寫我的同桌作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的同桌作文1
我的同桌她是個女孩子，圓圓的小腦袋兩邊各梳著一條小辮子，眼睛圓圓的，可愛的小鼻子長在臉的中間，嘴巴有點小，占臉部的四分之一。
她可是畫畫高手，身體矮小，我覺得有點奇怪：她說自己在學跆拳道，可是她身上一塊肌肉也看不出來，還不如我呢！而且，她吃飯很慢，比誰都慢，至少得給她整整一個多小時才能吃完。
我和我的同桌幾乎每天都要發生小矛盾，有一次，正是中午吃飯的時候，我對她開了個玩笑，說要用全副武裝的坦克去打她，她就說要用軍艦來壓我，我又說要用打不破的碉堡去轟她，她又說要用火把我燒沒，最后我們倆都自己吃飯，誰都不理誰。
又有一次，她說她畫畫好，我反對，說我畫的好，最后，我說同桌畫的畫我根本看不懂，她呆住了，立刻服了。
這就是我的同桌。
寫我的同桌作文2
我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發卡，走起路來風風火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛。關于她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我后面的張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭發打到我了。”她回過頭，說：“誰讓你說話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學說閑話了，因為我害怕再被她的“暗器”傷到。
她愛“多管閑事”。有一次，數學課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業就不會寫。”我心
里想“真是多管閑事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認真聽，作業不會寫，可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個同桌冤家，叫xxx。
寫我的同桌作文3
我的同桌叫黃東，長得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。
平時遇到什么事，他的“話匣子”一打開，學起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽得目瞪口呆，有耐也使人樂得前仰后合……當他翻開集郵冊，同時，話匣子也打開了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來給我看。
我說：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽了，提了提嗓門說： “這你就外行了，你知道這個人是誰嗎？他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫，是我國古代的科學家，他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻。”他又拿出了一張， “你看這是英國維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說：“哦，告訴你，只有英國才用女王統治國家……”
他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！
寫我的同桌作文4
我的同學XXX，他的個子高高的、瘦瘦的，他的眼睛大大的，一笑起來眼睛彎彎的，像月牙兒一樣。他非常樂于助人，我們一直都是好朋友。
記得有一次，由于我的粗心大意忘帶了數學書，我心里后悔極了，假如我昨晚仔細的檢查書包，就不會出現這種丟三落四的情況了。哎呀！馬上就要上數學課了，我該怎么辦呢？我急得抓耳撓腮、左顧右盼，真希望有人主動借我書，可我發現其他同學都把書擺的整整齊齊，我心里更難受了。這時坐我旁邊的劉世界看見了我的表情，他輕輕地碰了碰我的胳膊說：“我們一起用吧。”說完他沖我眨眨眼頑皮的笑了。我連忙說：“謝謝。”
下課的時候我再一次對他說：“謝謝，今天多虧了你，否則我就被老師說了。”XXX笑瞇瞇的說：“沒什么，我們是同桌應該這樣的。”他的笑容讓我的心里暖暖的！
寫我的同桌作文5
老同桌，我有一些話想對你說。可你該出現時不出現，不該出現就出現，讓我左右為難。今天我借寫博文的機會把那些話對你說出來。
老同桌，我知道你喜歡幫助人，可我不希望你以貌取人，總說別人。
記得有一次，王青海叫我把我的聽寫卷子給他，可給王青海的卷子只有兩條路，第一條從前面繞過去，第二條是你出來，讓我走過去給王青海。我選了第二條路，可你卻不讓開，反而還說：“同桌，你從前面繞過去唄，王青海還很臟的！”我一直等著你讓開一下，可你還不讓開，我就從前面繞過去給王青海了。老同桌，你知道嗎，當你說的那句話隱藏著對王青海多大的陰影嗎？
老同桌，雖然你以貌取人，但是你很關心他人，你知道，當我換了同桌，我的前后桌有多難過，尤其是騰云佳，你走了，她下課嗚嗚哭，嘴里就說著你的名字——李學英，老同桌我想對你說：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一個人見人愛，花見花開的陽光少女。
寫我的同桌作文6
他中等的個頭，總是喜歡穿藍黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來很有學問。一頭烏黑的秀發顯得格外陽光，他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。
有一次，我有一道題不會，我的同桌就走到我面前，用手指著那道題，細心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說：“我還是沒聽明白”，同桌一聽皺起眉頭說：“我再講一遍，認真聽著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫了起來，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人，集體榮譽感也很強。有一次，在春季運動會時他參加了跑步項目，比賽將要開始時，他在起跑線上做預備姿勢時，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的功夫，他就到達了終點，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽，他真是這次運動會的功臣呀！
這就是我的同桌，我以后要向他學習樂于助人和為集體爭光的好品德。
寫我的同桌作文7
在我讀劍橋少兒英語時，有一位女同桌。她長得挺漂亮的，即活潑又開朗。她有優點，又有缺點，唉，人無完人嗎。下面，我來給大家介紹兩個她的方面……
一：野蠻。說她野蠻也不算太野蠻，說她不野蠻也不不野蠻。下課時，我們兩個習慣地聊聊天，談談生活，談談學習，談談電腦。我會不時地跟她鬧些玩笑，笑語歡聲。而她呢，老實會撓我癢癢，“哈哈哈哈哈哈哈……”你說我怎么不還擊，還不是因為她是女生，俗話說：“好男不跟女斗。”唉，我只好忍癢到終，寧癢不屈。嗚嗚……
二：作弊。如果她聽寫之前沒有復習，就會在聽寫時作弊。我斜眼一瞄，見她正把書放在桌子里偷偷地看，她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時，老師發現別的同學也在作弊，于是“工欲善其事，必先利其器。”我也頓時揭發了我同桌，她立刻臉紅著把書放進去。嘻嘻…
怎么樣，對我的女同桌有所了解了吧？其實，說句心里話，我喜歡她。
寫我的同桌作文8
我的同桌王韶培，長得又瘦又矮，所以班里的同學給他起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”我就有說不完別的話。那是在上學期一天的下午，上課鈴向后。語文老師走進教室。他看見黑板上那個還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？” 教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從座位上站了起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起來。又由于她長得矮，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到 這幅模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說：“以后值日的同學要負好責。不要因為自己的疏忽影響全班 同學上課。”老師這么一說，“小不點兒”的臉漲得通紅了。這時，不知哪個同學說：“今天不是王少培值日”。接著兩個女同學不好意思的站起來說：“今天是我值日。”老師看到了這情景，明白了 一切，向“小不點”投去去贊許的目光。
你看，我的同桌“小不點”就是這樣一個人，他心中只有集體，她有顆金子一般的心，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
寫我的同桌作文9
有這樣一個人，他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們知道他是誰嗎？他就是我的'同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后老師用電腦打字，有人見老師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎？只見他自信滿滿地走上講臺，根據同學的發言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字接著一個字飛快地呈現出來。“喔，好快。”我不由得發出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。
寫我的同桌作文10
我的同桌叫陳瑋，一雙細細的眼睛總是閃著快樂的光芒，瘦瘦的臉上每天都掛著甜甜的笑容，一頭齊耳的短發顯得她是那么的機靈和能干。
她是一個活潑開朗的小女孩。只要給她講一個小笑話，她就會“咯，咯，咯”地笑個不停。課間十分鐘，她像一只快樂的蝴蝶在教室里飛來飛去，一刻也停不下來。
她也是一個吃苦耐勞的小姑娘。有一次，我們學校開運動會，因為女子四百米跑步太累了，很多同學都不愿意去報名，陳瑋雖然是我們班上個子最小的，但她仍然積極報名。班上的同學都嘲笑她，說她自不量力，可是陳瑋堅持跑完了四百米，她說：“重在參與。”這件事令全班同學對她刮目相看。
她還是一個樂于助人的好同學。有一次鋼筆寫字，我的圓珠筆忘了帶回學校，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：如果放學前完不成作業，就會被留堂的。陳瑋笑瞇瞇地對我說：“我借給你吧！”
但她有些小缺點。比如：粗心大意，做事動作慢。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？
寫我的同桌作文11
我的同桌叫小紅，大家都喊她“小辣椒”。她長著炯炯有神的眼睛，小小的嘴，潔白的牙齒，一張瓜子臉。我和小紅總是為了點雞毛蒜皮的小事爭吵個沒完沒了。
有一次上課時，老師讓我們寫作業，我無意中把胳膊肘伸到了她那邊。她二話沒說，在我的胳膊上重重地砸了一下，還喋喋不休地說：“打擊侵略者！”當時，我的肺都氣炸了，拿起她的本子扔得遠遠的。她眼睛一瞪，雙手插腰，氣沖沖地說：“你憑什么扔我的本子？”就這樣，我和她你一言我一語地吵了起來。很快就下課了，可我倆連一個字也沒有寫。
這樣的事時常發生，而我們總是“銅盆碰上鐵掃帚——誰也不饒誰”。有一天，我對她說：“我們劃個分界線。”“劃就劃！”
就這樣，在我們的桌子中間有了一條紅色分界線，十分引人注目。
盡管老師再三批評我們，也只是“瞎子點燈籠——白費蠟”。
自從學校開展“爭做紅花少年活動”后，我覺得這個分界線有些礙眼，便往小紅那邊湊了湊。小紅看了看我，笑了笑，也把本子往她那邊挪了挪。有一天，我悄悄地問她：“這分界線該不該……”
從此，我們的手又緊緊地握在一起，成為了好朋友。
寫我的同桌作文12
以前，關力輔是我的同桌。
星期五下午三點，去樹國圍棋總校學棋，趕不上抄記事，是關力輔幫我抄記事，關力輔同學辛苦一年多了，我非常感謝他。
關力輔長著一張圓圓的臉，面色紅潤。黑黑的眼睛透著一股機靈，一看就很聰明。關力輔同學上課注意聽講，學習很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準確，同學們都很佩服他。
關力輔的身體很健壯，兩腿的暴發力很強，跑賽的速度特別快。每年的運動會上，在短跑項目中，他都能獲獎，為班級爭得榮譽。
現在，關力輔雖不和我同桌了，但他仍然堅持為我抄記事。
關力輔團結同學，助人為樂，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動著我，我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時，我要很好地向關力輔同學學習，為班級，為全班同學多做好事，在這個學期里，爭當“四好少年”。心動不如行動，有關力輔這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！
寫我的同桌作文13
同桌，上四年級老師安排我和你一張桌子，一個多月了，我有很多話想對你說。
說心里話，一開始跟你同桌的時候，我很不高興。因為我以前的同桌是咱班的班長，學習比你好，并且各方面很優秀。剛跟你一張位的時候，我發現你很調皮，一點不像個女孩子，寫字的時候總是亂畫，經常畫到我的胳膊上，然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒辦法，希望老師給我換一個同桌。
有一次，你改變了我的想法。那次，要上《品德》課了，我翻遍了書包，發現沒帶書，原來是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫：壞了，老師非罰我不可。我正不知怎么辦，你毫不猶豫地把自己的書往我眼前一推，讓我跟你同看一本書，使我沒有書也沒耽誤上課，并且學到了很多東西。我心里真的很想說聲感謝你，但我沒有說，我只是默默地記住了這一次。我想：假如哪一次你忘記帶書或者忘記帶本子等，我也會毫不猶豫地借給你的，因為，你已經給我做出了榜樣。
同桌，我想對你說，我們要互相幫助，共同進步，爭取成為優秀的同學。
寫我的同桌作文14
“同學們，今天換位。”三周前的一天早上，老師宣布道。這個信息剛傳開，就在同學們之間炸開了鍋。
我的前任同位——顧浩然是我英語上的幫手，當我遇到不會的英語題時，總離不開她的幫助。現在要換位，我非常擔心地坐在位上默默祈禱著。
“王克浩、段可心，來到‘南半球’第二排。”
這句話猶如晴天霹靂，把我打入了十八層地獄，也許眾位同學不知道她的身世。段可心：女，10歲，漢族，被譽為班級“五嚴之首”。
我從座位上慢騰騰地站了起來，邁著無奈的步伐，托著我沉重的書包，來到了我的新“領地”。
果然不出我所料，她整天對我的各科作業進行嚴格的評價，就像魏征一樣。我很想反抗，但又不敢，因為她是老師的欽差大臣，是專門來看管我和王一帆的。
幾周后，期中考試了，等發下試卷時，我最擔心的科目數學竟然考了100分！驚喜過后，我想了想其中的原因，我似乎明白了什么。
對！正是因為我這個嚴格的同桌，平時我跟她話不投機，自然更多的時間是在埋頭做題，成就了我的好成績。
我為這個現任同桌感到苦惱，同樣，我也為有這樣一位“母老虎”同桌感到慶幸。
寫我的同桌作文15
我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長”（所謂的“部長”就是：我們全班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。
我這個同桌有個特點，就是很愛學習，而且個性很強，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數學課，老師把頭一天的家庭作業發了，劉雨果看著自己的作業，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個部長呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數學課，這次的家庭作業發下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經過我的努力，我終于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是這樣一個好強又好學的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學習，做一個好孩子。
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