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夸夸我的同桌作文（精選35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的同桌作文 1
我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對了，他就是韓子揚(yáng)。
韓子揚(yáng)很胖，身上除了肉還是肉，像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說起話來繪聲繪色，還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運(yùn)動(dòng)，腳上卻總是穿著一雙特大號的運(yùn)動(dòng)鞋。 韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課，驕陽似火，我們在操場練馬步，韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過來，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來一杯冰霜呢？快來韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會兒，韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過來，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來，“猜猜這是什么？這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀！它怎么會在我們學(xué)校呢？啊！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問道：“那白羽箭呢？”
“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。 韓子揚(yáng)還是個(gè)愛搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的`歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。
我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。 韓子揚(yáng)是我們班的開心果，如果沒有他，我們班里會少掉許多歡笑聲。
夸夸我的同桌作文 2
我的同桌是一個(gè)小女孩，他不僅很“小”，還很“大”呢！
她今年10歲（應(yīng)該上四年級的，怎么會上五年呢），喜歡看書、跳舞、翻花繩兒……
她膽子小、聲音小、寫的字小……一切都很小！有一次數(shù)學(xué)王老師叫他上講臺講一道題目的解答方法，她慢慢站起來，猶豫了一會兒，就連上講臺都是貓著腰走的。上講臺之后，講話聲音也很小，大家都聽不見，最后她好不容易才把聲音提高了一點(diǎn)。我們要看她的解題過程，她寫的太小了，就連在前面的王老師低頭看她的本子才能看清楚。
她也很“大”！她很善良。有一次我的鉛筆盒丟了，第二天帶來的新鉛筆盒也只有幾只筆。“叮鈴鈴…… ”上課了，這節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)王老師讓我們畫圖表示分?jǐn)?shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒帶，又發(fā)現(xiàn)黑筆沒水了，心里念著：今天真倒霉！尺子和黑筆都沒有，怎么辦啊！我當(dāng)時(shí)十萬火急的翻桌洞，可是一點(diǎn)收獲都沒有，我真的是快急瘋了，頭上不禁流出豆大的汗珠，眼看老師就要巡查到我身邊，我想著這下又該挨罰了。我的'同桌好像知道了一切，便快速找出黑筆和尺子遞給我，我趕忙說了聲謝謝，就開始畫了起來。
她很文靜。每天下課都在教室里，時(shí)而小聲和別人說話聊天，時(shí)而安靜看書，時(shí)而寫作業(yè)，時(shí)而坐著發(fā)呆。有一次教室里非常亂，喧鬧聲一片接著一片，可是她還是在座位上靜靜地看書。我見她十分安靜，便叫了一聲“喂，同座位的那位女生，同桌！”她就像沒聽見一樣，依然在看書，仿佛達(dá)摩在菩提樹下修煉一樣，不受外界所打擾，誰也不能驚醒。我來到她身邊，對著她耳邊喊：“白雪”她頭也不回說：“干嘛那么吵！”“他們都在吵，你…… ”她說：“看自己的書，讓他們吵去吧”我想：waht還帶這樣玩，還真馬上變達(dá)摩了！
哦，對了，還沒告訴你們她的名字：陶白雪。她真如白雪一般，那么安靜，那么純潔，那么干凈……
夸夸我的同桌作文 3
過去四年中，我有過不少同桌，但唯一值得我夸贊的只有我二年級時(shí)的同桌———孫瑩瑩。
孫瑩瑩留著齊腰的長發(fā)，大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛。挺拔的鼻子，小巧的嘴巴，長得漂亮極了。
孫瑩瑩不僅長得漂亮，而且熱愛學(xué)習(xí)，寫一手漂亮的毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書法提高班。從那之后，她堅(jiān)持不懈地練習(xí)毛筆字，很快就遠(yuǎn)超過我，獲得了全南京書法比賽的證書，我只得甘拜下風(fēng)。
瑩瑩是個(gè)愛集體的學(xué)生，我們的班級在她心中是一塊圣地，不容任何人侵犯。有一次，學(xué)校舉行“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會，各年級的兩個(gè)班比賽。我們班第一場比賽輸了，同學(xué)們的心情十分低落。偏偏這時(shí)，我們的對手二班的.班長王曉華和體育委員肖木楠來了。我拉著瑩瑩上前攔住他們，問道：“二位有何貴干？”他們停住了腳步，王曉華輕視地看了我們一眼，懶洋洋地說：“不干什么，只是來看看你們下一場比賽準(zhǔn)備得怎么樣了。不過，說真的，你們班太差了，想勝過我們，癡心妄想！”這下，把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青，手緊緊地攥成拳頭，上前一步，用響亮的聲音說道：“我們班的同學(xué)雖然不優(yōu)秀，但是至少同學(xué)們努力了！即使我們班和你們班有著天壤之別，也能靠我們的努力追上去！”隨著瑩瑩越來越大的聲音，同學(xué)們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現(xiàn)，便灰溜溜地逃走了。
經(jīng)過瑩瑩的激勵(lì)，同學(xué)們在第二場比賽中表現(xiàn)格外突出，戰(zhàn)勝了二班。這都是瑩瑩的功勞啊！你說，是不是該夸夸她？
夸夸我的同桌作文 4
今天，老師將我們的座位變動(dòng)了一下，于是，我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當(dāng)他提著書包向我走來時(shí)，我很不開心。因?yàn)閺堉緜ピ诖蠹已劾锸莻�(gè)不太愛學(xué)習(xí)不肯做作業(yè)的孩子。但人的`變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。
一天，英語剛下課，大家蜂擁似地走向門外，準(zhǔn)備到操場上活動(dòng)。我剛準(zhǔn)備走，卻看見他仍坐在凳子上，捧著一本短語手冊在聚精會神地背著呢。我感到很奇怪，以前很愛玩的他，這次怎么會這么投入地背英語呢？簡直不可思議，我被深深地震撼了。忽然，他抬頭問了我一句話：“請問，中秋節(jié)怎么讀呢？”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認(rèn)真地讀了幾遍。他帶著笑意問我：“這篇英語課文，我已會背了。”我半信半疑，他卻信心十足地說：“不相信，你聽我背給你聽聽。”他便一節(jié)接著一節(jié)地背下來，令我想不到的是，他竟然一個(gè)單詞不差地背了下來，而且如流水一樣流暢。我終于相信，此時(shí)的張志偉正如一位勝利者，高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，他看見的是藍(lán)天白云。于是，我也便放棄了玩的念頭，和他一起背起書來。第二天，陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來，班級里會背的寥寥無幾。這時(shí)，陸老師望了望張志偉，驚訝地說：“你會背了呀？好，我們請張志偉來背。”張志偉便背了起來，雖然這次有點(diǎn)結(jié)巴，但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說：“劉啟明，你幫助了張志偉，你真是化朽木為神奇呀！”我心想：這也不全是我的功勞呀，這有張志偉的努力是分不開的。
以后，張志偉再背英語課文，我都會留下來陪著他一起背。這樣，可以互相促進(jìn)呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想：我的新同桌張志偉只要一直堅(jiān)持下去，他就會沖上來，我深信這一點(diǎn)。
夸夸我的同桌作文 5
我的同桌是一個(gè)活潑開朗，樂觀向上，忠厚老實(shí)的小男子漢，他既是我的同桌，又是我最好的朋友與知音。
他總是穿著白色的外衣，黑色的長褲，白色或黑色的鞋子。顯得很“酷”。他的頭有點(diǎn)像大頭兒子，所以，我們又給他取個(gè)別稱“大頭二代”。他有一又炯炯有神的眼睛，散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉，黑得像黑鴉毛一樣。怪不得連老師也稱他為“英俊瀟灑的帥小伙”呢！
他對同學(xué)可體貼入微了。
一次，我的左手受傷了，需好好療養(yǎng)幾天。那時(shí)，我上課翻書很不方便，只好出動(dòng)牙來解決問題。他發(fā)現(xiàn)了，便主動(dòng)為我拉拉鏈，為我拿書，還幫我整理書記。
還有一次，我的同學(xué)腿腳不方便，上下樓梯要人扶著，這樣才能安全行走。扶人可是很難走的'，要有一定的耐心。因?yàn)榉鋈艘耙徊揭粋�(gè)腳印”慢慢地走。全班幾乎沒有一個(gè)人愿攬這份苦差事，而他卻笑呵呵的說：“我來扶你。”說雖很少，但字字有力，讓人覺得這是個(gè)義不容辭的活兒。
他的責(zé)任感也較強(qiáng)，總是盡心盡力地做好每一件事，一次老師安排我們掃地，大多數(shù)同學(xué)只是草草了事。而他，卻很認(rèn)真地清掃每一個(gè)地方，他掃過的地方，像一塊鏡子，一塵不染，使我們對他贊不絕口。
聽了我的介紹，你也很想與他交朋友吧！那就快來吧！
噢，對了，那“他”又是誰呢？他就是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我的同桌——張昊。
夸夸我的同桌作文 6
是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的.小胖子李旭。
他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問李旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說：“全借你，我不用。”上課時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫。就說這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說他幾次，他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會做的題問我，我有不會的英語單詞也請教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會分給李旭一些。他有時(shí)也會送給我一些東西。
都說再好的朋友也會發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉�(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。
夸夸我的同桌作文 7
他，樂于助人，大方，有時(shí)也是個(gè)幽默而又風(fēng)趣的人，長的也非常可愛。他就是我的同桌黃子晨。
黃子晨，帶著一副藍(lán)色眼鏡，長的壯壯的 。他有時(shí)非常調(diào)皮，一點(diǎn)也不正經(jīng)，整天拿著他的水杯，邊喝水邊笑，嘴里還嚷著：“水還不夠喝呢！”聽到這兒，你是否覺得他既調(diào)皮又不正經(jīng)，覺得他傻的很呢？那你就錯(cuò)了。
有時(shí)呢，黃子晨也會非常樂于助人，記得有一次班上王麟止的眼鏡上面的螺絲掉了，別人都說找不到都放棄了，只有他很耐性的一遍一遍找。終于功夫不負(fù)有心人，螺絲終于找到了。他還很大方，有時(shí)我的修正帶用完了，他總是能在我需要的時(shí)候伸出援助之手，把修正帶借給我。他還經(jīng)常借給郭思賢文具。
黃子晨也會先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，一次，我們倆吵架了 ，吵的非常兇，倆人都面紅耳赤。你說一句，我回你十句，好多人都來觀戰(zhàn)。這件事弄的我們倆一個(gè)下午都不開心。到了要放學(xué)的'時(shí)候了，黃子晨竟然主動(dòng)的先道歉了，這讓我既驚喜又意外，在我的記憶里，黃子晨與別人吵架時(shí)，很少先道歉。雖然他說的聲音非常小，但我還是聽到了，我想，要是當(dāng)時(shí)就道歉，就不會越吵越兇了我還一下午在生悶氣得不償失。就是那聲“對不起”，讓我重新認(rèn)識了黃子晨。
從前，我很少跟黃子晨接觸，總感覺他不好接觸，而且不正經(jīng)。但與他坐在一起久了 ，那種對他的不滿也就漸漸消失了，現(xiàn)在，我與我的同桌相處甚好，也成為了學(xué)習(xí)伙伴！
夸夸我的同桌作文 8
每一次看到同桌積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因?yàn)橥酪郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里!我連忙對同桌說：“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是，同桌再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開朗的。
在課間的'時(shí)候，只要是一群人在一起玩，同桌她都會參加，并且在無聊的時(shí)候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
夸夸我的同桌作文 9
她身材矮小，黑色長發(fā)，瓜子臉，淺色眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張小櫻桃嘴，看上去那么可愛迷人。猜猜她是誰，哈哈，是的，她是我的同桌——楚縣。
楚賢不僅可愛，還是一個(gè)熱心助人的好女孩。我記得有一次，我們班的一個(gè)女孩因?yàn)樯≡诮淌依飮I吐。同學(xué)們都捂住嘴，遠(yuǎn)離那個(gè)女孩。每個(gè)人都不愿意幫助那個(gè)女孩。女孩傷心地哭了。只有楚先不怕臟。她主動(dòng)把水和紙巾遞給女孩。她還拿了一個(gè)水桶，下樓去提水清洗女孩的嘔吐物。我看到楚嫻如此渴望幫助她的同學(xué)。一想到她像其他同學(xué)一樣躲著需要幫助的同學(xué)，我感到羞愧，趕緊去幫楚賢打掃教室。楚賢一邊打掃教室，一邊安慰女孩說:不，不要哭。休息一下。如果你還是覺得不舒服，我會幫你回家。”那時(shí)，她看起來像一個(gè)溫柔細(xì)心的大姐。
楚縣有優(yōu)秀的成績。楚先在班上很安靜。只要他埋頭讀書，就不能出去。他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。但只有我知道她有有趣的一面。我記得上個(gè)星期天，當(dāng)她來我家看我時(shí)，看到我正在工作，她走過來拍拍我的肩膀，清了清嗓子，嚴(yán)肅地說:加油，努力工作，公司不會虧待你的！”我被她的話逗樂了，放下手中的碗，假裝高興，笑著對她說:那么，老板，你什么時(shí)候付錢給我？”楚先想了一會兒，用一種非常困難的'方式對小販說:你不知道，我最近一直很窮。我還能在哪里付錢給你？”然后她翻出她的口袋。“嗯，我賺不到錢，但我可以和你同甘共苦。讓我們一起快樂地工作。”她卷起袖子幫我洗碗。看著她可愛淘氣的樣子，我笑得直不起腰來。
我羨慕有這樣一個(gè)淘氣、可愛又親密的同桌。
夸夸我的同桌作文 10
我的同桌，有著長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長的眉清目秀，一雙眼睛好像會說話。看起來文質(zhì)彬彬，天真無邪，善良寬容，可她附近的男孩一見到她，可是瑟瑟發(fā)抖，她的名字可以說是令人“聞風(fēng)喪膽，”她就是我的“暴力女同桌。”
在我們的課桌中間有一條線，叫“三八線。”只要身體的某個(gè)部位或物品過了線，就會被打，沒收物品。過一段時(shí)間才還給我；有一次我的文具過線了，是下課，我不知道她把我的玩具沒收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長時(shí)間，急得我滿頭大汗。“奇怪，難道我的文具長腿啦？”不知在什么時(shí)候，失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲，出現(xiàn)在了桌子上，這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個(gè)文具，充滿警告意味地說：“下次再超過這條線，我就絕對不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過了這條線，但我一下子記起了她的警告，靈機(jī)一動(dòng)，趁她去操場時(shí)我又飛快的拿了回來。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無邪的'“善類”。有一次，不知道怎么惹著她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”我同桌也說：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)……”這一句，那一句，被她倆左右夾擊，活像個(gè)倒霉的夾心餅干，也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過了一會兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼啊！我只好離開座位，躲到別人的座位上。我看見她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語，我想一定在說我壞話，這時(shí)他們看我一眼，兇巴巴地說：“看什么看！”
我的同桌，可真是女漢子，而我也沒有法子，誰讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。
夸夸我的同桌作文 11
我的同桌是一名“主編”。她有一條長辮子，嘴巴里有好幾顆蛀牙，眼睛是由兩顆星星和兩顆珍珠組成的，嘴巴最大能吞下她的杯蓋頭，她就是“佩奇一家”之主，人稱豬媽媽的'金晨琳。
既然說了她是一位“主編”，那我們就來說說她的“主編”生涯：她出生于09年，四歲時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)我的幼兒園，跟我做了同桌。有天看完《貓和老鼠》，她就跟我說：“這個(gè)編劇也太不會寫劇了，如果要是我寫的話……”這不，就有了以下金主編創(chuàng)設(shè)的劇情：
老鼠杰瑞的一百種奇葩死法之第一集，湯姆貓抓杰瑞。湯姆貓惹怒了大狗斯派克，結(jié)果湯姆貓被摔死了。就在幾天后的晚上，湯姆貓從墓地里爬出來。杰瑞偷奶途中遇見湯姆貓，驚訝地問：“你怎么回來了？”說完便暈倒了。這時(shí)，湯姆貓回復(fù)道：“我回來看看你們。”就這樣，湯姆貓一直照顧著杰瑞，當(dāng)杰瑞醒來時(shí)，湯姆貓張牙舞爪地笑了笑。杰瑞嚇得彈跳起來。
就在這時(shí)，湯姆貓說：“你一定渴了吧？我去地下給你拿點(diǎn)水喝。”說完，杰瑞又暈了過去。湯姆貓取水回來，杰瑞剛醒來，說：“你回來了。”“剛從地下上來的。”杰瑞瞬時(shí)心神不定，便對湯姆貓說：“我想去外面透透氣。”此時(shí)，湯姆貓臉上露出一絲邪惡的微笑：“對，我還給你準(zhǔn)備了一座美麗的花園，還沒給你看呢！”杰瑞一聽，警覺地想逃走。可湯姆貓一把抓住杰瑞來到了花園大門，此時(shí)的杰瑞瑟瑟發(fā)抖，心里嘀咕著：“這下可要丟了小命了。”“讓我們一起揭開花園的面紗吧！”湯姆貓大聲說道。這時(shí)，很多貓和老鼠出現(xiàn)，并對杰瑞大喊：“萬圣節(jié)快樂！”
全劇終！
你們說，我的同桌是不是一個(gè)“大主編”呀！
夸夸我的同桌作文 12
我的同桌名叫葉佳慧。初聽這名字，覺得她應(yīng)該是個(gè)溫柔賢淑的女生，可現(xiàn)實(shí)中的她簡直就是女“關(guān)羽”，紅彤彤的臉蛋讓整張臉看起來充滿了勃勃的生機(jī)，一對大大的眼睛水靈靈的仿佛會說話。她像關(guān)羽一樣充滿豪氣，但滿腹文采，常常出口成詩。
在我心里，她是個(gè)矛盾的人。有時(shí)候，你覺得她的`知識很廣博，上知天文、下知地理、通讀史書，是個(gè)無所不知的大文豪，講講這，講講那，比語文書還精彩，比工具書還全面。但有時(shí)候，你又覺得她很淺薄，比如你問問這個(gè)字怎么寫、那道題怎么做時(shí)，她又成了上不知天文、下不知地理，一無所知的“小笨蛋”，總是“嗯”上半天，然后告訴你我不會，你去問別人吧，讓人大跌眼鏡，覺得這不是她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是很有領(lǐng)導(dǎo)力。“叮-叮-叮”，只要一下課，班里的女生全都會圍在她身邊，議論著一些奇怪的問題。所以，每次一下課，我就“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，趕快離開座位和男同學(xué)玩去，免得被人群擠成“肉餅”。每次上課鈴響時(shí)，我必須從那“交通堵塞”的人群中擠來擠去才能回到我的“寶座”上。
四年多的學(xué)校生活中，我遇到了很多同桌。他們有的性格急躁，有的拖拖拉拉，有的愛落跑亂跳，有的變成了我的“鐵哥們”，有的愛學(xué)習(xí)對我影響很大，也有小心眼的女生處處和我斤斤計(jì)較，但唯獨(dú)她和別人不一樣。她讓我知道了如何和別人相處，讓我明白了如何做個(gè)好同桌。
我在想，等我長大了，小學(xué)階段的許多事會隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘，但唯獨(dú)每日與自己朝夕相處的同桌會給自己一生留下難以磨滅的印象。
愿我們的同桌情能讓我們彼此之間相互幫助、相互促進(jìn)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，不負(fù)我們同班、同學(xué)、同桌的緣分！
夸夸我的同桌作文 13
我的同桌，個(gè)子不高也不低，眼睛像是兩顆寶石，笑起來有個(gè)小酒窩，可愛極了。他與眾不同，因?yàn)樗R廣泛，我很喜歡他。
我的同桌三科成績都很好，有很多女生都愿意和他一起學(xué)習(xí)，他總是很爽快地答應(yīng)，也總是幫助我這個(gè)沒頭沒腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn)，如：愛讀書、愛勞動(dòng)、樂于助人
有一天早上，我來得很早，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上，開始讀書了，他對我說：“同桌，早啊！”我揮了揮手，坐到了座位上，看見他正在讀我喜歡的書《昆蟲記》，興奮地對他說：“你這是《昆蟲記》嗎？”他說：“對啊，你也喜歡看這本書啊？快來，我們一起看。”我慢慢地走了過去，心想：會不會被別人誤會呀！算了，不管了，還是書最重要。他翻到第一頁，我們開心地看了起來，直到有同學(xué)進(jìn)來。每一次課間，我都會看見他在那安安靜靜地看書，紋絲不動(dòng)，同學(xué)們都親切地叫他“小書迷”。
他不僅愛讀書，還愛勞動(dòng)。
周一下午，是我們組值日，只見他飛快地把抹布洗了洗，就開始擦黑板了。一分鐘過去了，他把黑板擦得一干二凈，一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著他，大吃一驚的'表情讓他感到很害羞，我就眨了幾下眼，發(fā)現(xiàn)他又開始認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我倆一起掃，過了一會兒，我們站在講臺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室里一點(diǎn)垃圾也沒有了。
我的好同桌還樂于助人呢！
有一天，我有一道題不會，他過來給我講。一分鐘內(nèi)，他就把題給我講得明明白白的，只要我有題不會，他就來給我講，老師會的他也會，簡直可以當(dāng)老師了。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，他還挺好的。
這就是我的好同桌。對了，我還沒有告訴你，他叫李政陽，是一個(gè)活潑開朗、寬容善良的三好學(xué)生，我很喜歡他，他是我的榜樣。
夸夸我的同桌作文 14
我有一個(gè)跟我要好的同桌，她是誰？她就是那個(gè)既勤勞又為同學(xué)著想的鄧欣怡，她有一頭漆黑中帶著一絲金黃的頭發(fā)，長著一對水汪汪的眼睛，有一雙大大的耳朵，一張粉紅的嘴巴，像涂了口紅一樣，粉嘟嘟的。她是一個(gè)非常愛為同學(xué)著想的人，你們想知道鄧欣怡是怎樣一個(gè)為同學(xué)著想的人嗎？那現(xiàn)在我就告訴你們。
有一天上午，我們班上只有幾個(gè)人的作業(yè)做完了，老師就叫我們?nèi)ネ嬉粫䞍海^一會兒去吃飯，過了幾分鐘我們回到教室，還是只有幾個(gè)人做完，老師就叫我們?nèi)コ燥埩耍『茫切┳鐾甑娜藙偤檬且恍┌嚅L和一些同學(xué)，譬如：張海林，趙梓軒，鄧欣怡，江鑫琪，我……然后我們就去吃飯了，到了食堂那里，同學(xué)們就去抬餐盤，鄧欣怡和我就去幫同學(xué)們打菜了，江鑫琪也去幫老師打菜了，打菜剛好排到了張海林和趙梓軒那兒的時(shí)候，張海林對鄧欣怡說了一句話：“鄧欣怡，你怎么打菜才打這么一點(diǎn)兒呢？你還讓不讓我吃飯了呀。”鄧欣怡聽到了這句話以后，她心想：“他們?yōu)槭裁从X得打菜給他們打少了呢？唉，管他的，我現(xiàn)在跟他計(jì)較，耽擱的不是我的時(shí)間，而是別人的時(shí)間，鄧欣怡對張海林說：“你覺得菜給你打少了的話，那我就多打點(diǎn)菜給你吧，何況個(gè)規(guī)矩不是我定的`，而是江鑫琪定的，如果你以后想多吃點(diǎn)兒的話，那你就去問江鑫琪吧。”其實(shí)鄧欣怡心里也挺難過的，可是鄧欣怡也沒有跟張海玲林計(jì)較，她這是在為同學(xué)著想。現(xiàn)在你們知道鄧欣怡是個(gè)怎樣一個(gè)愛為同學(xué)著想的人了吧！
我喜歡這樣一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗且粋�(gè)愛為同學(xué)著想的人，也是一個(gè)不跟別人斤斤計(jì)較的人。
夸夸我的同桌作文 15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是什么聲音？原來啊，是奧數(shù)班要上課了。
伴隨著上課鈴的聲音，我慢慢走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)同桌居然比我先來，不可思議。為什么要叫他偵探呢？我來給你講講吧。
昨天，我一進(jìn)教室，同桌就問我：“你是不是抄我作業(yè)了？”我心里不由地一驚：沒道理啊？我明明掩飾得很好呀？于是連忙否認(rèn)。
他不急不躁地說：“昨天我的書里夾著一張紙。今天怎么沒了？”我馬上嚷道：“瞎說，明明沒有”呀！不好，中計(jì)了，同桌好狡猾。他得意地說：“哼哼，果然是你抄的。”我無話可說，只能乖乖認(rèn)錯(cuò)。真是服了我這個(gè)同桌了。
還有一次，老師讓同學(xué)們每組帶不同的顏料。不料我剛下課回來，就發(fā)現(xiàn)買的新紙上就被用紅色顏料畫了幾道。
我正要去報(bào)告老師，同桌拉住我說：“不用麻煩老師，我來幫你找出兇手。”“好吧。”我說道。
他先看了看我的紙喃喃道：“紅色。”又每個(gè)人都觀察了一遍，帶來了四個(gè)人，說：“你本子上畫的就是這四個(gè)人中的一個(gè)。你跟誰關(guān)系不好？”我說：“我和他們四個(gè)關(guān)系都很好。”他說。：“請把你們的手打開，讓我看看。”看完以后，他學(xué)著柯南的樣子說。：“真相只有一個(gè)，兇手就是小明。”
這件事解決了，我問他是怎樣解決的，他說。：“我看了看你紙上的筆，刀是紅色的，所以我要找?guī)Я思t色顏料的同學(xué)。問你有沒有仇人，我又看了一次紙，好像是用手指畫的”“所以你看了一下他們的`手，有紅色印跡的就是兇手。”我爭著說。“沒錯(cuò)，你說對了。”他說。
我真感謝我的同桌，總能在我受到傷害時(shí)及時(shí)幫我找到真兇。
夸夸我的同桌作文 16
我的同桌是我們五年級三班的尖子生。她有著一張方方正正的國字臉，烏黑的柳葉眉，那雙又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。
她的愛好也很廣泛，但她最喜歡讀書，而且是我們班出了名的學(xué)霸。記得有一次我們約好一起去游樂場玩，我等她半天都不見她的身影，我不耐煩地給她打了電話，問：你怎么還不來？我等你了好長時(shí)間。她問：什么？我們還約一起去游樂場了？我火冒三丈的說：不然呢？哦，我想起來了，可能是我看書看得入神了，真的忘了，對不起啊！她不好意思地說。好吧！你可真是個(gè)小書迷呀。我好無奈地笑了，我想：她真是個(gè)大書蟲啊！
她在班里也是老師最喜歡的`學(xué)生，而且學(xué)習(xí)也非常努力。有一次她發(fā)燒了還帶病上學(xué)，上學(xué)時(shí)她就像許久沒澆水的花兒一樣，蔫蔫的，但老師叫她起來回答問題時(shí)，她依然也可以回答地很完美，這是我要像她學(xué)習(xí)的地方。
她不僅很努力，而且學(xué)習(xí)也很好，每一次老師測試她要不就是100分，要不就是99分，反正八九不離十，第一名都穩(wěn)穩(wěn)是她的。
她還樂于助人，有一次上體育課時(shí)有一位同學(xué)摔倒了，坐在地上哇哇大哭，她連忙把這位同學(xué)扶起來，把他扶到了醫(yī)務(wù)室去。受傷的同學(xué)在醫(yī)務(wù)室處理了半個(gè)小時(shí)的傷口，她就在外面等到他出來，再慢慢地把他扶到了教室，讓我覺得很感動(dòng)！
我們一起說話的時(shí)候談到過理想這個(gè)話題。你長大想當(dāng)什么？我問。我想當(dāng)一名老師。為什么？老師可以傳給人們像寶藏般的知識，多好呀！聽她說完理想，我想：我一定要珍惜這個(gè)好朋友，多向她學(xué)習(xí)。
你們覺得我這個(gè)同學(xué)優(yōu)秀么？
夸夸我的同桌作文 17
她有一張張媛媛式的臉，一雙濃眉，微微翹起的鼻子和一張小小的紅嘴巴。雖然她不難看，但她是個(gè)好擊球手。說到這，沒人知道。她的獨(dú)特技能是:1捏，2捏和3打。
有一次，老師正在談?wù)撨@個(gè)話題。她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)正確地完成了附加的主題，高興得手舞足蹈，就像她80歲的婆婆學(xué)會了刺繡——一樣。當(dāng)我糾正錯(cuò)誤的問題時(shí)，她搖晃著椅子。她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下。出乎意料的是，她甚至用一連串的掐來報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳，整個(gè)人從椅子上彈了起來。
讓我們再來談?wù)勊说氖隆?/p>
一天早上，我和她開了個(gè)小玩笑。我認(rèn)為這沒什么大不了的。她先是大叫，“你說什么？”她要掐我。我被她從三樓追到一樓。一樓跑到三樓。最后我被她超越了。她抓住我，使勁捏我的手。我覺得好像被蜜蜂蟄了一下。這很痛苦，我不得不乞求寬恕。她終于放開了我，我灰溜溜地飛走了，心想下次我再也不能取笑她了。
最后，讓我們談?wù)勊牡谌齻�(gè)技巧——。
一天課后，我在教室里看課外書籍。突然，她用手拍了拍我的`肩膀:“你是怎么解決這個(gè)問題的？”我瞥了一眼，心想:她不會做這么簡單的題目。這真是一件可笑的事！我不理她，繼續(xù)讀我的書。沒想到，她竟然用尺子打我的肩膀，當(dāng)有人用錘子狠狠地打我的時(shí)候，我的肩膀感到很痛。我必須向她解釋這些練習(xí)。當(dāng)我完成的時(shí)候，我的肩膀感到骨折了。
怎么樣？她很好嗎？她是我們班有名的女人。哦！我差點(diǎn)忘了告訴她她的名字。嗯，是我的“敵人”林子萱，——。
夸夸我的同桌作文 18
她，一頭烏黑的長發(fā)，長著水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一張能說會道的嘴巴，最令我感動(dòng)得不是這些，而是她那顆溫暖的心。她就是我的好朋友，我的.同桌——王書君。
王書君是我們五年級轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，剛轉(zhuǎn)來時(shí)，我和她還不是很熟悉，看到她只是咪咪一笑罷了，而現(xiàn)在我越來越感覺到她是一個(gè)樂于助人，先人后己的好朋友。
兩星期前，老師把王書君和我分到了同桌，有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶文具袋，我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。仿佛意識到了我忘記了什么，忙湊過來問：“你怎么了？”我沮喪地說：“我文具袋忘帶了。”王書君聽后，毫不猶豫地把鋼筆借給我，我當(dāng)時(shí)感激得不知說什么好，真是雪中送炭啊！從此，我們成為了形影不離的好朋友，我們一起玩耍，嬉戲，學(xué)習(xí)，是多么快活，多么開心！
前幾天，氣溫驟降，我的手快要凍得龜裂了，王書君看見我凍得直哆嗦，還有我那凍得紅通通的手指，急忙拿出她的暖水袋放入我的手中，我立刻感覺到了絲絲暖意，這不僅是一個(gè)暖水袋，分明是一顆溫暖的心啊！她笑著對我說：“這個(gè)暖水袋送給你了，我家里還有一個(gè)呢，這樣你的手就不會凍得發(fā)紫了，凍壞了手怎么寫字啊！”短短幾句話語，字字見真情。當(dāng)時(shí)，我清晰地看見王書君跟我一樣，所有地方凍得通紅，而她卻為了別人，不顧自己，她真是我的榜樣。
同桌的你，像夏天的一絲涼風(fēng)，給我涼爽；像冬天的一縷陽光，給我溫暖。你不僅是我的好朋友，還用行動(dòng)教我如何與朋友相處，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會永遠(yuǎn)記住你，我的好同桌！
夸夸我的同桌作文 19
我有一個(gè)知心朋友，她是我的同桌。
有一天，我發(fā)燒了，上課狀態(tài)不好，而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭，又摸了摸她的額頭，悄悄地對我說：“你又發(fā)燒了，比我的額頭熱多了。快去找老師。”“可是老師不在教室，何況老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了。”我有氣無力地說。正在這時(shí)老師回到了教室，一眼就看到同桌在給我說話，老師又生氣又不耐煩地說：“站起來，張可兒同學(xué)！”老師又說：“你同桌說話了沒有？”她鎮(zhèn)定地回答：“老師，我的同桌上課一直都很安靜，并沒有說話。”我睜大了眼睛，心想，我本來說了話，誰料我同桌不讓生病的我站到后面罰站，竟然對老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去，她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的微笑，好像在說：“沒事，快去告訴老師吧！你還生著病呢，我罰站根本沒有任何事。”
我看到這些在心里暗暗的下了決心，我一定要去告訴老師，不能讓同桌的`一片好心化為烏有。我急忙舉手：“老師，我發(fā)燒了……”還沒有說完，突然感到眼前一陣發(fā)黑，說了一聲哎呦，就倒了下去。老師趕快走到我面前，搖了搖我，讓我清醒一下，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室，給我測完體溫，拿藥。我的體溫快40度，已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系，送我去醫(yī)院，后來，我在醫(yī)院里一邊打針，一邊寫作業(yè)。不過回到了學(xué)校，我這才知道，所有的作業(yè)都是同桌送來的。
回來，老師也沒有責(zé)怪我的同桌，只是覺得應(yīng)該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師，以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌！
夸夸我的同桌作文 20
她，相貌平平，學(xué)習(xí)成績卻很好。她不愛動(dòng)腦筋，愛打人，生氣的時(shí)候，臉像青蛙一樣，鼓鼓的，用她的眼睛狠狠地瞪著你。她就是我的同桌——陳思涵。
這學(xué)期開始，老師讓我和她做同桌。我們相互開玩笑，話一不投機(jī)她就打我。在一節(jié)語文課上，我們在那里開玩笑，不知我那句話“刺”到了她，她便打了我一下，我差點(diǎn)大叫了一聲，所以一場戰(zhàn)爭免不了了。
我們在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，她還在“過五關(guān)斬六將”，我則在那里優(yōu)哉游哉地玩她。她小聲對我說：“你做完啦。”我說：“嗯，早就做完了。”“那簡答題的第五個(gè)是怎么做的？”“等于×××”。“算式呢？”“哦，馬上。”我寫了一張小紙條，交給了她，她居然小聲地說了句謝謝，這也太不可思議了吧？
在上體育課的.時(shí)候，她肯定在和她的姐妹們說話呢，要不然，她經(jīng)過籃球框下時(shí)，我投了個(gè)球，也不會正好砸著她了。她忍住了疼痛，追了我整個(gè)操場，也沒有打到我。回家之后，吃完飯去上學(xué)，下午她沒來，于是我猜測，她是不是被我砸成腦震蕩了？那我的罪過可就大了。我正忐忑不安呢，第二天，她就又來上學(xué)了，真是謝天謝地。
在抽考之前，我們的關(guān)系還不怎么壞。在抽考之后，我問了她一個(gè)問題，她不懂，我就人她講。她以為我在炫耀我的成績，所以以后就不怎么搭理我了。
這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，下一學(xué)期我們說不定就會分開，當(dāng)然也有可能我們還在一個(gè)班。陳思涵是我們班學(xué)習(xí)好的學(xué)生之一，成績和我差不多。老師拿她和我比過，說我聰明，但不努力，她很努力，但趕不上我聰明。那看看考試的時(shí)候，誰考得好吧！
陳思涵，下一學(xué)期，我還能和你一個(gè)班，還能和你做同桌嗎？
夸夸我的同桌作文 21
每學(xué)期，班級里每個(gè)星期總會換同桌，其中有一個(gè)特差特差的同桌，差到我都不想寫他，但還是想說說他！
他是我們班最皮的男生，缺點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，老師讓我們要學(xué)會看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可他的優(yōu)點(diǎn)除了偶爾的偶爾會幫助人一下，別的好像就沒啥了。比如他愛做惡作劇，老是嚇我，扯我頭發(fā)，我瞪他一眼，他還裝出認(rèn)真聽課的樣子。哼！別以為我不知道！更何況他老是在上課搞這些小動(dòng)作！
我記憶最深刻的是有一次在上科學(xué)課時(shí)，他在玩他的`綠色熒光筆。他玩也就算了，是他自己的事兒，可居然他玩著玩著玩到我衣服上來了！“你信不信我敢在你衣服上畫畫？”“不信！”“那我這就畫！”“你不能畫！”我話還沒講完，他已經(jīng)在我的衣服上畫畫了！他還亂涂亂畫，真是氣死我了！天吶！他能做出這種事兒，真是讓我意想不到！下課后我和史千禾（我后桌，可以做證）去misszhou（我們班主任）辦公室告狀，misszhou知道后說你先回家洗一下，要是洗不掉就讓他媽媽來！唉，無理的同桌。
終于熬過了那一學(xué)期，終于我換位子了，但我開心過頭了，他居然變成了我的前桌，同桌一個(gè)星期還是可以換的，前桌可是一個(gè)學(xué)期也拋不掉的，嗚嗚······后來才知道是老師覺得我學(xué)習(xí)好，才讓我做他后桌的，無奈，寶寶心里苦哎！
我還有一個(gè)特別好的同桌，他很大方，有什么好玩的，好吃的都會帶給我跟我一起分享，他學(xué)習(xí)也很好，有時(shí)寫作業(yè)不會的也可以問他，他都能細(xì)心解答，像個(gè)學(xué)霸，他脾氣更好，不會像有些男生大大咧咧的，我超級超級喜歡他，真想永遠(yuǎn)和他坐同桌啊！可惜每個(gè)星期是要換一次同桌的。唉，我心里盼著早點(diǎn)輪到與他坐一起。
我是多么期盼能和好同學(xué)坐同桌啊！
夸夸我的同桌作文 22
我同桌又矮又胖，一看就是個(gè)傻樣，但他并不傻，而是一個(gè)觀察能力非常強(qiáng)的“高級保鏢”呢！
有一次我與同學(xué)們玩游戲，被對手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級保鏢”跟我“逃命”。
我們來到了教學(xué)樓最頂層，只聽見雜亂的腳步聲，可就是不見人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。
高級保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀看他行動(dòng)。只見他靠在墻角，探出一個(gè)腦袋，仔細(xì)觀看。他眼睛瞪得大大的，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的草叢，招招手，要我來看：“下面草叢里有個(gè)人！”“沒人呀！”我緊張地瞄了一眼，只見下面一片綠，沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。“有！”保鏢說，順勢指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個(gè)人，這不正是穿著綠衣服的小梁嗎！我贊嘆道：“同桌，你真厲害！”同桌這位“高級保鏢”笑了笑：“這太簡單了呀！”
他招呼我也來一起觀察。我看下面一堆人，對他說：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人！”“高級保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎？不對，哦是的，唉，好像不是。我思考著，“高級保鏢”開口了：“那就是小李！你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的.，他走路姿勢也跟小李一樣。”那人一抬頭，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。
我們走回教室，同學(xué)們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒一個(gè)人能抓住你！”我拍了拍“高級保鏢”的肩，笑了：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)觀察力強(qiáng)的高級保鏢呀！”
夸夸我的同桌作文 23
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光快要過去了。班級里，我認(rèn)識了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長發(fā)，穿著那潔白無暇的長裙向我走來。
在二年級的時(shí)候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書，一起上課。
她是一個(gè)活潑，開朗，也容易驕傲的女孩。三年級，我們又是同桌，她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’！”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時(shí)，她就會邊躲邊驕傲地說：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年級發(fā)生的一件事，讓我對她的看法徹底改變了。
那是一個(gè)下雨天，余小珊還是那件長裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的`小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當(dāng)我手足無措時(shí)，“你的鞋打濕了，沒關(guān)系吧？”余小珊關(guān)心地問。“沒事，只是你的裙子……對不起哦！”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說：“沒事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經(jīng)不再是原來的那個(gè)自己了！”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆無忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。
夸夸我的同桌作文 24
我的同桌頭和眼睛都像橄欖球。每次我和他說：“我喜歡投緣的。”他就會問我：“頭扁的，你喜歡嗎?”他腦子常常不會急轉(zhuǎn)彎……
我們倆相同桌不過一個(gè)多學(xué)期，從相識的那天起，我就發(fā)現(xiàn)他有個(gè)最大的特點(diǎn)：愛樂于助人，為人老實(shí)，不會耍心機(jī)。正碰上我喜歡這種人，于是我們談起話來，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)我們之間的共同點(diǎn)越來越多，只要一有空，我們便會去做些有意義的事。不過，最近，我們之間還發(fā)生過不愉快的事。
那是星期日的中午，我陪蔡仁浩出去買書，他在路上跟我說：“那本書，我很早就想買了，就是沒籌夠錢，一套書，還挺貴，如果你想看，我可以借給你看哦!”正當(dāng)他說得津津有味時(shí)，一位衣衫襤褸的男子拉住他，乞討的語氣說：“請你們施舍一些吧!我們來到這，人生地不熟的，迷住了，身上的盤纏也用光了，眼下，我的孩子已經(jīng)有5個(gè)多小時(shí)沒吃飯了，求……”于是，我偷偷跟他說：“我們快走吧!別呆在這了。”沒料，他將自己手里的錢給了他，說：“快拿去給孩子買些好吃的`吧!別把他餓著。”“謝謝……、”
這時(shí)，我十分生氣，對他說：“你怎么這么笨，沒看到人家在騙你呀，沒了錢，你怎么買書。”這時(shí)，他才回過神來：“哦?是這樣嗎?那我寧愿是被人騙了，我也要幫助別人，至于書，以后再說吧!”
第二天，我又碰上倒霉事了，怪我粗心，忘了把作業(yè)本帶回家。我心里打起了退堂鼓，作業(yè)是不能不做的，就當(dāng)我在猶豫是否會學(xué)校拿時(shí)，小蔡將作業(yè)本拿到了我家，對我說：“你作業(yè)本忘記帶了，我給你送過來。”他家和我家可隔著一個(gè)村子，坐車都需要許多，更別說步行了，看著他濕盡了的衣服，我的臉不覺紅了起來。
這就是我的同桌：雖然腦子不會急轉(zhuǎn)彎，但是他愛助人為樂!
夸夸我的同桌作文 25
我的同桌叫徐若雨，年紀(jì)和我一樣大。她中等的個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著可愛的蝴蝶結(jié)，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學(xué)習(xí)好，還會彈鋼琴、跳舞，字寫得也很漂亮，這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。
她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語文》課，我忘記帶書，心里很著急，心想：這節(jié)課我學(xué)不了新知識了，正在我著急的時(shí)候，徐若雨主動(dòng)把書放到桌子中間，并小聲地對我說：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節(jié)課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。
我真想永遠(yuǎn)做她的同桌，我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂，一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同桌叫何處雯，她扎著兩個(gè)羊角辮子，還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的.目光。
有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來做奧數(shù)題，老師剛讀完題，大家就開始寫奧數(shù)題，教室很安靜，只聽見寫字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題，正準(zhǔn)備給老師的時(shí)候，見到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題，看起來很緊張！
我拍拍她肩膀說：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說：“不用麻煩你，我要靠自己。”說完，就在想辦法。
過了一會兒，何處雯大叫起來，說：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說：“世上無難事，只怕有心人。”何處雯說：“謝謝你的鼓勵(lì)。”老師走過來摸著何處雯的頭，說：“何處雯，你只要認(rèn)真思考，一定會有好成績，明天你們?nèi)ジ傎悺！蔽液秃翁庼┊惪谕暤卣f：“太好了。”
我的同桌是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)。
夸夸我的同桌作文 26
“卜燁暉，你怎么拿走了我的面包！”
再看下我的同桌，一邊往嘴里猛塞面包，一邊扶了扶她那五百度的眼鏡，道：“什么叫‘又’嘛，我這是第一次拿面包。況且，也只能怪你這面包對我誘惑太大！”我一時(shí)間竟無言以對。
我的同桌叫卜燁暉，妥妥的饞貓一只。說來也怪，明明是個(gè)女孩子，卻全然不顧形象，還以“民以食為天”為座右銘。哎，還真是拿她沒辦法。
一日，我答應(yīng)你給她從家中帶一包麻辣香干，她高興得不得了，雙眼都在放光，簡直是“口水垂下三千尺”。第二天，我如約帶來了，她一見我手中的麻辣香干，便樂呵呵地接過，嘴里還念叨著：“感謝感謝，我最喜歡吃這個(gè)啦！”她迫不及待地撕開包裝，卻不料這時(shí)，老師走進(jìn)教室來上課了，便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語文課，我都沒有認(rèn)真上課，因?yàn)樗偢羧钗宓膩韱栁遥骸耙晃覀円黄鹜低党缘暨@包香干吧！”看她那饞樣，我無奈。
她對學(xué)習(xí)的那份嚴(yán)謹(jǐn)是令我為之驚嘆的。
每天老師布置的'作業(yè)，她從沒有漏過，并且完成得十分完美，為此老師還經(jīng)常表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)她。每當(dāng)碰到什么難題，她就會來問我，講一遍聽不懂，那就講兩遍，三遍，直至聽懂為止。在這方面我不如她。
如果說她在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)謹(jǐn)足以讓我驚嘆的話，那么她在生活上的樂觀，便能夠令我驚奇！
她愛笑，不管做什么事情，遇到什么困難，她都能夠用笑臉來面對。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個(gè)角落，全班都洋溢著歡樂的氣氛，就說她剛帶上牙套的那段時(shí)間吧，拉著我，逢人便說我倆是“四眼鋼牙妹組合”，那份坦率與樂觀，也是我比不上的。
這就是我的同座。
夸夸我的同桌作文 27
我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著一個(gè)眼鏡，下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)能說會道的嘴巴，他有點(diǎn)憨憨，但是學(xué)習(xí)可是一級棒的，他正是大名鼎鼎的——史銘天。
他有時(shí)像我的救命人。記得有一次老師聽寫生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我向下看沒有，又把書拿起來看怎么還沒有，老師聽寫了第一個(gè)生字：“殷勤。”我更是急了，沒辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)同桌拿起自己的文具盒拉開拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開筆蓋開始寫了下來。
我的同桌又是組長。老師讓寫練習(xí)冊說必須把字寫好，我一筆一劃認(rèn)真的寫，告訴同桌說：“我有錯(cuò)你給我說說，別給我打錯(cuò)。”同桌看了我一眼，又把頭扎了下來，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒想到，我想先隔過來坐后面的'，沒想到不到一點(diǎn)功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會給我批個(gè)棒的，我看起書來一會同桌說：“補(bǔ)錯(cuò)題。”我一看我的隔過的那個(gè)題沒寫，而同桌在上面給我打了一個(gè)大大的錯(cuò)號，我生氣起來說：“我不是說不要給我打錯(cuò)。”同桌又一次看我一眼，我咬著牙緊握拳頭。可是晚上我在床上躺著想后來我知道我錯(cuò)了。
還有一次我被姑姑說過后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個(gè)胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見后坐在我旁邊安慰我，總是說：“不要哭了，不要哭了。”但是我控制不住自己還是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開始上課，同桌看見了對我微笑了一下。
我有這樣一個(gè)同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒有比我這個(gè)同桌更好的同桌了。
夸夸我的同桌作文 28
我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識了一個(gè)好朋友，他叫任家樂，是我的同桌。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大大的順風(fēng)耳，不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽見聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的'，像一個(gè)圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個(gè)小戰(zhàn)士，他還有一張能說會道的小嘴。顯得很有靈性。
愛踢足球的任家樂
他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球，他的愿望是長大了去美國參加全世界足球比賽，為中國爭光，為達(dá)州爭光。有一次我放學(xué)回家，我看見他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球，他十分用心。突然我看見一個(gè)小弟弟從操場東邊跑來。這時(shí)，有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒砸到那個(gè)小弟弟。任家樂球技真是太好了，我太敬佩他了。
幽默的任家樂
他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫畫，他畫了房子和人，很快就交了上去。老師問：“畫呢？”“在紙上。”“房子呢？”“被人拆了。”“人呢？”“搬走了。”這下逗得老師無話可說了。
聰明的任家樂
他很聰明。人家說長得胖，智商就低，可他卻是一個(gè)典型的反例，他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)考試，題很難，同學(xué)們的分一般都在80分左右，而任家樂卻考了99分，真厲害！
喜歡看書的任家樂
任家樂還喜歡看書。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書。我問他為什么不出去玩呢？他說他要看書，書中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛看書的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。
瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛學(xué)習(xí)的任家樂。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，爭取超過他。
夸夸我的同桌作文 29
榴蓮？它又扎又臭，有誰喜歡？更別提榴蓮成為我的同桌了。可沒想到的是，我的同桌就偏偏是個(gè)“榴蓮”。
又到了星期一，天吶，今天又要面對我的榴蓮?fù)溃L得瘦不拉嘰的，沒錯(cuò)，他是一顆瘦小的榴蓮。但是，他的威力不可小看，那又長又尖的刺，一根根的扎進(jìn)我的心里。“哈嘍同桌，你是不是沒寫作業(yè)呀？”他用那月牙彎的眼睛看著我。“你別在那給我添油加醋，怎么可能沒寫！”我十分生氣，“哎呀，一大早生什么氣呀，小心長皺紋哦，暴烈女。”我的心里像蒸汽爐一樣，七上八下的，被榴蓮?fù)涝烁獭?/p>
“叮叮叮……“上課鈴響了，我去，什么味？同桌的滿身臭汗味散到了我這里來，頭上濕淋淋的，這個(gè)味道傳遍了大江南北，四周都是嫌棄的聲音，潔癖的我對他真是無語，只能默默戴上口罩。咦？什么味那么嗆，我扭頭一看，眼睛睜得像銅鈴，同桌竟然在---剝橘子。那橘子皮的味道再一次對我一陣“猛攻”，天吶，榴蓮?fù)酪惶彀盐倚睦锱梦逦峨s陳的。下課了，我的天吶，同桌那又傳來一股藥味，”這是什么呀？“ 我捂著鼻子問，”藥，用來舒通鼻子的，好聞吧” 同桌傻笑著，我快要被這榴蓮?fù)莱羲懒恕?/p>
我的榴蓮?fù)离m外殼又臭又硬，可內(nèi)心卻“營養(yǎng)十足”。數(shù)學(xué)這一科目，在我嘴里，就是一顆又硬又啃不出味道的'一顆堅(jiān)果，簡直難以消化。這道數(shù)學(xué)題又難住我了，同桌“數(shù)學(xué)小王子“竟主動(dòng)輔導(dǎo)我，雖有不甘愿，但為了得出答案，我還是拼了， 沒想到同桌竟然那么有老師范，利用方程的解法幫我弄懂了這道題，沒想到這榴蓮?fù)赖臓I養(yǎng)挺高的。
有些東西聞著臭，吃著香，就像我的榴蓮?fù)酪粯樱m然平時(shí)很討厭他，但關(guān)鍵時(shí)刻還是有“營養(yǎng)價(jià)值的”。
夸夸我的同桌作文 30
“為什么每次都要和她坐在一起啊！”我不滿的嘀咕，低頭瞟了她一眼。她的臉色如黃土！還有許多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一頭秀發(fā)，被她弄成了“轟炸式”的鳥窩。讓人不忍直視，校服面前簡直是一幅精彩的中國水墨畫。一雙黯淡無光的眼睛，讓她“如虎添翼”。真是“人見人躲，車見爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。場面激烈，引來了班主任的訓(xùn)斥，她卻一臉無所謂。
有一次，我心愛的`鋼筆不知所蹤。我把全班翻了個(gè)底朝天也沒有結(jié)果。仔細(xì)地回想，只有她來過我的位置。我的怒火“噌”的一下上來了。抓住她的衣服。“是不是你偷了我的鋼筆。”我大聲質(zhì)問她，“我……我……沒有，不是……我偷的”，她的臉漲紅了，努力的為自己辯解。我對她的印象一直沒有改變，直到那一次。
記得那天的烏云很低，似乎踮起了腳尖就能碰到。隆隆的雷聲夾雜著閃電在頭頂翻滾。引得樹上的蟬在不停地嘶叫。我深深地吸了氣，空氣中滿是潮濕的味道。還沒弄過跨開腳，豆大般的雨點(diǎn)全軍出動(dòng)，急驟地降落在地上，讓人措手不及。
我望著天空，心兒早已亂成了麻？看見雨中一頂?shù)挠陚銤u漸消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延。“嘿！”順著聲音，我猛地一轉(zhuǎn)頭——那個(gè)令人討厭的身影。她似乎看見了，低下了頭，望著她手中的雨傘，一時(shí)間竟有些妄想她會幫助我。她怎么會幫助我呢？“給……”她迅速的把雨傘塞給我，還沒來得及反應(yīng)，她已經(jīng)消失在雨幕中。望著手中的雨傘，想起之前所作所為，心中有一種說不出的愧疚……
夸夸我的同桌作文 31
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂觀的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽講、成績優(yōu)異的好學(xué)生。
有一次，我有一道題目不會做，就去問她，因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來，她還是無動(dòng)于衷。過了半節(jié)課，我又去問她那道題，我問呀問，求呀求，可還是沒有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數(shù)，都沒把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地！
有一次數(shù)學(xué)月考后，我看見了試卷，快暈過去了，因?yàn)橐粋�(gè)大大的“2”寫在上面，我看大家成績都不是很好，所以沒敢看左半邊的'數(shù)字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下，把本子慢慢移開，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下課了，有同學(xué)問我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會考了個(gè)82分？就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀！”我唉聲嘆氣地說：“我也想呀！可我有那賊心也沒有賊膽，如果被她發(fā)現(xiàn)了，那我就‘死無葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長，那我又‘死無全尸’了！”話雖這么說，可我還是很佩服她，因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好，說明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真啊！同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺做夢夢到：老師拿她的考卷評講，發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出，便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫著，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著卷子灰溜溜地走了下來。我看了分?jǐn)?shù)
夸夸我的同桌作文 32
新的學(xué)期，新的開始，當(dāng)然，我們也有了新的同桌。我的同桌是在班里號稱“女強(qiáng)人”的劉麗。（之所以叫女強(qiáng)人，因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)很好，而且很多男生都怕她）下面我給你介紹介紹吧！
她有一張瓜子臉，大眼睛一眨一眨的向天空中的星星一樣，有一身魔鬼的.身材，穿什么衣服都好看：穿上校服像一個(gè)文文靜靜的小女生。而穿上潮流的衣裳，就像一個(gè)時(shí)髦的女孩兒。告訴你個(gè)小秘密，她可是一個(gè)兩面派。
劉麗平時(shí)對我都很溫柔，撒嬌是她的必殺技。有一次，我們正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，她遇到了一道不會做的題，就想，可是怎么想也想不起來。看到我做出來了就對我說：“齊晨翔，這道題怎么做呀？”我看了看她，把卷子捂得更緊了，一邊做一邊說：“自己想想就會了。”劉麗撒嬌地說：“齊晨翔，齊晨翔讓我看看吧，我拗不過她只好給她講了講。講完后劉麗對我說：“謝謝你！”我也回了一聲，不客氣。”
劉麗有時(shí)溫柔，但有時(shí)也脾氣暴躁，這不，“厄運(yùn)”就降臨在了我的頭上。有一天下課，我從文具盒中拿出了我那幽靈筆，幽靈筆的蓋子上有個(gè)大幽靈，我要用這個(gè)蓋子來嚇嚇劉麗。嗯，她出現(xiàn)在我的視線中了，越走越近了，當(dāng)她剛坐在座位上，我就以迅雷不及掩耳之勢，把幽靈筆放在她的眼前，而且嘴里發(fā)出可怕的怪叫聲，劉麗尖叫了一聲，過了5秒鐘后才緩過神來，隨之便用她那“銅拳鐵臂”來掐我，最后我的身上青一塊兒紫一塊兒的。
當(dāng)然，我們不是整天這個(gè)樣子更多的是互相幫助，共同進(jìn)步。
看，這就是我的同桌。
夸夸我的同桌作文 33
“老師，我有個(gè)問題。”一聲偏低的聲音從我身邊傳來，緊接著一個(gè)黑影從我面前閃過。可能是因?yàn)閻厶釂栴}，又或者是因?yàn)榭诓藕茫谖覀儼嗉墦碛兄鴱?qiáng)大的粉絲團(tuán)，他就是我的同桌。
他，有著一張能說會道的嘴，但卻寫著一手丑字，他還自詡為古代的“草書”，這一點(diǎn)我還真是看不出來。他的眼睛不大不小，皮膚不黑不白，眉毛不深不淺，一切都剛剛好。他的臉上遠(yuǎn)看看不出痘痘，但是近看卻滿額頭都是，更甚的是他那與年齡不符的突出的抬頭紋，因此他更像一位說書的老先生，由此還得到了一個(gè)別致的稱號“子君說書”。正是因?yàn)檫@樣一位同桌，讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。
他的字在班級里是出了名的丑，老師也經(jīng)常在課堂上語重心長地對他說：“你的字該練練了。”每次老師說完他都顯得特別尷尬，可能還夾雜著一絲難為情。有時(shí)還會撓撓頭，尷尬的笑幾聲。
他的字雖然丑，但是他很認(rèn)真地完善著自己地缺點(diǎn)，我看得出來他的著急，也看得見他為此所做的'努力。
中午的時(shí)候，他總是來得很早，一筆一劃地描著老師送給他的字帖。只見他的眼睛緊緊地盯著字帖上落下的每一筆，手微微的抖著，有時(shí)會停下筆來緩緩，長吁一口氣，又低下頭去認(rèn)真的描摹。此時(shí)，我看到了他的眼神里的堅(jiān)定與頑強(qiáng)。這不由得讓我對其有了新的認(rèn)知，同學(xué)和老師們也對他刮目相看。相信經(jīng)過他長時(shí)間的努力，在寫字方面會突飛猛進(jìn)，因?yàn)樯咸觳粫钾?fù)每一個(gè)努力的人。
他就是我的新同桌，一個(gè)積極向上，努力完善自我的人。我們班為他的存在而驕傲。
夸夸我的同桌作文 34
我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了。
他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的`小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。
他愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會拿過全能冠軍呢。
他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評為校“三好學(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡評：要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
她長相一般，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁，一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛，不過這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣，就是愛打人，什么事都喜歡用暴力處理。
有一次我看她比我矮，故意說費(fèi)文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來，我想這下可遭殃了，趕緊求饒，沒想到她對我笑一笑，又把書放進(jìn)書包里。我想她是不是有點(diǎn)傻，我說：“你還對我笑？”。我繼續(xù)逗她：“豬八戒的女兒費(fèi)文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈，立刻把書用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住，不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺：“暴力女孩費(fèi)文琪”。她又有新招了，拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘，直朝我的臉打來，我又用手擋著，可傘是硬的，用手擋手也疼。哎，通過這次搏斗，我再不敢說她了。
夸夸我的同桌作文 35
同桌是福，他會給你帶來無盡的快樂；同桌是禍，他會給你帶來無限的瑣事，同桌究竟是福還是禍，看完這個(gè)故事，你，就會明白的。他是我六年以來最討厭的同桌，他皮膚很黑，有點(diǎn)兒像非洲人，尤其是穿上“紅白藍(lán)”后，白色讓他的“黑”特別明顯。黑不是問題，但他的啰唆和愛唱歌的習(xí)慣簡直讓人抓狂。一次美術(shù)課上，老師要求我們畫建筑，當(dāng)老師講完要求后，他居然吐出這樣一句話：“萬一你忘記了怎么辦，我再復(fù)述兩遍吧！”天哪！要求這么多，再復(fù)述兩遍，那還讓我活嗎？我悄悄地拿紙巾堵住耳朵，不一會兒，見他嘴巴停了下來，呼！耳根終于清凈些了。我把紙巾拿了出來，謝天謝地，他終于沒吵了。
“喜羊羊、美羊羊……”咦？這個(gè)讓人想吐的歌聲從哪兒傳出來的？呃，這……這不不就是是我左邊的'那位唱的嘛！等到下課，我終于把所有怒火噴了出來，一手指他，緊皺眉毛：“上課就上課，啰嗦什么，再說了，剛才是美術(shù)課不是用來唱歌的，你！已經(jīng)讓我忍無可忍了！”我一口氣說完，本以為獅子吼能壓住他，沒想到他居然扭起來，一下子站起來，撞到桌子，自作自受！他一手叉腰，反駁：“我唱歌又用不著你管，啦啦啦我就唱，我就唱，哼！”哼啥哼，這張我記下了，你等著吧！他咧開嘴，露出他那又黃又不整齊的牙齒，再次跳起舞來。望著他那張令人厭惡的臉，心中泛起一陣惡心，大聲喊出了三個(gè)字：“你！很煩！”在我心里，形容他的名詞只有討厭。他是我不想接近的人，更不想與他同桌的人，他就是楊國威！這個(gè)同桌是禍，他讓我的耳根得不到休息；這個(gè)同桌是禍，他讓我原本煩躁的心變得更煩；這個(gè)同桌是禍，他讓我失去我應(yīng)有的快樂。我覺得——他真煩！
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