寫同桌的作文合集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫同桌的作文7篇，歡迎大家分享。

寫同桌的作文 篇1

　　新的一學期又到了，我們又要換座位了。

　　上課了，李老師走進教室，對我們說：“這個學期同學們的座位只是個別同學稍做調整，其他同學按現在的位置坐。”聽了這話，我像吃了定心丸一樣，心想：老師是不會調換我的坐位的。因為，在老師的眼里，我一直是個乖乖女。正當我沉醉在美夢中，老師的一句話把我驚醒了。“陸研霏，你和左發勝坐在一起！”還沒等我聽明白，老師就走遠了。我呆住了，心里像是有萬只螞蟻在慢慢地撕咬我的心一樣難受。此時的我還像泄了氣的皮球，無精打采地傻傻地坐在原位上一動不動。因為——左發勝是我們學校有名的“搗蛋之王”。

　　第二天正式上課了。第一節是體育課，老師讓我們先跑800米，我嚇得雙腿發軟，都快站不穩了！開始跑了，我遠遠地被同學們甩在了后面。正當氣喘吁吁，上氣不接下氣的時候，左發勝突然跑過來，說：“陸研霏，你這樣可不行啊。這個星期五有1500米跑步測驗，我看你聘請我來當你的跑步輔導教師吧！”看著他那認真模樣，我想不是在開玩笑，我張大了嘴只好答應了。

　　很快，放學鈴響了，我正打算去圖書館津津有味地看書時，左發勝跑來說：“陸妍霏同學，去操場跑步訓練吧！”“唰”一下我的美夢被打破了。我裝著無精打采的樣子下去了，左發勝說：“陸妍霏同學，請你跟我跑五圈。”“什么？”我驚奇地問。無奈之下，我只好硬著頭皮下去。我剛跑沒幾步，就聽見：“陸妍罪，是烏龜，咋跑都像只大烏龜。”我生氣地一轉身，原來左發勝，他已經跑了兩圈，我氣得滿臉通紅。他又說：“陸妍霏，你哈時侯變成紅光滿面的大西瓜啦！”哼！他分明就是嘲笑我，我開始加快“馬力”向前跑，讓他這只“驕傲的兔子”刮目相看。一轉眼跑到第四圈了，可左發勝嘴里的口號還沒有停止下來。我“啊——”一聲飛快地沖到了終點，滿頭大汗地看看那只“兔子“用力地跑過來，露出了得意洋洋地笑聲。

　　星期五測驗那天，我正在慢跑1500米時，又聽到了那個“加油！”我閉著眼睛飛快地像前跑，終于跑到了終點。同學們問我閉上眼睛怎么能看到路？我傲慢地說：“我的同桌“冤”家天天讓我跑，肯定認路了。”

　　現在再看到他，我不再那么討厭了，甚至開始有些喜歡他了。

寫同桌的作文 篇2

　　“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

　　看！那個拿著掃帚一跳一跳往樹上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

　　小小豆兒

　　他長得不高不胖，像個十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經13歲了，不到一米四的小個子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個十足的——

　　話婆子

　　“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會不行嗎？不說話沒人把你當啞巴。”我不滿的抱怨道。

　　“我就說，我就說，管你什么事，我又不是跟你說，你管不著，哼。”話音還未落，只聽“唰”的一下，他已被我們強悍的地理老師給拎起來了。

　　“說什么哪？”不由分說的就把他“粘”在了墻上。

　　這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

　　清潔工

　　雖說學習不認真，但是人家愛勞動，現在正值秋季，調皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛生區。

　　早晨剛進校門就看見他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學樓，“來的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復地確認是不是他。中午一場秋雨樹葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓，簡直不敢相信，他也會有如此認真的時候，看來是我以前看錯他了，這正是它的優點。

　　秋風蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場楓葉大戰當中了。

　　這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

寫同桌的作文 篇3

　　他叫管星宇，今年十歲，讀小學三年級，他有著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一張不愛說話的嘴，個子不高不矮，烏黑的頭發，是一個非常有趣的人!

　　記得有一次，我、朱浪佳、陳海慧、王崢瀟、陳淑拉還有管星宇我們一起玩打地鼠，我們先選出打地鼠的人，然后剩下的人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我們開始玩了，我看見管星宇在了起來，就重重地打了管星宇的頭，管星宇就被我打到了地上，我們都哈哈大笑了起來。

　　我覺的管星宇真是一個有趣而又幽默的人呀!

寫同桌的作文 篇4

　　我的'同桌叫王XX，小小的眼睛，高高的鼻梁，是個喜歡開玩笑，講笑話的人。

　　有一次下課了，我收拾好東西，聽到同桌正在說著什么，還笑瞇瞇的。我湊上去一聽，原來是在和同學開玩笑呀！同桌啰啰嗦嗦地說：“有人說，這是學習時代，要把精力都放在學習上。還有人說這是娛樂時間，等長大了就沒了。”我們哈哈大笑。有一位同學問：“到底是學習還是娛樂呀？”同桌摸了摸腦袋，努力擠出一絲笑容，悄聲說：“你說呢？”我們笑成一團……

　　還有一次，上大活動，我正玩得高興，突然發現同桌的臉陰沉沉的，像有塊烏云在他臉上遮著。我走過去小聲問他：“怎么了？”他神神秘秘地說：“你，你知道嗎？科學家說再過5，6年恐龍就能復活了！”我一下子興奮了：”太好了！終于可以看見恐龍的真面目了！”“好什么好。”同桌說，“如果恐龍復活了，那他就會吃了我們！這兒，也將會變成沙漠。”聽了他這些話，我好幾天打不起精神來。可一個星期后，他卻說：“哈哈，那天是逗你玩兒”“唉——”我長嘆了一口氣，心中的石頭才算落了地。

　　唉，這就是我的同桌。

寫同桌的作文 篇5

　　她，美麗真誠而心地善良;她，溫柔樂觀且惹人喜愛;她，天真幼稚又活潑可愛;她，學習優秀而謙虛好學。這就是自我上初中以來我的第一個新同桌---何夢格。

　　她長得非常漂亮。

　　她一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴，后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子，胖乎乎的，可愛極了!!一直是我們小組的“開心果”。平時給我們帶來了無限的歡樂與笑聲。

　　搞笑的她，也有暴躁的一面呢!

　　那是一個吃完飯的中午，我們在一起寫作業，討論問題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個玩笑，說她長得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時的她，肯定會不計較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無話可說，無計可施。

　　課堂上她也毫不示弱，積極回答問題，讓我佩服的五體投地。

　　樂于助人是她做人的原則。

　　有一次，我的自動筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發的時刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前，她說：“給，我剛好帶了兩支。”說完就默默地走了。

　　真誠的她，是個拾金不昧的好孩子。

　　有一次，她撿到了一元錢，但沒有放進自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔說離別......”

　　我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風雨同舟......我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會一同潑灑濃墨，努力求知，書寫人生的畫卷。

　　她的可愛、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠是好朋友。

寫同桌的作文 篇6

　　小學六年加初中半年，我的同桌就一直是女生。別人會說：“你真倒霉，女生最會哭了，而且每次哭無論你對還是錯，老師都會怪罪到你的頭上。”可是，在我記憶中，我的同桌只哭過一次。

　　那是五年級吧，我的同桌換成了比我小一歲的繆思純。瘦小的她成績卻很出色，一直是全班前五名。我自然不甘心輸給她，一直和她比，可異屢試屢敗。于是我這個堂堂男子漢竟然想去報復她。我開始尋找時機會，可她好像不給我什么機會。終于，在一節自習課上，機會來了……

　　那節課是在周三下午最后一節課。前一節體育課跑一千米和大量的素質訓練把我們累得趴倒在地上。回教室都是兩三個人勾肩搭背，靠“集體的力量”回去的。自習課老師不在，只下了一道圣旨：“安靜！”就走了。那我們只能“遵旨”。而安靜最好的方法就是睡覺。于是老師一走，周圍就趴下一大片。我本來也想趴下的，可一看右邊還像小楊樹般挺著，那我豈能在這上面輸給她？于是我也振作精神，翻開了作業本，可本子上每個字好像都在蹦啊跳，后來就迷迷糊糊了，感到好像有人進來了……

　　啊？！不好！我定睛一看，是老師！這時幾乎每個人的同桌或“鄰居”都把睡著的人叫醒了，而我只是手拿著筆，攤開了本子，別人以為我在想呢。

　　“仲鵠敏！“坐在繆思純右邊的因為睡得太沉沒醒的可憐的小仲猛一抬頭，發現老師已圓瞪雙眼，兩手叉腰，站在了他面前。

　　我往旁邊一看，發覺繆思純在低頭抄什么。我下意識地看了一眼，她竟在預習作業時抄參考書上的答案！這可是一等大罪啊！為了確定，我仔細地看了一下她的作業和抄的書，沒錯，她在抄答案！如果她成績差些，老師早就發現了，但老師一般不怎么注意好學生，我心想：機會來啦！就向老師報告說：“繆思純抄答案！”于是老師嚴厲地訓斥了她，又沒收了她的參考書。于是，她抽泣起來，看著她晶瑩的淚珠，我突然反應過來，我怎么能打小報告呢？我應該先提醒她才對，嗨，我這次的作為太不符合我一貫的作風了！她肯定會恨我的！

　　第二天，我懷著忐忑不安的心到學校，卻發現她好像什么也沒發生一樣。從此，同桌的淚讓我懂得了對人要寬容。

寫同桌的作文 篇7

　　在我讀一年級的時候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌張小芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車上學、放學，感情越來越深厚。

　　雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個品學兼優的好學生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。

　　記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子里，小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。

　　后來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。

　　在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。