幽默的同桌作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的幽默的同桌作文，希望對大家有所幫助。
幽默的同桌作文 篇1
我的同桌是公元1999年出生的，真名叫陳晨，外號叫“陳皮糖”，是個很幽默的人。 陳晨的臉像一個句子，他的眼睛像兩顆黑色的葡萄，透著一股機(jī)靈勁兒。瘦瘦的嬸子，像個標(biāo)準(zhǔn)的黃豆芽兒。
他個兒不高，但長得挺像小丑，不過和真的小丑相比，“冒牌貨”可遜色多了。瞧，他的動作多滑稽呀，真像個正在登臺的小丑在表演馬戲。看他那擠眉弄眼的樣子多逗人呀! 新學(xué)期，我和陳晨又坐到了一起，我決定給他一個下馬威風(fēng)，讓他瞧瞧我的厲害。當(dāng)下我就在桌子中央畫了一條“三八線”。陳晨白了我一眼，不開腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫字的右手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了小尾巴。我大聲嚷道：“陳皮糖，為什么擠我的手?”陳晨也不甘示弱：“誰叫你超過三八線!”
我轉(zhuǎn)眼一看，果然是超過了一截，只好羞紅了臉，低下頭，啞口無言。 從此，我們對“三八線”十分警惕，陳晨也是寸土必爭。我們倆是井水不犯河水。雖然如此，可也不會影響我們彼此的友誼。
幽默的同桌作文 篇2
我的同桌特別幽默。他總是斜斜地看著別人，還瞇著眼睛。好像馬上又要說一個笑話了。
有一次上數(shù)學(xué)課，他考得不好，老師準(zhǔn)備打他，他立刻“撲通”一聲給老師雙膝跪了下來，還用太監(jiān)似的尖著嗓子說：“大人，原諒小的沒考好，饒了我吧！″老師真像大王嚴(yán)肅地說：“為什么不好考，這么簡單的題目。接著打起他的背“啊！救我，救命呀！"同桌叫著。班里的笑聲震耳欲聾，有的同學(xué)笑得拍起了桌子，有的同學(xué)笑連聲都沒聲了，還有的同學(xué)笑向后一倒，“啪"摔了下來。回來還哭著對我說：“嗚嗚，好痛！"
下課，同桌跑著跑著，撞到了一個人，一本正經(jīng)地說“是誰，居然敢傷我？”沒想到前面是誰都不敢和她說話的包津冉，包津冉?jīng)]有說話，同桌緩緩抬起頭，一臉驚恐，忽然如同風(fēng)一樣跑出十米之外了，還說：“你不是很厲害嗎？過來追我呀！”包津冉和無影人一樣跑到了同桌身邊。同桌哭著說：“必須用這個辦法了。”他跑進(jìn)了男廁所里，還對她吐舌頭，包津冉跨進(jìn)了男廁所，一踢把同桌踢出外面去了，再一巴掌打過來，腿蹬了過來，然后用拳頭砸了過去。我們在旁邊邊笑邊喊：“包津冉加油！”同桌對我可伶巴巴地說：“救我呀！咋們還是一伙的嗎？”我們笑得更歡了。
這就是我的同桌，如果評獎，他一定可以得到最佳搞笑獎。
幽默的同桌作文 篇3
新學(xué)年，新學(xué)期，我走進(jìn)了初中校園，走進(jìn)了自己的班級，也有了新的同桌。他是一個幽默風(fēng)趣的人，他就是——翁瑞澤。
他有著胖乎乎的身材，臉有點(diǎn)偏方，戴著一副橙色的眼鏡。課間經(jīng)常惹得我們哈哈大笑，在課堂上又變成了一個好學(xué)的男孩。
那是剛開學(xué)不久，午間時，我和翁瑞澤正在寫作業(yè)，突然，老師走了進(jìn)來，翁瑞澤見了，忍不住笑出聲來。前面的虞雯靜就轉(zhuǎn)過頭來看向他，當(dāng)時我正在自言自語，科學(xué)老師說重要的要圈圈畫畫，我就拿出筆，因?yàn)樘啵晕揖碗S口說了一句：“你們看，這樣子多簡單，哈哈！”那時，科學(xué)老師剛好走到我的身邊，說了聲恩，然后就走了。我心跳加快了，對翁瑞澤說了聲：老師來了提醒我一下。沒想到翁瑞澤卻是這樣提醒我的：老師走到我身邊時，翁瑞澤“滴——滴——”的發(fā)出聲音，抖得我忍不住笑出聲來。老師走過之后，翁瑞澤就立馬停住了“喊”聲；當(dāng)老師接近翁瑞澤時，翁瑞澤就說了一句最近很火的一部游戲里的臺詞“敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場！”當(dāng)老師再一次走到我旁邊時，馬上就接下去說“全軍出擊！”于是我在一旁笑出聲來。
低下頭，捂住嘴巴，痛快地笑著。老師轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，我害羞地低下了頭，真想找個地方鉆呀！這時，翁瑞澤也笑了，對著我說“敵軍已走，安全！”逗得我真想堵住他的嘴！
接下來還發(fā)生了許多幽默的是，數(shù)也數(shù)不清……
這就是我的新同桌！
幽默的同桌作文 篇4
我的同桌是成逸凡，他不但學(xué)習(xí)好，而且還很搞笑，總能逗的讓我們同學(xué)哄堂大笑。
成逸凡有一個圓方頭，一雙炯炯有神的眼睛，一個塔塔的小鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的眼睛和一張大大的嘴巴，這就是我們班的成逸凡他是個可愛搞笑的人，不管怎樣都讓人喜歡，而且他每次在我遇到困難時伸出援助之手來幫助我解除困難。我和他在學(xué)校發(fā)生了許多趣事，但讓我最記得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同學(xué)去傳說的‘鬼屋’，其實(shí)也不可怕，就是死過人，沒有一個人去過那，所以叫鬼屋。我們偷偷摸摸的來了，翻越了圍墻，我們慢慢的進(jìn)了鬼屋。但就是進(jìn)去的時候，我的腳卡進(jìn)了爛門里，而大家都無影無蹤，我只好在那狼哭鬼叫，但沒一個人來幫助我脫離危險。就當(dāng)我失望的時候，一個小小的身影過來了，我仔細(xì)一看原來是成逸凡。我又哭又笑，既高興又痛苦，高興是有人來救我了，痛苦是腳卡了這么久，終于腳出來了，這才讓我們兩變成了兄弟。
成逸凡在班上是個搞笑大師，他說的笑話和他的表情剛剛符合，所以才是一個搞笑大師，而且他說的笑話總能讓我們哈哈大笑，所以他在半上小有名氣。
他的特長是敲架子鼓，而且我和王越銘最愛到成逸凡家去聽他有搖滾，有節(jié)奏的架子鼓，每次我聽著聽著身子就不由自主的動了起來，看來這個架子鼓真有‘殺傷力’呀！啊！我的同桌成逸凡真是個可愛搞笑的人啊！
幽默的同桌作文 篇5
我的同桌付胤池來自“搞笑山”搞笑派，學(xué)過搞笑絕招，他能涉事成趣，笑話層出不，人送諧音外號“廢電池”。跟他做同桌，你一定會笑口常開，每時每刻都心花怒放。上語文課的時候，老師在臺上講《自主學(xué)語文》里的一篇閱讀文章，里面提到一位名叫“伊麗莎白的”女孩。付胤池立刻對我說“‘伊麗莎白’不是一種瓜的名字嗎？”“嗯，是呀！”我點(diǎn)頭回答。“有一天，我去水果店，有一個人想買‘伊麗莎白’，你猜他說什么？” “什么呀？” “老板，‘莎士比亞’多少錢一斤？”
他一邊說一邊笑，眼睛呈現(xiàn)出兩個彎彎的月亮的形狀，還用手捂著嘴笑。我小聲地笑，一是笑他的故事有趣，二是笑他的模樣可愛。下課的時候，我要去廁所，請付胤池讓開（因?yàn)樗谕饷妫麉s模仿出機(jī)器人的聲音：“請輸入密碼！” “你給我讓開！”我是個急性子，他讓我輸入密碼，我當(dāng)然得急嘍，可他卻不緊不慢地說：“密碼為——”他用嘴咬住紅領(lǐng)巾，示意我像他那么做。我沒辦法，只好做了。他終于讓我過去了，還說：“哈，你也學(xué)會了！”我回頭瞪了他一眼，手握成拳頭說：“付胤池，你！”他向我吐吐舌頭，我真想揍他呀！但他那損樣，還真逗得我哈哈大笑。換了座位，這下我可坐在外面了，我得以其人之道還治其人之身。正好，他要出去玩，我也仿照他的口音說：“請輸入密碼！”“哎呀，讓我過去！”呦，他還急了。我偏不讓他過去：“密碼錯誤！”可他竟使出了苦肉計，坐在座位上，假裝哭起來！啊，天哪，本小姐不怕天、不怕地，就怕這個，只好讓他過去了。他剛過去，便回頭對我笑嘻嘻地說：“你上當(dāng)了！哈哈！”說完一溜煙跑了！我只好坐在位子上苦笑了。我的同桌，真不愧是“搞笑山”搞笑派的一位搞笑大師啊！
幽默的同桌作文 篇6
我的同桌叫張逸馳。他的個頭和我差不多，剃了一個小平頭，經(jīng)常穿著淺藍(lán)色外套和棕色條紋的褲子。皮膚黑黑的，眼睛小小的，而且成績平平。但我非常喜歡他，因?yàn)樗茱L(fēng)趣幽默，開口就能說出幾句令人捧腹大笑的話語。瞧，大家正在上科學(xué)課。當(dāng)老師說到人體有206塊骨頭時，他突然神氣活現(xiàn)的對我說：“你知道小明為什么有209塊骨頭嗎?因?yàn)樗翘斐运岵唆~，有三根魚刺卡到喉嚨里了。”他的大嗓門被全班同學(xué)都聽到了，結(jié)果，一場哄堂大笑幾乎掀翻了教室的屋頂。一次下課后，他指著后面對我說：“看!是什么?”我以為有什么新奇的東西，便朝后面看，卻覺得胳肢窩下很癢，回頭一看，原來是他在撓我呢。“好啊!你敢偷襲我!”我怒氣沖沖地瞪著他，他卻坐了下來，一本正經(jīng)地說：“因?yàn)樗裕匀挥欣怼！蔽铱嘈Σ坏茫缓脟@了口氣。 還有一次，一個同學(xué)摔倒了，正好滑到他面前，他連忙站起來，像皇帝一樣說道：“免禮，免禮，愛卿平身，不要行如此大禮。”他說的一本正經(jīng)，面不改色，而此時，大家都忍不住笑翻了。 這就是我搞笑的同桌，你有嗎?
幽默的同桌作文 篇7
我的同桌叫曹楨，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對什么也無所謂一樣。他有許多外號：“曹小豬”。“豬老大”。“美術(shù)小癡呆”......因?yàn)樾詹埽蠹叶颊f他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時講話非常幽默，有關(guān)他幽默的故事，聽我講講吧!
一堂美術(shù)課上，我正在畫葡萄。可能我畫的太逼真了，曹楨見了，來了勁兒，就拼命的叫到：“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發(fā)亮!”還不住地為自己講的笑話拍掌，“耶!......”
我。陳楠。蘇忠強(qiáng)先是一愣，隨后笑的前仰后合。
還有一次，大家都在午休時，正在認(rèn)認(rèn)真真讀書：“南鄉(xiāng)子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流......”可只有曹楨一人東張西望。
“曹劉......”還沒等我們往下讀的時候，曹楨已經(jīng)把自己對“曹劉”的理解大聲喊了出來，“的意思是：曹楨很下流!”
全班都咯咯笑了起來。可曹楨卻一點(diǎn)也不害羞，也跟著大家笑了。
我的同桌就是這么幽默，給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。
幽默的同桌作文 篇8
小學(xué)六年，我遇到過形形色色的同桌，有的沉默寡言;有的廢話連篇;有的積極活躍;有的沉悶無比。其中，讓我最難忘的，還是我現(xiàn)在的搞笑同桌-王培羽。
他是一個胖胖的男孩，整天就是一幅不理世事的模樣，唯獨(dú)對搞笑特別感興趣，常常在上課時在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑話，逗得我前俯后仰，同時也害得我沒有認(rèn)真聽講。由于他整天都說笑話，笑料多得我記也記不過來，印象最深的有兩次，我如今想起都忍不住要哈哈大笑。
上課鈴響了，寫字課如期而至，黃老師在臺上講得眉飛色舞，而他卻在桌子埋頭瞎忙活，屁股還在凳上右左扭動，我天生好奇，忍不住彎下腰，想看看他在干嘛，可剛埋下頭，他卻直起身，我倆的頭猛的撞上，那清脆的聲響驚動了前排的周璇，她見我和王培羽揉著腦袋的狼狽樣，不由得哈哈大笑。而王培羽盯著我大張著嘴，仿佛見了怪物一樣：“魯佳欣，魯佳欣，你的臉上有胎記……”(菊花臺歌詞改編)，我一臉茫然，他接著道：“我剛才在凳子下面修鋼筆，你突然埋頭，這墨水灑你臉上了……。”我一抹臉，啊!完了……。這墨水還真灑我臉上了。 我揮拳欲打，他連忙“跪地”求饒：“大嫂呀，我與你近日無仇，來日無冤，饒小的一命吧……。” 見他夸張的可憐樣，我“撲哧”一笑，揮揮手道：“我大人不記小人過，就饒你一回吧。”
當(dāng)寫字課快結(jié)束時，他的喜劇細(xì)胞又不安份了，對我說：“魯佳欣，我現(xiàn)在比一個動作，你來猜一個動物，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見他指著他的金色文具，又用手比出一根線似的細(xì)狀物體，又做了一個猴子的動作，我腦子一轉(zhuǎn)：“金絲猴。”他點(diǎn)了下頭，開始了下一輪的猜謎游戲，他開始時又指金公的文具盒，接著指了指他的腳，然后又指了指天上，表示夕陽，我想了半天也沒想出來，最后他對我說：“笨死了，我說的是金-玨(腳)-汐(夕陽)啦!(注意：金玨汐是本班的一個女生)， 我愣了一下，隨后緊接著一陣形狂笑。笑聲回蕩在教室里，久久不能平息~~~~(那時已經(jīng)下課了)。
王培羽的搞笑事跡時常讓我忍俊不禁，或許長大以后，我仍會想起這位讓我笑出淚水的搞笑同桌-王培羽。
幽默的同桌作文 篇9
我的同桌特別幽默。他總是斜斜地看著別人，還瞇著眼睛。好像馬上又要說一個笑話了。
有一次上數(shù)學(xué)課，他考得不好，老師準(zhǔn)備打他，他立刻“撲通”一聲給老師雙膝跪了下來，還用太監(jiān)似的尖著嗓子說：“大人，原諒小的沒考好，饒了我吧！″老師真像大王嚴(yán)肅地說：“為什么不好考，這么簡單的題目。接著打起他的背“啊！救我，救命呀！"同桌叫著。班里的笑聲震耳欲聾，有的同學(xué)笑得拍起了桌子，有的同學(xué)笑連聲都沒聲了，還有的同學(xué)笑向后一倒，“啪"摔了下來。回來還哭著對我說：“嗚嗚，好痛！"
下課，同桌跑著跑著，撞到了一個人，一本正經(jīng)地說“是誰，居然敢傷我？”沒想到前面是誰都不敢和她說話的包津冉，包津冉?jīng)]有說話，同桌緩緩抬起頭，一臉驚恐，忽然如同風(fēng)一樣跑出十米之外了，還說：“你不是很厲害嗎？過來追我呀！”包津冉和無影人一樣跑到了同桌身邊。同桌哭著說：“必須用這個辦法了。”他跑進(jìn)了男廁所里，還對她吐舌頭，包津冉跨進(jìn)了男廁所，一踢把同桌踢出外面去了，再一巴掌打過來，腿蹬了過來，然后用拳頭砸了過去。我們在旁邊邊笑邊喊：“包津冉加油！”同桌對我可伶巴巴地說：“救我呀！咋們還是一伙的嗎？”我們笑得更歡了。
這就是我的同桌，如果評獎，他一定可以得到最佳搞笑獎。
幽默的同桌作文 篇10
在我們班里，有一位“幽默王子”，他就是我的同桌——陳梓涵。
他長得不高，也不算矮，臉圓圓的，像個香噴噴的肉包子，兩條彎彎的眉毛掛在水汪汪的眼睛上，身體像個不倒翁，圓溜溜的。
有一次，我們幾個同學(xué)打掃完衛(wèi)生，準(zhǔn)備回家。路上，陳梓涵慢條斯理地對我們說：“慢慢走，心急吃不了熱豆腐，懂不懂啊？”話音剛落，他自己卻裝作快步走上前去，又“哎呀”撲倒在地。我們開玩笑說：“那你要是再不起來，就等于吃冷豆腐咯！”他聽完，嗖的一聲站了起來，說：“冷豆腐比啃泥好！”
還有一回道德與法治課，陳老師讓我們講自己小時候的故事。他沉著地走上講臺：“我小時候，別人洗澡要人扶，而我因?yàn)橹径啵梢暂p松地漂在水上。”大家哄堂大笑。
陳梓涵就像一顆開心果，把自己的快樂分享給大家，常常逗得我們前仰后合。當(dāng)我不開心的時候，他總能讓我忘記煩惱。我們班要是離開他，不知道會少了多少笑聲呢！
幽默的同桌作文 篇11
今天，我要介紹的是我的前任同桌。我倆在一起坐了一年，也就是兩個學(xué)期，我對她再熟悉不過了。但很可惜，她這學(xué)期被調(diào)到了其他的座位。她就是——劉佳璐。
我的同桌有三大優(yōu)點(diǎn)：幽默，樂于助人，喜歡古詩詞。
她很幽默。下課時她總喜歡跟我開一些小小的玩笑，那些玩笑太特別，總讓我出乎意料，她就像一個愛開玩笑的精靈。我也愛開玩笑，但那些玩笑十分乏味，看來我的幽默程度和我的同桌比起來差太遠(yuǎn)了。
我的同桌是一個樂于助人的人。有一回，我遲到了，本以為我的作業(yè)本又交不到老師手里。自己心里想著，這回一定會挨老師的小木棍，老師的怒火我可擋不住呀，真是太糟了！這回完蛋了！但當(dāng)我回到座位的時候得知同桌已經(jīng)在我的書桌里翻到作業(yè)幫我交了。真是謝天謝地，我可以躲過老師的懲罰了。謝謝你——我的同桌。
我的同桌還很喜歡讀古詩詞，這點(diǎn)跟我很相似呢！不過，她的古詩儲備量比我多多了。三年級時，她就能背三百多首古詩詞，可我現(xiàn)在才能背兩百多首。我好羨慕她呀！
我的同桌雖然優(yōu)點(diǎn)多多，但在這里我要指出她一個小小的缺點(diǎn)，希望她不要太見怪。她不太能寬容人。有一回，我不小心撕了她本子上的一小塊紙，她就大哭起來，回家還告訴了她媽媽。害得我被兩家父母批了一頓。我覺得這么一點(diǎn)小小的事情用不著這么大呼小叫。我希望她能把這個缺點(diǎn)改正過來，那樣的話，她就一定是我最好的那個同桌了。
我們坐同桌時還發(fā)生過小小的矛盾。那是在上個學(xué)期，我們剛剛做完廣播體操回來。外面很冷，我們的手臉都被凍得通紅，往往這時候同學(xué)們都喜歡玩折手指的游戲，我倆也不例外。我是男生，當(dāng)然手勁大得很，我把她的手指折痛了。她哭了，一直到放學(xué)也沒理我。我知道這件事的責(zé)任在我，我向她道歉。因?yàn)檫@件事，老師把我們兩個調(diào)開了。
我們已經(jīng)被調(diào)開兩個月了，但我依舊很想讓她再做我的同桌，希望下個學(xué)期她還能回到她原來的這個位子上。到了最后，我還要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日超過我們班的第一名。
幽默的同桌作文 篇12
我的同桌彭彥超。他個子矮小，戴著一副眼鏡，很有書生氣。但是，你可別被他的外貌欺騙了，他可不是你想像的那么好，調(diào)皮著呢。
有一次，我的數(shù)學(xué)書掉在地上，我彎下腰去撿，不小心，頭碰到他的桌子，被他看到了，馬上用他的頭碰我的頭。我問：“你干嘛碰我？”他說：“因?yàn)槟愠缌恕！蔽疑鷼獾貑枺骸拔覀兪裁磿r候定界的？”他一本正經(jīng)地說：“現(xiàn)在。”我氣得火冒三丈，真想打他一耳光。可是，我又忍住了。可被他碰到的頭疼得厲害，他不但沒說對不起，反而說：“因?yàn)槲覍倥＃鲋?dāng)然疼了。如果我屬虎，碰著就不疼了，虎的頭軟。”
他不僅調(diào)皮而且還挺幽默。記得有一次，老師要選參加籃球賽的人，又講怎么打籃球。然后，他就模仿老師的動作，還加了一些幽默的語言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當(dāng)籃球用，邊做邊說：“讓開，讓開，我要投球了，再不讓，老子就要——不怎么樣。”然后他又抱著“球”左搖右晃，說：“讓——讓——讓，我要投球了。”他剛要“投”，又說“我要投了。”正說著，只見他把文具盒高高一舉，突然啪地一聲，又放在課桌上，接著叉著腰笑嘻嘻地對墻說：“就是你，害得我沒投進(jìn)，我打死你！”把我笑得前俯后仰。
這就是我的同桌——幽默、風(fēng)趣、聰明的彭彥超。
幽默的同桌作文 篇13
小學(xué)時的同桌，我曾經(jīng)嘲笑的對像，而他同時又是值得我學(xué)習(xí)的人。六年級時的最后一次圣誕，班里不知誰先開始扔書。
接下來，地上就鋪滿了書。班主任進(jìn)來了，突然，教室里鴉雀無聲，只剩老師的訓(xùn)斥。老師宣布圣誕不過了，按照常上課，我們都好傷心，因?yàn)樽詈蟮氖フQ也過不成了。只有他，依然在做搞笑的動作。
終于，在同學(xué)們的努力勸說下，老師“收回成命”，決定過圣誕了，他高興地快要跳起來了。圣誕當(dāng)天，他演了許多小品，逗得我們開懷大笑。當(dāng)強(qiáng)盜，腳踩到凳子上，怪里怪氣的語言；當(dāng)收破爛的，腳底踩著塑料袋，嘴里大喊收破爛。動作非常夸張。
他不罵臟話，只用一些動物的缺點(diǎn)來罵或者諷刺你，而且他說話非常快，別人還沒反應(yīng)過來，他就已經(jīng)說完而且已經(jīng)跑了。這就是值得讓人回憶的一個人。他的搞笑、他的樂觀，都一直讓我回憶、讓我忘不掉。
幽默的同桌作文 篇14
我的朋友有很多，但在我的眾多朋友當(dāng)中，有著這么一個人他和我從幼兒園開始，就是好朋友。上了上學(xué)，我們又十分巧合地分到了一個班，從此我們的關(guān)系越來越好，甚至趕上親兄弟之間的關(guān)系。直到小學(xué)畢業(yè)他考上了歷城二中，我們就很少見面了，但我們一直保持著密切的聯(lián)系，他就是張?zhí)焖贰?/p>
一說張?zhí)焖罚務(wù)撟疃嗟木鸵獙偎穷w碩大的頭顱，他的那顆頭大約是正常人頭的1。2倍。在他那又方又大的臉上還鑲嵌著兩顆又黑又大的大眼睛，看起來炯炯有神。他不僅頭特別大，還特別的高，有點(diǎn)瘦。因此，當(dāng)他從遠(yuǎn)處走來時給一種搖搖欲墜的感覺，好像他的那副細(xì)長的身軀承擔(dān)不住大頭的重量。
當(dāng)你跟他在一起交談后，你就發(fā)現(xiàn)他是一個長著文靜、內(nèi)向的外表，卻十分幽默的人。正是他的幽默，我們才大膽地給起一些另類的外號如：大頭dog、天天老天爺?shù)鹊纫幌盗型馓枺伤犃酥蟛坏簧鷼猓�十分的樂意接受這些外號。我們見他這么開朗，漸漸的在打鬧時加上了一些由他外號創(chuàng)造的招數(shù)如：“天天大頭沖撞術(shù)”等，每當(dāng)我們說完這個名字后，張?zhí)焖芫妥鲆粋�用頭頂人的用來頂你，并加上一句：“不要盜版我的招數(shù)，我已申請專利了！”
他就是這么一個人，這樣一個幽默的人―常肖。他的朋友很多，這么一個易相處p又幽默的人，誰不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？
幽默的同桌作文 篇15
我的新同桌是一個幽默風(fēng)趣的人，他談吐不凡，聰明機(jī)智。
他坐在我右邊，瘦瘦的身體，長著一雙小小的眼睛，經(jīng)常眨呀眨的，總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點(diǎn)兒小事，都能很快地引出一長串好笑的話語。
課間十分鐘，是他搞笑的天堂。每次下課，他都會轉(zhuǎn)到后面去，趁她們不注意，拿出熒光筆，偷偷將手伸向桌子，然后瞬間爆發(fā)，用熒光筆在桌子上劇烈地打起節(jié)拍，嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞，那歌詞傳遍了整個教室，使整個教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲，不論是憂愁的人還是生氣的人，都大笑了起來。
不僅下課是他的幽默時間，中午的自修也是他調(diào)侃的舞臺。中午時間，教室里傳出陣陣笑聲，八九不離十便是他引出來的。我們的紀(jì)律委員叫張吳愿，她有一個習(xí)慣，就是在中午準(zhǔn)自修前，會拿出一本特厚的字典，像要拍死只蟲子似的，將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了，都會受到巨大的驚嚇，只有他迅速地反應(yīng)過來，一本正經(jīng)地對大家說：“現(xiàn)在，請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出，就連紀(jì)律委員自己也禁不住哈哈大笑，大家受到驚嚇的心，也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之后，教室就靜下來了。
他就是這樣的人，一個如此巧舌智慧的人。要問他是誰？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，擁有三年快樂幽默的生活。
幽默的同桌作文 篇16
就昨天，在老師的安排下，我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個班的同學(xué)，但是一直以來很少有來往，所以我并不熟悉我的這位新同桌。當(dāng)我班的同學(xué)搬著桌子換了座位后，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個手，新同桌的這一個動作讓我覺得我的這位同桌應(yīng)當(dāng)會是一個比較沉穩(wěn)的人。只是沒有想到，才一節(jié)課下課的時間，我就充分認(rèn)識到了我這位新同桌的幽默。
“你說，烏龜與兔子比賽，最后到底誰贏了？”面對同桌的這個問題，我想也不想的就答道：“烏龜。”這個故事可是眾人耳熟能詳?shù)模驗(yàn)樵诒荣惖倪^程中，兔子睡著了嗎。“錯！”新同桌無比嚴(yán)肅的說了一個字，接著在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當(dāng)然的烏龜贏了。”他說的頭頭是道，我則聽得一愣一愣的。新同桌見著我沒有再說話，轉(zhuǎn)而道：“哈哈，是吧，我可沒說錯。”
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個問題上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之處都會染上歡樂的氣氛。一天下來，我算是充分認(rèn)識到了新同桌的搞怪能力，先不說他時時蹦出來的歪理，就連他的笑聲都帶著一種喜感。
尤其是最后一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后，同桌突然冒出來了一個笑話，不僅讓我笑的停不下來，就連所有聽到這個笑話的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。
我的新同學(xué)真幽默，你想認(rèn)識他嗎？
幽默的同桌作文 篇17
有這么一個幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習(xí)不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我說道：“我倒要聽聽是什么歌，被你說的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個同學(xué)聽到后也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個人，嬌聲嗲氣地說道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我?guī)讖埜寮埡脝幔俊彼蓱z兮兮的樣子讓我們幾個實(shí)在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說：“姐姐姐姐，饒了我吧。”讓人哭笑不得，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè)，只有小組討論時，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的說上一句：“我回來了。”就這么一來二去，就在“我”字后面，加帶了一個“又”字。 “我又回來了”，這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當(dāng)我們幾個每每露出嫌棄的表情時，他都會幽默的說：“你們就這么想我啊！”
他就是我的同桌——陳佳良。
幽默的同桌作文 篇18
我也不懂，我與女同胞們那么有“緣分”，從幼兒園到小學(xué)，雖說換了不少同桌，可她們中間有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有丑，但始終不變的是——性別沒人寫男。新學(xué)期到了，當(dāng)然也有新氣象，我把全部希望都寄托上了——萬能的神啊！求你保佑我，在小學(xué)的最后一學(xué)期，遇上位男同胞吧！
盼星星，盼月亮，星移斗轉(zhuǎn)，春去秋來，苦苦的哀求感動了上帝，終于，在一節(jié)班隊(duì)課上讓我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒啊！
新的同桌給我的最初印象是比我矮，第二天，好好地看了他一眼——白白的臉蛋，像女生似的，只不過美中不足的是，他那白臉上鑲嵌著幾粒黑點(diǎn)兒，說白點(diǎn)其實(shí)是被蚊子路過，留下的“足跡”。
本以為這新同桌沒什么特別之處，相處了幾天才知道，他還真有趣，請聽我慢慢道來：
轉(zhuǎn)眼間，迎來了新學(xué)期的第一場考試。由于我已經(jīng)和考試“離別”了1個多月，緊張極了！果然，緊張惹來了麻煩——考試時那橡皮擦給我鬧罷工，找了半天也不見它的影。無奈，我冒著“生命危險”小聲地對同桌說：“同桌，把橡皮擦扔過來，借我用用。”“好的！等等！”同桌爽快地答應(yīng)了。可事實(shí)又怎樣呢？請看——我敲著筆，焦急地等待著同學(xué)的橡皮擦。等了老半天，也不見橡皮擦的到來。你說這不把我給急死，我看了看同桌，他竟然在悠閑地做著考卷，忘記答應(yīng)借我橡皮擦的事。我說新同桌，你怎么這么健忘啊！你這不是擺明著要耍我嘛！要知道，考試上說句話，可是冒著“生命危險”啊！被老師聽到可不得了了。
單單這樣還不要緊，關(guān)鍵是，他還是位“卓別林”，不顧我們這些左鄰右舍的安危，讓我們笑得生不如死。
就說昨天上課吧！！老師在講《詹天佑》這篇課文，雖然是開新課，可同桌卻心不在焉地，埋頭不知在畫什么！下課了，同桌叫我過來看個東西，是他上課在畫的東西。“哈哈哈”我剛看了一眼就大笑起來。原來，課文里有一副插圖，是詹天佑的頭像，同桌當(dāng)自己是“整容師”，拿圓珠筆把詹天佑整了容：他把詹天佑的耳朵畫得大大，像豬的耳朵；把他的鼻子下畫了幾滴水，當(dāng)作是鼻涕；還在他的嘴邊畫了幾顆大大的牙……左鄰右舍也都來湊熱鬧，當(dāng)然，也都無一不笑翻了天！
哎呀！你可能會說這不擺明著“侮辱”先人嗎？對啊！我也是這樣說他的，而他卻念念有詞地說：“人活在世上，何必苦了自己，讓自己快樂一下，輕松一下。其實(shí)，快樂才是人的最大樂趣、最美享受！”我說同桌啊！你怎么這么愛搶鏡頭啊！連結(jié)尾你也來搭訕一句，還學(xué)人家當(dāng)哲學(xué)家！
幽默的同桌作文 篇19
他，一雙調(diào)皮的小眼睛，大土豆似的臉上安著一張暗藏玄機(jī)的小嘴。他就是我的幽默同桌——一個超級自戀狂陳某。
說起陳某，一定要提及他的自戀。不信你聽，他又來勁了：“吳蕊含，你是不是認(rèn)為你旁邊的那個人很帥呢？”
我白了他一眼：“你每天都來這一套，無不無聊！”
他聽我這么一說，不但不收斂，反而露出一副玩世不恭的表情，并用一本正經(jīng)的語調(diào)繼續(xù)道：“除了你旁邊的人以外呢，還有我同桌的同桌也是帥得冒泡呢！”他一邊說，一邊還對我擺出一副自認(rèn)為酷帥的造型。
“哼！他同桌的同桌，不就是他自己么，真是拐著彎兒的臭美！”我反應(yīng)過來繼續(xù)對他進(jìn)行無情地打擊：“陳某，你可真狠，連自己也騙呀！”
聽了我的話，他先是愣了一下，接著臉上露出一副囧樣，小眼睛眨巴眨巴的，似乎想在腦海中搜索幾句反擊我的話。不過，好像大腦被他的“美貌”震死機(jī)了，憋了半天也沒見他冒出一個字。不過，他還有后招，只見他的小眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，突然從書包里掏出一面小鏡子，一面美滋滋地照來照去，一面又信心十足地對我說：“吳蕊含呀，我來給你講個故事吧！有一天，我被一個很帥的人迷住了，我與他對視了許久，然后才依依不舍地放下鏡子……”
唉！蒼天啊！我怎么會遇到這么一位自戀的同桌。在這位超級自戀狂旁邊，每天都能看到他的“精彩”表演，享受免費(fèi)的“磨耳朵”福利，我只能安慰自己，這也算是一種課間娛樂吧。
你看，他又開始表演了。這次是數(shù)學(xué)課，他面對老師出的思考題絞盡腦汁，然而——未果，于是便沖著我擠眉弄眼，想偷窺一下解題方法，好在我防守嚴(yán)密，堅(jiān)持不讓他得逞。直到老師把題目講解了大半，他才終于找到正確的解題思路，頓時精神煥發(fā)起來，立馬向我得瑟：“哎呀！我早就知道要這樣寫了。怎么樣，我聰明吧！”
“唉！……”我只有繼續(xù)無語。
哈哈！我的同桌就是這樣一個自認(rèn)為是“集全宇宙帥氣與智慧于一身”的超級幽默自戀狂。
幽默的同桌作文 篇20
你們是否知道坐在我前面的一對同桌——徐萱和江程浩，他們非常幽默。只要他們隨便說幾句話，我都會笑很久。
記得一次語文考試，快要收卷子的時候，江程浩小聲說了一句：“應(yīng)該還有六秒鐘收卷子。”即使這聲音比蚊子還小，但徐萱還是聽見了，便說：“應(yīng)該還有八秒鐘收卷子。”“六秒鐘!”江程浩反對徐萱的說法。“八!八!”徐萱忍不住大聲說出來。坐在她周圍的同學(xué)聽見了，一個個笑得前仰后合，包括我在內(nèi)。說話完三秒鐘，徐萱自己也笑了起來，為什么呢?因?yàn)椋⒗當(dāng)?shù)字“八”早已被我們翻譯成了“爸爸”的意思，我們?yōu)榇硕_懷大笑。
今天上午，李老師布置我們課間完成書上30頁的第一題和第四題。江程浩“刷刷刷”三兩下寫完就跑去玩了。徐萱寫完后，不確定自己寫的是不是對的，就看了看江程浩寫的。江程浩寫的是1600，和徐萱寫的不一樣，徐萱便轉(zhuǎn)過頭來問我那題的答案是多少，我說1650，徐萱說和我一樣，那么江程浩就寫錯了。徐萱把江程浩叫回來改掉，江程浩卻說：“哼!我才不改——”徐萱又說：“那李老師來講的時候你就著辦吧!”雖然江程浩猶豫不決，但過了一會又?jǐn)[擺手說：“我不管。”真巧，數(shù)學(xué)課上，李老師講這道題時就把江程浩叫起來回答，江程浩吞吞吐吐地說出了徐萱告訴他的1650。“看來他還挺心虛!”徐萱喃喃自語。
這對同桌果然幽默。
幽默的同桌作文 篇21
每個人的學(xué)習(xí)生涯總有無數(shù)個同桌，而小學(xué)時的我總是被老師安排和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)坐或者和品質(zhì)不好的同學(xué)坐。
而升了初中之后，我轉(zhuǎn)運(yùn)的機(jī)會到來了，老師讓我和我六年級的同學(xué)坐，而且他的學(xué)習(xí)中等，品質(zhì)也好，這下我終于不害怕了。因?yàn)槲业耐揽胺Q“中國好同桌”和“幽默同桌”兩個稱號。
“中國好同桌”
所為這個“中國好同桌”稱號的由來，就是開學(xué)第一天我給他起的。開學(xué)第一天，總要先發(fā)書，不發(fā)書就上不了課。于是，我很光榮的成為發(fā)書大隊(duì)中的一員。而我的同桌還在座位上坐著。我發(fā)著書，每個人都發(fā)完了，再回到我的座位上，眨眼一看，原來我的同桌都幫我把書整理好了。不錯，接下來我就一整天好心情，也給他起了“中國好同桌”這個稱號。
“幽默同桌”
所謂幽默，簡單的講就是會講笑話，而且講的笑話常常會讓人捧腹大笑，我的同桌也不例外，他不知道每天要講多少個笑話才肯罷休，我也不知道他從哪里看來的笑話，每天不重樣，而且每次講的笑話都很好笑。
每次當(dāng)我生氣，不開心，失望，難過的時候，他就會冒出來，然后，就是講笑話啦！那時，我的不開心什么的都會一消而散，我可真要感謝我這位“幽默同桌”！
勤勞的同桌
我的同桌愛勞動，每次哪里臟了，有垃圾他都會撿起來，并且扔進(jìn)垃圾箱。
他也會無怨言地幫助別人，可真是位“活雷鋒”啊。
瞧，我的同桌就是這樣一個人，你要問他叫什么，送給你兩個字——你猜！只因?yàn)樗俏弧爸袊猛馈焙汀坝哪馈薄?/p>
幽默的同桌作文 篇22
幽默是一種氣度、一種智慧、一種修養(yǎng)。生活于繁華都市，穿梭于茫茫人海，難免會有些煩惱，而幽默就像一片煙火、一曲樂章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能帶你體會煙火人間。升入初中后，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。
記得那次運(yùn)動會，我因緊張而沒有在比賽前做好熱身運(yùn)動，導(dǎo)致比賽時摔了一跤，沒有發(fā)揮好。比賽后我萎靡不振地回到了座位上，看著其他同學(xué)有說有笑，精神抖擻地做著準(zhǔn)備或談天，只有我坐在樹蔭下，一切都如此暗淡。
不知是陽光還是同學(xué)們的笑刺傷了我的眼睛…。近處正在做準(zhǔn)備活動的小明看見了我，哼著豬八戒背媳婦的小曲，一步一晃地學(xué)著豬八戒的樣子向我走來。他本就有些胖，此時這樣一走更是一腳沒踩穩(wěn)，作勢向我倒來。我伸手要扶他，他見我手伸出來，向我眨了眨眼，那長長的睫毛像小刷子一樣，頓時掃走了我大半的憂傷。緊接著只見他的大眼睛里閃過一絲狡黠，我暗叫不好，剛要收手，可惜他快我一步，抓起我的手就跑，我就這樣中了他的“奸計”。他拉著我直跑到操場的觀眾區(qū)才停，然后說：“小張，你說假如大家都像你一樣，這操場不就變成淚海了嗎？你看豬八戒，他雖好吃懶做了些，但是他不也快樂地活著嗎？像我一樣。”然后驕傲地怕怕胸膛。我看著他累得滿臉通紅，卻仍然一臉自豪的模樣，忍不住哈哈大笑起來。他又假裝不高興的樣子說：“嘿，你笑什么？難道不是嗎？倒是你，每個人都不能一直活在想象中，總有我們改變不了，不得不接受的時候，都說“是非成敗轉(zhuǎn)頭空嘛”，看開點(diǎn)，自己摔倒了，自己站起來，總是和被別人拉起來不一樣的”。我有些不自在了，佯裝要打他。他一邊躲一邊喊：“怎么，難道你想一直做白日夢么？”見他慫得躲在一邊，卻還是要逗我的模樣，我再也沒了憂傷。太陽照在他的臉上，他的笑容讓我第一次感到完全暴露在陽光下竟能如此美好！
從此我們成了要好的朋友，于是我有問題總是喜歡請教他。比如，月考成績發(fā)下來的那一天，我考得并不理想，尤其是閱讀理解題。從小學(xué)閱讀理解就像“木桶原理”中最短的那截木頭，總能讓我的.成績“縮水”。于是我就去請教同桌小明，他的閱讀理解相當(dāng)好。我有些不好意思，小聲問他：“小明，你的閱讀理解那么好，能教教我嗎？”，他神秘一笑，道：“只可意會，不可言傳。”然后怕我走開，又補(bǔ)充道：“但我可以表演給你。”說著開始表演起文中的慈母，擰著眉，圓圓的小臉皺成一團(tuán)，時而津津有味的讀著書，那是他在表演兒子。我被他幽默的表演所感染，卻從此學(xué)會了閱讀要身臨其境，細(xì)細(xì)體會。果不其然，下次考試我的成績明顯提高了。他拍拍我的肩說：“不愧是為師的親傳弟子。”我們都笑了。
幽默是黑暗里的一雙手，幽默是陽光下的微笑，幽默是迷茫時特殊的指引和成功后的開懷大笑。我的新同桌真是一個幽默的人。
幽默的同桌作文 篇23
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)和雨讓我從一個無知的孩子成長為一個更加成熟的少年。步入初中，我們又將開啟新的人生旅途，這一路上有一位幽默的同伴會帶來快樂，緩解壓力。我就有這樣一位同伴，他就是我的同桌小丁。
初中的語文與小學(xué)截然不同，老師要求我們讀古文版《西游記》，這可苦了我，我最討厭古文書，既無聊又枯燥。翻開書本，看見滿篇的古文注釋和詩文，腦子里仿佛有千軍萬馬奔騰，我苦惱地抓著腦袋。這時我的耳邊傳來一陣笑聲，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)我的同桌小丁正看得津津有味。他不時點(diǎn)點(diǎn)頭、揮揮手，看到驚險處會兩拳緊握，看到有趣處又捂住嘴咯咯樂個不停。看到這一幕我驚呆了，這世上竟有如此愛看古文書之人！于是，我抱著求真經(jīng)的態(tài)度來到他身邊，輕輕地拍了拍他：“這本書這么有趣嗎？”一開始他還沉浸其中，過了兩三秒他才慢慢抬起頭，望著我說：“是呀！我想你應(yīng)該是看不懂吧？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后小聲問：“你能教教我好方法嗎？”我本以為他的方法就是什么多看注釋，查字典之流，誰知他說：“我來給你表演吧！”就這樣他一人分飾四角，先是雙手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“貧僧從東土大唐而來，前往西天拜佛求經(jīng)。”然后手搭涼棚，雙眼一眨一眨：“快說，師傅上哪去了？”接著他挺起肚子，粗聲粗氣地說：“猴哥，咱師傅不見了！”說話的同時，還不忘搖搖袖子。最后憨厚老實(shí)的沙僧登場了，他手搭在肩上，說：“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了！”他的表演不僅把我逗的前仰后合，而且也引來不少同學(xué)圍在四周觀看。以后的課間，我們經(jīng)常在一起談天說地、講古論今。他的表演不僅教會我知識，也讓我的學(xué)校生活充滿樂趣。
他的幽默不止于此。每天中午，他都會為我們表演一場免費(fèi)的魔術(shù)秀。他利用自己手邊的道具，就能表演出生動有趣的魔術(shù)。比如他的拿手絕活兒——懸浮術(shù)。只見他把叉子叉進(jìn)果汁盒，面沖我們晃動，仿佛是在空中搖擺。這個＂魔術(shù)＂雖然有些幼稚，但配合著幽默的表情和動作，小丁總能逗的我們哈哈大笑，驅(qū)散了疲勞。
初中三年雖然不長，但這三年我們會經(jīng)歷風(fēng)雨，逐漸成長。在此期間能遇見這么一位把知識與幽默融會貫通的同桌，真的很幸運(yùn)。因?yàn)樗挠哪錆M挑戰(zhàn)的初中生活輕松了些許；因?yàn)樗挠哪o張的學(xué)習(xí)氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好！
幽默的同桌作文 篇24
剛升入初中，一切都是嶄新的：新的校園，新的老師，新的同學(xué)。我也有了一個新同桌，他叫小林。小林的臉圓圓的，他有著一頭黑而硬的短發(fā)，嘴角總洋溢著笑容，一雙炯炯有神的烏黑發(fā)亮的眼睛總在他那機(jī)靈的腦袋上滴溜溜地轉(zhuǎn)著。一定是他又在想什么新點(diǎn)子逗我們開心了！
班里的同學(xué)都叫他“林指導(dǎo)”，是因?yàn)樗貏e熱心，總在班里像個小領(lǐng)導(dǎo)一樣，瞪著大眼睛，左看看右看看。每當(dāng)我們有難題不會做，或是遇到什么困難時，他總是第一個沖上來， 幫我們解決問題。他講題時特別認(rèn)真，完全沒有平時大大咧咧的模樣。于是，我們就都叫他“林指導(dǎo)”。他也不生氣，只是自信地笑著說到：“就讓我林指導(dǎo)領(lǐng)著你們走上人生巔峰吧！”說著，他還叉起腰，指著自己，閉上眼睛。大家都笑了起來，在他的幫助下，我的成績提高了許多，他自豪地說：“你看，我說得對吧，跟著林指導(dǎo)，果然沒有錯嘛！”
過了一周，我和林指導(dǎo)漸漸熟絡(luò)起來。學(xué)校組織了一場運(yùn)動會，我信心滿滿地報了一個800米，因?yàn)榭斓浇K點(diǎn)時腳崴了一下，與冠軍失之交臂。那天回家，陽光依然很明媚，鳥兒唱著歌歡快地飛回窠巢，同學(xué)們?nèi)宄扇海姓f有笑，然而這一切都不屬于我。比賽失利的場面依然歷歷在目，我拖著沉重的腳步慢慢移動著。林指導(dǎo)忽然跑過來，笑嘻嘻地看著我。我以為他在嘲笑我，剛想對他發(fā)火，他就贊許地說：“哇！你跑步的時候真的帥炸了！我好羨慕你啊！要是我能像你一樣快就好了。”他嘟著嘴，望望自己的腿，“沉重”地嘆了一口氣。“帥炸了？噗！”我忍不住笑了起來，他接著說：“你看，你這回有了目標(biāo)，她卻沒有，你進(jìn)步就肯定比她快呀，別難過了，我們都等著你下次再創(chuàng)佳績呢。”聽了他的話后，我的壞心情被他樂觀幽默的話像風(fēng)一般吹走了。我大聲說：“謝謝你。林指導(dǎo)。”
后來聽朋友說，那天我比賽失利后，林指導(dǎo)看到我失魂落魄的樣子一直很擔(dān)心，我聽后感到心中暖暖的。
謝謝你，林指導(dǎo)，是你在我有難題時幫助我，在我失落時安慰我。是你讓我明白幽默并不是無厘頭的搞笑，而是能在悲傷時鼓勵我們，在困難中激勵我們，在一笑之中教會我們勇敢面對，樂觀前行。謝謝你，我幽默的新同桌！
幽默的同桌作文 篇25
我，上初中了。現(xiàn)在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學(xué)；當(dāng)然，還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來簡單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀(jì)杰出的小學(xué)生，中學(xué)生。
對于新同桌的外貌，呃，我簡單介紹一下：新同桌小裘個頭不高，留個寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺的微笑，自來熟，見誰都要說兩句，不到半個星期就已和班里同學(xué)打成一片了。
三周前的一天，老師下發(fā)卷子準(zhǔn)備考試，可偏偏就在這時，一位同學(xué)陰錯陽差地出現(xiàn)在了我們班門口，說是來找小裘來借美術(shù)用具的。可當(dāng)時快開考了呀，我們的視線便從試卷轉(zhuǎn)移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的決定。只見那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來，從容不迫地拿起試卷，開始做題。做完了試卷，小裘又十分開心地補(bǔ)了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂啊！”說著還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。
瞧，我的同桌就是這么幽默的一個人：寬宏大度，樂于助人。
還記得不久前的那場考試嗎？沒錯，它那駭人的成績出來了，不過95應(yīng)該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題！我于是盯著試卷發(fā)呆，呆了差不多一分鐘，忽聽得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽這話，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無邪的聲音說：“太巧了！你看這題這題，我都錯了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59啊？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開提哪壺。來，為父教你如何拆括號變號！”我被逗得前仰后合，我們便開始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績都穩(wěn)步上升了。
有時，我真覺得開學(xué)第一天就能遇見這么一位樂觀開朗、樂于助人并能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點(diǎn)羨慕我？
幽默的同桌作文 篇26
幽默是溫暖的陽光，融化寒冷的冬日；幽黑是明亮的燈光，照亮漆黑的夜晚；幽默是甘甜的雨露，滋潤干枯的心田。
初次來到和一，我的心情無比興奮，激動，但與此同時我又有些緊張忐忑。正當(dāng)我心緒復(fù)雜之時，就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學(xué)。
我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新，甚至當(dāng)時有點(diǎn)不可思議。在我來到學(xué)校的第一次考試就給了我一個“開門紅”我考砸了！我的心情一落千丈，完全失去了信心，就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時，小王同學(xué)突然和我搭話：“嘿，你怎么了？”我垂頭喪氣地回答：“考試沒考好。”“原來就這點(diǎn)小事，考砸了一次難不成以后就越考越低，得個負(fù)分。難倒摔了一下，就再也爬不起來了？”他的話十分幽默，讓我直想笑，我糟糕的心情煙消云散了。
在第一次相遇后，我們漸漸成了要好的朋友，他天天講笑活，讓我每天都生活在溫曖的陽光里。
一次生物課，我和他一起組隊(duì)去觀察校園里的生物，他高興地說：“我們就像在叢林里的探險家，這么多奇型怪狀的植物，看著有的一模一樣，有的差別巨大，有的不知是什么？真奇妙。”他就這樣在我旁邊絮絮叨叨，我聽著竟也不覺得煩，反倒挺有意思。遇到月季時他說：“這花怎么看著這么像玫瑰呀，但又不是，五顏六色的，什么顏色都有，就像把玫瑰變成了一個穿花裙子的小女孩。”看到鐵樹時他說：“這樹也不像鐵呀，不過摸越起來還真硬，但是這樹真沒花，可是大家都說“鐵樹開花”呀？！難道我眼花了？”我們走到另一處，他抬頭一看：“哇，這植物累不累， 為什么不好好待在地上，非要長上頭，難不成植物也有“飛天夢？”我倆都笑了。走著走著，我突然看見一個會飛的昆蟲，定睛一看是只飛蟻。這時他走過來說：“這只飛蟻一定是聽到了我們的對話被吸引過來了，難道我會說動物的語言？嗯！十有八九是這樣的。”我忍不住笑了，實(shí)在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語中，結(jié)束了生物課。
他就像神仙一樣，突然降臨到我面前，他從神秘的世界來到這里，用他那使人快樂的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來使我的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我感到十分幸運(yùn)，想對他說：“謝謝你，遇到這么幽默的你，真好！”
幽默的同桌作文 篇27
幽默，是雨露，能潤澤我們的心田；幽默，是陽光，能溫暖寒冷的冬日；幽默，是強(qiáng)大的武器，能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處，身心都會得到放松。而我的新同桌---小遠(yuǎn)，就是這樣一個幽默的人。
那天，剛開學(xué)，我們一同踏入了中學(xué)的校園。他有著圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短發(fā)，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，笑得很陽光。“大家好，我是小遠(yuǎn)。認(rèn)識我的都應(yīng)該認(rèn)識了，不認(rèn)識得，咱們慢慢認(rèn)識嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。
他的性格很外向，開朗、陽光，我們在短短的一周內(nèi)便成為了好友。而那個課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。
那是入學(xué)后的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績?nèi)缋幸话愦掏戳宋摇Ｎ译y以置信地核對了好幾遍，不甘，化作了無奈。我趴在桌子上，把頭埋進(jìn)了胳膊。這時，小遠(yuǎn)回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎么一回事。“小堯，你要看開些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音，幽默的話語，我忍不住笑了出來。見我心情好些，他繼續(xù)說道：“失敗是成功之母嘛，一次發(fā)揮不好罷了，沒什么大不了的。失敗了，就從坑里爬起來，我相信你，下一次一定能見到失敗她孩子！”
他不僅開導(dǎo)了我，還耐心地幫我分析錯因，講解錯題，每一個知識點(diǎn)都講解得非常透徹。就這樣，在他的鼓勵、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績提高了十幾分。而且，我收獲的不止學(xué)習(xí)成績的提升，還有小遠(yuǎn)這么一個好朋友！
小遠(yuǎn)像一束光，用他的幽默，驅(qū)散了想要靠近我的負(fù)能量。有他這樣一個幽默、陽光還樂于助人的同桌，真好！
幽默的同桌作文 篇28
幽默、樂觀就像一縷陽光，射進(jìn)你的心田，驅(qū)散你心靈的陰云，和幽默、樂觀的人交朋友，能讓你保持樂觀的心態(tài)去迎接每一天。在我的初中生活里，就有這么一個人，她就是我的新同桌——小紅。
她擁有瘦高的身材，一頭烏黑濃密的長發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績不錯的她不僅外表陽光利落，內(nèi)心也很善良幽默。
“叮鈴鈴”——預(yù)備鈴響，該上體育課了。我們來到操場，站好隊(duì)，體育老師發(fā)話了：“好，同學(xué)們，因?yàn)槲覀円獮?00米跑做準(zhǔn)備，所以我們今天跑4圈。”“啊，天哪，我之前跑步已經(jīng)很累了，怎么今天還變多了！”我絕望的想。第一圈下來了，還可以，第二圈，速度變快了，我便有些氣喘吁吁。到第三圈的時候，我已經(jīng)跟不上隊(duì)了，跑在后面喘著粗氣。這是小紅也有些累了，“你是不是也累了？”她小聲問我。我說：“嗯，真的——好累---我最不擅長跑步了”。“我給你講個故事吧：從前有一個小男孩，他在外面看到從窗戶冒出煙，以為著火了，趕緊潑了一桶水進(jìn)去，結(jié)果吧？是他爸爸抽煙而已！”“噗哧”我也忍不住笑出了聲。“嘿嘿，堅(jiān)持，才能達(dá)到鍛煉的目的。你說是不是？”嗯嗯，加油！是啊，如果一個人連這點(diǎn)都不能堅(jiān)持，又能做什么呢？我暗暗地想到。頓時，我的疲勞也消減了不少，最后堅(jiān)持完成跑步。
從那以后，我們漸漸熟悉起來，成為了好朋友。她的幽默不僅給了我動力，有時還會幫助我化解煩惱，解決難題。
一次數(shù)學(xué)考試，分?jǐn)?shù)出來了，我眼睛直直的盯著發(fā)卷子的同學(xué)，終于卷子發(fā)到我手里。看了一下分?jǐn)?shù)，我的心涼透了。“怎么回事？明明復(fù)習(xí)了怎么才考了這么低？”我傷心地想到。我灰頭土臉地坐在座位上，兩眼直勾勾的盯著卷子上一個又一個刺眼的紅叉，心情落到了谷底。看著其他同學(xué)的笑臉，我的心情更加沉重。她似乎察覺到我的失落，走過來小心翼翼的問：“怎么啦？頭一次見你這么不開心，是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想嗎？”“是啊，這次考得太差了。”“沒關(guān)系，只要認(rèn)真分析自己的錯因，不再重蹈覆轍，下次一定沒問題。”于是我們一起認(rèn)真進(jìn)行了分析，“你看，這個題很明顯是算錯了，移相時沒變號。要知道移相和變號是雙胞胎，缺一不可你不能只記住一個，把另一個忘了呀！”我明白了，移相變號密不可分呀！“哈哈——”她能用幽默的語言幫助我解決問題，讓我不再犯同樣的錯誤。
她就是這樣的一個女孩，幽默風(fēng)趣而且善解人意，有她在的地方一定會充滿歡聲笑語。我對她說：有你這樣的同桌，真好！希望能夠一直和你是同桌！
幽默的同桌作文 篇29
幽默是個萬能的法寶，在你心情不好時，像一束溫暖的陽光，驅(qū)散了你頭頂?shù)年庼玻幌褚槐K明燈，能照亮黑暗；像一絲絲雨露，滋潤心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學(xué)。
開學(xué)第一天，老師讓我們做自我介紹，給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了，他躍躍欲試，似乎像是椅子上有釘子，迫不及待地想上去。終于輪到小丁了，他一拍桌子，瞬間把我們的注意力都吸引了過去。他開始唱起臨場編的rap，有節(jié)奏感又押韻，并且手舞足蹈，我們?nèi)急恍《《簶妨耍喼碧腥ち耍腥硕枷牒退蔀榕笥眩驗(yàn)槲液退峭溃浴敖畼桥_先得月”，最先和他成為了無話不說的好朋友。
那天，老師將前天考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，發(fā)卷之前我的心已經(jīng)涼了半截，因?yàn)槲抑牢业挠嬎泐}拆括號時忘了變號。試卷發(fā)下來了，看到我的分?jǐn)?shù)，我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內(nèi)心的感受了，因?yàn)槲覀冊缫研撵`相通，他拍了拍我的后背說：“行了，別傷心了，誰不都有失誤的時候嗎？上次世界杯C羅點(diǎn)球還沒進(jìn)呢！來，我?guī)湍憧纯茨沐e哪了。”聽到他幽默的話語我情不自禁地笑起來。“你這卷子啊，主要就是錯在減號在前時拆括號忘變號了，你下次一定要變號，否則減號該來打你了。”我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你以后看見括號前減號時，你就想括號里一定要變號，要不然減號就像一根針一樣來扎你。”小丁用幽默的語言和我耐心地說著。我以后每次考試的時候，耳邊都會響起他這幾句幽默且有用的話。下一次考試的時候我按照小丁的話，果然取得了優(yōu)異的成績。這時小丁走過來跟我說：“可以啊！考得不錯啊！這回C羅應(yīng)該高興了！”我被他逗得捧腹大笑，早已沒有了之前的悲傷情緒。我們互相講題，共同進(jìn)步，共同成長。
我同桌小丁的幽默感染著我，凡事都需要用樂觀的心態(tài)去面對，但樂觀是一把雙刃劍，過于樂觀會使你忘記本能的警覺，所以要用適當(dāng)樂觀的心態(tài)去面對各種事，希望你們也能擁有適當(dāng)?shù)臉酚^心態(tài)。
幽默的同桌作文 篇30
幽默不僅可以給人帶來快樂，而且能使人與人之間的交往更加和諧，更是新同學(xué)間拉近彼此距離的有效方法。新初一開學(xué)，老師給我們分了座位，我很幸運(yùn)的和一位幽默的同學(xué)成為了同桌。她性格大大咧咧的，說話詼諧幽默，是我們的開心果。每當(dāng)我遇到不開心的事情時，她也會以幽默的方式來應(yīng)對，給我?guī)頋M滿的正能量。我們習(xí)慣稱她為“大雷”，不管她出現(xiàn)在哪里總能給我們帶來歡樂的笑聲。
我還記得上一次考試我的數(shù)學(xué)成績不太理想，當(dāng)卷子發(fā)下來看到成績時我的心直接就涼了，覺得對不起老師和家長的辛勤付出。想到自己這么長時間的努力都付諸東流了，頓時覺得頭上烏云密布，心里難過極了。我性格比較內(nèi)向，這種時候雖然心里難受，但看到朋友們成績都還不錯，自己也不好顯露出來，只能默默的收好試卷。這時大雷走了過來問我怎么了，我給她看了我的考試卷子和成績，看完后她卻笑了，頓時我的心情更復(fù)雜了，既傷心又有些生氣，她看著我緩緩的說：“唉呀，沒事了，你雖然這次沒考好，但下次一定能考好的！你看我，這次比上次高了6分呢！”“可這是你不是我啊，我的成績老是‘過山車式’，一次高一次低，這次家長肯定會說我了。”我著急地說著。“誰還沒有沒考好的時候啊，看看我，上次考得那么低，都被老師請家長了，沒事的。對了，你要多復(fù)習(xí)老師講的知識點(diǎn)和重要內(nèi)容，多背一背，讓他們鉆進(jìn)你的大腦里，在里面快樂的遨游，這樣下回考試你就能考好了，”她安慰我說。大雷的話讓我有了繼續(xù)努力下去的動力，我的手緊緊握成一個拳頭，在胸前晃了晃，鼓起一口氣說：“下次我一定會考進(jìn)前十五名的！”我倆互相看著，都露出了微笑。
還有一次，老師讓我們排練運(yùn)動會上的舞蹈，在操場上，我和大雷一起回想兔子舞的動作，左腿向前踢，右腿向前踢，這個動作我們做得很不到位，逗得旁邊的小明捧腹大笑。這時，大雷說道：“終是讓兩個四肢不協(xié)調(diào)的老年人組成了一隊(duì)。”“哼，那我們兩個老年人就一起努力吧！” “哈哈哈… …”我們的歡笑聲在操場回蕩著。
這就是我的新同桌——大雷，她可真是一個幽默，愛交朋友的人啊！她的幽默就像一盞明燈，照亮生活中不開心的黑暗角落。我要向她學(xué)習(xí)，給大家?guī)砜鞓罚∥蚁嘈旁诓痪玫膶砦乙材艹蔀檫@樣一個能給別人送去光亮的小天使。
幽默的同桌作文 篇31
在早讀之前，老師突然說：等一會兒上課時會來一位新同學(xué)，大家一定要對她熱情。我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長什么樣啊？
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來，說：這位就是新來的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎啊！我們過了好一會才鼓起掌來，為什么呢？因?yàn)檫@位姑娘長的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著一件襯衫，扣子還扣錯了幾個，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這簡直就是一小流氓！當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時，那位姑娘竟好像沒有接受好，感動的熱淚盈眶：謝謝大家，我，我死也不會忘記你們的！頓時掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。
給她分完座位后，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的，她竟然睡著了。也難得她了。老師回頭一見，立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一聲：站起來！她睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混過來的。
老師訓(xùn)斥她：你上課怎么能睡覺呢？知不知道你已經(jīng)將這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會給浪費(fèi)了么？而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣！說完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險的地方是最安全的，推過來理解就是最危險的動作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著她在暗地里發(fā)笑。
有一節(jié)課開始上了，這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學(xué)，怎么知道呢？正當(dāng)我們抓耳撓腮之時，哪位新來的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把她猛夸了一頓，然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見她雄赳赳，氣昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！頓時全班哈哈大笑，老師氣的連臉都?xì)獾耐t，就下去訓(xùn)她。看她那強(qiáng)壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個世紀(jì)被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>
在課件中，她總是無以倫比的。你看，別人在叫她過來一下。她本想瀟灑的轉(zhuǎn)身，卻不想華麗的撞墻。她還獨(dú)具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發(fā)商。舉頭望房價，低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時，把別人的襪子當(dāng)毛巾來擦臉種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。
雖然她的成績并不是很好，但她卻是我們班的開心果，是我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。
幽默的同桌作文 篇32
告別小學(xué)，告別以前的老師和同學(xué)，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個個或輕盈，或矯健或強(qiáng)壯的身影……
步入初中，同桌開始變得頻繁。開學(xué)以來，我已經(jīng)換了三個同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的，長得很秀氣，小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成為像她那樣的乒乓球運(yùn)動員，她還代表學(xué)校參加比賽，拿過獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當(dāng)?shù)乩砝蠋熞驗(yàn)槲覀儾换卮饐栴}快要發(fā)火的時候，楊萍瑞悠悠的飄來一句：“老師，你發(fā)型亂了！”頓時，全班爆笑，老師也跟著笑起來了，還尷尬地?fù)狭藫项^。
跟這個小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前后桌都會被傳染呢！不過她也有正經(jīng)的時候。可是，有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，別人呢？正經(jīng)起來不搞笑，搞笑起來不正經(jīng)，她恰恰相反，正經(jīng)起來很搞笑，搞笑起來很正經(jīng)，就比如上星期五吧！快要放學(xué)的時候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒有過于浮夸的動作或表情。我們都以為她生氣了，也不跟她說話了。放學(xué)的時候我跟她說再見，看著她遠(yuǎn)去的背影，我心頭一震，不是為她的離開，而是為她這突如其來的一切“不同以往”的動作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來了個張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無辜的看著我說：“哎呀，小妹妹，沒把你嚇著吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運(yùn)。未來三年里，我希望能夠一直和她做同桌，因?yàn)槲覀兪恰隘偗偘d癲姐妹花”。
幽默的同桌作文 篇33
說起同桌,我立刻想起一個人。他個子很高，身體很強(qiáng)壯。他的眉毛似關(guān)公，平常總是戴著一副花邊眼鏡。他特別地幽默。他就是我的同桌——譚盛夫。
記得那是一個星期五的早上，我們這個掃地小姐去公共地區(qū)打掃衛(wèi)生，在這個公共地區(qū)旁邊有一個小房間，我們正準(zhǔn)備進(jìn)去打掃一下，忽然看到一個東西好像“鬼”，大家嚇得直往后退。然后我們幽默的盛夫跑過來說：“來者何人?報上名來!”聽了他的話，我們情不自禁地笑起來。盛夫又看見一面很大的鏡子，他又說：“魔鏡，魔鏡，請問世界上最帥的人是誰?對!就是我譚盛夫，對吧?”我們又被他逗得大笑起來。之后，一個校警走進(jìn)那個房間里找東西，盛夫見了，馬上對那名校警說：“帥哥!來干什么呀?”他的聲音好像一下子變了個女孩子似的。然后又說：“別怕，叔叔是好人，來，叔叔給你買糖吃!”說著并用手去抬起那校警的臉。我們捧腹大笑，校警也忍不住笑了。忽然覺得那個兇巴巴的校警變得可愛了。盛夫還在不停地逗我們笑......
盛夫的幽默不但能逗笑校警，還能逗著老師大笑呢!
還有一次，在一個風(fēng)雨交加的星期三下午，那時正下著雷雨，我們正在教室里上班會課。一個個雷發(fā)出的巨大響聲，令人害怕。但是此時的盛夫卻非常開心、活潑。突然，一個巨雷像炸彈一樣響起，我們都大叫起來，盛夫冷靜地說：“大家不要動，請大家安靜，不要吵!我告訴你們，雷神憤怒了，他要下人界來找?guī)浉绾兔琅纤麄兿山缛ィ屇切⿴浉绾兔琅甲錾裣桑肋h(yuǎn)沒有自由!”這時，同學(xué)們都忍不住笑了，我們的語文老師也笑了。
哈哈!你看，這就是我幽默的同桌——譚盛夫。只要與他在一起，你每天都會很開心。
幽默的同桌作文 篇34
我有一個活潑、幽默的同桌。
他的成績很好，在班里總是數(shù)一數(shù)二。
他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問題，有一個字音沒讀準(zhǔn)，我坐下來時他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見了以為我在和他講話。老師說：“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災(zāi)樂禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒用，只好等到下課。
他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問：“你怎么了？”我沒作聲，之后我在喝水時，他給我講了一個笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問他，“其中”可以怎么造句，小明說：“我其中一只左腳受傷了。”小明的老師說：“你是蜈蚣嗎？”聽了這個笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。
我的同桌真幽默呀！
幽默的同桌作文 篇35
新學(xué)年，新學(xué)期，我走進(jìn)了初中校園，走進(jìn)了自己的班級，也有了新的同桌。他是一個幽默風(fēng)趣的人，他就是——翁瑞澤。
他有著胖乎乎的身材，臉有點(diǎn)偏方，戴著一副橙色的眼鏡。課間經(jīng)常惹得我們哈哈大笑，在課堂上又變成了一個好學(xué)的男孩。
那是剛開學(xué)不久，午間時，我和翁瑞澤正在寫作業(yè)，突然，老師走了進(jìn)來，翁瑞澤見了，忍不住笑出聲來。前面的虞雯靜就轉(zhuǎn)過頭來看向他，當(dāng)時我正在自言自語，科學(xué)老師說重要的要圈圈畫畫，我就拿出筆，因?yàn)樘啵晕揖碗S口說了一句：“你們看，這樣子多簡單，哈哈！”那時，科學(xué)老師剛好走到我的身邊，說了聲恩，然后就走了。我心跳加快了，對翁瑞澤說了聲：老師來了提醒我一下。沒想到翁瑞澤卻是這樣提醒我的：老師走到我身邊時，翁瑞澤“滴——滴——”的發(fā)出聲音，抖得我忍不住笑出聲來。老師走過之后，翁瑞澤就立馬停住了“喊”聲；當(dāng)老師接近翁瑞澤時，翁瑞澤就說了一句最近很火的一部游戲里的臺詞“敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場！”當(dāng)老師再一次走到我旁邊時，馬上就接下去說“全軍出擊！”于是我在一旁笑出聲來。
低下頭，捂住嘴巴，痛快地笑著。老師轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，我害羞地低下了頭，真想找個地方鉆呀！這時，翁瑞澤也笑了，對著我說“敵軍已走，安全！”逗得我真想堵住他的嘴！
接下來還發(fā)生了許多幽默的是，數(shù)也數(shù)不清……
這就是我的新同桌！
幽默的同桌作文 篇36
電燈滅了，月兒是孤獨(dú)的眼，靜靜地看見誰孤枕難眠。遠(yuǎn)方傳出一個熟悉的旋律：坐著你的身旁是種考慮的感受/看你看看的畫/過你過的時間它是一首我好長時間都沒唱過的歌――無印良品的《身邊》。
因此我在床邊坐起，要想認(rèn)知漫長的心里話，卻發(fā)覺這些心里話竟然這般很弱。我望向寂寞的天空，眼光飄到實(shí)際以外，飛進(jìn)追憶的室內(nèi)空間里。天剛開始雨天，一樣的雨落在一樣的全球里，昨日卻已愈來愈漫長
大概是一個夏未的黃昏吧，我踏入課室時發(fā)覺坐位調(diào)已過。走以往，坐著，又掉轉(zhuǎn)頭看著我的新同學(xué)：一個嬌小玲瓏的略有點(diǎn)兒黑的女生。她正對我笑：大家坐得好近啊，之后要互相關(guān)照啊！我笑著，但有點(diǎn)兒靦腆：那自然。
伴隨著交往的生活漸漸地變多，大家針對相互也更為掌握，慢慢地竟也確實(shí)互相關(guān)照：、協(xié)助，交往和睦。大家會在課上低語，在課下瞎扯；紙巾分不清你的我的，提早完成了；校門口新開業(yè)了快餐店，便也笑容滿面地一起去吃；大家會以相互之間說感謝與不用客氣為樂，一天50次之上，開心的時刻一起共享，憂傷的心情一起承擔(dān)。
道別了童年時代的三八線與自衛(wèi)反擊戰(zhàn)后，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)原先還可以很漂亮。
自然，大家有時候也會爭吵，會爭吵，乃至唾液亂竄，但這大多數(shù)是半玩笑特性的，最終并不是把我趾高氣揚(yáng)的她搞得一臉可憐，便是她用力揉著雙眼裝作痛哭，以一種女生獨(dú)有的發(fā)嗲的語氣說：你欺負(fù)我啦沒法，誰讓我媽媽將我轉(zhuǎn)化成了男的。做為男孩子，我只能對她溜須拍馬地賠理致歉，弄得不太好還得要我可伶的生活費(fèi)用放棄一下，投胎轉(zhuǎn)世做小零食送至她口中。有的情況下，因?yàn)槲視幸鈱λl(fā)嗲置之不理，看她多演出一會兒，由于我發(fā)現(xiàn)了實(shí)際上她發(fā)嗲的模樣還蠻討人喜歡的。
一次我打算對付她一下，以呈現(xiàn)大家男士同胞們氣魄與風(fēng)彩。下課時，我忽然喊了她的姓名，她掉轉(zhuǎn)來跟我說干什么，隨后我便熱辣辣地盯住她，癡心不改地說：你清楚嗎，你在我心中便是嫦娥下凡但見她的臉霎時間紅成一片，雪白的牙咬著嘴巴，低頭不語。我認(rèn)為陰謀詭計反咬一口，便把好多個精心準(zhǔn)備的字說出來：僅僅臨凡時臉先碰地了。這一下，她的臉紅猛然氣變綠，猛在我身上砸了一拳。不要說，這一拳簡直夠狠的，我背都麻了。別看女生握拳小就忽視他們，老師并不是講總面積越小，氣體壓強(qiáng)越大嗎？她以后又砸了兩拳，打爽了便施展她那句名震武林的大絕技：你欺負(fù)我啦！我的致力于替男士們長臉型的極致復(fù)仇計劃最后卻為男士們掌了臉：我以便向她賠理致歉損害了二天的餐費(fèi)。
她確是一個開朗頑皮的女生，也因而令人感覺討人喜歡。但是，一個會使小脾氣的女生并不是一個詳細(xì)的她，她性情中有更讓我認(rèn)為可親可敬的一面：頑強(qiáng)且有責(zé)任感與團(tuán)體感。班級各類主題活動中我常常尋找她的影子；課室不管哪一個角落里有廢舊紙張，她都是跑去撿起；不一周邊同學(xué)們張口給予幫助，她便會積極向前伸出援手；在艱難眼前她非常少落淚，更從沒外流過自信心他說她未來會做一個好妻子。我覺得，她一定能夠。
但是這種讓人可親可敬的特性有時候卻被異常地變大了，以致于我認(rèn)為她有時候會看起來恐怖。話說那時候我們班推行值日組長規(guī)章制度（每一個同學(xué)們輪著管班集體一天的環(huán)境衛(wèi)生與組織紀(jì)律性），班里每日會出現(xiàn)不同的聲音喊著清靜。有一天自習(xí)班，我沉迷于鬼故事的恐怖，突然聽到比鬼叫更可怕的聲音：自習(xí)班已經(jīng)教了三分鐘了，還不安靜的讀書，有一點(diǎn)責(zé)任感嗎？這話傳遍宇宙空間，帶著一股如火山噴發(fā)般狂烈的怒火，嚇得我立刻把恐怖故事書塞回課桌椅。當(dāng)我們再仰頭時，發(fā)覺清靜得連針掉在地面上都聽見的班里，無數(shù)雙或詫異，或害怕的雙眼正盯住我的同桌。想到她剛剛的大吼，又瞟了一眼她嬌小玲瓏的軀體，我由不得反吸一口冷氣機(jī)。媽媽呀！我從此害怕在自習(xí)課上看恐怖故事了。之后，我還在那堂課名流了流鼻涕而又恰好沒有紙巾，竟硬生生挺了一節(jié)課，沒敢向她借衛(wèi)生紙。
想到衛(wèi)生紙，想到有一次我感冒了，把擦過流鼻涕的衛(wèi)生紙丟入了同用的塑料袋中，結(jié)果第二天她也感冒發(fā)燒。因此，她以一不小心感染為由，沒經(jīng)人民法院立即被判我賠償其醫(yī)療費(fèi)用（便是零食費(fèi)）25元「」。成功后，她還美滋滋地說它是她人生道路中第一次勒索取得成功。我也是醉了！簡直新生的牛犢不害怕身經(jīng)百敲的哥哥我啊！
幽默的同桌作文 篇37
本來以為我們整個高中都不會有交集，結(jié)果還是做了同桌。然而同桌的你，是如此可愛。
在高中時期，像你這樣的學(xué)生算是老師最喜歡的類型，也是最青睞的對象。在我們還沒有交集之前，總是聽說你的“傳奇”。
“快看，趙七昂又是前五”
“他上課怎么又睡了”
“他又問別人借小說看了”
“他好厲害吖，不好好學(xué)習(xí)還能考那么好，好羨慕。”
著實(shí)挺讓人羨慕的，要是你好好學(xué)就好了，第一就是你了耶！
當(dāng)你說你02的，我驚呆了，長得好顯小。我剛開始還以為你比我小呢哈哈哈。
跟你坐一起才發(fā)現(xiàn)你是真的愛看書。不過我可要批評七昂同學(xué)了唉，愛看書是好事，也不能天天看，上課還看就不行了趴！！應(yīng)該要好好聽課才對。
我記得有一次你把你身份證給我看，我當(dāng)時就說你好小啊，拍的好可愛。你就否認(rèn)，一直說這是我初中辦的了，整天拿這個“借口”否認(rèn)可愛這個事實(shí)，但是當(dāng)我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來說了一句“趙七昂笑起來好可愛啊”你也就閉口不談了。真的可愛。但你也很樸實(shí)善良。感覺你不是有心機(jī)的男生，從來不說假話，也沒有什么小秘密。
當(dāng)那次選位之后，我寢室的人就沸騰了，都來說你可不要打擾他學(xué)習(xí)啊。我當(dāng)時還就點(diǎn)頭說好了，后來我就后悔我點(diǎn)頭承認(rèn)了。明明是他不要打擾我學(xué)習(xí)好不好。
我感覺我這學(xué)期開始改邪歸正了，好多人都過來跟我說話，說的內(nèi)容如出一轍“你怎么那么安靜了”。好吧，我不想承認(rèn)我是安靜了，但又不得不承認(rèn)，那種感覺還好。
你也是個很厚道的兄得。每天晚自習(xí)的限時練你都不可能自己做，但還好你問別人要了答案。每次考限時練之前我都信誓旦旦的說自己寫，不能和你們“同流合污”，但當(dāng)你把答案扔給我的時候，我還是沒忍住看了，hai！我也不想這樣，沒辦法寫不完了就瞅了一眼唄！誰能想到就瞅這一眼，我化學(xué)滿分。媽耶，不敢相信。
還有你特別直，我不知道你自己有沒有發(fā)現(xiàn)。有一次我在眼睛旁邊點(diǎn)了一些亮片，剛到座位你就說了一句讓空氣尷尬的一句話
“你眼睛旁邊有東西”
“嗯嗯，我知道”此時我有一些些小尷尬，我以為他不會再問了，結(jié)果
“你那邊眼睛也有欸”“你是故意弄上去的嗎”
我……沒話可接。糊里糊涂的點(diǎn)了頭，磕磕吱吱的回了嗯。你簡直不要太可愛。
你的好，是我用鍵盤敲不出來的，也許是我嘴太笨，也許是我文筆不好，也許是我不想分享，也許就這樣沒有也許。加油趙七昂，你永遠(yuǎn)是五班最靚的仔！！
幽默的同桌作文 篇38
四年級上半個學(xué)期的時候，老師編了座位，有幸能有個友好的同桌。
她扎了兩個長長的辮子，眼睛水汪汪的，一副圓圓的臉蛋，可愛極了，以后她就是我的同桌了，真開心。
她叫王小麗，年齡和我差不多，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，課外一起討論問題。
記得有一次，我打開我飯盒后發(fā)現(xiàn)里面帶菜了，我很難過，一個人偷偷的在那里發(fā)呆，特別想哭，這時候有個人拍了下我的肩膀說：“你是不是沒有帶彩呀，我這里還有多的。”這時候的我很驚訝，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她把她一半的菜都給了我，我心里非常的感動，我倆一起吃著，你看著我，我看著你，互相哈哈大笑。真幸運(yùn)，碰到個這么友好的同桌，我想以后我們會一直是好朋友的，一輩子！
幽默的同桌作文 篇39
他，一個平凡但不同于他人的人。
“呼，呼……”教室外狂風(fēng)肆虐，地面上的一只易拉罐像小精靈一樣在不停的跳動。教室內(nèi)，忽然響起一陣呼嚕聲，擾亂了我們做題的思路。
“打開門窗，透透氣。”話音剛落，老師便邁下了講臺，怒氣沖沖的走向我們這一片，我緊張的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫無顧忌地打著呼嚕。我用胳膊肘輕輕地?fù)v了搗他，他只是不耐煩哼哼了兩聲，又說了一句夢話。將身體蜷縮得更緊了。
老師一臉慍色，先是輕輕的敲了幾下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，卻是一臉茫然，而當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看到老師時，才明白自己上課睡著了。老師指了指他，意思是讓我的同桌趕快寫字。然后便是一陣颯颯的寫字聲。
下課鈴聲響起，他條件反射的離開座位，拿起打掃工具具便去履行他的光榮職責(zé)了。打掃完后我倆便一起到走廊上透了透氣，一幅美麗的落葉圖映入了我的眼簾，還沒來得及仔細(xì)觀賞，“呼，呼……”一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個寒顫，他叫道：“別站在這兒了，我們進(jìn)屋吧！”
下一節(jié)課是歷史，他便讓我給他講歷史，當(dāng)我想從日本投降那一刻開始講起時，他叫住我說：“讓我來給你講吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭畢竟那一次上課時我請假了，于是他便當(dāng)了我的臨時老師。他給我講的是頭頭是道，很快引來了班中許多同學(xué)，他一見到來了這么多人，越說越激動，大家聽得也是津津有味。
他是一個比較叛逆的孩子，但卻極愿聽我的話，他常常笑著說我是他人生的導(dǎo)航儀，是他道路上的紅路燈。
歷史課上，我倆聽得格外認(rèn)真，他也格外的高興，畢竟他得到了同學(xué)們的贊賞，臉上洋溢出發(fā)自內(nèi)心的笑容。
到了吃飯的時間，他便邀請我們幾個關(guān)系好的同學(xué)去他家做客。“漏。”這是他的嫂子在叫他。“晚上還去不去上自習(xí)課”“去，不，不去。”他答道。“到底去不去”“去”……就這樣一直等待了許久我們才走出家門。一出來，他滿懷抱歉地對我們說：“讓你們減小了。”“沒事的”我們齊聲答道。
他，性格叛逆，有時又唯唯諾諾。但是要是有人欺負(fù)他的好朋友時，他一定會挺身而出，拔刀相助。盡管他有缺點(diǎn)，但我們也不是完人，他就是我的好同桌——張津源，小名叫“漏”。
河南省沁陽市外國語中學(xué)初二景子浩
幽默的同桌作文 篇40
今天，她來了……
今天是期末考試的最后一天，初二了，在不知不覺中，又度過了一年。她，是轉(zhuǎn)學(xué)生，初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過來的，還記得第一次見她，那是在課室里，她留著齊肩的短發(fā)，微低著頭，她有點(diǎn)微胖，卻也可以說是豐腴。對她的第一印象便是——恬靜。
我和同學(xué)一起走過去詢問她的名字，我已不記得她當(dāng)時是否有回答，我只記得她在一張紙上，寫出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位，我和她做到了一起，就這樣，我們成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的狀況，她比同齡的人要成熟，她體會過生活的艱辛，她知道社會的險惡。或許是她的過度成熟，我總覺得她有些孤獨(dú)。
她的腿上，有一個刺青，我并沒有去細(xì)細(xì)的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不覺，我們度過了一個學(xué)期，到第二學(xué)期時，她跟我們說，她不想讀了，或許是她的與眾不同，她無法融入到校園生活中，她走了，帶著我們的不舍，卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……
今天，初二就要過去了，她回來了，回來帶走她留下的痕跡，遺憾的是，我并未見到她！聽說，她瘦了，聽說，她染了發(fā)……不知，她是否有一天，會去掉那個刺青，不知是否有一天，我們會遺忘對方，不知是否有一天，我們相遇了，兩眼相視，有許多許多的話要說，最終卻梗在喉嚨里，不知從何說起，不知如何說起……這，或許比遺忘要來的可怕吧……
幽默的同桌作文 篇41
十幾天過去了，飛機(jī)并沒有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個臨時乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計師，他是一個對飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個騙子，憤怒地責(zé)問他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學(xué)教師說：“假如我當(dāng)時不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？”
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
美國著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》里講述的就是一個善意的謊言的故事。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
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