同桌，我想對你說作文集錦15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同桌，我想對你說作文，希望對大家有所幫助。

同桌，我想對你說作文1

　　在每天布置完數學作業時，我那個同桌就盯著我看，當我拿出本子寫數學作業時，他便從懷里拿出本子，我寫一道題時，他會強行扒開我的手抄答案，他“騙”人的招數很多，可每次我都能識破，但他已經知道知道答案了，又有什么辦法能讓這個答案從他腦海里消失呢？

　　有一次，我不讓他抄作業，他就從文具盒里拿出一支筆，應該算是誘惑吧！

　　我想告訴同桌：我不讓你抄作業也是為你好，若你光能記住一個答案又有什么用呢？現在你雖然可以混過關，但是到期末考試來臨時，你又抄誰的呢？反之，我要是讓你抄，考試后，你會恨我一輩子的，不是么？唯有認真的活在當下，有朝一日，你會擁有一個鉆石般的未來！

　　同桌，請你不要在抄作業了！

同桌，我想對你說作文2

　　兩年過去了，這兩年里，是我們倆同桌的最好時光。

　　我們有相同的愛hao――看書。我們看書時，誰也不干擾誰。可有時，我看書她不看書時，她就唱歌，把我吵得看不了書，唉！同桌，你能不能不要在我看書時唱歌？

　　我認為我唱歌唱的還不錯時，她便會在一旁說：“同桌，你唱的好難聽呀！你別唱了。”同桌，你可能不知道，你的這句話深深地傷害了我的自尊心。從此以后，我便在有你的地方不再唱歌，除了音樂課。

　　有時你還在上課時看書，但我不敢告訴老師，因為有時你看的是別人的書，有時你看的是我的書，還有時你看的是你自己的書。不只因為你看的是別人的書，還因為如果我告訴老師的話，你就會瞪我，罵我，不跟我玩。

　　同桌，我喜歡你看愛讀書的優點，但我不喜歡在上課看書的你，你能改改嗎？

同桌，我想對你說作文3

　　一頭烏黑的黑發，一張伶俐巧辯的嘴，一對炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。

　　我這個同桌呀，有時做的事情真是讓我苦笑不得。有次上數學課的時候，數學老師還有沒來，有一組的大組長把收齊的本子給我，我讓他幫我放到書架上，但是他卻做著一些小動作去完成我交給他的任務，哈哈，太可笑了。我的這個同桌，也是一個非常聰明的同學，他下象棋可好了，每次我都下不過他，哼哼，很沮喪。

　　同桌，我想對你說：“你以后做事的時候認真一些，玩的時候要讓著別人一些，你一定是一個最好的同桌了。”

同桌，我想對你說作文4

　　老同桌，我有一些話想對你說。可你該出現時不出現，不該出現就出現，讓我左右為難。今天我借寫博文的機會把那些話對你說出來。

　　老同桌，我知道你喜歡幫助人，可我不希望你以貌取人，總說別人。

　　記得有一次，王青海叫我把我的聽寫卷子給他，可給王青海的卷子只有兩條路，第一條從前面繞過去，第二條是你出來，讓我走過去給王青海。我選了第二條路，可你卻不讓開，反而還說：“同桌，你從前面繞過去唄，王青海還很臟的！”我一直等著你讓開一下，可你還不讓開，我就從前面繞過去給王青海了。老同桌，你知道嗎，當你說的那句話隱藏著對王青海多大的陰影嗎？

　　老同桌，雖然你以貌取人，但是你很關心他人，你知道，當我換了同桌，我的前后桌有多難過，尤其是騰云佳，你走了，她下課嗚嗚哭，嘴里就說著你的名字——李學英，老同桌我想對你說：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一個人見人愛，花見花開的陽光少女。

同桌，我想對你說作文5

　　你是一個皮膚黑黑的小男孩，淘氣但又聰慧。

　　雖然——平時你總使我無法靜下心來學習，可每當我忘帶什么東西，你卻毫不猶豫地借給我，那時我心中就充滿了感動；雖然——你經常惡作劇，把我的水壺藏起來，可每當我受傷時，不管什么時候，你會在最短的時間內替我想出辦法；雖然——你喜歡拿我東西，可每當我考了全班第一時，你是那么開心地祝賀我，到處對人說：“我的同桌王書緣考了第一名哦！”

　　你是一個男孩子，大大咧咧，但當我跑完800米后，你竟然細心地把餐巾紙弄濕，敷在我的額頭上，哪個男孩兒會想到呢？

　　同桌，你真好！

同桌，我想對你說作文6

　　同桌，我有很多話藏在心里，一直想對你說。同桌，我想對你說，請你不要在上課時，唱你喜愛的日本動畫片的歌，依依呀呀的。有時，老師還會以為我們開小差，批評我們。你是班上的好同學，我可不想你破壞我們班的聲譽。

　　同桌，我想對你說，請你不要常常說你沒帶筆，或筆沒水了，因此，要我把筆借給你，過了不久，你又從書包里找出一支筆來，有時我還差點沒口吐白沫。為了預防你這一招，我已經買了N支筆心了。

　　同桌，我想對你說，下次有什么消息，請你一定要問清楚老師再說。一次，你說語文課不用上了，我高興地把這個喜訊告訴了同學們聽，可是，當我說完了，你又說不是，為次事，我已經被同學們和老師批評了N次了，請你以后不要謊報軍情。

　　同桌，我還想對你說，雖然，我們現在已經不再是同桌了，不過，你那幽默的話語和我們在上課開小差的話語，我永遠記在我的心中，謝謝你同桌。

同桌，我想對你說作文7

　　同桌，我們做同桌已經一個多學期了，我有許多的話要對你說。

　　同桌，你學習雖然不是很好，但你也有很多的優點，比如你很愛畫畫，而且只要一畫起來就很認真。有時你在專心畫畫時，我想問你個問題，你卻根本就沒有聽到我說的話，依然在那里認真地畫著。

　　同桌，你的優點是我應該向你學習的。但你也有缺點，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！

　　第一、你老是不講衛生。指甲蓋里頭經常有許多的泥。作為一個小學生，應該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔，干凈，而且要勤洗澡。

　　第二、有時，老師說的作業你沒有做完，不能按時交上去。老師的工作是教好學生；農民的工作是種好莊稼；醫生的工作是治病救人；學生的工作就是要好好的學習，認真完成老師布置的每一項作業。

　　同桌，我對你說的話就這么多了，希望你能繼續保持你的優點，并努力改正你的缺點。

同桌，我想對你說作文8

　　每次老師布置完作業，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不寫，我想：我就等你寫我再寫，看你還能不能一直跟我賴下去。結果，咱們的作業總是最后才交，我就搞不懂了，你有那么多時間在這等著看我的作業，還不如自己想想自己做，那樣多快！或許你壓根沒聽課，就等抄我的答案。我知道你抄襲的水平高，可你技術再高，考試不也抄不成嗎？有一次，我不想再最后交作業了，用手捂住偷偷的寫了起來，過后，越寫越有勁，全然不知有個賊在我的地盤上大偷特偷，寫完后，第一個交給了組長，心里還在沾沾自喜時，你竟然也交了，我撅起嘴，心想：你不也寫的挺快的嘛，還要抄我答案。不料，旁邊的同學對我說：剛才你同桌在抄你答案呢，那抄勁。啊？我差點兒暈了過去。

　　同桌，你能不能放棄你的摘抄路程？否則，你的分數就一直停留在七八十分上了。

同桌，我想對你說作文9

　　同桌，我想對你說：“兄弟你也該減減肥了！”每天我到學校來，在馬路邊老遠就看見了你那肥胖的身體在教室門口晃來晃去。我一猜就是你，因為只有你才可以扭動那“婀娜多姿”的屁股。我真想對你說：“你該減減肥了！”

　　只要有一點你不襯別人的心意，那你腰間得那一串肥肉就成了他們的攻擊目標。為了不受攻擊，減肥吧！

　　每天中午，當你趴在桌上吃飯時，你腰間的那塊肥肉就會驟然出現在我的眼前。那串肥肉都可以堆三層了！

　　我真心地勸你：兄弟，該減減肥了！

同桌，我想對你說作文10

　　有一件事，這件事讓我感到羞愧。

　　事情是這樣的：那天下午，同學們在做作業，老師出去了。我沒帶修正帶，向我同桌李藝卓借，她的修正帶快用完了，不愿意給我，我張口罵了她一句。

　　第二天，她的兩支筆沒水了，向我借。我心想：昨天她沒借給我修正帶，我憑什么借給她啊。所以，我很無禮地說：“對不起，我的水也不多了，你可以用鉛筆。”我又想：這樣，老師準會罵她。這時，她又向別人借，別人也不給她，我得意洋洋，這下好了。可是，她的好朋友借給她一支，我心里暗暗地罵她。接著，我發現沒帶修正帶，急得像熱鍋上的螞蟻，瘋了地找。這時，同桌對我說：“給，那個修正帶我用完了，我又買了一個新的。”這時，我感到羞愧，臉一下子紅到耳根。

　　啊，同桌，對不起，我誠心地向你表示歉意。

同桌，我想對你說作文11

　　我姓朱，同學們都叫我“豬——”。尤其是身為同桌的你，常常以此取笑我。每次我忍無可忍想報告老師時，看到你那張賣乖的臉，我就忍下了。

　　每當你沒帶修正帶時，我很大方地說：“給，你用我的吧！”可你不屑一顧地說：“我才不要用你的東西呢！腦殘！”你的惡言猶如一把利刃狠狠扎傷了我的心。我只是想幫助你，而你不但不接受我的好意，還出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭，可到最后還是竭力忍住了，因為我怕我一哭，你還會拿更難聽的話來說我。

　　記得有一次，看見你的書包在座椅上搖搖欲墜，我趕緊伸手把它按住了。可是你不但沒有一句感謝的話，還冷冷地說：“我不是沒有手，我的書包不需要你來按住，快放開！豬——”

　　這樣的例子還有很多，在這里，我真想對你說：“我們都是同學，彼此互助，彼此尊重是理所當然的。我也希望你將心比心，你會喜歡別人這樣對待你嗎？”

同桌，我想對你說作文12

　　同桌，我有一句話一直沒有時間對你說，現在可以用作文來寫，我的心舒服極了。

　　有一次下午放學，我在教室里做數學練習冊，做到最后一題”能力提升“的時候，我就不會做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路，做出的.答案總是覺得不對，弄得我頭昏眼花，在這時候同桌看見我很苦惱就問：”你怎么了？“我說：”數學練習冊的最后一題‘能力提升’我不會做。“同桌看了看說：”我教你做。“她把這道題的題意，綜合計算告訴我聽，答案自己算。

　　他第一次講的太快，我沒有聽見。我對同桌說：”你第一次講得太快我沒有聽到，你可以再講一次？“同桌有耐心地對我說：”當然可以。“他又詳細地講給我聽，我聽得清清楚楚，我把算式寫在練習冊里。心想，我應該檢查一遍，果然有一個數字寫錯了，我對他說：”這個數字寫錯了。“她說：”我再說一遍。“她又說了一遍，這次我終于把這道題弄明白了。

　　同桌，我有一句想對你說：”謝謝你。“

同桌，我想對你說作文13

　　親愛的同桌，你好：

　　“人與人之間要互相幫助，團結友愛。”這句話果然沒錯。

　　同桌，記得上次，我去參加學校舞蹈隊訓練，走得匆忙，地忘記擦了，當時我的地面很臟，可是，等我回來的時候，發現地面非常的干凈，很驚訝也很疑惑，我問后面的同學“是誰幫我擦了地？”“是你同桌幫你擦得。”突然之間，我心里發酸，熱淚盈眶，一句話也說不出來了。

　　這讓我想起了上次，你我因為一點小小的誤會，我對你的態度不太好，你還這樣幫助我，讓我十分感動，我想對你說：”同桌，謝謝你的寬容大度，請你原諒我吧。"

　　通過這件事情，讓我明白了一個道理，“人與人之間，要互相幫助，團結友愛。”同桌，謝謝你，以后無論發生什么不開心的事情，我再也不會對你態度不好了，我們做永遠的好朋友吧！

　　祝你好好學習，天天向上，學業有成！

　　你的同桌

　　六年級:高嘉笠

同桌，我想對你說作文14

親愛的同桌：

　　你好！你也許不會想到，今天，我會給你寫信吧！

　　你也許記得吧！我的同桌，你我曾經同時得個感冒，但你依然那么大方得把紙巾送給我；你也許記得吧！我的同桌，當我作業做得比你快時，你總是“哦”一聲；你也許記得吧！我的同桌，當老師批評你，說你沒我優秀時，我也躲在墻角偷偷笑過；你可能驚訝吧！我的同桌，一年級時的那個淘氣包女生，今天會成為你的同桌。當我的手臂超線時，我的前同桌總是會頂我一下，而你卻總是那么寬容，謝謝你，我的同桌！

　　當時老師編排你和我同桌時，我想：一個和我一樣的小胖會發生怎樣的一些故事呢？沒想到，你卻如此寬容！我的同桌：陶尚靖！我喜歡和你同桌！

　　你的同桌：

　　20xx年5月23日

同桌，我想對你說作文15

　　在快樂的另一端有你為我高興，在傷心的另一頭有你安慰我。那都是你，我那可愛的同桌。

　　同桌，有時候你也未必太嚴肅了，比如考試結果出來時，你得了高分我幫你慶祝，想和你高興的拍下手。可誰知你用排斥的目光看著我，怎么回事？難道我做的不對嗎？你非要自己一個人慶祝哪快樂嗎？我不懂，你讓我很難堪，我先是生氣后又難過。

　　同桌，有時候你也未必太害羞了，比如前幾天你剛被老師調到我旁邊時，我在做練習題，不小心碰了一下你，結果你就把凳子挪到離我十萬八千米的地方，我有那么可怕嗎？再比如，今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把語文書`文具盒等東西撤在了你那張卷子上，我有要為自己喊冤了！

　　同桌你知道嗎，我可以感覺到我們以后會相處的很好，一起加油，一起努力！可是你什么時候才能學會進入別人的世界中呢？

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