我的同桌是外星人作文(精選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌是外星人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌是外星人作文1
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫張飛。我總感覺(jué)他有一種神出鬼沒(méi)的行為，因?yàn)橛幸淮挝艺谏险n，張飛本來(lái)是個(gè)學(xué)渣。
不知怎么的，他的智商都爆表了，原來(lái)他只是不想學(xué)，想考多少分就考多少分。而且他每天都面無(wú)表情。看起來(lái)很冷血。
有一天，他終于跟我坦白了，說(shuō)："我其實(shí)是外星人，住在幾千光年的星球。乘坐著SGEFDQ號(hào)比光速還快，來(lái)到地球。"
我驚呆了，我的好朋友張飛原來(lái)是外星人。張飛又說(shuō)："我智商高，是因?yàn)槲矣脙|里眼查到了關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，地球的知識(shí)水平太低了。"
我說(shuō)："說(shuō)吧，你們外星人通常是有超能力的。你的超能力有多少個(gè)？"
張飛一邊扳手指頭一邊數(shù)，"123456789……"足足扳了三天才扳完，"1千萬(wàn)！一千萬(wàn)個(gè)的超能力！"
"哦！把全部的超能力一一道出。"
"第一跑的跟閃電俠一樣快、第二……。"
我說(shuō)："要不一起去冒險(xiǎn)吧！反正有你呀，我們就天下無(wú)敵啦！哈哈哈！"
"那還等啥呢？走，天下寶藏非我們莫屬啦！一天占一片森林，直到找到寶藏。就算我們老死，也一定要找玩天下寶藏。哈哈哈！"
張飛繼續(xù)存留在了地球，跟我一起尋找寶藏了。
我的同桌是外星人作文2
剛開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位外星人，瞧他多可愛(ài)，兩只綠色小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光，見(jiàn)誰(shuí)都笑瞇瞇的，沒(méi)準(zhǔn)來(lái)自遙遠(yuǎn)的“好脾氣星球”呢。
班主任袁老師看了看坐滿(mǎn)學(xué)生的教室，就剩下坐在最后一排的我的旁邊有空位，便安排外星人坐在了我的旁邊，我非常興奮，我的同桌居然是一個(gè)與眾不同的外星人。
語(yǔ)文課剛開(kāi)始，外星人就舉起自己的八只手，問(wèn)了袁老師八個(gè)問(wèn)題，袁老師剛剛回答完他的八個(gè)問(wèn)題，他又舉起八只手又問(wèn)了八個(gè)問(wèn)題，老師出于尊重外星人的心理就回答了他的所有問(wèn)題。就這樣，一節(jié)語(yǔ)文課我們什么都沒(méi)干，光聽(tīng)老師回答外星人問(wèn)的關(guān)于“在地球上如何生活”的常識(shí)問(wèn)題。我喜歡上了我的同桌。
數(shù)學(xué)課我們好不容易做了一道練習(xí)題，可是又被外星人打斷了，只聽(tīng)得他對(duì)老師說(shuō)：“老師你讓我做的這些題都是我小時(shí)候就做過(guò)的菜鳥(niǎo)題，能允許我給你出幾道題嗎?”在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡呼聲中數(shù)學(xué)老師接受了外星人的挑戰(zhàn)。外星人在黑板上寫(xiě)了一串我們根本就看不懂的數(shù)學(xué)符號(hào)連接的數(shù)學(xué)題，瞪著閃光的綠眼睛笑瞇瞇地看著數(shù)學(xué)老師，看的數(shù)學(xué)老師直撓頭也沒(méi)有想出來(lái)解題的方法，然后外星人就開(kāi)始口若懸河地給我們所有人講起課來(lái)，我們都聽(tīng)得津津有味。
從此以后，我們班的數(shù)學(xué)課都由外星人來(lái)上，而我們更喜歡上數(shù)學(xué)課了。我為有這樣的同桌感到驕傲，真希望他能永遠(yuǎn)的做我的同桌。
我的同桌是外星人作文3
心情的`不安~英語(yǔ)考試總算考完了，但是劉曉曦依然心情沉重。因?yàn)樗靼滓恢庇⒄Z(yǔ)不好的他，突然一下子飛速飆高，總也會(huì)讓人難以相信。而且他也不敢保證嬋音的東西一定會(huì)好用......種種的不安圍繞這他。“曉曦啊，不知道你這一回會(huì)不會(huì)有被老師罵啊!”一向高調(diào)的余璐璐又在哪里自吹自擂了。“哎，我也不知道啊!余璐璐你這不是詛咒我被罵嗎?”我的心情越加沉重了。“璐璐，你別這樣!人家曉曦也挺難過(guò)的了，你就別刺激他了!”善解人意的葉子溫和的說(shuō)著。(葉子是個(gè)女生，原名叫虞子葉。她是個(gè)善解人意的女生跟班上同學(xué)的關(guān)系都很好，因?yàn)樽尤~這個(gè)叫的不順，就叫她葉子了。) “好啦好啦，快上課了，大家回到座位上吧！
”嬋音說(shuō)著。”“多虧嬋音和葉子出來(lái)解圍，要不非逼死我不可。”我一邊想一邊回到了座位上。可是，時(shí)間總是一瞬間就飛逝過(guò)去了。英語(yǔ)課還是來(lái)了......只見(jiàn)英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，手中拿著厚厚的一疊試卷。全班一下子鴉雀無(wú)聲了，我聽(tīng)見(jiàn)的心砰砰砰的跳動(dòng)的聲音。老師一下子加強(qiáng)了語(yǔ)調(diào): “今天批完試卷后，我真的非常的驚訝!請(qǐng)大家聽(tīng)我報(bào)分?jǐn)?shù)。”“劉曉曦100分，余璐璐100分，嬋音99分......”我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)全班人的目光都一致注視著我，就好像我是大明星的感覺(jué)，下面都是我的歌迷一樣。我看了看嬋音，嬋音對(duì)我微笑著對(duì)我，我不禁心里暗喜。什么不安都沒(méi)有了!
我的同桌是外星人作文4
一天，我們班來(lái)了一位外星人，他是從“好講話(huà)”星球轉(zhuǎn)來(lái)的，老師說(shuō)我品學(xué)兼優(yōu)，就把他安排跟我同桌。
瞧他那模樣，臉蛋白里透紅，像蘋(píng)果一樣可愛(ài)；兩只綠色小眼睛，像星星一樣閃爍；粉嘟嘟小嘴巴，像櫻桃一樣紅潤(rùn)，而且，他見(jiàn)誰(shuí)都笑瞇瞇的，估計(jì)“好講話(huà)”還真八九不離十呢，我心里偷偷地樂(lè)。要不，我先試探一下？
我把身體往左邊挪了挪，問(wèn)：“你叫啥名？”“（-_-） =^_^= ~@^_^@~！”“么意思？我不懂外星文，說(shuō)漢語(yǔ)，Please！”“喜哈哈！”“呃……那個(gè)……喜哈哈，明早去接我上學(xué)，行不？”
我心里有點(diǎn)七上八下生怕他不答應(yīng)，但還是滿(mǎn)懷期望地看著他。喜哈哈倒是爽快極了，滿(mǎn)口應(yīng)承道：“哦，好的，好的！”
耶，果真好講話(huà)！“哈哈！”我樂(lè)得眉飛色舞，以至于上課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
老師走進(jìn)來(lái)，表情由“晴”轉(zhuǎn)“多云”再轉(zhuǎn)“陣雨”。“烏云”壓境，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師犀利的目光中分明想給我以“警告處分”。“哼，賣(mài)嘎嘎（My god的諧音）！”我心里叫苦不迭。外星人用眼睛余光掃我一下，心領(lǐng)神會(huì)似的，一馬當(dāng)先站起來(lái)做擋箭牌——包攬了全部罪狀——給我一個(gè)大大的見(jiàn)面禮。“額的個(gè)神呀！”我激動(dòng)得熱淚盈眶，差一點(diǎn)沒(méi)當(dāng)堂暈倒。
第二天，我起床吃過(guò)早飯，胸有成竹地在家里掰著手指頭：7點(diǎn)59分，59分1秒，59分2秒……當(dāng)數(shù)到59分55秒時(shí)，喜哈哈來(lái)接我了。我們搭乘以每秒100公里的
我的同桌是外星人作文5
剛開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位外星人。瞧，他多可愛(ài)，兩只綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光，見(jiàn)誰(shuí)都笑瞇瞇的。
我的這位外星人同桌真是怪，一連幾天都不用吃飯。原來(lái)，他體內(nèi)的葉綠素在可見(jiàn)光的照射下，能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，生成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，提供生命活動(dòng)所需要的能量。
我很羨慕他不用吃飯。他好像看穿了我的心思，笑著告訴我，只要從他的頭發(fā)上提取DNA，利用高科技進(jìn)行復(fù)制、排序，再將這些葉綠素基因有規(guī)律地植人體內(nèi)，人就可以不用吃飯了。一天晚上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我按他說(shuō)的方法做了葉綠素基因移植手術(shù)。沒(méi)多久，我便昏昏沉沉睡著了。
第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一縷陽(yáng)光照在身上，我突然發(fā)現(xiàn)自己不想吃飯了。我興奮極了，跑到太陽(yáng)底下盡情地曬個(gè)夠。一連幾天，我曬曬太陽(yáng)就飽了。當(dāng)老師講課時(shí)，我不再無(wú)精打采，這都要感謝我的外星人同桌。
我的外星人同桌回答問(wèn)題時(shí)總是對(duì)答如流，從不出錯(cuò)；他看書(shū)時(shí)一日十行，卻把課文記得牢牢的，從不多字少字；他畫(huà)圖很快，半個(gè)小時(shí)就能畫(huà)完，而且畫(huà)得栩栩如生、惟妙惟肖……他還是一個(gè)具有高智商的男孩兒，來(lái)我們學(xué)校沒(méi)幾天，就為老師發(fā)明出一個(gè)“微型監(jiān)視器”。考試時(shí)，如果有人抄襲，監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出“嘀嘀——”的聲音，以示警告。若再抄襲，監(jiān)視器就生氣了，會(huì)對(duì)著抄襲者大聲嗚叫。
同學(xué)們見(jiàn)我的外星人同桌總是笑瞇瞇的，以為他好欺負(fù)。一次，強(qiáng)強(qiáng)趁他不注意，向他背后打了一拳。 “啊——”一個(gè)尖利的聲音打破了冬日的沉寂，大家以為他受傷了，出乎意料的是強(qiáng)強(qiáng)受傷了。
“老師叫你去呢！” “你去吧！”“什么，竟敢使喚我！”我睜開(kāi)眼睛一看，才明白，他哪里是我的那個(gè)好脾氣的外星人同桌啊，這只不過(guò)是我的南柯一夢(mèng)！
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