關于同桌作文匯總六篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
炎熱的夏季隨著新學期的到來默默退場，將青春這個大舞臺讓給涼爽的秋季，新校園，新老師，新同學，當然也少不了學習中最重要的伙伴——同桌。
我的同桌叫杜卓鈺，乍一聽還以為是個女孩兒的名字，不過他確實長得十分清秀，小麥色的臉頰上掛著兩彎英挺的劍眉，烏黑的短發，渾身散發著一種淡淡的冷漠氣息，即使微笑的時候也從來不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因，原來他戴著一副牙套。他不愛說話，看起來很高冷，實際上了解他后才知道，他其實很調皮，很淘氣。
一次課間，我正從后門進班，正好看見杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進我的桌倉，掏出筆袋后迅速裝進鄰桌同學的書包里，整個過程一氣呵成，臉不紅心不跳，時不時抬起頭來四處張望，看我來了沒有。我頓時怒火中燒，恨不得立刻上前罵他一頓，可為了放長線釣大魚，我還是耐下性子走到座位上，佯裝準備課本。等所有課本放好，就剩筆袋時，我轉頭問鄰桌同學：“喂！你看見我的筆袋沒？”鄰桌同學先是一愣，然后立刻換上關切的表情說：“沒看見，要不你再找找？”我無奈地點點頭。
上課鈴響了，鄰桌同學拿書的時候我的筆袋正好掉在了地上，他撿起來問：“這是你的？”我點頭。
“怎么在我包里？”
“不是你放的嗎？”我假裝問道。
“整個課間我都在外面，咋放？”
我把目光投向杜卓鈺，只見他平靜地說：“筆袋在他包里又不是在我包里，你看我干嗎？”我一下掐住他的手說：“膽肥了啊，別以為我沒看見，眼里沒有我這個組長是吧？道歉！”他的手被我掐得通紅，只得求饒地說：“行行，姐，我錯了，再也不敢了，快放開我！”“算你識相！”我松開了掐他的手。
他沖我一笑，一副牙套整整齊齊地露了出來，但我總覺得他不懷好意。果然由于早上沒有讓他長足記性，導致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次，最后我都沒脾氣了，只得看著他得意的表情暗暗感嘆到，人不可貌相！
這就是我的新同桌，一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來的三年中，和這個性格活潑的新同桌互相學習，取長補短，一同進步。
同桌作文 篇2
我有一個同桌，我很討厭他，因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。
那是一個下午，老師讓我們帶畫夾，畫筆和顏料，帶我們去寫生。到了學校，突然我想起沒帶顏料，這下完了，回家拿是沒有時間了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。同桌見我急成這樣，就問我：“你怎么了？”“我的材料忘帶了。”“別急，我把我的材料借給你。”“那你怎么辦？”“老師批評我就算了，可是你是個學習委員，要是老師批評了你，班里人就瞧不起你了�！蔽矣悬c羞愧，想到以前我經常不搭理他，可真讓我無地自容。
開始寫生去了，老師問：“有沒有沒帶材料的同學，請舉起手來�！蔽业耐琅e起了手。老師勃然大怒：“你為什么總是和我作對。”我全身冰涼，而臉上卻火辣辣的.。
我忘不了這件事，更忘不了品質高尚的差生。
同桌作文 篇3
上四年級時，我的同桌是個很奇怪的人，在班里她小氣的出了名。因為這兒，我也十分討厭她�？墒怯袝r她也大方得驚人。真是個怪人，我怎么也理解不了她。
說她小氣，她還真小氣得不得了。記得有一次我看到同學們在操場上比誰的紙飛機飛得遠。我順手從桌子上的一個本子上撕了一張紙，飛快地跑了出去參加比賽。上課了，我的同桌看見自己的本子被扯下一張紙，竟大聲地哭了起來。還說什么不珍惜別人的東西。唉，老師為這，還讓我向她道歉。我十分不服，一張紙有什么了不起的，哼，真是小氣！
還有一次，我們學家長做飯，不小心把她的橡皮當肉切了，她知道后不但讓我賠還吵著說我太浪費要找我的父母，直到我連連說：“對不起”之后才肯罷休。你說她小氣不！一塊橡皮算什么。有這樣的同桌真是倒霉！
說來也奇怪，我這個小氣得出了名的同桌竟然一鳴驚人，做了一件很大方的事。
有一次期中考試，剛考了一會兒，我的鋼筆就不好使了，我左甩右甩的，一不小心將鋼筆水滴在她的身上了，這下子可壞了，她一定會讓我賠，一想起橡皮的事兒，我就害怕，這可怎么辦？可是我還是鼓起勇氣小聲說：“對不起，我不小心把鋼筆水弄到你的身上了。”她看了看，竟微笑著說：“沒事兒，你不是故意的，洗洗就好。”我驚呆了，她怎么這么大方�！颁摴P不好用了吧，用我的。”我還沒回過神來，她又說。噢，真是沒想到，后來這次考試我得了一百分。說真的我還真有點感激她呢！
說她大方這還不算什么，后來她做的的一件大方的事兒讓同學們都感動了。四川地震后，學校組織捐款，我們都象征性地捐了一元，二元，還有的捐五角呢�？墒俏业耐绤s捐了五十元。她含著淚說：“我看了災后的錄像，那里和我們一樣大的同學們缺衣少食，太苦了，我把攢下的零花錢都捐了�！闭鏇]想到平時很少買零食的她竟然把所有的零花錢捐了。同學們感動了，紛紛將零花錢拿了出來。她感動了全班！
我這個既小氣又大方的同桌，其實是一個有愛心，生活節儉，樂于助人的好伙伴，我為有這樣的同桌而驕傲！
同桌作文 篇4
我的同桌是個助人為樂的好學生。他長著一頭烏黑發亮的關發，圓圓的小腦袋，好像一個小小的西瓜，還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時候，老師讓我們寫生字，我埋著頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯了一個字，我習慣性在找開文具盒。��？我沒有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時同桌看見了，就打開他的文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的同學，我要向他們學習，做一個助人為樂的好少年。
同桌作文 篇5
快放學了。我的同桌望著一張打著紅叉叉的試卷，我知道她肯定在擔心。放學了，她似乎想到了什么，把試卷飯在課桌里，出去排隊了，我知道她的秘密。
我也走了出去，走到她面前，對她說：“你敢把考試卷藏在課桌里?”她一下子羞愧萬分，對我說：“你不要告訴別人嗎?行不行?”我又說道：“這可不行，你不能這樣!”我同桌一下子變得有些傷心，手、腳都抬不起來，我又說：“你難道不知道這樣結果很不好?”“可我會被大人K死的，你也知道我才考了83分，就一次，以后我會讓你做什么我都不管�！薄班�......嗯，還不行，因為必須給我什么包庇費!”她還是一副很傷心的樣子，對我說：“算我求你了，我會在家里夸獎你很好的。”聽了這句話，我心想：就放了她吧!畢竟她是我的同桌，可一旦發現別人的“陰謀”，告訴老師，就可以評為“誠實獎”，還有2張儲值卡呢!唉，算了，放了她吧，我對她說：“我放你一馬吧，你畢竟是我的同桌�！彼B聲道謝，我又說：“下次被我發現，你就完了�！闭f完，我們排著隊走了。
我邊走邊想：自己因為友情而幫她守秘，讓我良心不安，到底我做得對不對?
同桌作文 篇6
前兩周我們老班為了追隨“潮流”，班上座位由兩人座變成了三人座，于是我迎來了兩位女生同桌:阿丁跟阿朱。
本以為她倆是女生應該很文靜，沒想到同桌后，實際的她們和我預想中的她們完全不一樣。可謂是“不同桌不知道，一同桌嚇一跳啊”！
我在左側，阿朱位于右側，阿丁自然就是我們桌的“c位”了。阿朱是那種比較“神經質”的人，我也屬于比較瘋癲的類型，阿丁也就成為我跟阿朱的“發泄球”了。
有時候寫作業，我解出一道較難的題時，我的心情會很是激動，往往這時，我都會想拍拍阿丁的手，宣泄我激動的心情。我知道阿丁會很疼（也不是特別疼，她一身肉肉，假裝疼而已），但有的時候我還是會控制不住往她手上拍過去。我明白這是個壞毛病，得改，所以現在我也會盡力控制自己。
再說阿朱吧，她很喜歡動不動就打人，沒有理由的那種，特別是對我和阿丁，所以我跟阿丁經常成為她的肉盾。話說她打人是真的超疼的誒，我打人也都只是輕輕地拍，而她是重重地打，果然是個狠人。
阿朱個子小小，力氣蠻大，經常跟我玩“斗牛”游戲，畢竟我也算是練過跆拳道的人，可不能拒絕。阿朱沒練過跆拳道，但她的力氣實是很大，一股蠻勁。每次與她“練手”，基本都會“打”成平手，不分勝負，真沒想到她個小力氣卻如牛。
阿丁跟阿朱也經�！按颉背梢黄�，但結局基本是一致的---阿朱獲勝。不管是打鬧、拌嘴還是互懟，結局基本都是阿丁完敗給阿朱。
其實我們的相處，也并不全是打打鬧鬧，該上課該寫作業時，我們還是會互幫互助，一起學習。可能就是因為我們仨相處沒有這么放不開，而是坦坦蕩蕩，我們的學習生活才不會那么枯燥無味，豐富多彩。
這就是我和我的同桌們，仨瘋癲的女人，果然“智障同桌歡樂多”。