會教我了；我抬頭看了一下老師，只見老師快走到這邊了，于是，我下決心去叫她，不然她又要生氣了。

　　于是我就用腳踢了她一下，沒想到她不但沒有醒悟過來，而且還反過來踢我一腳。由于她用力過猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老師就在教室里，她還敢叫，真是膽大包天呀！老師和同學聽見了便抬起頭來，用疑惑的眼神看著她，她看見老師來了，連忙把漫畫書放到課桌里去。幸好她放得快，老師沒有看到她的那本漫畫書，她就這樣逃過一劫。害得我為她出了一身冷汗，這下我心里的一塊石頭也落地了。突然，老師問我為什么踢楊怡琳。我分明是在提醒她，可她卻“惡人先告狀”，我不由向她投去了鄙視的目光，可她卻裝出一副得意的樣子。我沒有回答。我想：下次再也不理她了。下課后，老師叫我們兩個人到他的辦公室里去，他有話跟我們談。老師問我為什么去踢楊怡琳？就在我快要回答的時候，楊怡琳卻說：“他是不小心，才踢到我的。”老師又問我：“你是不是不小心踢到楊怡琳的？”為了不讓老師繼續(xù)追究下去，我只好點了點頭。于是，老師就讓我們回教室。

　　回到教室之后，我問楊怡琳為什么要幫助我，楊怡琳說：“我知道你是在提醒我。”我又問：“那你為什么開始又說我踢你？”“因為唯有這樣，老師才不會對我起懷疑。”她說。“哦，原來是這樣呀！”我頓時茅塞頓開。

　　通過這一次事情，讓我重新認識了她——一個名副其實的不計私仇的“熱心腸”！……

同桌作文 篇6

　　可愛的同桌

　　我的同桌很可愛。

　　同桌的家庭在滿堂紅這個小鎮(zhèn)是小有名氣的，她的家里很富裕，有四個門面房，一套樓房，兩臺吉普車。我當時還不知道她家這么有錢，的確，從她的身上絕對看不出來。她是一個胖胖的又很幽默的學習又很好的女生。

　　我的同桌很可愛。她平時只是一個英語課代表，但每次老師叫她回答問題她都會很流利的回答正確，這讓我著實佩服她。她很可愛，會賣萌。那次她不小心的踩到了我的腳，我還沒說話只是看了她一眼，她就嘟著嘴看著我，我被她的表情融化了，開心的笑了起來。

　　我的同桌知道什么是感恩。我的同桌因為體重過胖，運動困難，所以每次上體育課老師讓女生跑四圈，我們很輕易就跑完了，但她因為體內(nèi)脂肪多導致呼吸困難，跑著跑著哭了起來，她也只能走了，默默的走了六圈，走完后又去和老師道歉，我和她一起去了，老師沒說什么，就說讓她堅持運動，我拉著她走了，回班后，她認為我很夠意思，但我認為沒什么。這讓我們的關(guān)系又進了一步。

　　我的同桌很謙虛。在她受到老師的表揚時，會害羞的低頭，別人不知到的還以為她犯錯誤了呢！

　　我的同桌很可愛吧！