同桌冤家作文【薦】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌冤家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌冤家作文1

　　讀著楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，調(diào)皮卻不失仗義的馬小跳，聰明的麻辣女生路曼曼，他們之間的冤家趣事屢屢把我逗得捧腹大笑。

　　很自然，我聯(lián)想到了我的同桌冤家，他的個子不高，最愛哭，稍有不順，就嚎啕大哭，所以同學(xué)們都叫他“小女生”。

　　有一次下課，我的胳膊不小心撞了他一下。“哇——”一聲驚雷，“小女生”趴在桌上大哭起來。我一下子嚇懵了，連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”他絲毫沒有停止的意思，聲音反而越來越響，同學(xué)們聞聲都向這邊看來，我的臉頓時熱得發(fā)燙。我輕輕地搖了搖“小女生”，低聲下氣地求饒：“別哭了，別哭了，我買冷飲給你吃還不行嗎？”話音剛落，他猛地抬起頭：“說

　　話算數(shù)，騙人是小狗。”“是，是。”得到他的原諒，我高興得直點頭。等等，咦，他的眼淚呢？只見他黑黑瘦瘦的臉上干凈極了，一點兒哭的痕跡都沒有。“你，你騙我！”想到自己被人忽悠了，我氣得臉更燙了。

　　他向我吐了吐舌頭，笑嘻嘻地說：“是又怎么樣，反正說好了買冷飲給我吃的！”我心里憤憤不平，但又不得不照做。這個“小女生”，當演員肯定能拿奧斯卡獎。

同桌冤家作文2

　　哎，真的，一提起他，我就會覺得非常非常的煩，不信，你看!

　　新學(xué)期的到來，使我特別興奮，同時，也非常期待我的新同桌。本來以為可以換一個新同桌，但是，事宜愿為，我的同桌還是那個人。先容我介紹介紹他吧。他剪了一個蘑菇頭，有4只眼睛(他近視了)，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫，樣子非常搞笑。他的性格嘛，有很多，如：哆嗦、古怪，優(yōu)點嘛，恩，對了，愛唱歌，而且唱的也很好聽。

　　他那愛唱歌的優(yōu)點變成了我討厭他的一對，諾。在托管課的時候，大家都在全神貫注地寫作業(yè)，只有他，手拿著筆，身體搖晃著，嘴里哼著巴拉拉小魔仙的主題曲，我本來不想理會他，但是他的行為真的影響到我。于是，我低下頭，對他“竊竊私語”，說：“你能不能消停一下子，我還在寫作業(yè)呢!”沒想到他居然不領(lǐng)情，反而更加囂張起來了，我本來想張開嘴對他破口大罵的，但現(xiàn)在是上課，我只好在心里安慰自己：沒關(guān)系，沒關(guān)系，再忍一下，等一下就下課了。終于下課了，課間，我警告他，上課不要再吵了，要不然我就要和老師告狀了。第2節(jié)一上課，他就安安靜靜的做在哪里，我以為可以清靜一會兒，但是，他那歌聲又在我耳邊蕩漾，此刻，我覺得那歌聲不是美妙的，而是心酸的，我被弄的欲哭無淚，沒有力氣和他爭吵，懶的理他。

　　總之，我和他是一天一小吵，3天1中吵，5天一大吵。沒有一天是和平共處的!

同桌冤家作文3

　　我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。

　　那是我剛上一年級時候，同學(xué)都還沒有認全，因為班上換座位被調(diào)到了她的身邊。記得當時，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說：“你好呀！交個朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長發(fā)，簡直是人見人愛，宛若天上仙女呀！

　　我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。

　　有一個同學(xué)就開始在我們耳邊講對方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動不動就吵架，成了一對“名副其實”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久。

　　可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個同學(xué)編出來的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會覺得內(nèi)疚。”

　　果然不出她所料，不到兩個星期，那個同學(xué)就帶著賠罪品來“負荊請罪”了哦！現(xiàn)在，我們早已無緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……

同桌冤家作文4

　　俗話說得好：“不是冤家不聚頭。”我和余學(xué)望這對同桌冤家在五年級竟然又碰到了！三年的同桌冤家，讓我看清了他的為人！

　　說起他的缺點呀，可真是三天三夜也說不完。什么愛發(fā)脾氣呀，小肚雞腸呀，說話不算話呀……

　　想聽他的故事嗎？就接著看下去吧：

　　說起他的小肚雞腸呀，我可真是無奈之極呀！

　　上個星期三，我忘記帶餐巾紙了，正愁著怎么擦桌子時，看見余學(xué)望帶了餐巾紙，就問他借。

　　“余學(xué)望，你的餐巾紙能不能借給我兩張？”我用無助的眼神看著他。

　　“不行，我自己要用的，去問別人借吧。”他冷冷地瞟了我一眼。

　　“你不是有一包嗎？借給我兩張又不會死的！”我盯著他手上的餐巾紙繼續(xù)懇求道。

　　“不行就是不行，我媽媽說了，我這包餐巾紙可是要用到星期五的。被你這么一借，明天都用不到吧？”余學(xué)望居然如此振振有詞。

　　瞧，他又在編理由了吧？一個男生，可真小肚雞腸啊！

　　要說缺點是一大堆，優(yōu)點嘛，勉勉強強有一個。是什么呢？就是“任勞任怨”！不管我說什么，他就去做什么。我說東，他不敢往西；我讓他去幫我扔餐巾紙，他不敢不從。（主要是我比較兇，哈哈哈哈！）

　　同桌冤家對對碰，還會發(fā)生什么精彩的故事呢？敬請期待！

同桌冤家作文5

　　“冤家路窄”，喲，這可了不得，我和同桌可謂是典型的“冤家”。 先讓我介紹一下他吧： 姓名：繆承凱； 性別：與他爸爸一樣； 愛好：上課說游戲，中午玩電腦游戲； 成績：全班39名，排名15-23； 性格：開朗、活潑，搞笑； 口頭禪：算你強； 學(xué)號：兩個我（11） 和他的了初步了解吧！好下面就讓我來逐個談?wù)劙桑?/p>

　　先說說他的“愛好”吧： 游戲哪個人不喜歡，但他有時就喜歡在上課時說三道四，以前俺是游戲王，暑假里經(jīng)常玩，各大游戲幾乎都玩過，但到了五（B）班我已和游戲“分別”了七七四十九天了。但有了他總能應(yīng)付一下吧！ 瞧！他又和我在談游戲。“你《夢幻西游》幾級了！”“20級”我聽得津津有味，他打了我的思路，胡編吧！“拜什么？”“大唐”他又亂了我的思路，我開始不耐煩了。“什么武器？”“屠龍”我又被打斷了，我生氣了。

　　他見我不想談了便立刻停了下來。五分鐘后……同桌改不說游戲，他終于停了五分鐘，又來了個《QQ堂》嘰嘰喳喳的又和我談了起來了…… 學(xué)號可就更有趣了，我是1號，他是11號。上數(shù)學(xué)課我們學(xué)了素數(shù)和合數(shù)，問問題時，老師.抽學(xué)號時說：“最小的合數(shù)。”4號站了起來。同桌見我無聊就說：“你不是個數(shù)！哈哈……”“不是合數(shù)，不是素數(shù)的數(shù)!”我站了起來，同桌一聲奸笑,老師又說：“兩個不是合數(shù)和素數(shù)的兩位數(shù)！”同桌站了起來，我為報一箭之仇也“哈哈！”的'一聲大笑。 我和同桌的稀奇數(shù)不勝數(shù)，想知道更多歡樂盡在五（B）班！

同桌冤家作文6

　　“一二三四五六七八，二二三四五六七八。”哎……又是我們不情愿的早操時間。“八二三四五六七八，結(jié)束。”廣播剛放完，卻又傳來一個更糟糕的消息，一個同學(xué)匆匆忙忙跑過來對我說：“沈思元，陸老師讓我傳話給你，你以后坐在黎伊蕙旁邊。” 其實，我早就知道陸老師是笑里藏刀，讓比路蔓蔓更厲害的女生來“牽制”我。

　　回到了教室，我把桌椅往后一推，移到了黎伊蕙旁邊。一節(jié)語文課上完了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上沒被畫上“三八”線，我心里暗暗自喜：“這下好了，也不像傳聞中說的這么可怕。”

　　放學(xué)后，我回到家，在QQ群上與我的幾位朋友聊天：“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)又沒做好，明天我得混過去。”不料被同桌黎伊蕙看見，我本以為她會像今天那樣不來管我的閑事，卻聽見“嘟嘟”一聲，一條消息發(fā)過來了：“哈哈哈哈，你也有今天？看我明天不去告發(fā)你。”知人知面不知心啊，完了完了，沒想到她告狀倒是一流的，害得我沒少挨老師的訓(xùn)。

　　她批作業(yè)的技術(shù)也不賴。往往老師批完作業(yè)，怕少批，或批錯幾道，所以都會有讓同桌互查的階段。上次老師批完作業(yè)讓大家同桌互查，我瞥了一眼自己的試卷，錯5個，優(yōu)。我高興極了，可是天有不測風(fēng)云，被黎伊蕙查出一個錯誤，看著錯5個變成錯6個，優(yōu)變成良，心里真不是滋味。

　　她的拳腳也不一般。那次我們?nèi)ザ嗝襟w教室開會，陸老師叫她監(jiān)督我們班，我一旁的胡楊對我說了一句話，不料被她發(fā)現(xiàn)，她重重地拍了下胡楊的肩膀，胡楊喃喃自語道：“暴力女孩。”她又狠狠踢了一下胡楊，這回胡楊沒敢吱聲。“哎，我的好同學(xué)，委屈你了，以后可別再去領(lǐng)教她的“如來神掌”和“佛山無影腿”啊。我默默地說，生怕被她聽見。

　　她的到來，使我意識到以后的“好日子”不多了。

同桌冤家作文7

　　我和同桌是一對冤家對頭。

　　記得學(xué)期初老師安排我跟他同桌的時候，我一瞧:個子不高，體形不壯，看上去挺老實的，一張臉微微透露出童年的稚氣與傻氣，兩只手有些拘謹?shù)卮狗旁谘澴拥膫?cè)面，眼睛不大不小，嘴唇有點厚，不禁讓我聯(lián)想到了香腸。

　　不過，經(jīng)過后來的相處，我覺得他并不是這樣。考試前幾天，我和他總會打賭，賭誰考得好，贏家可以“欺負”輸者一個星期。當考試卷發(fā)下來時，他總是先看看我的分數(shù)，再看看他的分數(shù)。之后他原本期盼的心情馬上變成了懊惱。“Oh shit?選 Oh shit?選”他一遍遍重復(fù)著他的英語口頭禪，然后把考卷前后翻了翻，一題一題一句一句地跟我說:“要是我這題沒錯，這題也沒錯，那題也沒錯的話，我就超過你了！”接著又忍不住說了句“Oh， shit?選”一邊指著那個讓他不滿意的分數(shù)，似乎要把它摳出來似的，嘴里嘟囔著，頻頻搖頭，一臉懊悔。一會兒又捶胸頓足地立在那哀嘆。一會兒又瞻前顧后地問其他同學(xué)分數(shù)，問完以后，回到座位，一臉哭腔地對我說:“陳立藍，我鄙視你，這次打賭不算數(shù)，下次再來……”，最后，默默地把考卷收進書包。

　　要是我把他惹急了，他也不是那么好欺負的。他的眼神馬上銳利強硬起來，死死地瞪著你，臉漲得通紅，氣鼓鼓地把嘴翹得老高，昂首挺胸自信十足地望著你，氣勢洶洶地從他嘴里硬生生地叫出三個字:“還敢講！”

　　這就是我的同桌，每當我倆吵架，就像兩只斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的。但這個冤家，確實給我?guī)�來了很多的快樂�?/p>

同桌冤家作文8

　　《同桌冤家》是我國當代著名兒童作家楊紅櫻寫的又一獲獎作品。以前我看過她寫的《巨人的城堡》，就迷上了她寫的書籍。今天，我又興致勃勃地看了她寫的這本書。本書的主人公仍然是《巨人的城堡》中的馬小跳，不過這里寫的是關(guān)于馬小跳在學(xué)校成長的故事－一

　　馬小跳的同桌路曼曼是班里的中隊長，她可是班主任秦老師派來監(jiān)督和幫助馬小跳的呵。路曼曼有一個小本子，她每天關(guān)注與觀察著馬小跳，并把他的一些不良行為都記錄在本子上，還 不時告訴秦老師。因此，他倆幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”發(fā)生，他倆關(guān)系一直很僵，成了同桌的冤家。但通過一次次的事件后，路曼曼慢慢地對這個“同桌冤家”有了新的認識。例如她在競選學(xué)校大隊長時，馬小跳不計前嫌，還 絞盡腦汁設(shè)法為她拉選票；在她生病時，她竟意想不到會得到馬小跳的悉心照顧；在一次學(xué)校自愿組隊，當全班同學(xué)誰都不愿和她在一組時，也是這個和她意見不投的馬小跳，卻主動邀請她加入到他的小組；她還 發(fā)現(xiàn)，馬小跳在實際行動中，能勇于認識和改正自己的缺點錯誤……故事講到最后，馬小跳不但與路曼曼成了好朋友，他還 贏得了全班同學(xué)的好評與擁護，當選上了班級的紀律委員。

　　要知道馬小跳以前可是一個最不守紀律的人呵，那么為什么后來他會轉(zhuǎn)變成一個優(yōu)秀學(xué)生呢？讀了這本書后，我漸漸明白：人無完人，金無赤足。在生活中人總會犯這樣或那樣的缺點和錯誤，但只要不諱疾忌醫(yī)，能知錯就改，那么定能浪子回頭。

　　瞧，馬小跳就是一個很好的例證。他的成長經(jīng)歷，無疑給予我們莫大的啟示……

同桌冤家作文9

　　他，一頭烏黑的短發(fā)下面有一對小小的眼睛，個子不是很高，但特別能吃。沒錯，他就是我的同桌——奕州。

　　他雖然平時表現(xiàn)不怎么好，但學(xué)習(xí)上還是很認真的。一旦遇到什么難題，他就轉(zhuǎn)過來問我，見從我口中掏不出什么，便又去問別人。有次上語文課的時候，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏轉(zhuǎn)過來問道：“熊，這道題怎么寫？”“別問我，煩著呢！”“親愛的同桌，你最好了，你就幫幫我唄！”在他的軟磨硬泡下，我只好答應(yīng)了。“我看看，很簡單呀，就是鞠躬盡瘁。”我以為他不會再過來打擾了，便又繼續(xù)思考起來，誰知他又卷土重來，問：“‘鞠躬’兩個字怎么寫？”沒辦法，總不能“見死不救”吧，我只好耐著性子，在本子上一筆一劃，寫了“鞠躬”二字。

　　課堂上，他雖遜我一籌，可在體育上，我卻輸他一節(jié)。每到下午的體育課，他總會召集一些會打籃球的同學(xué)，一起在操場上打球。別看他不太高，渾身可充滿了勁兒。瞧，他一彎腰，一蹲身，雙手抓緊球，奮力一跳，用手將球投進籃筐，不偏不倚，球進了。就因為他打球還不賴，便常常在我面前炫耀：“下次你跟我一隊吧，包你贏!”而那時的我總會笑嘻嘻地說：“你要是能帶我贏，以后你問我什么題，只要我會就都會告訴你!”他頓時就像霜打的茄子——蔫了。

　　你說，我們是不是一對“同桌冤家”？

同桌冤家作文10

　　讀了《同桌冤家》我認識了許多個性同的人物，有活潑可愛的兔子，有頑皮搗蛋的惜城，因為我喜歡他那種愛做惡作劇的性格和愛玩一些可笑的東西，有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當蹺蹺板玩，結(jié)果攪了個底朝天，這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得啊！

　　《同桌冤家》這本書，主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎就是一對冤家，他們笨笨，他們鬧鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時時心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個個清澈見底、超級樂觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)，聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

　　《同桌冤家》這本書，講的這一對冤家和我們現(xiàn)實生活中許多同桌一樣，往往為了一點小事，就能吵吵鬧鬧，可沒過多久又能和好如初，都好像是一對同桌冤家。

　　以后，我要學(xué)會寬容，不要小心眼，學(xué)會理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

同桌冤家作文11

　　在小學(xué)六年生活中，我調(diào)換過不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強人所難的呢！他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是四年級時的同桌——岑凱倫。

　　聽說岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢！要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的女強人，在班上強勢得很。要跟她做好同桌可是個很大的難題啊。可是師命難違，我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。

　　剛開始的幾天里，我們互相不熟悉，說的話也很少，所以井水不犯河水，過得倒挺逍遙自在的。

　　但是好景不長，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。

　　我們都在復(fù)習(xí)英語，岑凱倫突然戳我的背，說：你幫我聽寫英語單詞吧？可那時候我自己也忙得不可開交，哪有這閑工夫呢？就毫不客氣地拒絕了。可沒想到她的臉立刻陰沉了下來，眉頭緊皺著，怒氣沖沖地說：小氣，連這點忙都不肯幫，算什么同桌呀！一聽到這一句話，我就知道暴風(fēng)雨馬上要來了。我可不想惹她生氣，那后果是很嚴重的。只好無奈地從百忙之中抽出時間來給她報聽寫。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢！可我又有什么辦法？

　　這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現(xiàn)在好多了，畢竟是紀律委員了嘛！怎么能不收斂一點呢！這段記憶我會永遠珍藏在心里。

同桌冤家作文12

　　我現(xiàn)在的同桌叫羅文捷，我們可是班上人人皆知的冤家，見面不吵不奇怪，見面不打才奇怪！

　　我們倆都屬于愛動手動腳的那種人，沒事拍別人一把，羅文捷拍別人的時候，一般還會罵別人一下。他很自戀，每次當別人問他有沒看過某某電視劇的時候，他就會說：“切，誰沒看過啊。”有一次，他的謊言被我揭穿了。

　　那天下課，我問羅文捷：“你有沒有看過《桃花開了》這部電視劇(其實沒有這部電視劇，這是我瞎編的）？”羅文捷馬上就說：“誰沒看過啊,傻瓜。”我立刻捧腹大笑：“哈哈哈，根本沒有這部電視劇，你想裝自己啥都看過來騙人啊？哈哈哈！”羅文捷氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無濟于事。

　　我和羅文捷偶爾也有配合的時候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點，給謝佳晏騰點位置。我不解，羅文捷說計劃兩字。等到上課的時候，老師看見了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點，給我們讓點位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。

　　我們雖然是冤家，但我覺得他為人還挺不錯的，如果要打分的話，我會給他打90分。不過,我真的希望他能少一點自戀，多一分可愛，我想，到那時候我應(yīng)該會給他打100分的。

同桌冤家作文13

　　讀《同桌冤家》有感

　　我坐在回家的大巴車上，由于車子搖搖晃晃的，漸漸的產(chǎn)生睡意，我為了防止睡著，從書包中拿出了一本書，看起了《同桌冤家》 ……

　　《同桌冤家》是一本很搞笑的書，我心情不好常常就看這本書 ，總是會讓我開懷大笑。《同桌冤家》講了兩對同桌，兩對死黨之間發(fā)生的一大堆趣事。惜城，又帥又高，十分有趣，總是第一個挑開話題；阿呆傻乎乎的樣子，用惜城的話來形容阿呆 ，長得像一個早熟的冬瓜；咪咪，兔子十分善良，樂于助人，幫助阿呆克服困難，修理惜城。就因他們四人，好戲天天上場 ，喜歡開心鬧事。他們四人常常說出與眾不同的話，做出與眾不同的事。成為了學(xué)校公認的四大笑星，“只要哪里有他們四人，哪里就有歡笑聲！” 老師就是這樣評價他們的。由此，笑幫助他們減少了許許多多的麻煩事！

　　在現(xiàn)實當中，當同學(xué)傷心的時候，我們不能嘲笑他們，應(yīng)該開心的安慰他們。只有這樣，他們也會 以這樣的態(tài)度對你。而且會避免一些不應(yīng)該發(fā)生的事情。笑，可以使人開心的面對你，使朋友之間變得更加密切。

　　《同桌冤家》這本書讓我明白了：只有開開心心的去面對，人生會變得更加美好！

同桌冤家作文14

　　我們班有一對同桌冤家，在班上是出了名的，他們倆呀常常吵架，可以說是三天一小吵，五天一大吵。這不，你看你看，又“干”上了吧！

　　只聽見錢用她那高達200分貝的大噪音喊道：“你干嘛！”那聲音簡直可以把人的耳膜給震破。接著是濤撞了錢一下，而錢呢便使出她的“九陰白骨爪”（長指甲），這邊濤躲閃不及，便中彩了。只見濤又……唉！這樣的戰(zhàn)爭無休無止，真不知什么時候才是盡頭。每次放學(xué)我和錢一起走回家時，總聽到錢向我訴苦，說濤打起人來可厲害了......而我又時常聽到別的同學(xué)說錢打起濤來手下毫不留情，根本看不出是個女孩子，濤天天受欺侮……我想，其實能做同桌應(yīng)該是一種緣份呀!為了點芝麻綠豆小事，何必成天打打鬧鬧呢？為什么同桌不能和諧相處，有話好好說，有事好好商量呢？我心中不禁打起了一串串問號。

　　假如同桌們都能和和氣氣地在一起，人人都養(yǎng)成謙讓的精神，那該多好啊！其實一個班級如此，一個學(xué)校，一個國家，一個世界都如此，那該是多么美好啊！

同桌冤家作文15

　　鐵面的我VS倒霉的他

　　在英語課上，老師講了一會兒課文，突然說要默寫單詞。這可難不倒我，因為我事先已經(jīng)把單詞默寫過三四遍了。在默寫過程中，我用手臂把自己的單詞遮住，生怕同桌來個突然襲擊。果然，過了一會兒，同桌小聲地說：“好丁睿明，發(fā)發(fā)慈悲吧！讓我看一眼唄？”我嚴厲地說：“不行，誰叫你不復(fù)習(xí)的，哼！”哈哈，同桌又要被罰單詞嘍！因為老師早已下過“圣旨”——錯一個罰十遍。

　　吝嗇的我VS無奈的他

　　上語文課時，老師在黑板上寫生字讓我們記，恰好同桌的橡皮失蹤了。他對我說：“丁睿明，你在全班算是最樂于助人了，借我用一下橡皮好嗎？”我哼了一聲，說：“連橡皮都買不起呀？”他用眼睛斜了我一下：“小氣鬼，不借就算了，誰稀罕！”“喲，借橡皮的人反倒數(shù)落起人來了，本想施舍借給你的，現(xiàn)在免談！”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。

　　野蠻的我VS受氣的他

　　最近班上出了個新花樣——男女生“三八線”。每次我寫作業(yè)的時候，肩膀自然舒展開來，結(jié)果可想而知——超線了。同桌又是說又是推。同桌說：“超線啦！”我說：“沒有，是你的眼睛近視了。”“你……你……你強詞奪理！”一場嘴斗又開始了。唉！這種日子什么時候才能過完哪！

　　這就是我那可憐的同桌。不好，他來啦，快閃！

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