我的同桌優(yōu)秀作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的同桌優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌優(yōu)秀作文1

　　咳，老師，真討厭，讓我跟這個“丑八怪”坐在一起，你看：她長得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長著一點一點的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來露出黃黃的牙 齒，讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不，前幾天，男同學(xué)欺負她，她便火冒三丈，打起架來。這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架， 而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。

　　我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不 犯河水，個不相干。”她埋頭寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。

　　有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來，我站起來，推開她 的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護車。可 那天，什么事情也沒發(fā)生。

　　轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試。考完數(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了，當(dāng)寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦?”這次期中考試，可是要與家 長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪” 借吧，我平時對她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了 一支藍色的圓珠筆......

　　“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的，告訴你們一個小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

我的同桌優(yōu)秀作文2

　　我有一個同桌，他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛，每一個上面都有兩條眼皮，他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。

　　陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。說到貪玩，那可一點兒也不夸張。下課，他就會和他的男同胞，鐵哥們玩得不可開交，每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會跑回來，乖乖地坐在自己的座位上。一到活動課那就更不得了了，玩操場上的運動器材，像瘋狂地跑到這兒，跑到那兒。玩不知道那是什么 的游戲。下課后，接著跑，下一節(jié)課，肯定會看見他滿頭大汗，汗流夾背的樣子。

　　現(xiàn)在該說說他的愛翻別人的課桌了。有一次，上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書突然不見了，在課桌里也找不到，就是在書包里也找不到，小課桌也沒有，突然他從書包里拿出了一本數(shù)學(xué)書，我還以為是怨的。可是他的課桌上好好放著一本數(shù)學(xué)書，我眼睛一看，那本數(shù)學(xué)書上竟然寫著我的名字，我一把奪了過來，白了他一眼。他還拿過我的科學(xué)本，科學(xué)課堂作業(yè)本，還把我的折紙拆了。

　　這就是我的同桌。

我的同桌優(yōu)秀作文3

　　我的同桌，矮矮的個頭，不大的眼睛，不高的鼻子。他沒有出眾的長相，沒有超凡的智力。這就是普通的不能再普通的他，我的同桌——王凱旋。

　　王凱旋不是新疆本地人，他畢業(yè)于浙江，一口浙江口音。有時就會因為他的口音，制造出意想不到的喜劇效果。前幾天，我們班流行說上海話，各種味道的上海話接二連三的蹦出來，本來就足以令人捧腹大笑了。結(jié)果，我同桌一張嘴，一句帶浙江口音的上海話冒了出來，令我們哄堂大笑。

　　王凱旋英語書寫速度極慢，每次聽寫之后，看著他那慘不忍睹的成績，我只能“節(jié)哀順變”。不過，他的心里好像住著一只打不死的小強，只要一下課，他就又恢復(fù)往日的青春活力了。樂觀，是值得我們每個人學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　我的同桌，還是個樂于助人的人。每當(dāng)我?guī)屠蠋煾苫畹臅r候，他就會放下手中的東西，問我需不需要幫助？我還沒來得及回答，他就已經(jīng)拿起我桌上的資料，認真，仔細的幫我干起活來了。

　　我的同桌總能使我的課間時間變得有趣：講一些他們那邊有趣的事情呀，發(fā)現(xiàn)了新奇的事情呀等等。

　　這就是我的同桌——王凱旋，他是我步入初中后的第一個同桌，我們會友好和平的相處下去。

我的同桌優(yōu)秀作文4

　　說起香噴噴的“米飯”，我們就會想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。

　　他的真實姓名叫做林明翰，是一個呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個稱呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個戴著眼鏡裝有學(xué)問的米飯，給我的校園生活帶來了不少歡樂。

　　記得那天，他問我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了：“米飯，不許你欺負九九！”在雨悅說話期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的樣子喊道：“誰欺負誰喲……。”我和雨悅不再理他，手拉手走出教室，透透氣。

　　還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺地說道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽后，裝做高冷。

　　這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級制造快樂！

我的同桌優(yōu)秀作文5

　　“想當(dāng)年，我以一敵百，把各位武林好漢打得落花流水，像什么梅超風(fēng)啦，什么李莫愁啦，全都是我的手下敗將……”同桌眉飛色舞地向好友講述著自己的英勇事跡，四濺的唾沫星子飛越三八線，跳到了我的桌上。

　　“我親愛的同桌，我現(xiàn)在鄭重的告訴你，你的骯臟的口水濺到了我的桌上，所以——你死定了！”我猛一拍桌子，向同桌吼道，并得意洋洋的等著他向我道歉。

　　可他卻不耐煩的向我揮揮手，做了一個趕鴨子的動作：“滾開，大爺忙著呢，沒空理你。”，“哦，是嗎？您老人家的派頭可真大啊。”我有些陰惻惻的笑著，拖長了音調(diào)，用盡量溫柔的語氣對同桌道。

　　“咦？怎么突然變冷了？”同桌煞有介事的望向天空，“難道小行星即將撞擊地球？我還年輕，我不想死啊！”，“你不想死，自然會有人想要你死，你現(xiàn)在就可以去死了！”同桌打了個寒戰(zhàn)，忙不迭的向我道歉：“我錯了，求求您大人不記小人過，宰相肚里能撐船，只羨鴛鴦不羨仙，夫妻雙雙把家還……啊！！！！”，“您怎么了？小行星撞擊地球，您老難道還做好滅絕的準(zhǔn)備？”我無視他手上那道深深的“傷口”，故作驚訝的`問道。

　　“呵呵……我自會處理，就不勞您為我操心了……”同桌的話，像是從牙縫間擠出來的。

　　“哦，看來你已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，那我就不在這瞎操心了！”我理解的點了點頭。

　　他摸摸腦袋，露出一個比哭還難看的笑容。

我的同桌優(yōu)秀作文6

　　望著操場的那頭，是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆，是個典型的“事兒媽”。看得出，她在朝我跑來——一蹦一蹦的，好像很高興。

　　“我能和你們一起玩嗎？”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開心似的，眼睛上方的痣一笑就沒了影兒。

　　我有些無奈，又不好意思拒絕，只得讓她加入了游戲。

　　玩得正開心，她喊了聲：“快來！”我們都跟著跑了過去，“有人受傷了！”只見那個受傷的同學(xué)坐在地上，雙手捧著膝蓋，“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來。看起來真的很疼。“還以為什么事呢！”“人家受傷你管那么多干嘛？”“真是多管閑事”聽到這些，她朝我看了眼，我也沒作聲，裝沒看見似的扭過了頭。她嘆了口氣，吃力地扶起那個同學(xué)，把她的手搭在肩頭，又叫上幾個平日里的朋友一起把那個同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

　　看她扶著那個同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去，我自語著：“管得真多”。便也不再去想了。

　　不一會兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢！可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè)，也沒誰會來幫忙的，我走到講臺前，看著大家都在奮筆疾書，竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了，抬起了頭，是楊帆！她的眼神詢問我是否需要幫助？一瞬間，我呆住了。回過神來。忙點頭。她沖我笑了笑，那顆痣又調(diào)皮地躲了起來。

　　交完作業(yè)本，我打開了中午作業(yè)，瀏覽了一遍，“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本，楊帆卻把頭探過來：“你這題錯了！”聽她一說，我又算了一遍，還真錯了。還好這“事兒媽”提醒了我，才保住了我的“五連百”！

　　“事兒媽”雖然多管閑事，但我好像還真就離不開她了！

我的同桌優(yōu)秀作文7

　　北京的“炸醬面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。

　　特色之一：競選大組長

　　以前的大組長都是由老師指定的，這次卻不一樣，搞什么競選，而且班主任還說：”每個人都有機會，可要珍惜呀！”我這個老組長可不敢掉以輕心，生怕被淘汰，被同學(xué)們笑話。再說我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我如愿以償，終于再次當(dāng)上了大組長。滿以為可以松口氣，誰知班主任又加了一句：“一個月組員評議大組長一次。”以前的大組長不就是收收本子，查查作業(yè)嗎？這次用班主任的話說：大組長的職責(zé)與以往不同，要帶領(lǐng)組員共同前進，看誰的本領(lǐng)高。看來我得再加把勁。

　　特色之二：作業(yè)自己選

　　不久，班主任又在班上宣布：本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道，作業(yè)有時壓得我們喘不過氣來。這下，我們不就自由了嗎？那天，班主任一宣布，我們就歡呼雀躍起來！可不久，又有同學(xué)悄悄地問老師：“這樣會不會影響我們的學(xué)習(xí)成績？”老師知道后神秘一笑：“作業(yè)嘛，要請你們討論，然后根據(jù)各人不同的情況來確定作業(yè)的內(nèi)容。”經(jīng)過一段時間試驗下來，作業(yè)的花樣逐漸多了起來，同學(xué)們再也不為作業(yè)而犯愁，而且越來越積極，越來越感興趣。

　　特色之三：請你監(jiān)督我

　　沒過多久，班主任又在班會課上向我們發(fā)話：“請你們給我提意見，并監(jiān)督我！”又使我們出乎意料。給老師提意見，尤其是監(jiān)督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認真的樣子，我們就躍躍欲試了。意見收集上來，班主任還在班上宣讀，什么“請和我們多多交流、請您做我們的知心朋友”……當(dāng)讀到一名女生寫的“無論發(fā)生什么事，請您保持微笑”時，我們都會心地笑了。最后班主任對我們說：“你們提得都很好，我會努力，請你們相信我、監(jiān)督我！”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。

　　我們的這位特色班主任，每天都有講不完的故事。

我的同桌優(yōu)秀作文8

　　初一我認識了嚴(yán)涵雪，剛開始一見面看著她笑得甜甜的臉，認定她一定屬于乖寶寶一類。豈料，諸多事證明：此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心，正因此，她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿！恭喜！恭喜！

　　現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報，以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。

　　此人罪狀之一：笑里藏刀。如果有一天她對你笑得很甜，千萬不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你，就是你“有仇”于她，她報仇來也。為了證明，特舉本人“失足”一例，以供大家吸取教訓(xùn)，免得“悲劇”重演：記得有一次，她對我甜甜的笑，讓我受寵若驚，連她說什么也沒注意聽，結(jié)果，乖乖幫她帶了一支筆，受人“差遣”還心甘情愿，簡直慘不忍睹。

　　此人罪狀之二：無端損害“腦細胞”。有時候，你和她邊走邊談，明明說得好好的，她突然故作神秘地溜出一句：“‘三個字’或‘五個字’”。別懷疑，此乃她“提示”問題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個字”或“五個字”的線索自己去找答案，于是乎，腦細胞紛紛陣亡。不過日久天長，本人被訓(xùn)練得十分敏感，答案也能猜個八九不離十。有此同桌，不知是喜是悲？

　　所以，大家應(yīng)吸取教訓(xùn)，千萬不要靠近他她，讓我“見義勇為”一個人犧牲，和她坐同桌算了。切記！切記！

我的同桌優(yōu)秀作文9

　　‘‘這道題怎么做呢？怎么那么難?'這是出自我同桌今天第n遍的話了。‘‘真是的，為什么不問我呢?'我心里正犯嘀咕，突然傳來了第(n+1)遍的自言自語了。我湊過去，她卻無視了我，繼續(xù)低頭鉆進了她的數(shù)學(xué)世界里翱翔了。我很憤怒，帶著點生氣的語氣問她:‘‘我來看看，哪道題能難倒你這個天才？’’她卻不領(lǐng)情地說:“學(xué)習(xí)要靠自己的努力。沒聽過一句話嗎？天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我頓時無語了。

　　第二天，我一早來到教室，她異常興奮地向我奔來說：“我攻克了那個‘堡壘’。”我說：“是嗎？你不愧為天才，這么短的時間你就解出來了，你是從古至今腦細胞長得最多的人呀。”她一聽我的夸獎，有點想要失聲大笑的感覺。

　　再說說她的性格吧，怎么說呢？奇特，不是。神秘，又不是，說不清。反正有時嚴(yán)肅，有時滑稽，有時可愛，有時讓人哭笑不得，就是這樣一個人，卻是我要好的朋友。我和她的友誼已經(jīng)快半年了，可是非常之深厚，在她的世界里她的好朋友，不是很多但也不少。

　　等等，還有一點：當(dāng)然是她的長相了，她的眼睛我很羨慕，大大的，像顆大葡萄，她的鼻子高高的挺在潔白的臉上，雖然她的鼻梁上壓著一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著這張微長的臉，看起來瘦瘦的。她的個子和我差不多，我們都稱她為“小豆芽”。別看她長相平平，卻也是個“熱心腸”，她會每次在我丟三落四時給予我?guī)椭�，現(xiàn)在主人公就要上場了。

　　她就是一個普普通通的女孩---邢兆藝。我真心地說一聲：“謝謝你，我們的友誼一定會長久的。”

我的同桌優(yōu)秀作文10

　　生活中有很多人，而有一部分人，他們十分熱心，其中就包括我的同桌。

　　有一次，我因為起晚了，就急急忙忙收拾東西，快速吃完飯，我就飛一般地跑進了學(xué)校。上午第一節(jié)課是語文課，語文老師坐進教室后，說：“這節(jié)課我們聽寫單詞。”教室里頓時騷動起來，語文老師示意安靜，然后讓我們拿出筆，開始聽寫。可我在我的書包里東找找，西找找，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒找不到了。我十分著急，一定是我早上走得太急，忘記拿文具盒了，這可怎么辦呀！同桌拍了一下我的肩膀，說：“這支筆你先用著，下課后你再還給我吧。”我當(dāng)時不管三七二十一，抓起筆就是寫，下課后，我把筆還給他，說：“謝謝你，要是沒有你，這次聽寫我肯定要考零蛋了。”同桌說：“沒關(guān)系，我們都是好朋友，一件小事，何足掛齒。”

　　還有一次我生病了，而那天正好是輪到我值日，我的同桌二話不說，拿起掃帚就去幫我值日去了。

　　人這一生會遇到很多人，但對你最關(guān)心，最重要的人就是你的家人，還有朋友……

我的同桌優(yōu)秀作文11

　　我的同桌是一位可愛的女孩，她有時很兇，有時和顏悅色。

　　就在第一次見面的時候，老師讓她坐在我的旁邊，她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時候，她對我說:“你好！”我回答道:“你好！”

　　在后來的一段時間，我了解了她，她很友好，善良。有一次我們在回家的路上看到一條小狗無力的趴在地上，我們眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)小狗受傷了。她就急忙跑過去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上，就跑去拿醫(yī)療包，給小狗包扎上，后來他怕小狗又受傷，就把它收養(yǎng)了。他是不是很善良？這只是一小部分。

　　有一次，體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了，他急忙跑去找老師，老師讓我們先回教室，回到教室，他把他書包里的紙拿出來說:“先包上”我說:“好，你下去上體育課吧，你最喜歡的課就是體育課。”她說:“不，我跟老師說了。”我說:“對不起，讓你因為我不能上你心愛的課。”她說:“沒事啦！”我看著她，她望著窗外，看著嬉皮笑臉的同學(xué)。我覺得我對不起她。

　　她有時還兇，有次，我在下課時沒有經(jīng)過她的允許，私自動了她的文具盒，她看見了，走過來大聲對我說:“你怎么能隨便動別人東西呢?”我被她嚇到了，小聲地說:“對...對不起”她看我被他嚇到了，就立馬和顏悅色地對我說:“對不起，嚇到你了。但是，你隨意動別人東西是不對的，我們同學(xué)之間，你有什么困難我都會幫你，你要跟我說一下，好嗎？”我說:“好”。

　　這就是我的同桌，我做錯事教育我，關(guān)心我的那個同桌。謝謝你！同桌！

我的同桌優(yōu)秀作文12

　　我的同桌，姓唐，叫子楓，男。叫《唐子》。雖然我只和他同桌半個學(xué)期，但是關(guān)于這個人我要說很多，我想快點吐出來！沒有千年古訓(xùn)：男女授受不親，沒有長舌的男女，他們的呼吸充滿天空。

　　這個人是典型的兩面派。怎么說呢？比如他上課很安靜很安靜，下課卻很活躍。經(jīng)常看到他嬉皮笑臉，無動于衷，仿佛一副玩世不恭的態(tài)度，其實他挺喜歡數(shù)學(xué)的。有一次語文課，發(fā)現(xiàn)他盯著課桌發(fā)呆。當(dāng)他仔細看時，桌子下面藏著一份秘密的——數(shù)學(xué)報紙。原來他上課心不在焉，在想數(shù)學(xué)題。但是對數(shù)學(xué)的熱愛是要分時間段的！但是，冒著槍林彈雨去琢磨數(shù)學(xué)題，足夠熱愛數(shù)學(xué)。

　　說實話，我真的很佩服他的耐心。他是一個生活在農(nóng)村的孩子，有一些不好的習(xí)慣，比如說臟話。無論你多么鄙視他的缺點，說侮辱性的話，或者和他吵架，他總是睜一只眼閉一只眼，充耳不聞，一臉淡定。有時候我會反駁，說“大人不算小人”“宰相肚里能撐船”，簡直是阿q！

　　有時候會懷疑他是不是精神分裂。他說話就哭，開玩笑就笑，然后表情就僵硬了。也許他生來就是做演員的。他也愛惡作劇。他把左同桌的筆放在右同桌的桌子上，讓左同桌到處找筆，他卻笑了。

　　你知道他的口頭禪嗎？——不知道。不要以為這個“我不知道”是在回答我的問題。其實“我不知道”是他的經(jīng)典語句。不管你問他什么問題，不管是難還是簡單，不管他數(shù)學(xué)好還是看不上語文，他都會給你一個清脆的“不知道”。也許有一天你問他姓什么，他會說不知道。

　　他愛向別人炫耀自己的大眼睛，別人夸他眼睛好看。他甚至謙虛地說：“哦，沒辦法，誰告訴我天生就有這一對漂亮的姑娘！”每次說這話，他都會發(fā)現(xiàn)身邊一個人都沒有。可惜我同桌只是一雙小眼睛。

　　如果有一天，他成為你的同桌，你會喜歡這個同桌嗎？

我的同桌優(yōu)秀作文13

　　一年級開學(xué)后，王老師給我們安排座位，我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個子在我班男生中屬于中等，有點胖，單眼皮。剛開始坐一起的時候，蘇玥燊理都不理我，但是后來他熟悉了之后，他就經(jīng)常欺負我、還揪我辮子，他好像特別喜歡看我生氣的樣子，我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團組建的時候，老師選中了我和他，于是我們兩個同桌成了學(xué)校樂團的成員，只不過他吹薩克斯，我吹長笛，我覺得他薩克斯吹得還可以，但是他說我的長笛吹得特別爛，我真的好生氣，但是一點辦法都沒有。蘇玥燊時不時會小瞧別人，還老是欺負我，剛開始我覺得他特別煩，時間長了我就習(xí)慣了。不過蘇玥燊也有優(yōu)點，他寫字挺好看的，我有點羨慕他寫的字。

　　由于蘇玥燊和我老在上課的時候說話，所以一年級下學(xué)期剛開學(xué)沒多久，王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了，我又換了一個新同桌，他叫周新悅。

　　周新悅頭可圓了，頭發(fā)可短了，個子比我高，但是有點瘦。我倆坐一塊后，周新悅剛開始不理我，后來依然不理我。但是他不掐我、不說我，也不揪我辮子。周新悅一直不理我，我覺得還挺好的，因為這樣上課就沒人打擾我，我很喜歡這樣。周新悅會吹小號，吹得還行，和我也是學(xué)校樂團的。周新悅也有優(yōu)點，他的嗓門可高了，是我們班聲音最尖、生音最大的男生，他生氣的時候或者高興的時候喊的一聲兩聲，全校都能聽到，我保證真的都能聽到。

　　這就是我在一年級的兩位同桌。

我的同桌優(yōu)秀作文14

　　剛上初中，來到了新的校園，見到了新的老師，結(jié)識了新的同學(xué)，我有許多的見聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。

　　在我五彩繽紛的生活里，認識了許許多多的人，有的人隨波逐流，而有的人卻像參天大樹一樣，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果，只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。

　　我總是喜歡喚她為“小蘇同志”，因為我認為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，之后我便一直這樣喚她。蘇范果長得還不錯，她名字中的這個“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長得像水果一樣圓潤、可愛。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對柳葉眉，胖都嘟的小臉，皮膚白里透紅的，特別是一笑起來就像是蘋果一樣特別紅，還有她的眼睛最有特色了，一雙大眼睛透著智慧與藝術(shù)的光芒……

　　小蘇同志長得這么美麗，性格卻大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事來卻又挺細致的。有時我早上來得比她晚，她就會幫我把姓名牌擺出來，如果我上午忘記帶水了，她就會把她的水分我一點，并在上午放學(xué)時提醒我下午要帶水。

　　小蘇同志還特逗，我們倆說起笑話來總是唱一和的，說到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投，我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科，并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難，這也使得我們的關(guān)系更加和諧。

　　小蘇同志也是一個樂于助人的好學(xué)生，她的朋友們包括我忘帶什么東西了，她總是非常樂意借給我們，并且還樂在其中。

　　你們是不是也想有一個我這樣的全能三好型同桌呢？可是她是獨一無二的，我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛的“小蘇同志”蘇范果。

我的同桌優(yōu)秀作文15

　　我的同桌有一瀑布流水般的頭發(fā)，一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上，一個玲瓏的鼻子；一張能說會道的嘴巴，弱不經(jīng)風(fēng)的身材，總是高傲的挺著，好像別人都不如他；上課打人陰險詭詐，從不失手，叫人心驚膽顫，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。

　　有一次上課，我那同桌真可謂一心四用了，可是不干好事，她一邊聽講，一邊小心地左顧右盼，又伸出一只手無聲無息地，心里還計劃著如何掐我。我發(fā)現(xiàn)了，仔細想了一會，就將計就計，一邊進行周密的防備，一邊認真的聽講。她見了就開始計劃怎么能掐到我，找我防守的缺點，準(zhǔn)備好掐我。

　　最后的關(guān)鍵時刻到了，倒計時3，2，1，一陣風(fēng)突然從我的手邊吹過，涼涼的，當(dāng)我剛反應(yīng)過來的時候，渾身一陣劇痛，之后麻木，想叫喊卻不能，真是無奈。雖然他打我的時候心狠手辣，但是他在問我問題的時候卻非常謙虛。

　　有一次上課，我那同桌可是溫柔至極，他輕柔地說：“我想問你，這道題怎么做啊？”我不說，他卻更輕柔了。我實在忍受不住了，只好告訴他正確答案。下課我又仔細教他怎么做，并告訴他上課要謙虛聽講。

　　唉，我這同桌啊，真是發(fā)狠時如毒蛇拼命撕咬，一點也不松懈，掐人不管從力度，速度，瞄準(zhǔn)都用得恰到好處，但是請教問題時又十分謙虛，他真是又可恨有可愛啊！

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