活潑的同桌作文（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的活潑的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活潑的同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她的身材很小巧，長(zhǎng)著一副瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著又細(xì)又密的睫毛，小小的鼻子，一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，特別可愛(ài)，像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡看書(shū)，而且非常專(zhuān)心。有一次，我到學(xué)校想要借書(shū)看（她是班級(jí)圖書(shū)管理員），當(dāng)時(shí)她正在看書(shū)，我便對(duì)她說(shuō)：“王盈心，我現(xiàn)在能不能借書(shū)？”她頭也不抬地說(shuō)了句：“等一會(huì)，好嗎？”便繼續(xù)看書(shū)。我等了一會(huì)，便再次問(wèn)她，“我現(xiàn)在能借書(shū)了嗎？”她有點(diǎn)不耐煩的大聲說(shuō)道：“能不能讓我把這本書(shū)看完？”我撇了撇嘴，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只能等她把書(shū)看完，那時(shí)，我心里有點(diǎn)著急，等一會(huì)如果上課了，我就不能借書(shū)了。果然等她看完，上課鈴聲響了，我便悄悄地問(wèn)她：“我明天能不能借書(shū)呢？”她說(shuō)可以，可見(jiàn)她有多專(zhuān)心呀。
她很愛(ài)哭，一個(gè)學(xué)期她至少哭了五次，只要有點(diǎn)事不順心或者有點(diǎn)委屈，她就哭得稀里嘩啦。她愛(ài)樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e有東西沒(méi)帶，她只要有就會(huì)借給別人。她還愛(ài)玩水晶泥，她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛(ài)買(mǎi)東西，她每天都會(huì)買(mǎi)一兩樣?xùn)|西。
這就是我的同桌王盈心。
活潑的同桌作文 篇2
我的同桌有男有女，有比我大的有比我小的，這次寫(xiě)個(gè)比我小的。今年暑假期間我在馬寨報(bào)了個(gè)文心班。第一天我來(lái)的早，老師讓我們隨便坐。我和一個(gè)小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。
她很活潑還很可愛(ài)，有一次我們的老師，讓我們做手抄報(bào)，還讓分主編、副主編、美工和校對(duì)。我們都想做主編，你說(shuō)說(shuō)我說(shuō)說(shuō)他說(shuō)說(shuō)，說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們一看都過(guò)了十分多種。她說(shuō)：“不要說(shuō)了，我來(lái)安排，讓我做主編，‘蜘蛛俠’做副主編，‘小荔枝’做美工，‘公孫李’做校對(duì)，好了開(kāi)始。”我們開(kāi)始畫(huà)，我想啊想啊，終于想到了一個(gè)題目---“夜晚的星空”。我們開(kāi)始了，過(guò)了兩個(gè)鐘頭，我們做好了。
還有一次，老師為了選班長(zhǎng)，讓我們寫(xiě)作文的題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會(huì)，她想啊想，只想到媽媽以前害怕的，不知道她媽媽現(xiàn)在還怕不怕。我說(shuō)：“沒(méi)事的，當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)有事，只要在這里學(xué)得好，都有機(jī)會(huì)的。”她說(shuō)：“好。”最后成績(jī)出來(lái)了，她很緊張，老師說(shuō)：“‘小荔枝’是正班長(zhǎng)，‘草莓’是副班長(zhǎng)。”她可高興了啦！
她是一個(gè)活潑的女孩，是我們的副班長(zhǎng)。你們想知道她得名字嗎？我就不告訴你，但我可以告訴你們她的雅號(hào)，她叫“草莓”。
活潑的同桌作文 篇3
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我的身邊有一個(gè)精靈古怪的活寶同桌，這個(gè)同桌即帶給我快樂(lè)，又到處給我惹麻煩，讓我好氣又好笑，他就是劉偉洋，我的活寶同桌。
他，小笨蛋一個(gè)，在學(xué)習(xí)方面一塌糊涂，在玩兒方面超級(jí)精通，我們班主任曾經(jīng)對(duì)他有一句評(píng)語(yǔ)：你背拳皇９７招式表比你背課文可厲害得多丫！這就是我的同桌，在平常的課上他都會(huì)半聽(tīng)半不聽(tīng)，直到做家庭作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)用那閃爍著的楚楚動(dòng)人的光來(lái)求我，我每次都會(huì)經(jīng)不住他的苦苦哀求，只好把我的作業(yè)借給他抄，然后痛下決心下次再也不借他了！從二年級(jí)開(kāi)始我每天幾乎都在下決心，后來(lái)，他都說(shuō)了：“你都下了多少?zèng)Q心了？那一次算數(shù)過(guò)？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考試的時(shí)候，他卻考的一塌糊涂，我狂暈狂暈 唉！真拿他沒(méi)辦法！
他還是個(gè)喜歡惹是生非的隊(duì)伍，在我們班，有個(gè)比男生還男生的女生，叫劉藝，她的東河獅吼練得爐火純青，但劉偉洋偏偏要招惹她，結(jié)果被她吼的捂著耳朵逃了回來(lái)，劉藝正要使出必殺技狂風(fēng)怒吼的時(shí)候，還是我擋在中間調(diào)解，他才幸免遇難，可才消停幾天他又惹上了隔壁班的幾個(gè)男生，惹不過(guò)就像我求救，結(jié)果又是我力挽狂瀾他才沒(méi)被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老馬呀！你要幫我報(bào)仇呀！我被人欺負(fù)了，”于是，我就去幫他報(bào)仇，去了一看，天哪！竟然是一個(gè)群四年級(jí)的小孩，我把他們修理了一頓之后笑著對(duì)劉偉洋說(shuō)：“就是他們欺負(fù)你了？你慪人不？”他還嬉皮笑臉的感謝我，你說(shuō)這人是不是很象劉星？
唉！同志們那！你們憑著良心說(shuō)有這樣一個(gè)同桌是不是很倒霉？
活潑的同桌作文 篇4
我有一個(gè)同桌非常調(diào)皮，他的名字叫季飛宇。
星期五上午，老師正在上語(yǔ)文課，老師正津津有味地講著。突然，看到我的同桌正在畫(huà)畫(huà)，他還把頭轉(zhuǎn)到后面和徐家豪講話(huà)，老師敲了敲講臺(tái)提醒說(shuō)：“請(qǐng)有的同學(xué)別講話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)講。”可是季飛宇還在講話(huà)，老師看了臉色變了。快步走到季飛宇身邊。我推了推季飛宇，他猛的一抬頭，看到老師就站在他身邊，臉色變的通紅。老師揪著他的耳朵大聲說(shuō)：“上課不聽(tīng)講還畫(huà)畫(huà)，成績(jī)能好嗎？”季飛宇嚇的心直跳。最后，季飛宇一邊哭一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不。不。不能。”
星期五中午，老師還沒(méi)來(lái)，我和今天的值日生一起管紀(jì)律，我的同桌看見(jiàn)體育老師來(lái)了，他大聲說(shuō)：“上體育課了。”他第一個(gè)沖出去，還在外面打架，我氣得讓他抄18、19課課文。
這就是我的同桌——調(diào)皮大王季飛宇。
活潑的同桌作文 篇5
我的同桌李凱可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的搗蛋鬼，經(jīng)常是輕輕一笑就會(huì)生出一個(gè)鬼主意。
上一次老師讓班長(zhǎng)收玩具，他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面，因?yàn)樗麑?shí)在舍不得把玩具交給老師。
還有一次正在上課，我的同桌正在玩我前面一個(gè)同學(xué)的橡皮，老師看見(jiàn)了把給他沒(méi)收了。那個(gè)同學(xué)下課時(shí)走到我同桌的面前說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩我的橡皮還被老師拿走了，你賠吧。”我的同桌聽(tīng)了臉都紅了，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的，你就原諒我吧。”那個(gè)同學(xué)看他那可憐樣兒便原諒了他。
大家可不要向我這個(gè)調(diào)皮的同桌學(xué)習(xí)啊。
有時(shí)我真想對(duì)同桌說(shuō)，同桌，你能不能不再搗亂了，語(yǔ)文老師已經(jīng)說(shuō)我們組是最亂的啦，希望你能改掉你身上的那些壞毛病，我也會(huì)盡大努力去提醒你的。
活潑的同桌作文 篇6
時(shí)間的流水已帶走我的初中生活，每當(dāng)我想起那段難忘的日子時(shí)，首先映入腦海的總是我那些親愛(ài)的同桌們。
小朱是和我做同桌的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)，我對(duì)她的印象最深刻。
她是一個(gè)很調(diào)皮的女生，看起來(lái)比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因?yàn)樗鋵?shí)蠻調(diào)皮的，上課時(shí)不好好聽(tīng)課，老是搞小動(dòng)作。有時(shí)候她就偷偷的和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，或者看課外書(shū)，到下課的時(shí)候才拿我的筆記抄寫(xiě)。然而每到老師要檢查作業(yè)時(shí)，她就會(huì)找借口說(shuō)放在家里忘記帶過(guò)來(lái)了，其實(shí)她是沒(méi)有做作業(yè)。可是很奇調(diào)皮，她每次考試的成績(jī)都不會(huì)太差，都有八十分以上，在班里來(lái)說(shuō)她的成績(jī)算中上的。這是什么原因呢？
她偷偷的告訴我，那些課她在家的時(shí)候就已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了，在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會(huì)做了。
我的同桌真是個(gè)奇調(diào)皮的人，不過(guò)我還是很佩服她的。
活潑的同桌作文 篇7
我的同桌叫楚龍澤，寬寬的額頭，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下，有著一雙機(jī)靈的大眼睛，看人的時(shí)候，她的眼睛好像在故意搗蛋似的，總是躲著你。
他可愛(ài)淘氣了。一次上數(shù)學(xué)課，我正在寫(xiě)作業(yè)，他偷偷摸摸地?fù)衔业陌W癢，頓時(shí)我哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，十分生氣，還批評(píng)了我，說(shuō)我上課故意搗亂。我很生氣，回過(guò)頭瞅瞅他。只見(jiàn)她用手托著下巴，裝做沒(méi)事的樣子。看見(jiàn)她可愛(ài)的神態(tài)，我的氣慢慢地消了。心里默默想著：啊，好個(gè)楚龍澤，看我下次怎么打你。為了防備，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)小鏡子，她的臉皮還真厚，有一次又來(lái)戲弄我，我順手抓住她的胳膊，在她的胳膊上一陣亂畫(huà)，這下我可解氣了。她不服氣，使勁蹬著我的椅子，我向后一用力，一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害，從此再也不捉弄我了。
她雖然很愛(ài)搗蛋，但她還挺樂(lè)于助人的，同學(xué)的腿破了，她會(huì)把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
活潑的同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什么，卻戴上了眼鏡，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，很惹人喜愛(ài)。
她下課喜歡到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，在草坪上畫(huà)畫(huà)，和同學(xué)們你追我打，聊天逗樂(lè)，或是撿石子，爬雙桿，她特別好動(dòng)，是個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。
她也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫(huà)書(shū)，但她有時(shí)會(huì)帶一兩次。明知要愛(ài)護(hù)花花樹(shù)木，但她為了做彈弓，會(huì)折下樹(shù)枝等 。她上課時(shí)會(huì)偷偷找我玩，我不答理她，她就打我的頭，我也經(jīng)常被她的小游戲吸引，最近我上課老走神，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，今后，我一定上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不講小話(huà)，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
呵呵，光說(shuō)同學(xué)的缺點(diǎn)了，其實(shí)，她的優(yōu)點(diǎn)也很多，如果，她看到同學(xué)摔倒，她會(huì)立刻把同學(xué)扶起來(lái)，要是有同學(xué)沒(méi)帶夠文具，她也會(huì)借給同學(xué)，而且，我的同桌特別愛(ài)搞勞動(dòng)哦!
總之，我的同桌調(diào)皮，又可愛(ài)!
活潑的同桌作文 篇9
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)的男孩。他有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什么，卻戴上了眼鏡，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，很惹人喜愛(ài)。
他下課喜歡到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，在草坪上畫(huà)畫(huà)，和同學(xué)們你追我打，聊天逗樂(lè)，或是撿石子，爬雙桿，他特別好動(dòng)，是個(gè)活潑，開(kāi)朗的男孩。
他也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫(huà)書(shū)，但他有時(shí)會(huì)帶一兩次。明知要愛(ài)護(hù)花花樹(shù)木，但他為了做彈弓，會(huì)折下樹(shù)枝等 。他上課時(shí)會(huì)偷偷找我玩，我不答理他，他就打我的頭，我也經(jīng)常被他的小游戲吸引，最近我上課老走神，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，今后，我一定上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不講小話(huà)，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
呵呵，光說(shuō)同學(xué)的缺點(diǎn)了，其實(shí)，他的優(yōu)點(diǎn)也很多，如果，他看到同學(xué)摔倒，他會(huì)立刻把同學(xué)扶起來(lái)，要是有同學(xué)沒(méi)帶夠文具，他也會(huì)借給同學(xué)，而且，我的同桌特別愛(ài)搞勞動(dòng)哦！
總之，我的同桌調(diào)皮，又可愛(ài)！！
活潑的同桌作文 篇10
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男生，他小小的眼睛，輕輕一笑，就瞇成一條線(xiàn)。大大的鼻子經(jīng)常流著鼻涕，留著一個(gè)蘑菇頭的發(fā)型，看起來(lái)很帥氣。
我的同桌在學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉，因?yàn)樗俏覀儼嗨拇蠼饎傊?--葉鑫成。他每天上課都是坐不住的。一會(huì)站著，一會(huì)坐著，有時(shí)還站在椅子上，坐在桌子上，弄得老師都很煩他。
我的同桌討厭所有在課堂上講課的老師，但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴(yán)老師。嚴(yán)老師從不對(duì)我們兇，而是很溫柔的教我們體育方面的知識(shí)。我的同桌之所以喜歡嚴(yán)老師和體育課就是因?yàn)檫@門(mén)功課不用老是坐在那里，還可以在操場(chǎng)上任意玩耍。
平時(shí)，我的同桌只要一看老師不在，他就飛一般跑到講臺(tái)上說(shuō)：“女士們，先生們，歡迎來(lái)到小葉子表演廣場(chǎng)！”當(dāng)他說(shuō)出這句話(huà)時(shí)同學(xué)們都忍不住笑了起來(lái)。不知什么時(shí)候老師悄悄地站在門(mén)口鐵著臉看著他，這下他肯定完了，又要被老師劈頭蓋臉的教訓(xùn)一頓。
這就我的同桌，你看他多么調(diào)皮啊！
活潑的同桌作文 篇11
說(shuō)起同桌，你一定不陌生吧。我有一個(gè)同桌叫××x。他有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，整天像一只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。
他有很多的愛(ài)好。尤其是對(duì)玩魔方，那可是班里數(shù)一數(shù)二的魔方達(dá)人。一個(gè)小小的魔方塊，到了他的手里就顯得特別的有靈性了，被他的兩只小手三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)的，給收拾的服服貼貼，想到哪兒就到哪兒。看得我們是眼花繚亂，心都跟著提到了嗓子眼，哎!真是讓我羨慕嫉妒恨吶。
當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，愛(ài)搗蛋。有一次上音樂(lè)課，同學(xué)們都在聽(tīng)老師講解和試唱時(shí)，他卻拐音跑調(diào)的唱起來(lái)了，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，教室內(nèi)一陣混亂，音樂(lè)老師氣的臉都青了，把音樂(lè)關(guān)掉，并狠狠的責(zé)罰了他一頓。
這就是我的同桌，調(diào)皮又聰明，你們一定對(duì)他不陌生了吧！
活潑的同桌作文 篇12
我的同桌有一雙大眼睛，一頭短而立的頭發(fā)和一排泛黃的牙齒。他就是沈君陶啦，人稱(chēng)“水蜜桃”。
沈君陶一看就是那種很不老實(shí)的人。上課的時(shí)候他喜歡猛吸一口氣，然后把身子脹成一個(gè)裝滿(mǎn)氣的：“氣球”，接著我會(huì)用自動(dòng)鉛筆一嚇?biāo)Ｉ蚓站土⒖坛闪艘粋�(gè)勞累不堪的“游行者”癱在桌子上，仿佛累得不輕。還有的時(shí)候，他會(huì)做鬼臉：眼睛大如“燈泡”，鼻孔一張一吸的，特像豬鼻子，嘴巴里露出黃黃的牙齒，看得我們女生直想吐，他卻渾然不知。
沈君陶發(fā)起怒來(lái)也是相當(dāng)“可觀(guān)”的，經(jīng)常嚇得前后左右都得安寧。他在生氣時(shí)會(huì)折斷曾經(jīng)最?lèi)?ài)的尺和筆，會(huì)把曾經(jīng)最喜歡的修正帶踩碎，有時(shí)踩不碎還會(huì)用桌子或者椅子壓碎。還有的時(shí)候，我想逗逗他，叫他別生氣，可他卻惡言相對(duì)，沖你狠狠地喊上一句：“滾！煩死了，少在這煩，找死是吧！”然后甩頭就不理你了，任憑你尷尬地在那兒。
雖然他的脾氣時(shí)好時(shí)壞，可是人不能總記著別人的壞處——他曾經(jīng)也為我們帶來(lái)過(guò)許許多多的歡聲笑語(yǔ)，讓我在傷心難過(guò)時(shí)看到希望的的曙光。所以，在我的記憶中，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這同桌兼朋友的！
活潑的同桌作文 篇13
他聰明活潑，黑發(fā)黃瓜子臉，一副調(diào)皮的樣子。一雙靈動(dòng)的眼睛鑲嵌在短而黑的眉毛下，總讓人覺(jué)得那么俏皮可愛(ài)。大嘴巴口才好，話(huà)多。他是我的同桌，大名鼎鼎的邱雨翔。盡管他很淘氣，但他很受每個(gè)人的歡迎。我們班幾乎每天都有新鮮事發(fā)生，比如抓女生辮子，男女生吵架，惹老師生氣……這一定是邱雨翔的杰作。他啊，反正閑著也是閑著，沒(méi)事就愛(ài)找推薦，惹事生非。曾經(jīng)數(shù)學(xué)課上有個(gè)“拉面團(tuán)事件”。邱雨翔偷偷把面團(tuán)貼到我的發(fā)梢，我發(fā)現(xiàn)左右拿都拉不下來(lái)。我如坐針氈，被陳老師發(fā)現(xiàn)了。
他被罰站在后面。他站起來(lái)，對(duì)全班做了個(gè)鬼臉。全班頓時(shí)哄堂大笑，讓我哭笑不得。后來(lái)，我不得不剪掉那一簇頭發(fā)。忐忑不安的邱雨翔總是惹是生非，給班級(jí)營(yíng)造一種歡樂(lè)的氛圍。然而，他的聰明為他的班級(jí)贏得了榮譽(yù)。2008年秋季藝術(shù)節(jié)上，他的“毛毛蟲(chóng)”作品一舉奪魁，全班同學(xué)開(kāi)心得像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，讓全班刮目相看。從此，他成為我們班的小制作明星，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。邱雨翔，你不僅是“淘氣王”，也是我們班的“大雁”。希望3 (6)班在你的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步。…
活潑的同桌作文 篇14
調(diào)皮的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開(kāi)朗，人緣極好，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)；而他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)人和他說(shuō)話(huà)，我們也沒(méi)啥交情，平常我們也不常說(shuō)話(huà)。
等到上初二了，因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué)，所以我們比較親切，我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴上面一雙憂(yōu)郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，每當(dāng)他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說(shuō)句調(diào)皮話(huà)逗他笑，。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負(fù)責(zé)表演話(huà)劇，他當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話(huà)：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說(shuō)：‘我?guī)湍憧催@老師，你看半節(jié)后，讓我也看看。’我同意了。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他，老師來(lái)了他還在跟我說(shuō)，我不告訴他，老師看見(jiàn)了，結(jié)果他被批評(píng)一頓。
你猜猜他是誰(shuí)？我告訴你他姓孫。
活潑的同桌作文 篇15
調(diào)皮的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，調(diào)皮的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門(mén)說(shuō)：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。”沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你。”她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長(zhǎng)。
活潑的同桌作文 篇16
“你們倆個(gè)給我站起來(lái)!”老師嚴(yán)厲的聲音傳進(jìn)我和同桌的耳朵里。知道我們?yōu)槭裁幢涣P站嗎?都是因?yàn)槲夷钦{(diào)皮的同桌。
自習(xí)課上，沒(méi)作業(yè)，我就看見(jiàn)她在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)上有一條河，幾個(gè)圓圈和兩個(gè)人，口里還念念有詞：“我和某某去偷瓜，我偷一個(gè)她偷兩，我逃走了她被抓，我在家里吃西瓜，她在那里被人罵，我的西瓜吃完了，她也被人罵死了。”我聽(tīng)了，笑出了聲，被老師發(fā)現(xiàn)了，接著就發(fā)生了上面那一幕。
還有一次，上品德課，寫(xiě)完課堂作業(yè)后，老師就宣布上自習(xí)了。我正想看書(shū)，突然看見(jiàn)她在本子上畫(huà)著什么。偏過(guò)頭去看，見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)小人，旁邊還有一口井，上面還寫(xiě)著她說(shuō)的話(huà)：“13、13、13……”，第二幅還畫(huà)了一個(gè)小人，問(wèn)第一個(gè)人在干什么?第一個(gè)人說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看。”那人就偏過(guò)頭去看那口井，第一個(gè)人趕快把那個(gè)人推下了井，口里還說(shuō)：“14、14、14……”，我看了就小聲笑出了聲，差點(diǎn)被老師看見(jiàn)，我心里不禁提心吊膽，那節(jié)品德課再也沒(méi)笑。
你說(shuō)我同桌她調(diào)不調(diào)皮呀?
活潑的同桌作文 篇17
我的同桌是一個(gè)男生，力氣非常大，長(zhǎng)的很高。他長(zhǎng)著大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。
他很愛(ài)做惡作劇，班里的女生大部分都上過(guò)他的當(dāng)，也包括我。有一次，我和女同學(xué)一起玩游戲，他走過(guò)來(lái)說(shuō)“你看你們女生，天天玩那么幼稚的游戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個(gè)白眼。我上去踩著他的鞋說(shuō)“你三歲的時(shí)候也玩過(guò)”，他看了看自己的鞋傷心地說(shuō)“鞋呀！我對(duì)不起你，我沒(méi)有保護(hù)好你，然后對(duì)我說(shuō)賠我的鞋”。我不屑地說(shuō)“不賠”。他就想打我，我躲了過(guò)去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開(kāi)，結(jié)果他沒(méi)有躲過(guò)去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。
雖然，他愛(ài)期負(fù)女生，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。存一次，上體育課，我和一個(gè)女同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學(xué)扶起來(lái)送到校醫(yī)室里，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對(duì)，我向他道歉，他說(shuō)“沒(méi)事，我們是同學(xué)”。他還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如:當(dāng)我上課忘帶筆時(shí)，他會(huì)主動(dòng)借給我，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他會(huì)幫我講解。當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，他會(huì)安慰我，這次沒(méi)有考好，下次努力一定能考好！……
這，就是我的同桌，他雖然很調(diào)皮，但是也很可愛(ài)。
活潑的同桌作文 篇18
我的同桌是個(gè)小調(diào)皮，眼睛大大的，時(shí)不時(shí)眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什么鬼主意了。
別看他只是個(gè)小男孩，每天他都做許多鬼靈精怪的事。寫(xiě)字課上，他眼珠一轉(zhuǎn)，嘴角一揚(yáng)，拿出一大桶彩筆放在桌上，把字寫(xiě)得五彩繽紛。可是他還嫌不夠好，居然瞄了一眼我，就抓起了我藍(lán)色筆“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。我瞪大了眼睛，驚訝得張開(kāi)了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心愛(ài)的筆啊，我自己都舍不得用，可他卻“刷刷”地，用力地寫(xiě)！
他看了看我的表情，拿出他的礦泉水，“想用水賄賂我？要我原諒他？”我心想。可我錯(cuò)了，他拿起我心愛(ài)的筆，往水瓶瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔，擠了擠瓶身，朝我噴來(lái)！我躲閃不及，被噴了一身。
我氣得握緊拳頭，直跺腳，抓起他的領(lǐng)子使勁搖他，把他搖得暈頭轉(zhuǎn)向，他也就像一個(gè)不倒翁任我搖晃。這時(shí)，一不小心，水噴到了紙上，顏色慢慢地散開(kāi)，紙糊了！搖晃的“不倒翁”也停了下來(lái)，看著自己的杰作毀容了，“哇哇……”地哭了。看著他傷心的樣子，我也只好安慰他“別哭了，別哭了，我借你筆，你重新畫(huà)一張吧。”這時(shí)的他才又破涕而笑。
知道他有多調(diào)皮了嗎？別以為他會(huì)改，這樣的事，每天都在發(fā)生，他就是個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮王”！
活潑的同桌作文 篇19
我的同桌是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生。他今年大約10歲，但個(gè)子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大，但還是有一點(diǎn)小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，下課也是滿(mǎn)嘴跑火車(chē)。
在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，他很主動(dòng)地和我說(shuō)話(huà)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師正在講解一道非常重要的題，我也正在非常認(rèn)真的聽(tīng)講，所以我瞪了他一下，又繼續(xù)聽(tīng)講。可他卻不肯罷休，調(diào)皮的朝我擠眉弄眼，終于我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見(jiàn)了，老師憤怒的將手里的粉筆朝我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，并且讓我們站了起來(lái)。我又狠狠的瞪了他一眼，就接著認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
下課，老師讓我們倆去她辦公室，老師先讓他說(shuō)了一下基本情況。他對(duì)老師說(shuō)我沒(méi)事找事，我被他氣哭了。老師又讓我說(shuō)了一下基本情況。我把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了一遍，老師問(wèn)他我說(shuō)的是不是真的，他羞愧的低下了頭。老師對(duì)他說(shuō)要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是做錯(cuò)了卻不知道悔改。老師讓他當(dāng)面向我道歉，我心情大好，便原諒了他。
哎，像這樣的事例子有很多很多，我都大人不記小人過(guò)的原諒了他。正是因?yàn)樗凑{(diào)皮又可愛(ài)，所以我更喜歡和他一起玩。
這就是我調(diào)皮的同桌。
活潑的同桌作文 篇20
“啊……”又一個(gè)同學(xué)摔倒了，我的同桌在旁邊哈哈大笑，他就是我們班最調(diào)皮的人，也是我的同桌潘津毅。
他十分矮小，四肢細(xì)得像竹竿，臉蛋卻圓圓的像一個(gè)小皮球，一張小嘴笑起來(lái)，嘴角邊就出現(xiàn)兩個(gè)酒窩，高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡，很有學(xué)霸的風(fēng)度。他性格開(kāi)朗，是一個(gè)不會(huì)哭的男孩，他的愛(ài)好想必大家都知道了吧——隨時(shí)隨地的戲弄同學(xué)，十分調(diào)皮，搞得大家每天都要提心吊膽，要是一不留神就被摔個(gè)大跟頭。
一天，我們?nèi)喑鋈ド象w育課，同桌也拿著他的秘密武器，看來(lái)他又要搞什么惡作劇。走到籃球場(chǎng)，體育老師讓我們男生打籃球賽。這時(shí)，同桌露出了詭異的笑容，果然不出我所料，剛打到一半，我方正要進(jìn)球的時(shí)候，同桌把腳一伸，投籃的同學(xué)就被摔倒了，球跑到了線(xiàn)外，真是竹籃打水一場(chǎng)空。
在一次課堂上，老師正怒氣沖天的講作業(yè)，同桌卻在旁邊尋找樂(lè)趣。正好，老師讓全班倒數(shù)第一的同學(xué)上去拿試卷，同桌小聲的說(shuō)：“哈，機(jī)會(huì)來(lái)了。”當(dāng)同學(xué)垂頭喪氣地從同桌的旁邊走過(guò)時(shí)，同桌推了他一把，同學(xué)就摔倒在地，還被老師罵了一頓。
這樣的故事每天都在上演，我真想換個(gè)同桌，這樣我就不用每天都提心吊膽了。
活潑的同桌作文 篇21
我有一個(gè)朋友，叫張浩然。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很調(diào)皮，喜歡搞惡作劇。
開(kāi)學(xué)初，老師重新調(diào)整了座位，我不幸地和張浩然坐在了一起，這下可倒霉了，天天不得安寧。上課了，我正在用心地聽(tīng)講，完全沒(méi)料到張浩然卻拿膠帶在我背后貼了一張小紙條，上面還寫(xiě)上了“他是豬”三個(gè)字。下課了，因?yàn)樘鞜崃耍野岩路撓聲r(shí)，才發(fā)現(xiàn)背后有一張紙條。我一猜想，就知道一定是張浩然干的，便去找他評(píng)理去。誰(shuí)知他卻哈哈大笑地嘲弄我，氣得我想教訓(xùn)他，他卻一下子溜之大吉了。
做為同桌，我沒(méi)少見(jiàn)識(shí)他的調(diào)皮搗蛋。還有一次，上課我站起來(lái)回答問(wèn)題，他偷偷地把我的椅子拿走了，還好我早就有防備，所以我坐下時(shí)就非常警惕，讓他的“陰謀”沒(méi)有得逞。下課，他又對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶掉了！”我彎下腰仔細(xì)一瞅，沒(méi)掉啊！他立馬哈哈大笑著說(shuō)：“都是同學(xué)你干嘛給我鞠躬啊？”我徹底無(wú)語(yǔ)了
他很調(diào)皮，還喜歡騙人取樂(lè)，他可是我們班的騙人大王。那次他說(shuō)他在一個(gè)盒子里放了一支筆，讓我取出來(lái)。我便把盒子打開(kāi)，誰(shuí)知里面卻跳出了一只青蛙，把我嚇了一大跳。他還在盒子里留下一張紙條，上面寫(xiě)著“你又上當(dāng)了！”唉，我徹底服了這搗蛋鬼了！
你們說(shuō)，我的同桌是不是很調(diào)皮呢？
活潑的同桌作文 篇22
我有一個(gè)很調(diào)皮的同桌，他總是做一些讓我哭笑不得的事。他的臉很小，總是紅通通的，像一個(gè)小蘋(píng)果，眼睛卻很大，大的像銅鈴，眼珠滴溜溜的，一轉(zhuǎn)全是鬼主意。
一天上自習(xí)課，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然意識(shí)到我的左邊有兩只黑乎乎的爪子，我定睛一看，原來(lái)是我的同桌用鋼筆里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色，還加了厚厚一層修正液，裝成一副狗的模樣，把舌頭伸了老長(zhǎng)，趴在我的肩膀上，裝作一副狗見(jiàn)到主人的樣子準(zhǔn)備舔來(lái)舔去，還不小心把口水滴在了我的身上，實(shí)在是太惡心了！下課了，竟還一副若無(wú)其事的樣子在走廊上唱著抖音小曲，實(shí)在是氣人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他，他卻一邊唱著歌一邊快速地跑進(jìn)了男廁所，對(duì)我做著鬼臉，我很好友只能干瞪眼。
還有一次下課，我和我的好朋友正玩得起勁，我的同桌和他的好伙伴扮成嚇人的僵尸，翻著白眼，舌頭伸出來(lái)，猛地跳在我們面前先是嚇我們一跳，接著一副齜牙咧嘴惡鬼上身的樣子，像機(jī)器人走路一樣，機(jī)械地朝我們步步緊逼，嚇得我們?nèi)鐾染团埽詈鬅o(wú)處可逃，害我們不得不一直退讓到女廁所里，才逃過(guò)一劫。
他的“事跡”和“壯舉”真是每天都在上映，而且每每總是他占上風(fēng)，有這樣一個(gè)同桌實(shí)在不知道是我的幸運(yùn)呢？還是我的不幸啊？
活潑的同桌作文 篇23
在五年的小學(xué)生活中，我換過(guò)許多同桌。我現(xiàn)在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉蛋白白胖胖的，乍一看還挺可愛(ài)的。但是，上課時(shí)，他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真聽(tīng)講。
有一次上英語(yǔ)課時(shí)，他拿著一個(gè)沒(méi)有裝筆芯的空筆桿兒，往里面裝上一個(gè)小紙球，然后輕輕一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的方式“回敬”了他。一開(kāi)始，我當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課。可是，他們兩人玩得愈來(lái)愈歡，直接影響到我聽(tīng)課，簡(jiǎn)直煩死了！我嚴(yán)肅地提醒他：“別玩了，現(xiàn)在在上課呢！”李培哲卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。我忍無(wú)可忍，一把奪過(guò)他的空筆桿兒，警告他說(shuō)：“你再玩，我就沒(méi)收了！”這下，他才安靜了下來(lái)。
還有一次，李培哲不知道從哪里撿來(lái)了一個(gè)圖釘。幾乎每節(jié)課上，他都拿著那個(gè)圖釘扎自己的手指。我不禁產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)：他明明知道疼為什么還要扎自己？為什么偏偏在上課時(shí)玩呢？看他這么折騰，我很煩躁。我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是上課，不要玩了。你想玩的話(huà)下課再玩！”可是，他跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。沒(méi)辦法，我只好眼睜睜地看著他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你難道有自虐癥？你這是自作孽不可“活”呀！
這就是我的同桌——李培哲，一個(gè)調(diào)皮的男孩。如果他能改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)很優(yōu)秀。
活潑的同桌作文 篇24
“這道題十分重要，同窗們要記住它的公式”數(shù)學(xué)教員又在講臺(tái)上三言?xún)烧Z(yǔ)的講著，全班死氣沉沉而這只是早上的第一節(jié)課，這讓數(shù)字教員氣得猛敲黑板，總有一天，黑板也會(huì)發(fā)怒的！
“哈，哈，哈哈……”“嗯？是誰(shuí)？”數(shù)學(xué)教員將頭轉(zhuǎn)向全班，眼睛瞇得米粒沙子都塞不進(jìn)。只見(jiàn)教員警惕著悄然地走向我的同桌旁邊。“哈！這本書(shū)真美觀(guān)！教員可真傻，到往常都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我！”！教員不緊不慢地來(lái)到同桌的的后背看看他在看什么書(shū)。全班屏住呼吸，空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽(tīng)得見(jiàn)。原來(lái)他在看《爆笑校園》這本漫畫(huà)呀！真無(wú)聊我不喜歡看，教員卻乎似看的津津樂(lè)道也哈哈笑了起來(lái)，隨即捏住了他的肩，“呆頭！”我的同桌大聲喊道，這才認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)。頓時(shí)，他全身的汗毛都豎了起來(lái)，額頭上開(kāi)端滴下大滴的冷汗，他懼怕又發(fā)抖的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到數(shù)學(xué)教員那如在一個(gè)漆黑的塔樓，忽然冒出鬼一樣的眼神，嚇的他驚魂未還，他盲目地撕碎了這本書(shū)，盲目地走向門(mén)口。
本以為他就這樣罷休了，沒(méi)想到，他越戰(zhàn)越勇，痛快在教員有所察覺(jué)時(shí)把書(shū)扔到我的抽屜里，害的我受了不少罵。這次，我一定要報(bào)仇他一下！他又低下了頭，看起了書(shū)，我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來(lái)了！”他驚得把書(shū)掉到了地上，我大獲全勝。
這就是我的同桌，調(diào)皮的同桌。
活潑的同桌作文 篇25
他機(jī)靈，很活潑，一頭烏黑的頭發(fā)，一張土黃色的瓜子臉上帶著頑皮的神色。短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的眼睛，總讓人感到是那么的俏皮、可愛(ài)。一張寬大的嘴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。他就是我的同桌，大名鼎鼎的邱宇翔。
他雖然調(diào)皮，但又深得大家的喜愛(ài)。我們班幾乎每天都會(huì)有一件新鮮事發(fā)生，如抓女生辮子、男女生唇槍舌戰(zhàn)、惹老師生氣……這準(zhǔn)是邱宇翔的杰作。他呀，反正閑著也是閑著，沒(méi)事就愛(ài)找找薦，惹惹事。有一次數(shù)學(xué)課上發(fā)生了一件“拉面團(tuán)事件”。邱宇翔偷偷地把拉面團(tuán)粘到了我的發(fā)梢上，被我發(fā)現(xiàn)了，我左拿右拿就是拉不下來(lái)。我坐立不安 ，被 陳老師發(fā)現(xiàn)了，他被罰站到后臺(tái)上，他挺起胸膛向全班同學(xué)扮了個(gè)鬼臉，班級(jí)立刻發(fā)出了一陣哄堂大笑，弄得我哭笑不得。后來(lái)，我只好剪掉了那簇頭發(fā)。不安分的邱宇翔總愛(ài)挑起事端，給班級(jí)制造歡樂(lè)的氣氛。不過(guò)，他聰明的才智為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)。在2008年秋季藝術(shù)節(jié)中，他的“毛毛蟲(chóng)”小制作在比賽中一舉奪魁，全班同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，令全班同學(xué)刮目相看了。從那以后，他成了我班的小制作明星，成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
邱宇翔，你不但是“調(diào)皮大王”，還是 我們班的“領(lǐng)頭雁”，我希望三（6）班在你的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步。
活潑的同桌作文 篇26
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺(jué)，可是，他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他個(gè)子不高也不矮，可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多，你是不是很想知道他是誰(shuí)呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂(lè)。
有一天，我們正在做看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。一不小心，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，這下可糟糕了！因?yàn)槲仪耙煌韯偤糜猛炅诵拚龓В鞠胫缟系叫ｉT(mén)口小店買(mǎi)一個(gè)的，不巧小店沒(méi)貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái)，手里正握著我最需要的修正帶。“給，借你用一下吧。”他輕輕的說(shuō)。“謝謝你！”我滿(mǎn)懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳，讓我沒(méi)了后顧之憂(yōu)，做起題來(lái)仿佛如魚(yú)得水，毫無(wú)阻礙。
又有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒(méi)有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無(wú)頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“還是想不出來(lái)嗎？來(lái)，我來(lái)教你吧。”隨著他細(xì)心的講解，我的思路一下子打開(kāi)了。我用敬佩的眼神看著他，心想：“沒(méi)想到調(diào)皮的同桌還是很聰明的呢！”
你看，調(diào)皮的同桌是不是很可愛(ài)、很友善、也很好玩呢？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢？
活潑的同桌作文 篇27
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚(yáng)帆。
他是班里最調(diào)皮的之一，在四年級(jí)我同他也是同桌，當(dāng)時(shí)我對(duì)他印象并不深，可能他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么調(diào)皮吧！沒(méi)想到在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調(diào)皮，調(diào)皮的我想揍他一拳。
廖揚(yáng)帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)斯文的，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒(méi)當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí)，準(zhǔn)備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯(cuò)了。”我原諒了他，廖揚(yáng)帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我熊掌的厲害。
可是他雖然調(diào)皮，但他也有顆助人為樂(lè)的心。
一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因?yàn)槲乙彩窍駝e人借的，所以，也只能愛(ài)莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)鄧筱怡急得滿(mǎn)頭大汗，便忙詢(xún)問(wèn)，得知后，廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出作文紙來(lái)給鄧筱怡，我見(jiàn)他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)："喲，廖揚(yáng)帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級(jí)浮屠”。我們有“吵”了起來(lái)。
誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對(duì)吧！
活潑的同桌作文 篇28
我有這樣一個(gè)同桌：他長(zhǎng)著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛(ài);個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺(jué)得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿(mǎn)了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺(jué)。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒(méi)有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜，我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀(guān)察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說(shuō)話(huà)聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái)，不與旁人說(shuō)話(huà)，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過(guò)時(shí)，他逗我笑;高興時(shí)，他陪我笑;干活時(shí)，他幫我做;困難時(shí)，他陪我過(guò);無(wú)聊時(shí)，他陪我玩;傷心時(shí)，拿他出氣。
現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。
原來(lái)，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。
活潑的同桌作文 篇29
我的同桌她叫小麗，人很“調(diào)皮”，如果大家不相信，就聽(tīng)我說(shuō)吧!
小麗是又小氣又大方，有意思吧？她很小氣，平時(shí)連半塊橡皮都不借給我。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她是小氣鬼。可是，當(dāng)學(xué)棱集體捐款時(shí)，她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺(jué)到，小麗其實(shí)并不是個(gè)小氣的人。
小麗是既馬虎又認(rèn)真，很調(diào)皮吧？她做什么事情都很馬虎，我身為一名中隊(duì)長(zhǎng)，什么事都不敢交給她去辦。有一次下課的時(shí)候，我讓她去把收來(lái)的電影費(fèi)交到大隊(duì)部，誰(shuí)知她說(shuō)她要上廁所，我就讓她去了。我等呀，等呀，見(jiàn)她沒(méi)回來(lái)，我就只好自已去交了。上課時(shí)她才回來(lái)，我問(wèn)她怎么回事，她不好意思地訖：“對(duì)不起，我忘了。”“你……”我真拿你沒(méi)辦法。可是，每當(dāng)考試的時(shí)候，她總是認(rèn)真答卷，考得分?jǐn)?shù)比我高，你說(shuō)調(diào)皮不調(diào)皮？
小麗是既溫柔又厲害，很有趣吧!她對(duì)她的本職工作-----衛(wèi)生委員很認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我掃地沒(méi)掃干凈，她竟然當(dāng)眾數(shù)落我一頓，說(shuō)我是吃干飯的。好家伙，她竟然不把我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)放在眼里，我只好乖乖地接受批評(píng)。可是有一次她卻很溫柔，有一次我走在放學(xué)的路上，不知被什么絆了一下，絆倒了，我想站起來(lái)可起不來(lái)，我多么希望有人能拉我一把。這時(shí)，一只稚嫩的小手伸了過(guò)來(lái)，我一看，正是小麗。小麗把我扶了起來(lái)，那和藹的笑容讓我心電暖暖的。
我的同桌很調(diào)皮，她既小氣又大方，既馬虎又認(rèn)真，既厲害又溫柔，你們了解她了吧？
活潑的同桌作文 篇30
一說(shuō)起我的調(diào)皮同桌啊,那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳東。
他，一張端端正正的國(guó)字臉，濃眉大眼下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
陳東常常穿著一件被汗?jié)裢傅倪\(yùn)動(dòng)服，“丁零零”下課了，他急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，他才急急忙忙跑回來(lái)。瞧，他的頭像一籠剛出鍋的包子，往上冒著熱氣；臉上，豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個(gè)人就像剛從水里撈上來(lái)似的。陳東剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問(wèn)我：“這節(jié)什么課啊？”
我才懶得理他呢，我指了指放在桌子上的數(shù)學(xué)書(shū)。“噢，數(shù)學(xué)課。”他一邊自言自語(yǔ)，一邊拼命翻著書(shū)包。不好，崔老師走過(guò)來(lái)了！也難怪，別人都坐好了，只有他一人在翻書(shū)包，格外顯眼。陳東找好了書(shū)，一抬頭，看見(jiàn)崔老師怒目圓睜的臉，差點(diǎn)兒沒(méi)被嚇個(gè)半死。
“調(diào)皮”也是陳東一大特點(diǎn)。
有一次，我站起身回答老師的問(wèn)題，正想坐下時(shí)， 竟 發(fā)現(xiàn)凳子長(zhǎng)了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳東搗蛋把凳子抽走了。看我這么狼狽，他卻沒(méi)良心地哈哈大笑。
這個(gè)死陳東，竟敢暗算我，我也不是好惹的！我以其人之道還治其人之身，趁他回答問(wèn)題時(shí)把他的凳子也抽走。“撲通”陳東看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑，他摸著摔疼的屁股，卻一點(diǎn)兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。
這就是我的調(diào)皮同桌--陳東。
活潑的同桌作文 篇31
在我的身旁，坐著一個(gè)少女，看著就像一幅美麗的花卷。
一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)堪堪及腰，寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破，仿佛剛出生的娃娃一般，讓人第一眼羨慕的緊。
剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，我以為她與我不同。怎么說(shuō)呢，如果我是行走江湖的俠客，那她就是不食煙火，高高在上的仙子。光是第一印象，我們倆就有著天壤之別。但事實(shí)證明，我們倆分明就是一丘之貉。
她可以說(shuō)跟我一樣皮，還可能略勝一籌。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，她就和班里的男生打成一片，活脫脫的孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線(xiàn)，永不相交，反倒是壞事，每次都少不了她的份，而且往往都是她帶頭。偏偏她成績(jī)?cè)诎嗌线�是名列前茅，老師對(duì)她也就睜一只眼閉一只眼了。你說(shuō)，他得有多皮。
盡管如此，我還是不能否認(rèn)她的善良。我嘗嘗看見(jiàn)她給流浪的小動(dòng)物們喂吃的，在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們也是毫不吝嗇，同學(xué)們不懂的，她總會(huì)熱心的幫助，就像一個(gè)小老師。
不僅如此，她還特別細(xì)心，有次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都只知道帶水，只有她想到帶了藥箱，果不其然，她帶的藥箱派上了大用場(chǎng)。有個(gè)同學(xué)摔倒了，血嘩嘩的流，還好她帶了藥箱及時(shí)止血，不然還不知道會(huì)發(fā)生什么呢。
這樣一個(gè)善良細(xì)心，又調(diào)皮可愛(ài)的仙子，正是我的同桌——淑蘭。
活潑的同桌作文 篇32
調(diào)皮的同桌個(gè)子不高，長(zhǎng)得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。
記得在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我們班中有兩位同學(xué)從（1)班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，調(diào)皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲(chóng)子都不會(huì)去傷害。她還非常樂(lè)于助人，一但同學(xué)們有困難，她一定會(huì)幫助他們；她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，遇到不懂得問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師，老師如果不在的話(huà)，她就會(huì)問(wèn)班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮，所以她的成績(jī)也不錯(cuò)。
有一次，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí)，我的心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來(lái)了，她問(wèn)我怎么了，我非常著急地說(shuō)：“的紅領(lǐng)巾放在家里了，待會(huì)就要舉行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地安慰我說(shuō)：“先別著急，我想想辦法。”這時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問(wèn)有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾。過(guò)了一會(huì)兒，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前，我既開(kāi)心又有些激動(dòng)，我戴上紅領(lǐng)巾，連忙對(duì)調(diào)皮的同桌說(shuō)：“謝謝你。”從此，我和調(diào)皮的同桌成了最好的朋友。
調(diào)皮的同桌，她是那么善良，那么活潑，那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時(shí)候會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和同學(xué)在一起的每一天。
活潑的同桌作文 篇33
一說(shuō)起我的調(diào)皮同桌啊,那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳婷。
她，一張端端正正的國(guó)字臉，濃眉大眼下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
陳婷常常穿著一件被汗?jié)裢傅倪\(yùn)動(dòng)服，“丁零零”下課了，她急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，她才急急忙忙跑回來(lái)。瞧，她的頭像一籠剛出鍋的包子，往上冒著熱氣;臉上，豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個(gè)人就像剛從水里撈上來(lái)似的。陳婷剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問(wèn)我：“這節(jié)什么課啊?”
我才懶得理她呢，我指了指放在桌子上的數(shù)學(xué)書(shū)。“噢，數(shù)學(xué)課。”她一邊自言自語(yǔ)，一邊拼命翻著書(shū)包。不好，崔老師走過(guò)來(lái)了!也難怪，別人都坐好了，只有她一人在翻書(shū)包，格外顯眼。陳婷找好了書(shū)，一抬頭，看見(jiàn)崔老師怒目圓睜的臉，差點(diǎn)兒沒(méi)被嚇個(gè)半死。
“調(diào)皮”也是陳婷一大特點(diǎn)。
有一次，我站起身回答老師的問(wèn)題，正想坐下時(shí)， 竟 發(fā)現(xiàn)凳子長(zhǎng)了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳婷搗蛋把凳子抽走了。看我這么狼狽，她卻沒(méi)良心地哈哈大笑。
這個(gè)死陳婷，竟敢暗算我，我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身，趁她回答問(wèn)題時(shí)把她的凳子也抽走。“撲通”陳婷看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑，她摸著摔疼的屁股，卻一點(diǎn)兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。
這就是我的調(diào)皮同桌--陳婷。
活潑的同桌作文 篇34
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚(yáng)帆。
他是班里最調(diào)皮的之一，在四年級(jí)我同他也是同桌，當(dāng)時(shí)我對(duì)他印象并不深，可能他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么調(diào)皮吧！沒(méi)想到在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調(diào)皮，調(diào)皮的我想揍他一拳。
廖揚(yáng)帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)斯文的，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒(méi)當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí)，準(zhǔn)備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯(cuò)了。”我原諒了他，廖揚(yáng)帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我
熊掌的厲害。
可是他雖然調(diào)皮，但他也有顆助人為樂(lè)的心。
一次，鄧筱怡忘帶紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因?yàn)槲乙彩窍駝e人借的，所以，也只能愛(ài)莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)鄧筱怡急得滿(mǎn)頭大汗，便忙詢(xún)問(wèn)，得知后，廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出紙來(lái)給鄧筱怡，我見(jiàn)他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)：“喲，廖揚(yáng)帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級(jí)浮屠……”。我們有“吵”了起來(lái)。
誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對(duì)吧！
活潑的同桌作文 篇35
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚(yáng)帆。他是班里最調(diào)皮的之一，在四年級(jí)我同他也是同桌，當(dāng)時(shí)我對(duì)他印象并不深，可能他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么調(diào)皮吧！沒(méi)想到在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調(diào)皮，調(diào)皮的我想揍他一拳。廖揚(yáng)帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)斯文的，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒(méi)當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí)，準(zhǔn)備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯(cuò)了。”我原諒了他，廖揚(yáng)帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我
熊掌的厲害。
可是他雖然調(diào)皮，但他也有顆助人為樂(lè)的心。
一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因?yàn)槲乙彩窍駝e人借的，所以，也只能愛(ài)莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)鄧筱怡急得滿(mǎn)頭大汗，便忙詢(xún)問(wèn)，得知后，廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出作文紙來(lái)給鄧筱怡，我見(jiàn)他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)："喲，廖揚(yáng)帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級(jí)浮屠”。我們有“吵”了起來(lái)。
誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對(duì)吧！
活潑的同桌作文 篇36
你想認(rèn)識(shí)李遠(yuǎn)嗎？我給你介紹一下吧：李遠(yuǎn)長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛，小鼻頭翹翹的。他是我們班有名的調(diào)皮鬼，跟我是同桌。
記得老師剛剛把我們倆分到同桌的時(shí)候，他一坐下來(lái)，就用尺子在我和他的凳子之間搭起了一座“小橋”。我很生氣，真想把凳子拉開(kāi)，讓他的“小橋”嘩啦一聲掉下“河”。可我有點(diǎn)兒怕他的拳頭，雖然他從沒(méi)打過(guò)我，可他是我們班有名的大力士，而且周?chē)耐瑢W(xué)大多數(shù)都遭過(guò)他的“毒手”啊！
老師說(shuō)李遠(yuǎn)的腦子挺聰明的，可就是不用功。這是真的，我就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，每次作業(yè)時(shí)自己不想動(dòng)腦筋，那一對(duì)小眼睛總是不斷地往我本子上瞟。有一次，我故意把數(shù)學(xué)作業(yè)上的一個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，他也不算，還是照抄不誤。我在交作業(yè)時(shí)趁他不注意偷偷地把數(shù)字改了。作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，老師在李遠(yuǎn)的作業(yè)上打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。他好像不相信老師的問(wèn)號(hào)，又瞟了瞟我的作業(yè)本，這才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。他皺了皺眉頭，又朝我瞪了瞪眼，揮了揮拳頭。我雖嚇得縮了縮身子，但心里可得意了。
你相信嗎，林大明雖然很調(diào)皮，可也是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有幾天，我因?yàn)樯。φn落下了。有一天，老師出了道數(shù)學(xué)題，可把我難住了。林大明交完作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“這道題有余數(shù)，你沒(méi)學(xué)過(guò)，我給你講講。”我的臉一下子紅了，想起故意捉弄他的事，心里別提多害臊了。
這就是我的同桌林大明，一個(gè)淘氣又樂(lè)于助人的男孩。
活潑的同桌作文 篇37
我的同桌是班上出了名的“調(diào)皮大王”。他性格開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣，是全班同學(xué)的開(kāi)心豆。他的故事三天三夜都說(shuō)不完。
有一次美術(shù)課上，他正在調(diào)顏料，前面有一位同學(xué)趁老師不注意，轉(zhuǎn)身抓住他的雙手，命令他咧開(kāi)嘴，拿起水彩筆在他的牙齒上涂上了黑顏料。他不但不生氣，還幽默地說(shuō):“今天晚上，我要用白顏料刷牙了。”
第二天，我發(fā)現(xiàn)他的牙齒雪白雪白的，便好奇地問(wèn)：“你的牙齒怎么這么白呀？”他神秘地拿出白顏料說(shuō)：“要想牙齒白，請(qǐng)用白顏料。”逗得大家捧腹大笑。
他不但風(fēng)趣幽默，而且說(shuō)話(huà)算數(shù)。平時(shí)，他常常擺出男子漢的樣子，要我百分之百地聽(tīng)從他的命令。哎，老師讓我跟他同桌，是讓我?guī)椭坏宦?tīng)我的，反而經(jīng)常“命令”我。有一次課間休息時(shí)，他在桌子上畫(huà)了一條“分界線(xiàn)”，并立下規(guī)矩說(shuō):“如果你越過(guò)了這條分界線(xiàn)，你就吸我的墨水。”我反問(wèn)他：“如果是你越過(guò)了呢？”他斬釘截鐵地說(shuō)：“如果是我越過(guò)了，我就把這支鋼筆給你。”“好，一言為定。”我說(shuō)。上課鈴響了，老師讓做課堂作業(yè)。他做得很認(rèn)真，一不小心越過(guò)了界線(xiàn)，我用眼睛盯住他的手臂，他卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，還使勁用他的胳膊肘頂我的手臂。我想：真是欺負(fù)人，說(shuō)話(huà)不算數(shù)。后來(lái)，他竟然讓我把手伸過(guò)去，我以為他要打我呢，誰(shuí)知他把那支鋼筆放在了我的手上。沒(méi)想到他還真說(shuō)話(huà)算數(shù)呢。
這就是我的同桌——齊增基。
活潑的同桌作文 篇38
我班特點(diǎn)最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級(jí)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，每個(gè)人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。可是，我們周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)偏偏攤上了這個(gè)讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣，戴著一副他堪稱(chēng)幾千上萬(wàn)元，卻又類(lèi)似古董的眼鏡，渾身骯臟極了，咱看這身行頭就太調(diào)皮了。
上次做數(shù)學(xué)題，我給他講懂了例題，他一連做對(duì)了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來(lái)他還是可以乖的。果不其然，他被老師表?yè)P(yáng)了，可誰(shuí)知被表?yè)P(yáng)的他本性畢露，在數(shù)學(xué)課上好不猖狂。
這次，聶老師在臺(tái)上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫(huà)，竟看得不慌不忙，“鎮(zhèn)定自若”，我們阻止，他眉毛一揚(yáng)，更加得意洋洋：“全班除了我都有病！”我差點(diǎn)被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。
但他交作業(yè)還算及時(shí)，從沒(méi)為這事兒挨批評(píng)。此外，他還是位節(jié)能大使。放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來(lái)，等大家都走后，便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇，這點(diǎn)很值得贊賞，假若沒(méi)有他，不知教室都浪費(fèi)多少電了。
他還是公地清潔人員，一大清早來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包后，習(xí)慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開(kāi)始了清掃工作。他神情頗有嚴(yán)肅，掃得極其認(rèn)真細(xì)致，在魏銘的掃帚下，本班公地?zé)ㄈ灰恍拢@使得走過(guò)我班公地都是一種享受，干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對(duì)比。
這就是我那又調(diào)皮又對(duì)班級(jí)作出了許多貢獻(xiàn)的同桌—魏銘。
活潑的同桌作文 篇39
我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人，它的體重可超過(guò)了120斤。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來(lái)，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。
有一次上自習(xí)課，他在學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)了兩包薯片，他一回到教室，就開(kāi)始“收買(mǎi)”我，硬塞給我一包零食，說(shuō)：“鄧艷瑜，我給包薯片你，等下上自習(xí)課，你可別告訴老師！”我聽(tīng)了他的話(huà)，昂高了頭，說(shuō)：“哼，我才不要！”上自習(xí)課時(shí)，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái)，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我正認(rèn)真地盯著老師講課。可這個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí)，把我的鞋帶拆開(kāi)，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時(shí)，我一站起來(lái)，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學(xué)看到這場(chǎng)面，都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)已起來(lái)，臉上的表情就拉下了，立馬追著敖宗駿滿(mǎn)教室跑，他一邊跑一邊吶喊著：“女俠，別追了，我以后不敢了！”最后，他還是被我狠狠地打了一頓。
你看，這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。
活潑的同桌作文 篇40
我的同桌朱燁是一個(gè)特別調(diào)皮的女生。
記得有一次自習(xí)課，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，一看大家都在畫(huà)畫(huà)，我也想畫(huà)一幅畫(huà)。剛畫(huà)完，就有人看我的畫(huà)。我的媽呀！這么多人，這老師要是看到了一定會(huì)批評(píng)我的。我趕快把他們打發(fā)走，突然，一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)我的`身體，你猜是誰(shuí)？是朱燁。要是別人點(diǎn)我可能是想和我玩，可要是朱燁點(diǎn)我的話(huà)一定是又想出了什么惡作劇來(lái)捉弄我。我二話(huà)不說(shuō)馬上把畫(huà)放在身后。朱燁眼睛一斜看到了我的畫(huà)，我感覺(jué)到大事不妙，因?yàn)樗樕下冻隽艘粋�(gè)詭異的笑容，然后她在我出其不意時(shí)一把將畫(huà)奪走，哼！本寶寶可不是吃素的！于是我拼命地?fù)專(zhuān)蝗唬宦?tīng)“撕”的一聲，我的畫(huà)被撕爛了！我趕快舉手，可我都舉了半個(gè)多小時(shí)了，老師就是不理我！嗚嗚嗚……氣死我了，朱燁，我恨你！我再也不理你了！
現(xiàn)在大家可能對(duì)朱燁的印象不太好，但其實(shí)她是非常大方，樂(lè)于助人的。記得有一次美術(shù)課，我忘了帶工具。天啊！這可怎么辦啊？就在我心急火燎時(shí)，朱燁她幫了我一把，太好了，不用被老師吵了！我們老師說(shuō)過(guò)，做人不可以小氣，所以我和朱燁又是好朋友啦！
盡管朱燁有點(diǎn)調(diào)皮，愛(ài)作惡作劇，性格古怪多變，但她有一個(gè)特別好的優(yōu)點(diǎn)，那就是她從來(lái)不小氣，做事很大方。所以她是我的“好同桌”。
活潑的同桌作文 篇41
他機(jī)靈，調(diào)皮，眼睛總是笑成一條縫，在瘦瘦的瓜子臉上一搭配，真是很“勻稱(chēng)”。但那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴卻特別“顯赫”，所以他說(shuō)起話(huà)來(lái)如錢(qián)塘潮水一般滔滔不絕。他就是我的同桌，在我們班大名鼎鼎的劉家睿。
他可調(diào)皮了。每天班里發(fā)生的奇聞趣事十有八九都是他干的，例如有一次，老師讓我們解釋“蠕動(dòng)”一詞，他第一個(gè)舉手，老師叫了他，沒(méi)想到他什么也沒(méi)說(shuō)，直接趴在地上，左扭扭，右扭扭，像毛毛蟲(chóng)一樣開(kāi)始“蠕動(dòng)”起來(lái)，我們哄堂大笑，老師急得直敲黑板，但不管她怎么喊，我們都笑得停不下來(lái)。
最后我們實(shí)在是累得笑不動(dòng)了，他才坐回位置上。劉家睿同學(xué)生動(dòng)形象的表演讓我們記住了這個(gè)“蟲(chóng)字旁”的蠕字，但他卻為此付出了慘重的代價(jià)，被老師罰寫(xiě)了一篇三百字的檢討。可即使這樣，他卻依然不悔改。
他雖然很調(diào)皮，但他的這股調(diào)皮勁兒也為我們班爭(zhēng)了不少榮譽(yù)呢。
上次，我們學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名的是800米長(zhǎng)跑，開(kāi)跑之前他向我們立下了“軍令狀”，保證拿下第一名，可自信了。他心里也知道，牛不是用嘴吹上天的，所以他天天寫(xiě)完作業(yè)后就在小區(qū)里練習(xí)跑步。
到了比賽那天，哨聲一響，其他選手們都像離弦的箭一樣飛奔而去，他卻不緊不慢，保持著均勻的速度，就像他在小區(qū)里自己跑時(shí)一樣。我們都唉聲嘆氣頓足捶胸，“完了完了，劉家睿的臉要丟大了”。
可到了最后一圈，劉家睿才發(fā)揮出真本事，他突然加速，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，他們也都想追，但體力已經(jīng)不足，只好眼睜睜地看著劉家睿后來(lái)居上，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。鑒于他的驚人表現(xiàn)，我們又給他添了一個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。
劉家睿一個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，一個(gè)聰明的飛毛腿。
活潑的同桌作文 篇42
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)！走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒(méi)在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于離開(kāi)了椅子，氣的我滿(mǎn)操場(chǎng)追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來(lái)，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來(lái)，嘿嘿，這次我可不想讓你再?lài)娢乙荒標(biāo)矣靡恢皇謾n著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對(duì)，手移開(kāi)一看，啊！這一次他變成了炸彈！
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒(méi)有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音？我把鞋子抬起來(lái)一看，鞋底扎滿(mǎn)了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見(jiàn)了？仔細(xì)找了找，竟然飛到了講臺(tái)上，我到講臺(tái)拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著！
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，仔細(xì)看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì)有那么多小狗？
老師，我受不了了，我要換同桌！
老師笑著說(shuō)：“我早就知道你會(huì)來(lái)要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”
天哪……饒了我吧！
活潑的同桌作文 篇43
調(diào)皮的同桌徐喆，看上去干干凈凈，文質(zhì)彬彬。可是，你要是深入了解他的話(huà)，就會(huì)知道他有多邋遢了。
比如說(shuō)昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀(jì)錄。書(shū)包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的咧開(kāi)了大嘴巴，甚至有的稀里糊涂地“跳崖”，還要我去“救”。書(shū)呢，更不用說(shuō)了，都怪徐喆不管三七二十一把書(shū)亂擠進(jìn)去，可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時(shí)不時(shí)撿起幾個(gè)“傷員”。你說(shuō)，調(diào)皮的同桌夠邋遢的吧！
但如果你聽(tīng)了另外一件事，就會(huì)覺(jué)得前面那件事就像大海中的一根針，大象身上的一個(gè)細(xì)菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。
今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個(gè)好像是擦臉上突起的那個(gè)器官而留下的）的衣服塞進(jìn)了那個(gè)一團(tuán)糟的桌肚里，只聽(tīng)“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開(kāi)始講題了，忽然，一個(gè)軟軟的東西從我身邊劃了過(guò)去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個(gè)東西，我一看，原來(lái)是他的衣服。看來(lái)，試卷們“反攻”了。接著，徐喆又倔強(qiáng)地把衣服狠狠塞進(jìn)了桌肚里。沒(méi)過(guò)幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進(jìn)桌肚……這樣差不多重復(fù)了十來(lái)次，徐喆才變聰明了，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。
邋遢這個(gè)壞毛病給徐喆帶來(lái)了不少麻煩，比如，找不到作業(yè)本等。唉，我的邋遢同桌什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢？
活潑的同桌作文 篇44
自從到了六年級(jí)的下學(xué)期，我就一直和一個(gè)人做同桌，這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫，可是名字就是這樣，沒(méi)辦法)。
他有一個(gè)大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長(zhǎng)了黃色的斑，一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因?yàn)樗抢项^，可能是天生的吧，誰(shuí)叫他“倒霉”呢!)天天無(wú)所事事的樣子!
他自從上課就開(kāi)始發(fā)呆，搞的老師每次以為我在和他說(shuō)話(huà)一樣，幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的，見(jiàn)都不想見(jiàn)他一眼，并且他的東西都不敢摸，有時(shí)候甚至用腳踢開(kāi))。
有一次，發(fā)本子，應(yīng)為發(fā)本子的是個(gè)女生，見(jiàn)到吳玫材3個(gè)字，就來(lái)了個(gè)比排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢(shì)往天上一拋，來(lái)了個(gè)180度的大腳把它踢了過(guò)來(lái)，不正不歪的正好踢到我的腦門(mén)上，氣的我沒(méi)辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過(guò)來(lái)了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鉆到書(shū)桌里。這可害慘我了，老師拿起本子后一看，吳玫材的本子，尋視了周?chē)l(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我，就確認(rèn)是我了。“崔良宇，這本子是你仍過(guò)來(lái)的吧!？”我跳起來(lái)回答：“是…是…我…不小心…仍過(guò)來(lái)的。”我嚇的說(shuō)不出話(huà)，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。
他的學(xué)習(xí)雖然不怎么好，但是他跟同學(xué)之間從沒(méi)鬧過(guò)矛盾(女生除外，只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他)，他對(duì)人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。
有了這個(gè)倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不過(guò)，他很喜歡英語(yǔ)，有些不會(huì)讀的單詞或句子，他都問(wèn)我，這只是我覺(jué)的，不知道別的同學(xué)怎么想的。
活潑的同桌作文 篇45
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)！走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒(méi)在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)
我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于離開(kāi)了椅子，氣的我滿(mǎn)操場(chǎng)追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來(lái)，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來(lái)，嘿嘿，這次我可不想讓你再?lài)娢乙荒標(biāo)矣靡恢皇謾n著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對(duì)，手移開(kāi)一看，啊！這一次他變成了炸彈！
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒(méi)有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音？我把鞋子抬起來(lái)一看，鞋底扎滿(mǎn)了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見(jiàn)了？仔細(xì)找了找，竟然飛到了講臺(tái)上，我到講臺(tái)拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著！
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，仔細(xì)看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì)有那么多小狗？
老師，我受不了了，我要換同桌！
老師笑著說(shuō)：“我早就知道你會(huì)來(lái)要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”
天哪……饒了我吧！
活潑的同桌作文 篇46
要說(shuō)最調(diào)皮，要說(shuō)成績(jī)最好，非我的同桌陽(yáng)陽(yáng)莫屬了。她的調(diào)皮可是天下第一的，我做什么事都要讓著她，她每時(shí)每刻都很神氣，從來(lái)沒(méi)有看到她失落的樣子。
她有著苗條的身材，眼睛里閃著智慧的光。她是我們班的學(xué)習(xí)委員，還是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。可誰(shuí)能想到，就這樣一個(gè)學(xué)霸，她竟然也這么調(diào)皮！
她可能記性不太好，今天忘帶尺子，好不容易明天帶了，可又忘了帶鉛筆。有一次，她沒(méi)有帶鉛筆，我就把我的借給了她。從此以后，她不是忘記了帶橡皮、尺子要跟我借，就是文具帶齊了還理直氣壯地管我借。數(shù)學(xué)課上，我想用尺子她也想用，我就對(duì)她說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你等一會(huì)兒再借，我先用，可以嗎?”“不行！”她笑瞇瞇地說(shuō)：“你是不是不肯借我?”說(shuō)著，她就像變戲法似的，從我的筆袋里拿出了我的三角尺。唉，真拿她沒(méi)辦法！
還有一次，她說(shuō)她的尺子丟了，我就借了她一把。結(jié)果你們應(yīng)該都猜出來(lái)了，她沒(méi)有還給我。事情是這樣的：我叫她還，她沒(méi)還，過(guò)了幾天我又問(wèn)她：“陽(yáng)陽(yáng)，你都借我尺子好幾天了，你應(yīng)該有尺子吧!”“我已經(jīng)有尺子了啊！”她不以為然地回答道：“不過(guò)你那把被別人拿走了！”“誰(shuí)拿的？”她朝我翻了個(gè)白眼，沒(méi)有回答，我也沒(méi)轍了。
最郁悶的是，有一天我的圓珠筆不見(jiàn)了，碰巧她在座位底下?lián)斓搅艘恢弧ｋm然上面沒(méi)有貼名字，可這分明就是我的筆！我讓她給我，她偏不還，還振振有詞地說(shuō)要交給老師。我當(dāng)時(shí)急了，想要阻止她，于是我就到她手里搶那支筆，可她就是不松手。一來(lái)二去，我心想算了，搶不過(guò)你就拉倒吧，大不了讓媽媽重買(mǎi)一只。可誰(shuí)知道就在我松手的一瞬間，筆尖戳壞了她的衣服，最后我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我真是太倒霉了，誰(shuí)讓我攤上這么一個(gè)調(diào)皮的同桌呢？
知道她有多調(diào)皮了吧？雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不跟她做同桌了，但是我真心希望她能夠稍微改一改，讓大家能夠更喜歡她。
活潑的同桌作文 篇47
我的新同桌我的新同桌他一頭烏黑略帶彎曲的短發(fā)，一雙古靈精怪的小眼睛，笑起來(lái)露出一排潔白整齊的牙齒。說(shuō)起話(huà)來(lái)，滿(mǎn)嘴都是油腔滑調(diào)，還不時(shí)扶一下鼻子上的小眼鏡，把說(shuō)話(huà)的聲音弄得陰陽(yáng)怪氣的。這就是我的新同桌——李帥。我與他相識(shí)是在九年級(jí)開(kāi)學(xué)初。那時(shí)，也許是班主任看我倆個(gè)矮吧，也許是看到我倆的成績(jī)旗鼓相當(dāng)吧，反正我們成了同桌。
記得開(kāi)學(xué)第一天，他邁著“悠哉游哉”的小步朝我跟前走來(lái)，也許是因?yàn)槲腋摹昂０巍辈畈欢啵虼吮阒鲃?dòng)與我搭話(huà)：“本人姓李名帥，因本人長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，人送外號(hào)‘黑哥’，以后請(qǐng)多多關(guān)照。”說(shuō)完他便向后退了一小步，深深的鞠了一躬。看這架勢(shì)有點(diǎn)像日本那些客客套套的禮儀，也有點(diǎn)古時(shí)的江湖氣。我也不甘示弱，便說(shuō)：“本人姓陳，單名一個(gè)廣字，江湖人（指班上那些愛(ài)開(kāi)玩笑的人）稱(chēng)‘小李廣’（因本人姓名中有一個(gè)廣字，于是沾了些李廣的光）。”
我還順便搭了一句“Nice to meet you。”話(huà)音剛落，他的臉頓時(shí)擰在一起，時(shí)不時(shí)的用手撓撓頭。唉！看起來(lái)真糾結(jié)啊！沒(méi)想到他半天才憋出一句“本人英語(yǔ)不太好，請(qǐng)以后少說(shuō)英語(yǔ)，用漢語(yǔ)即可。”相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他的幽默風(fēng)趣在班內(nèi)無(wú)人能及！一天自習(xí)課后，同學(xué)們都出去玩了，看著他單薄的身影還在座位上學(xué)習(xí)，便對(duì)湊過(guò)去打趣說(shuō)：“你怎么不多吃點(diǎn)，再加上這么黑，整個(gè)一非洲難民。”沒(méi)想到他一臉嚴(yán)肅的站起來(lái)，用手扶了一下眼鏡，便雙手握拳展示自己并不精壯的胳膊，做了個(gè)健美的姿勢(shì)，再用他那陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“哼！別看本人長(zhǎng)的瘦，渾身是肌肉；別說(shuō)本人長(zhǎng)的黑，滿(mǎn)臉?lè)殴廨x！”接著他又一扭胯，換了個(gè)姿勢(shì)：“不信你試試！”此時(shí)的我已經(jīng)笑的直不起腰了。——這就是我的新同桌，幽默風(fēng)趣古靈精怪的李帥！因?yàn)橛兴呐惆槲业纳罡剩?/p>
活潑的同桌作文 篇48
我們班有一個(gè)同學(xué)叫瀟瀟，是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)。
記得有一天上課，老師出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個(gè)人到黑板上做，我們做完了，老師說(shuō)我們都做對(duì)了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個(gè)她買(mǎi)的游戲機(jī)玩，玩著玩著，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個(gè)人上去做，我們?nèi)齻�(gè)人都上去了,就瀟瀟一個(gè)人低著頭，仍在玩她的游戲機(jī)。老師叫她一次，她沒(méi)聽(tīng)到，老師又喊了一次，她還是沒(méi)有聽(tīng)到，老師叫她第三次時(shí)就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說(shuō)：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來(lái)，把游戲機(jī)趕緊塞到位子里，老師說(shuō)：把游戲機(jī)拿出來(lái)!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機(jī)拿出來(lái)了。老師走到前面繼續(xù)講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說(shuō)，瀟瀟是不是一個(gè)調(diào)皮的孩子?
活潑的同桌作文 篇49
在五年級(jí)，老師給我換了一個(gè)新同桌。他長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，那眼里好像是嵌了大寶石一樣，顯得特別明亮。圓鼓鼓的肚子，顯得非常精神。他手里還常常拿著一把羽毛扇，別看他長(zhǎng)得很有學(xué)問(wèn)，實(shí)則不然，他就是調(diào)皮的張皓然。
記得有一次課間，我的同桌因?yàn)橄矚g《西游記》中孫悟空這個(gè)人物，于是扮演起他。只見(jiàn)他左看看、右瞅瞅，確定老師不在后，就開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他拿起一旁的掃帚，左撓撓，右撓撓，之后就拿著掃帚揮舞起來(lái)，逗得班里的同學(xué)哈哈大笑，緊接著，他對(duì)著從班里出去的同學(xué)大聲地喊：“好你個(gè)老豬，又想偷偷回高老莊，是不是？”此時(shí)，我正在座位上喝水，看見(jiàn)他這番表演，我笑得前俯后仰，嘴里的水也像槍里的子彈，一下子噴了出來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課了。可能是因?yàn)槲业耐辣硌莸锰度氚桑瑳](méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲。頃刻之間，老師竟出現(xiàn)在教室的門(mén)口。同學(xué)們頓時(shí)不說(shuō)話(huà)了，我的同桌卻在喊：“被俺老孫的英明神武嚇著了。唉，我這無(wú)處安放的魅力！”我忍住不笑，手指沖向了門(mén)外的老師。他扭頭一看，皺著眉頭說(shuō)：“看來(lái)俺老孫今天是逃不出如來(lái)的手掌心了，俺去也！”哈哈，看我這調(diào)皮的同桌！
記得還有一次，是剛下完英語(yǔ)課。因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)時(shí)說(shuō)得比較快，我沒(méi)聽(tīng)清，只好問(wèn)了一下我的同桌。他眼球轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回答說(shuō)：“‘綁架三問(wèn)’三加三。”我疑惑不解：“什么是‘綁架三問(wèn)’？”這時(shí)他又笑嘻嘻地說(shuō)：“就是‘干什么工作’，‘在哪個(gè)地方工作’，‘怎么去工作’。這三個(gè)句子三加三。”我的同桌真調(diào)皮！
我的同桌呀，有個(gè)致命的缺點(diǎn)。那就是太愛(ài)看書(shū)了。愛(ài)看書(shū)是好事，但他不管在哪兒都看。有一次他幾乎看了一節(jié)數(shù)學(xué)課，最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師大發(fā)雷霆，讓他抄了整本書(shū)的概念。看書(shū)雖是好事，但也要在正確的時(shí)間地點(diǎn)看呀！
啊哈，我的同桌真調(diào)皮，真有趣，我喜歡我的同桌，我為有這樣一個(gè)同桌而高興，他讓我的校內(nèi)生活多姿多彩！
活潑的同桌作文 篇50
我的同桌個(gè)子矮矮的，身體就像猴子一樣靈活，不過(guò)，她還真的是一個(gè)猴子呀!因?yàn)樗氖稚希_上，渾身是毛。不過(guò)，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的濃濃的眉毛下，眼睛異常的美，雖然總是淡淡的看人，卻有讓人舒服的感覺(jué)。她的小巧的鼻子，挺拔，美麗。我們班的女生可羨慕了，不過(guò)她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜歡她呀!!魅力十足呀!!她就是鄧敏
你可別迷住了，她很調(diào)皮的。她的性格就是“厚臉皮”她老是不講理。
那一次，數(shù)學(xué)課她向我借筆，我就給了她。等到中午時(shí)，第一節(jié)課開(kāi)始了，她又向我借筆，我詭異的說(shuō)：“筆?”我瞪了她一眼，“我不是上數(shù)學(xué)課給你了嗎?哦?你搞不見(jiàn)了!你怎么這樣!”她虛心的翻了下書(shū)包，說(shuō)：“筆?你沒(méi)接我呀?什么時(shí)候?”我生氣的說(shuō)：“哼!我要跟老師說(shuō)，你太不講理了!你沒(méi)資格做我的朋友!”我火冒三丈，一節(jié)課沒(méi)理她。
我拉著她到老師那里，我得意的對(duì)她說(shuō)：“哼!你這個(gè)家伙，看你咋辦!”老師疑惑的說(shuō)：“怎么呢?發(fā)生什么事呢?”我看了鄧敏一眼，跟老師說(shuō)：“老師，我今天借給鄧敏筆，可是，中午第一節(jié)課，鄧敏又向我借筆，我上午借給她了，可是她把筆搞不見(jiàn)了。”老師又跟鄧敏說(shuō)：“是這樣嗎?鄧敏”鄧敏看了下我，跟老師說(shuō)：“不是的!不是這樣的!她沒(méi)有借我筆!”老師把我們領(lǐng)上講臺(tái)，跟同學(xué)們說(shuō)：“你們有看到栩麗給鄧敏了筆嗎?”班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“嗯，我看到了!”老師又看向鄧敏，鄧敏無(wú)奈的說(shuō)：“……是……的，我承認(rèn)……”老師對(duì)我說(shuō)：“你可以原諒她嗎?”我對(duì)鄧敏說(shuō)：“我罵得太狠了，對(duì)不起!”鄧敏說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)”我興奮的對(duì)鄧敏說(shuō)：“我們還是朋友，對(duì)吧?”鄧敏點(diǎn)了點(diǎn)頭。“握個(gè)手吧!”同學(xué)們說(shuō)。
我們互相握了手。微笑的看著對(duì)方。
鄧敏一生都是我的好朋友!!
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