同桌作文

時間：2021-10-18 10:24:42 同桌我要投稿

精選同桌作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選同桌作文合集七篇

同桌作文篇1

　　我的同桌雖然是我的死對頭，但是她那拾金不昧的精神讓我敬佩。在這里我想對你說一聲：“同桌，你真了不起！”

　　我的同桌有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道。

　　那是一個陽光明媚的下午，你我又因為一件雞毛蒜皮的小事斤斤計較了起來。你原本打算把昨天拾到的10塊錢還給我，可我卻因為一時的任性沖你喊道：“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”

　　回到家里，我為今天的行為感到深深地內(nèi)疚。

　　第二天到學(xué)校，我把書包放進(jìn)抽屜，突然感覺里面好像有什么東西，我掏出來一看，原來那是你拾到我的10塊錢，這讓我對昨天的做法感到更加羞愧了！

　　你原本可以把撿到的錢拿去花，而你卻把這錢還給了我，你這拾金不昧的精神令我敬佩。

　　記得那一次，我不幸發(fā)燒了，不能去學(xué)校上課，你知道了，不管老師留下的功課是多是少，總是把老師上課讓我們抄的內(nèi)容，要背的內(nèi)容拿給我看。

　　你這種樂于助人的精神也值得我去學(xué)習(xí)。同桌，你真了不起！

同桌作文篇2

　　在我成長的路上，有很多人幫助過我。這個學(xué)期，我要特別感謝我的同桌，因為他在我難過的時候安慰了我。

　　王冰是全校的值日生，她皮膚是健康色，后腦扎著一條馬尾辮。她眼睛圓溜溜的，沒戴眼鏡，高鼻梁，小嘴巴。

　　這個學(xué)期的一天，放學(xué)的時候，老師說：“明天一定要帶練習(xí)卷！”老師已經(jīng)說了第三次了。可是第二天，我去上學(xué)的時候，還是忘記了帶。結(jié)果，我被老師批評了。上課了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)和討論那張練習(xí)卷，只有我面前的桌子上空蕩蕩的，我的眼淚一直往下流。

　　下課了。有幾個同學(xué)嘲笑我說：“哭吧哭吧，又不是我們哭。”這時，我的同桌小冰沖過來說：“你們干嘛？人家都哭了，你們還這樣說，那別人不是更傷心了嗎？如果是你們呢？”那些同學(xué)看梁艷冰這么生氣，灰溜溜地走了。

　　我聽了小冰的話，慚愧地小冰罵完他們，就走過來，輕聲細(xì)語地安慰我說：“你沒事吧，下次別忘了帶就可以了。”說完，她坐回座位，把手伸進(jìn)抽屜，拿出了一張紙巾說：“男子漢大豆腐，流血不流淚！快點擦一擦眼淚吧，要不然等一下又有人來笑話你了。”我一聽到她說“大豆腐”之類的話，就“撲哧“一聲笑了出來。

　　小冰看見我笑了，一本正經(jīng)地說：“為什么別人能把卷子帶回來，而你帶不回來呢？你應(yīng)該是沒把老師的話放在心里。昨天晚上不用心，沒做好今天上課的準(zhǔn)備，老師批評你也是應(yīng)該的。你要好好反省一下。”我聽了梁艷冰的話，慚愧地低下了頭。她又說：“惟后不能再把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，要是影響了我們班的榮譽(yù)，那就更讓人無語了。”

　　看到我的同桌這么安慰我，勸導(dǎo)我，我的心里很溫暖，也很后悔。以后一定要把老師的話記住！謝謝你，同桌。

同桌作文篇3

　　今天早上，張老師發(fā)布了一條好消息：今天我們來一次換同桌的體驗活動。我聽了，就像快瘋了似的，欣喜若狂，差一點跳了起來。

　　換同桌之前，我東張西望，這是在干什么呢？還是讓我來告訴你吧！我正在尋找自己的新同桌，發(fā)現(xiàn)了坐在我前面的計鈕偉，我小聲的說：“我跟你做一起吧”計鈕偉搖了搖頭說：“不要”我百思不得其解的問道：“為什么”他堅定地說：“就是不要和你坐”就在我傷心的時候，坐在我后面的何宇辰突然問道：“丁俊鑫，我和你一起做吧”他的話音未落，我就把剛才的傷心事拋到了九霄云外去了。

　　開始換同桌了，我先整理書包，只聽張老師一聲令下：“開始”教室里頓時鬧翻了天，差不多比煙花爆竹聲還要響，我以迅雷不及掩耳之勢，刷的一聲，穿過人群，跑到了何宇辰的邊上，坐了下來。隨著時間一分一秒的流逝著，大家都坐了下來，這時教室里靜的連一根頭發(fā)掉落在地上的聲音都聽得見。

　　換同桌體驗結(jié)束了，我和自己的新同桌坐在一起，感覺很自由，叮鈴鈴，叮鈴鈴……，第一節(jié)上課鈴響了，我和我的新同桌都準(zhǔn)備好上課了，漸漸地，漸漸地，我和我的新同桌的關(guān)系更加和諧。

　　換同桌的感覺真好，希望我們能永遠(yuǎn)的`坐在一起！

同桌作文篇4

　　人間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　那天晚上，我因發(fā)燒在家休息，傾盆大雨嘩嘩地下著，狂妄的北風(fēng)把落葉卷起。突然，一陣熟悉的電話鈴聲響起，一個溫柔的聲音在我耳邊徘徊，既不是老師，也不是陌生人，而是我的同桌洪璐。那聲音，使得我心里暖暖的，好像喝了蜜一樣甘甜，也使我精神振奮，病也有所好轉(zhuǎn)。她不緊不慢地把作業(yè)告訴我，又耐心地把作業(yè)面面俱到地幫我講解、分析。看我不懂，我仿佛看見了她在電話那頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本，自己指著書本，點著題目，跪在電話旁，急得好似熱鍋上的螞蟻似的畫面。她又左顧右盼，一字一句、一心一意地對我說，不厭其煩，直到我弄懂為止。我說了聲謝謝，她急忙喊：“有什么關(guān)系，舉手之勞，談何困難！”問完了作業(yè)，她又和我興高采烈地談起了天，仿佛要把這幾天發(fā)生的事情一股腦兒塞進(jìn)我的耳朵。她還說：“這幾天，我一個人坐在位置上，格外冷清，沒有了你擋著吹來的風(fēng)，好像有一把冰刀在砍我的心，做作業(yè)時，沒有你這本大字典，好像困難得令人窒息。”這話后面跟著一串銀鈴般清脆悅耳、沁人心脾的笑聲，如同有一股暖流在用力地沖擊著我的心。

　　時間也好像快了，那滴答聲伴著微微的燈光，我不知不覺睡著了。在夢中，我看到了同學(xué)們在歡迎我回到學(xué)校，鮮花也在陽光照射下芬芳四溢，整個世界沐浴在陽光中......

　　總之，一句話，一個動作，一聲問候，都藏著愛和感動，但要用心靈的挖掘機(jī)挖掘出蘊(yùn)藏在內(nèi)心深處的感動。

同桌作文篇5

　　“第四組的XXX和XX同學(xué)，上課請不要笑，如果你們再笑，超過三次，我就如實地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說話的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻，馬上把頭低了下來.

　　我和我同桌在上副科課的時候最喜歡笑了，而在上主科的時候可最認(rèn)真了.我和我同桌也不知道為什么會這樣.其實我們也不是故意的，而是坐在我們后面的那位同學(xué)在唱歌.那位同學(xué)平時說話的聲音就像殺豬聲一樣難聽，但是他偏偏又喜歡唱歌，那聲音我就不再多說了.他不止唱歌難聽，好經(jīng)常看錯歌詞，我真服了他了!

　　“不會唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請你把你聲音的分貝壓小一點，好不好!?”

　　這句話我已經(jīng)跟他說了N次了，可是他還是無動于衷.你瞧，他又再唱了：“誰娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰娶了多愁善感的你”給聽成“誰娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯了的歌詞，能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴，鈴，鈴......”終于下課了!我嗎上轉(zhuǎn)過頭去再用我已說過N次的話再重復(fù)一遍.他卻滿不在乎的說：“我唱我的歌，你們要是覺得不好聽你們可不聽啊!”在他那邊下不了手了，我就和我的同桌約定：上課不準(zhǔn)講話，否則后果自負(fù)(可以隨便用什么“手段”處罰).

　　就這樣，又上課了，我和我同桌一直堅持了十幾分鐘，后面的那位又情不自禁的有唱了起來：“千年等女鬼......”應(yīng)該是：千年得一會，才對.我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時間，我們的計劃繼續(xù)進(jìn)行.又過了幾分鐘，他又唱了：“我送你離開，天涯之外，你不要回來......”應(yīng)該是：我送你離開，天涯之外，你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計劃繼續(xù)進(jìn)行.不一會兒，他又閉不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要遠(yuǎn)走，走了別會頭......”應(yīng)該是：朋友你今天就要遠(yuǎn)走，干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣，我們一直熬到了下課了!這樣解放了，我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了.

　　我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣被后面的餓那位同學(xué)給狠狠地“考驗”了一翻!哎......

同桌作文篇6

　　我們班有一個淘氣包叫付陳信。

　　我們已經(jīng)四年級了，付陳信已經(jīng)淘氣到相當(dāng)水平。鄭老師也總不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找個好幫手，這個好幫手必須鐵面無私，在鄭老師心中這個好幫手非張瑾怡莫屬。

　　鄭老師把付陳信和張瑾怡調(diào)在一起，但也得經(jīng)過張瑾怡的同意。鄭老師嚴(yán)肅地問她：“我把你和付陳信調(diào)在一起做同桌，你愿不愿意？”張瑾怡說：“我愿意，鄭老師。”

　　其實，她心里有一千個不愿意，有一萬個不愿意。但是，鄭老師的話她是一千個聽從，一萬個聽從。

　　張瑾怡其實最想和陳建偉做同桌，陳建偉一年級就認(rèn)識一千多個漢字，還會做加減乘除混合計算。頭發(fā)梳得光光的，像個小大人。像張瑾怡那樣的女生都喜歡他。

　　做同桌的第一天，表情就有點僵硬，付陳信和張瑾怡說話，張瑾怡一聲不響，付陳信做鬼臉，張瑾怡愛理不理。有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說：“張瑾怡同學(xué)，你來回答這個問題。”付陳信趁這個時機(jī)，用腳一點一點地把椅子移到后面，上半身卻手捧書本，面帶微笑，這是上課聽的得認(rèn)真的姿勢。老師說：“回答地很好，張瑾怡同學(xué)，請坐。”“啪”的一聲，張瑾怡一屁股坐在了地上，頓時，全班同學(xué)哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師的嗓子本來就很大，一生氣嗓子就更大了：“是誰干的？”誰都知道是付陳信干的。

　　說實在，張瑾怡也真是個厲害的妞，要是換成別的女生早就哭了。可她卻站起來拍拍灰塵，咬咬牙，拿出一本記事本，把付陳信的不良記錄記了下來。

　　就這樣一場激烈的戰(zhàn)斗拉開了序幕。