夸夸我的同桌作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夸夸我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同桌作文1
我的同桌叫小蔡，他今年八歲，他的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學。他的頭發短短的，他的眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家，讓我能夠按時完成作業，遇到不懂做的題目，小蔡同學就認真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關心地的問：“劉千碩同學，今天學習的內容你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恒同學，謝謝你！今天的作業我都懂了。”蔡同學說“不用謝！”當他離開我家時已經是晚上八點多了。
這就是我的同桌蔡卓恒，我要向他學習。
夸夸我的同桌作文2
我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董書怡吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董書怡一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董書怡。
夸夸我的同桌作文3
在我們班，我最敬佩的就是我的同桌——楊昕，她身上的優點很多都是我的缺點，這些優點令我對她刮目相看，同時也是我努力的方向。
她的認真勁真叫人嘖嘖稱贊。有一天上午，數學老師發了一張試卷，說要當場試考。當我把考卷做完之后，發現她正在一絲不茍、認認真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲，她就像沒聽見似的，繼續檢查。我又連續叫了她好幾聲，她的表情依舊保持嚴肅、認真，壓根就沒搭理我。
她不但認真，而且還很負責任。有一次，老師讓她負責檢查紅領巾及校徽，每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起，只要有同學進教室，她就跑上前去檢查進來的同學有沒有帶紅領巾和校徽，如果沒有，她便拿筆記下來，并一一向老師報告。
楊昕是我學習的榜樣，我要把她身上的優點學過來，變成自已的優點。
夸夸我的同桌作文4
我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董**吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董**一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。
夸夸我的同桌作文5
二年級開學的時候，老師給我安排了一個新同桌，她叫沈雯琦。
她今年七歲，個子不高，別看她比我小，但是她很愛讀書，她的字也寫得非常工整，她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個愛學習的孩子。她不愛講話，上課積極舉手發言。每天老師布置的作業她都能認真完成。
我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒帶字典，想了半天才想出來了一個詞語，另外一個怎么也想不出來，她看我皺著眉頭，關心地問我：“劉景文，你怎么啦？”我指著書上的生字說：“這個字，不知道怎么組詞。”她馬上拿出了她的快樂教程，我一看，哦，原來這個組詞那么簡單啊，我卻沒想出來，她真是一個熱心幫助別人的孩子。
夸夸我的同桌作文6
新學期開學不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉下轉來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題我輕輕松松地做了出來，再看看余洋，只見他雙眉緊鎖，正在思考。這時，他發現我已經做出，請求我給他將解思路，我看著他說：“這么簡單的題你也不會，真笨！我沒時間給你講。”余洋低下頭，繼續苦苦地思考。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看余洋，只見他已經把兩道題全做出來了，正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那么認真，那么細心，語言又那么親切，誠懇。
經過這件事，我發現余洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學！
夸夸我的同桌作文7
今天是雙修假日的最后一天了，可是我的英語聽寫還沒寫，我得快點寫，爸爸不在家，媽媽幫我聽寫。開始聽寫了，聽了幾個英語單詞，這時有一個英語單詞我不會寫，只好空下了。
這時，正好電話響了；是找媽媽的，她只好去接電話，并把英語書放在床上。我想，這個英語單詞我不會，正好趁著媽媽接電話，看一下吧。可是我想起一個小故事：一個小孩；考試的.時候，題都做對了，只有一道題不會寫。這時一個同學告訴他答案，他想，這個同學是班上學習最好的，寫不寫呢？
這時他想起來了父母說的說：誠實；一定誠實最重要！想到這兒，我不禁想，是呀，誠實最重要！于是那個英語單詞我還是空著。等媽媽和那個人聊完了，我們趕緊繼續聽寫，好像什么是也沒發生過一樣。聽寫完之后，我趕緊把那個英語單詞抄寫了幾遍，然后又背了下來。
通過這件事，我知道了一個道理。做人要誠實，不能不懂還要裝懂，這樣才能做個勤奮好學的好學生。
夸夸我的同桌作文8
我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。
快樂的同桌
我的同桌每天上學都是快快樂樂的，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。
愛幫助人的同桌
我的同桌還是一個樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。
平易近人的同桌
我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。
自立的同桌
上課做題的時候，我發現他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考。”你看他學習多自立呀！
這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？
夸夸我的同桌作文9
我想夸的人是王佳杰。她長著淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白凈凈，長著長長的頭發。
她是一個愛學習的人。每次上課，她都坐得端端正正，眼睛盯著黑板，老師提出問題時，她會高高舉起手大聲回答，聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚，讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分，期末考試時，她有兩科考到了100分，大家都很羨慕，向她豎起大拇指。
她不但愛學習，而且樂于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了，非常難聞，同學們都捂著鼻子，只有王佳杰沒有捂鼻子，而是不聲不響地拿來了灰斗和掃帚，去外面鏟了一些沙土，蓋在這些臟東西上。然后說：“李文博，我帶你去包藥吧。”李文博說：“謝謝你，可是我沒有錢。”“我有，走吧。”就這樣，王佳杰扶著她去包了藥。中午時，他不想走路，王佳杰幫他盛飯，吃完飯又幫他刷碗、倒茶。
王佳杰成績優異，樂于助人，我要向她學習。
夸夸我的同桌作文10
我夸的同學是我們班的方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全面發展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好，經常能得到老師的表揚。午休的時候，老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮，條開她的生字本，有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的小幫手。每當我們作業做完了，她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教，她都耐心講解，直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次，陶老師叫方天昀讀一個句子，方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好，是我們學習的好榜樣。
夸夸我的同桌作文11
今天，我來夸夸我的同桌熊佳羽，我覺得他是一個善良。老實。樂于助人的男孩。
有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業，我打開書包一看，發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊佳羽說：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說：“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他，還對他說謝謝。他說不用謝，這是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。多么真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們說，這么好的同學，我能不喜歡他嗎？
夸夸我的同桌作文12
我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀發，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。
陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴里還說痛不痛，摔破了嗎？你的家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。
陳媛媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學們我們下周就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？為老師爭光嗎？教室里立刻靜了下來，在沒人發出聲了。
我看到她那樣子，真是佩服啊！
夸夸我的同桌作文13
我的同桌叫胡漫麗，她是一個關心集體而且喜歡讀書的人。
她長著兩顆圓溜溜的眼睛，戴著一副紫紅色邊框的眼鏡，粉紅的兩個小臉蛋，小小的鼻子，給她那粉紅的臉添了幾分可愛。一看她那樣子，就感到她像電視里的“灰姑娘”。
有一次，學校里舉行運動會，她的體育非常好，參加了跳大繩的隊伍，可是在運動會剛開始的時候，她不小心在腿上擦破了一層皮，疼得鮮血直流，可她還是上去比賽，比賽結束了，我們班得了第一名，她也開心地笑了起來，傷也好像不存在了。
一個星期一，她在圖書館里看書，從上午一直到下午，還把一個本子記滿了，這才從圖書館走出來，大家都說她是一個“書呆子”。
這就是我的同桌，我和她一起度過了兩個年頭。
夸夸我的同桌作文14
我有一個好同桌，他叫小周。他有一對彎彎的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，圓圓的。他的個子不高，但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴著一副眼鏡，他的成績也很好，我很佩服他。
他很樂于助人。有一次下了課，我和他以及其他幾個同學一起去跑步，跑著跑著，突然有一個人摔倒了，怎么也爬不起來。這時，他就趕緊上前去把那個同學扶起來了。
他不但是個樂于助人的人，而且他的成績也很好。記得有一次，我有一道題不會，于是他就跑過來詳細地給我講解了答題的方法，我很感謝他。
他很認真，寫字時總是一筆一畫的，卷面也很整齊，橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機打出來的一樣，這一點總是能讓家長和老師們給他豎起大拇指。
你們說是不是應該夸夸他呢？
夸夸我的同桌作文15
我有一個同桌，她叫小萌。她扎著兩個馬尾辮，身高1米41，長著一雙明亮的大眼睛，細細的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可愛極了。
小萌是個熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時候，跑步摔倒了，腿上的皮摔掉了好大一塊，我爬起來想單腿跳到教室里去拿紙，這時，小萌看到就主動過來扶我，我很感謝她。
小萌不但是一個熱心腸的人，在我們班她還是一個小學霸。記得有一次，我有一道思維拓展題不會做，急得直撓頭。于是，她就走過來給我講解了幾遍。
我到現在也沒有忘記她，雖然我已經換同桌了，但是我依然記得小萌的好品質。
你們說我是不是該好好夸一夸她呢？
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