同桌作文 匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 1
你知道我的童年伙伴是誰嗎？猜不出來吧，她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發烏黑發亮，總是喜歡扎著一對羊角辮，眼睛水靈靈的，炯炯有神，鼻子小小的，還有點凹進去，還有一張櫻桃小嘴，就像一件完美的藝術品。
記得有一天，我去找班級其他同學玩，可他們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然，文心念拉著我到座位上坐下。我已經被嚇得半死，心想：“這下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。結結巴巴地對她說：“你帶………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地說：“我們一起玩橡皮泥啊。”我一聽玩橡皮泥就來勁了，爽快地答應了。我們一會做“四不像”，一會做遙控飛機，一會又做成小樹林，一會做成小娃娃，我們欣賞著自己地勞動成果，情不自禁地笑了起來。
瞧，這就是我的同桌，她是那么地大方，熱情。
同桌作文 2
我的同桌——楊航，他有很多優點值得我學習。
記得有一次，我們換座了，換到邊兒上了，而我也近視，老師在黑板上講例題時，我有些看不清，我知道《英才教程》這本書上有，可我并沒有這本書，老師讓抄題，我也抄不了，我急得火燒眉頭，就在這時，我的同桌楊航，他能看見黑板上的例題，他看我著急的樣子，趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我，我心想：這真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不盡。
期中考試時，他第一，我是第二。上數學課時，有一次，課時練上有一道題我試了很多種方法，都不對，楊航已經讓老師去改了，我也想讓老師給我改，可我還沒做完！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，楊航坐到了自己位置上，見我還有一道題，便熱心地問我：“你不會？”我躊躇了一會兒，說：“嗯！”楊航就細心地給我講了一遍，我恍然大悟，點了點頭說：“會了，謝謝你啊！”
這，就是我的同桌，值得我學習的同桌！我以后一定要更加努力的追趕他，爭取超越他！
同桌作文 3
我以前己經有兩個同桌了，但我印象最深的一個同桌是三年級的一個同桌。老師給我換了個座位，是希望我們互相幫助，團結友愛。記得有一次，我的同桌告訴了我一件事，說他媽媽很兇，錯了一道題，就打了他，我還看到了他的傷痕。回到家后，我跟爸爸媽媽提起發這件事。
那天我正預習了一篇課文《小灰雀》，里面講了：列寧是非常愛護孩子的，孩子做錯了事，是暗示，而不是以打罵的方式教育孩子的！”幾天過去了，他終于給了我一個滿意的回復：說他媽媽不打、不罵他了，還給他買了很多文具。我真暗暗為他高興！嘿！還真有效！同桌，這份功勞，也有我的一半吧！
同桌作文 4
我的同桌張羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三0，頭后有一個小辮子。
有一次，我不細心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒發沖冠的說：“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說：“還說我呢，自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原先是手超界了。我頓時張口結舌，只好承認是自我的錯。
還有一次，我正在寫作業，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進了我的衣服里，原先是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結果我們把教室弄得亂七八糟，教師回到教室看見教室一片狼藉，立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
同桌作文 5
說起我同桌王凱樂，故事多得數不清。
他非常瘦，頭發飄散，稍微有點黑，平時的一舉一動總能引發我的笑點。
有一次，我和他玩誰先笑，他玩之前還笑得正歡，聽到我提的這個游戲，臉色立馬凝固起來，做出一些讓人看見都想笑的動作，臉部扭曲著，擠眼，皺眉，噘嘴。我看著看著想笑，強忍著，深呼吸，張大嘴，但看見他那變幻無窮的臉，各種奇怪的動作，再也忍不住了，哈哈大笑起來，我這次輸得是心服口服。
還有一次，學校放學，我們來到樓下，可我看見王愷樂好像遇見仇人時的表情，便疑惑了，原來，是朱志易惹他了，他倆對視著，電擊從雙眼發出，王愷樂的氣勢好強，面無表情，瞪著對方，這邊，朱志易擺出一種女生才有的`可愛動作，一雙無辜的眼睛，時不時還朝對方眨眨眼，雙手放于左腿根部，我看見忍不住笑了，可王愷樂卻當什么事也沒發生，世界吉尼斯紀錄啊！兩個人斗得不亦樂乎，最后才被同學們勸走。
哎，我這個變臉同桌，既可氣又可笑。
同桌作文 6
我的同桌是一個美麗又活潑的女孩，她雖然很內向，但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長發，有時她會披著頭發，有時她會扎馬尾辮。她的眼睛很明亮，仿佛會說話。她還有高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。對了，我告訴你們一個小秘密，她特別愛穿裙子，春天她穿長裙，夏天她穿短裙，秋天穿棉裙，冬天還是穿裙子，真是個愛美的小女孩啊！
她的愛好也非常廣泛，如：唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。
說到這里，我就給你們講個故事：有一次，我忘記帶鋼筆，我非常著急，在我非常沮喪的時候，她看出了我的心思，于是，她就把鋼筆借給了我，我非常感動。你們看，我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀？
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
同桌作文 7
今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過來告訴我：“你換同桌了！是李良辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見旁邊的本子上寫著李良辰的名字，啊？！真的換同桌了！
李良辰平時喜歡逗我玩，他經常在我不注意時蒙上我的眼睛大叫我的小名，以為能嚇唬我。其實，除了第一次被嚇著了之外，以后我都習慣了，每次我都會漫不經心地說：“你又來啦！我知道是你。”
和他坐了一天，我發現，他不管是中午的午會課還是下午的隊會課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長大后會不會當兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。
他還告訴我，朝鮮和韓國打起來了，還說，他們打完后要去轟炸藥，真是個暴力男！不過，不得不說，他的知識挺豐富，媽媽叫我向他學，看點百科知識，拓展視野。
從以前那個幽默同桌，換成現在這個活潑同桌，學校生活每天都很快樂。
同桌作文 8
我的同桌是楊琪兒，她很貪吃。一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。別看她嘴小，吃起來比誰都厲害。
星期五，我帶零食去學校。自習課上我一邊吃一邊做作業，同桌那“狗鼻子”聞到了零食的香味。“我的好同桌，你的零食給我吃點唄！”她眨著水靈靈的大眼睛，可憐兮兮地看著我說。我嘟著小嘴對她說：“平時你沒少吃我的零食，不行！不行！”“切，小氣鬼，我才不稀罕你的零食。”話雖這么說，可她的視線就沒離開我手中的美食，還不斷地咽口水。眼看零食都被我吃完了，她著急得皺著眉頭。我轉過頭去，裝作沒看見。突然，她湊到我耳邊輕輕說：“如果你不給我吃零食，我就去告老師你帶零食到學校。”我連忙拉住她，把剩下的零食給了她，她接過零食，一下子就吃完了，真可憐我的零食啊！
這樣的事不是才一兩次，幾乎每個星期都會上演。唉！作為她的同桌，我可是倒了大霉了。
同桌作文 9
星期一下午，老師說要全班大換位。我聽了以后，心里怦怦地跳個不停，生怕有個我不喜歡的同位。
過了一會兒，位子都排完了，我一看，旁邊是刑愛學，我心里很高興。因為她樂于助人。
我們之間發生過磕磕絆絆的矛盾，更多的還是同舟共濟戰勝困難。正如俗語所說：有福同享，有難同當。
有一次，老師說要考試。發完試卷就坐在講臺上瞅著我們。我一看，趕緊低著頭聚精會神、一絲不茍地做了起來。可是正在做畫圖題時，應該用鉛筆，可是我的鉛筆斷了。當時我沒有鉛筆，急得直搓手，那才叫焦急萬分啊。這時，我向我的同桌一看，她正拿著鉛筆想遞給我，真是雪中送炭啊！我趕緊畫完圖，課下還給了她。這時，我感激涕零，心中的確有一種大恩不言謝的感覺。
我的同桌對我的幫助很大，值此，我還是想對她說：“We are good friends！Thank you very much!”
她真是我難得的一位好同桌啊！
同桌作文 10
我的同桌是一個有趣的男孩兒，有時還會讓我有些摸不著頭腦呢。你要問我為什么，那我就拿那天課間的事兒來說說吧。
美術課后，我們做好了課前準備，心血來潮的我問了他一道腦筋急轉彎。聽完問題以后，他一邊搖著頭、瞪大了眼，一邊嘴角下撇，嘴里還發出“嗯？嗯？”的聲音，一副若有所思的樣子。其實，以我對他的了解，他一定還沒想出答案來呢！于是，我再耐心地重復了一遍問題，可誰知，他卻大喊：“救命啊，救命啊！”他一邊喊，一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦，趕緊從教室門口向外張望，原來啊，他是躲進了男廁所，進去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢！
哈哈，我倆雖然興趣不同，我愛“腦筋急轉彎”，他愛“老鷹捉小雞”，可是我們卻相處得很融洽，幾乎從來都不吵架。或許，好朋友之間就需要一點“不一樣”吧！
同桌作文 11
我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老師。
她是一個個頭不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前，我是班上的墊底生，對于老師的問題總是一問三不知，更別說舉手答題了。直到一天，老師讓我和她坐在一起，那一刻，便是我們友誼的開端。
和她同桌，我總是很快樂。當我在學習上遇到難題時，她會毫不猶豫地把她的學習秘籍告訴我。當我被挫折打倒時，她總會在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點！”當我遭受打擊向她傾訴時，她也會裝作理解我的樣子然后對我說“我懂你”。
因為有了這樣一個助人為樂的同桌，我的成績也突飛猛進，讓班上的同學都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌，我人生之中的導師。
同桌作文 12
我的同桌叫彭禹博，他是個帥氣陽光的男孩，也是個幽默搞笑的人，他時常會有一些稀奇古怪的想法和行為。
有一次，我們在上軟筆書法課，彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑，當老師說開始練字的時候，他說：“彭禹博洗發店正式開業啦，左鵬飛快來，現在零元免試洗哦！”左鵬飛說：“你要在上課時給我洗頭？就不怕被老師發現嗎？”“不是給你洗，而是給你的毛筆洗！”彭禹博說。左鵬飛很好奇，于是就把毛筆給了彭禹博。只見他把毛筆放在了一個裝滿水的細長水杯里，然后將毛筆在水里攪了攪，拿出來后甩干，說：“好了。”我噗嗤一聲笑出來，心想：原來這就是“洗頭”呀？真是搞笑。
還有一次，我在羽毛球館打球碰到彭禹博，便和他一起打球。他可能因為不太會打球，所以發球姿勢很奇怪，把球拍都拿反了，發出來的球不是歪了就是不過網。打球時他的動作姿勢也很特別，好像是在跳舞，我被他的“舞姿”笑得肚子疼。
這就是我的同桌，一個幽默搞笑的人。
同桌作文 13
我的媽媽啊，居然讓我跟最頑皮的男生坐在一起？我可是學習不要命的人。
話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷？”什么嘛，哼！
他總是時不時地敲打我的話匣子，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了！
唉，東窗事發，“誰啊，誰！”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低。“麗虹，你說”“我，我，是我。”同桌馬上說。
他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的！
同桌作文 14
他，身高146厘米 ;愛剪平頭發；笑瞇瞇的眼睛；圓圓的嘴巴，最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。
記得有一次我和班上的一位男同學打架，他覺得情況不
妙就跑過來把我倆分開，然后他指著我倆裝著很生氣地說：“你們兩個是不是很牛呀！來！來！來！跟我打呀！”我知道他的用意就沒和他打。可是，跟我打架的那位男同學很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了，就擺出打架的姿勢，但他的兩腳一直發抖。結果把在場的同學弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了！
還有一次他把班上的一位女同學給弄哭了。那位女同學氣沖沖的對他說：“我要告老師，看你在欺負我。哼！”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上，還裝出一副可憐巴巴的樣子，還連忙說：“對不起！對不起！行不行嘛！”他話音剛落就從板凳上摔下來，搞得那位女同學哈哈大笑！這件事就又這樣完了！
他真我一個“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快樂！
同桌作文 15
我的同桌與我同姓曾，但名可不一樣，我名宇鵬，她名為偉晨。曾偉晨長著瓜子臉，淡淡的眉毛，聰穎的大眼睛，塌鼻梁上還架著一副近視眼鏡，櫻桃小嘴，長頭發卻不把耳朵遮住。和我一樣矮個子。
剛這個學期老師才把我們分在一起。現在，我們倆已經成了形影不離的好朋友啦！她門門功課都好！尤其是數學和英語兩門功課，在班上可是佼佼者哦！英語老師經常表揚我們一桌，說我們一桌濃縮的都是精華。
因為我是一個好勝的人，所以她時時都遷就我，幫助我。她比我學習好，只要我在學習上一有困難，她總是熱心的講解，直至我聽懂、會做了為止。瞧！我遇上了這么好的同桌，真是三生有幸哪！