同桌作文

時(shí)間：2021-06-29 17:49:08 同桌我要投稿

【精華】同桌作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】同桌作文錦集八篇

同桌作文篇1

　　他，一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，那水靈靈的眼睛炯炯，散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來(lái)像個(gè)活蹦亂跳的小猴，圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣，看起來(lái)還是蠻帥的。這個(gè)活潑好動(dòng)的男孩就是我的同桌－－劉開來(lái)．

　　說(shuō)起這個(gè)劉開來(lái)呀，他可是我班的＂樂(lè)天派＂。每當(dāng)你愁眉苦臉的時(shí)候，他總是在你旁邊說(shuō)上幾句逗人的話：“瞧，我?guī)洶桑俊弊屇悴坏貌还笮ζ饋?lái)。唉，這個(gè)劉開來(lái)呀！雖然在別人面前他總是成天笑個(gè)不停，其實(shí)他只掩飾自己的難過(guò)。記得有一次，我們班上有的同學(xué)獲了獎(jiǎng)，而他沒(méi)有。他的眼淚都流到眼眶了，可他還強(qiáng)忍著去和別人打鬧，裝作滿不在乎的樣子，還“笑”著說(shuō)：“男兒流血不流淚，獲不獲獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系，獎(jiǎng)得多了，我還會(huì)被壓得更矮！”他雖搞笑，但做起正事卻一點(diǎn)兒也不含乎。他人稱“百達(dá)通”，就是什么都知道的意思。“百達(dá)通”懂很多，每次問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總是想了一會(huì)兒，就迎刃而解了。記得有一次做題，我有幾個(gè)反義詞不知道，便向“百達(dá)通”示助，“百達(dá)通”想了一會(huì)兒，“對(duì)了！這道題應(yīng)該是這樣。”“謝謝了！”“不用不用，別忘了我可是人見人愛的‘百達(dá)通’喲！看我玉面小蛟龍來(lái)也！”我望了望他，忍不住“撲哧”一笑，差點(diǎn)摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持著原動(dòng)作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。唉，真拿他沒(méi)辦法！

　　看到了吧？這就是那個(gè)活潑好動(dòng)、聰明可愛的小男孩――劉開來(lái)。你認(rèn)識(shí)他了嗎？

同桌作文篇2

　　同桌，真是一個(gè)神奇的物種！有時(shí)候話不投機(jī)半句多，氛圍瞬間降到冰點(diǎn)；有時(shí)候又萬(wàn)分粘人，像影子一樣朝夕不離。就是這么一個(gè)最容易反目成仇又最容易榮辱與共的“物種”，我會(huì)用怎樣的筆觸談及她呢？

　　每天從宿舍的被窩里爬出來(lái)，睜眼看見的第一人必然是同桌——王月半子。她也正坐在床上，揉著惺忪的睡眼，頭扭向我這邊。對(duì)視十幾秒后，不禁笑出聲來(lái)，爾后開始發(fā)動(dòng)“互嘲”模式：我笑她的頭發(fā)亂得賽雞窩，她笑我的被子快掉到地上了，旋即大家哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)宿管老師總是循聲望去，然后一聲斷喝：“還不快收拾洗漱。”我們才從笑聲中回過(guò)神來(lái)，不消片刻，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，沖向食堂。

　　看著“半子姐”一副氣喘吁吁的樣子，我不覺(jué)又笑起來(lái)。她就是那么胖，行動(dòng)如此緩慢，一急速奔跑就上氣不接下氣。喘氣的時(shí)候，肉嘟嘟的臉上鑲嵌著的大眼睛閃閃發(fā)光，連頭發(fā)也似乎在歡喜地亂顫。每每見到她，我就特別開心，可能是因?yàn)樗郑赡苁且驗(yàn)樗Z(yǔ)言幽默，……總之，她非常愿意讓人親近。

　　記得一次晚自習(xí)，不知道怎的，天下起雨來(lái)，越下越大，雨點(diǎn)不住地敲擊著窗玻璃。雖然宿舍離教室只有一小段的距離，也足以把我們這些沒(méi)帶傘的人淋濕。大家一陣騷動(dòng)，各自想著回宿舍的方法。“半子姐”突然從課桌里拿出兩個(gè)塑料袋來(lái)，罩在頭上，一溜煙兒跑了，我看著她奔跑的速度，頗為驚訝，心說(shuō)：從來(lái)沒(méi)見你跑這么快，至于嗎！我又不借你的塑料袋。我心中越想越憤憤不平。正在這時(shí)，我又看見同桌氣喘吁吁地跑回來(lái)，手里拿著兩把傘。“諾，給你。”她一面憨笑地遞給我傘，一面抹了抹臉，不知道是雨水還是汗水，她的臉都花了，樣子有點(diǎn)可笑，但是我笑不出聲來(lái)，我為我剛才的想法而臉紅。“走啦，發(fā)什么愣！”她一拍我的肩，笑呵呵地說(shuō)。“其實(shí)剛才你給我塑料袋，我們一起跑回去就行啦。”我諾諾連聲。“我身體結(jié)實(shí)，淋點(diǎn)雨沒(méi)啥。你抵抗力不好，淋雨生病了怎么辦？”一句質(zhì)樸的言語(yǔ)，暖化我心。雨中，我們打著傘，手牽手走回了宿舍。

　　不足半年，我們的友誼之花已經(jīng)欣然綻放，我們一起將笑聲留在校園，將友誼留在心間。

同桌作文篇3

　　一天，我正在從書本里吸取知識(shí)。老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要調(diào)整座位，不是大調(diào)整只是小調(diào)整而已。”只見金萬(wàn)祥很高興，他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來(lái)，我居然和男生眼中的暴力女坐在一起，真是叫苦連天。

　　我好不容易熟悉了一個(gè)同桌卻又要換一個(gè)，真煩這個(gè)黃老師。別人不換偏偏要換我，我的心里有種說(shuō)不出的苦。

　　這幾天，我對(duì)李思張的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　一天快放學(xué)了，我摸了摸口袋：“奇怪，我的錢放哪里去了呀？”李思張聽見了，問(wèn)我：“金子涵，你怎么了呀？”我回答：“我在找我的錢，我要用來(lái)坐公交車的。不然我就回不了家了。”李思張二話不說(shuō)，從她的錢包里拿出一塊錢給我，說(shuō)：“這一塊錢你拿去坐車吧，但是記得明天要還我哦。”我連連點(diǎn)頭。

　　李思張不僅樂(lè)于助人，而且還非常幽默。第一節(jié)下課我一不小心碰響了桌子，李思張問(wèn)我：“是誰(shuí)碰響了桌子啊？”我說(shuō)：“是無(wú)意中碰響的。”“吳易忠是誰(shuí)呀？他是怎么進(jìn)我們教室的？”我抱著肚子哈哈大笑，李思張裝作若無(wú)其事，繼續(xù)看她的書。

　　這次換同桌，我重新認(rèn)識(shí)了李思張，真好！

同桌作文篇4

　　我的同桌是一個(gè)很瓜得人，因?yàn)樗偸菚?huì)問(wèn)一些很神的問(wèn)題。有一次，老師在課堂上講了一個(gè)新的班規(guī)。它是：只要考試不達(dá)到本班平均分的話，那就要抄卷子。而就在這時(shí)，我同桌出人意料的提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：老師，下一次考試平均分是多少啊？

　　還有一次，再一次簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我的同桌只考了66分而我卻考了99分。（真是形成對(duì)比的例子，66倒過(guò)來(lái)不就是99嘛）扥我糾正錯(cuò)誤，我拿過(guò)他的卷子看了看。應(yīng)用題、判斷題全錯(cuò)。其他就不說(shuō)了吧，就說(shuō)這兩大題。判斷題你蒙幾個(gè)也有一兩個(gè)對(duì)吧，他竟然連一個(gè)都沒(méi)對(duì)。唔唔唔唔唔唔。應(yīng)用題也是：有這樣一題，列式是20—（5+8）結(jié)果應(yīng)該是7，而他算出來(lái)卻是13！

　　哦！他很愛撅嘴，真的很難看。他愛撒嬌，（在我面前，在其他人面前就不一樣了）真的很惡心。因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都是女的。有時(shí)我真的惡心的快要吐了

　　他可能有些有點(diǎn)沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)。但我對(duì)他的'印像還是有點(diǎn)惡心。

同桌作文篇5

　　我是一班之長(zhǎng)（雖然是副的），對(duì)同桌的要求不高，只要乖點(diǎn)就行了。可是，天不遂人愿，老師竟將一個(gè)“活寶”交給我，我好命苦！他闖了999999次禍，有時(shí)還把我牽連進(jìn)去。這時(shí)，我才懂得什么叫冤家路窄？

　　他叫楚東，愛整人，死黨——童湃，活黨當(dāng)然是——我嘍！我要是把他的趣事一件件跟你們說(shuō)，恐怕兩年都講不完。我先給你們說(shuō)一件吧！

　　一天下課后，他對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，增涵，今天我詩(shī)興大發(fā)，寫了一首好詩(shī)，我覺(jué)得意境很好。你讀讀，評(píng)價(jià)一下。”原詩(shī)是這樣的：

　　臥春

　　臥梅又聞花，

　　臥枝繪中天，

　　魚吻臥石誰(shuí)，

　　臥石答春綠。

　　哇噻！還挺有詩(shī)意哎，我一連讀了好幾遍。可是他卻大笑不止。我忙問(wèn)他怎么了，他一邊笑一邊說(shuō)：“你再讀讀。”我又讀了幾遍，才體會(huì)出他想要的答案：

　　我蠢

　　我沒(méi)有文化，

　　我只會(huì)種田，

　　欲問(wèn)我是誰(shuí)，

　　我是大蠢驢。

　　但是，我也不是省油的燈，“氣煞我也！看我的家傳武功——蛇拳。”“我也有兩個(gè)絕招——猴子偷桃、猴子摘香蕉。”這個(gè)臭楚東，想跟我斗，還嫩著呢！我戳，我抓，結(jié)局當(dāng)然是楚東敗北。他見勢(shì)不妙，連忙逃跑，我開足馬力沖上去，“妖怪，看你往哪逃？”糟糕，剛好與班主任撞個(gè)正著。

　　“必須把今天學(xué)過(guò)的句子、詞語(yǔ)各抄50遍”，班主任面無(wú)表情地說(shuō)。看著老師的背影，我呆了。加上那一大堆作業(yè)，頭都大了，今天我不用睡了，我真后悔。楚東卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，不時(shí)朝我做個(gè)鬼臉。“楚東，君子報(bào)仇——十年不晚，來(lái)而不往非禮也！等著瞧！”

　　我怎么就攤上了這么個(gè)同桌呢？

　　如果有一天你來(lái)到我們班，看見一個(gè)活寶，那就是我的同桌。

同桌作文篇6

　　我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友——王小梅。

　　因?yàn)樾∶纺芨枭莆瑁栽谖覀儗W(xué)校得了不少獎(jiǎng)。

　　那天，我到小梅家里去玩，看見里屋的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書法的得獎(jiǎng)……

　　“丹陽(yáng)，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？”小梅用期盼的目光望著我。“行！不過(guò)要跳自編的舞蹈。”我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉?lè)杭t光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。

小梅不僅多才多藝，而且還樂(lè)于助人。

　　那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō)，可在我倆的再三追問(wèn)下，那個(gè)小同學(xué)終于張開了“金口”：“我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡。”小女孩兒說(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見小梅二話不說(shuō)，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。

　　朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？

同桌作文篇7

　　他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。

　　同桌的你很安靜：上課從不說(shuō)話，坐在凳子上認(rèn)真聽老師講課，和老師想法一樣的時(shí)候微笑點(diǎn)頭，一副自信的樣子。

　　你們同桌下課后特別活躍：下課后就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常見的一種。雖然大部分流行歌曲都是他唱的好聽，但說(shuō)實(shí)話，我根本不想聽。在我的記憶中，他說(shuō)得太多，我的耳朵都能聽到繭。

　　同桌的你是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成并按時(shí)交的人。所以，“做事要快，學(xué)習(xí)要努力，一絲不茍”成了我同桌老師夸的一句話。

　　有時(shí)候同桌粗心：老師批改作業(yè)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題總是錯(cuò)在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分別是90和98。所以他的作業(yè)本上也會(huì)有評(píng)論說(shuō)“認(rèn)真做題，認(rèn)真答題”。

　　偶爾，你不會(huì)在同一張桌子上聽老師講課：玩具和飲料.那些不準(zhǔn)帶到學(xué)校的老師已經(jīng)被你帶到學(xué)校了。老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”的時(shí)候，總是低頭認(rèn)罪，一副委屈的表情。

　　這是我的同桌，一個(gè)可愛的10歲男孩，安靜活潑，認(rèn)真粗心，從不犯大錯(cuò)誤，經(jīng)常犯小錯(cuò)誤，唱歌好聽。

同桌作文篇8

　　每個(gè)讀書的人，都有過(guò)同桌吧。

　　進(jìn)入初中的我，在老師面前，是一個(gè)小小女孩，有點(diǎn)吵鬧，有點(diǎn)調(diào)皮，于是我被安排在了第一排，就坐在老師的眼皮子底下，這一坐就是一年，于是我開始討厭坐第一個(gè)了，不過(guò)坐在第一排，反而使我的成績(jī)一步一步提高了。

　　記得，那年，我好不容易坐在了第二個(gè)，有了我的第一個(gè)女同桌，她，與普通女孩一樣，有著同樣正端的五官，清清秀秀的，開始我們彼此之間還不熟，后來(lái)我們坐著坐著就熟了，她的成績(jī)跟我差不多。不久，我們倆在一起玩久了就有了一些矛盾，我們開始了一種彼此不讓誰(shuí)的狀態(tài)，終于有了一次，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于爆發(fā)了，就因?yàn)槟敲匆欢↑c(diǎn)的小事，我們倆就吵了一架，而且，那時(shí)我們倆吵得就差沒(méi)打架了，可不久，我們又不知怎么，又和好了，沒(méi)有誰(shuí)給誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，就這樣自然而然的和好了，自此以后，我們沒(méi)有像別的好朋友一樣，感情越來(lái)越好了，而是吵架的次數(shù)更加多了，而每次吵架都是當(dāng)天吵架，當(dāng)天和好，頂多不超過(guò)兩天。

　　她，還有一個(gè)令我印象深刻的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是她寫作業(yè)時(shí)，寫的特別快。坐在她旁邊，開始還沒(méi)注意到，可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)，到放學(xué)鈴響之際，定會(huì)寫完。有一天我就和她比賽，開始的我還更得上她的步伐，可是慢慢的，我開始跟不上了，令我印象最深刻的是，我們比看誰(shuí)先寫完語(yǔ)文抄寫，為了贏她，我比她要先寫十多分鐘，后來(lái)她也開始寫了，我們倆就這樣快速地寫，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，可是不知怎么地，她慢慢的跟上我了，又慢慢的超過(guò)我了，最后，她還是比我先寫完，從此之后，我就再也不更她比了。

　　我的同桌不止她一個(gè)，還有許許多多個(gè)，雖然我們?cè)臭[過(guò)，曾互相生氣過(guò)，但是，我真的希望，我的同桌們，你們能快樂(lè)。

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