【熱門(mén)】同桌的作文6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
早上，我閃亮亮的登場(chǎng)了。來(lái)到位置上，搓搓一雙被秋風(fēng)吹冷的雙臂，這時(shí)，同桌來(lái)了一句：“冷嗎”我有些感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，他說(shuō)：“凍你活該。”我的那顆熱乎乎的感動(dòng)的心吶，哇涼哇涼滴。
第一節(jié)下課。我出去溜達(dá)了幾圈回來(lái)，我那同桌很大爺?shù)陌涯_伸在我的凳子上。我說(shuō)：“喲！您可真悠閑吶。作業(yè)寫(xiě)完了？”“作業(yè)？”“英語(yǔ)單詞”同桌聽(tīng)了，立馬慫了。
吃過(guò)飯。我借了本書(shū)看，看了幾頁(yè)我發(fā)現(xiàn)：
“慢慢長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)生活不再是童話。我們會(huì)受傷，會(huì)哭泣，有些傷口結(jié)了痂，有些傷口結(jié)痂了又破了，反反復(fù)復(fù)，卻只能獨(dú)自一人舔。”這句話不錯(cuò)，所以我讀出來(lái)了，打算分享一下。可就在我看是讀的時(shí)候，別人都很煩，只有我同桌在認(rèn)真記，他見(jiàn)我停下來(lái)了就問(wèn)：“怎么不讀了？”我把書(shū)給他，說(shuō)：“給你，我是讀出來(lái)會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的。”他接過(guò)去，然后認(rèn)真的謄寫(xiě)。
午休時(shí)，我把作業(yè)改了改，然后畫(huà)了幾幅畫(huà)（其實(shí)是，隨便涂鴉的，很丑。），畫(huà)完時(shí)，同桌戳了戳我，指了指畫(huà)，意思是他要看我的畫(huà)。我把畫(huà)遞給他，他看了看，笑盈盈的寫(xiě)了幾個(gè)字兒。我接過(guò)來(lái)一看：你、畫(huà)、的、真、丑，五個(gè)大字。氣死我了！我在另一張紙上寫(xiě)道：你跟畫(huà)上的人兒一樣！長(zhǎng)得丑不說(shuō)，還沒(méi)品！隨后在后面畫(huà)了個(gè)帶著豬鼻子的人兒。同桌一看，氣得半死。
晚自習(xí)的課間。我問(wèn)：“你為啥那么愛(ài)跟我吵呢？”他說(shuō)：“好玩唄。”“你，氣死我了。以后不跟你說(shuō)話，看你怎么跟我吵。”“行啊！這樣就更有意思了。”“哼！”我自信的哼了一聲。
結(jié)果，我坐在中間，他坐在我左邊，他朋友坐在我右邊（我們是一個(gè)大組有三大列），我不論從哪兒都出不去。他倆把著我，我尿急，卻不能說(shuō)，最后，我實(shí)在憋不住了，開(kāi)口道：“你讓我出去，我要上廁所，快！”他幽幽的開(kāi)口說(shuō)：“我就不讓你去，等著尿褲吧。”雖然嘴上這么說(shuō)，但還是給我讓了一條道，我急急地跑出去。還順帶朝我同桌說(shuō)了一句：“大傲嬌啊~”不等他說(shuō)話，我便跑了。
晚上，回宿舍，洗洗刷刷，睡覺(jué)嘍~
看呀！這就是我的一天，有趣兒吧！
同桌的作文 篇2
在學(xué)校，我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò)，一起學(xué)習(xí)過(guò)，有屬于我們的快樂(lè)。那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫趙彥豐，他是一個(gè)個(gè)子不算太高，長(zhǎng)得很白，短頭發(fā)，大眼睛的男孩。他有屬于他自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然，也有缺點(diǎn)。
趙彥豐他平時(shí)很樂(lè)于助人。記得有一次，我上學(xué)忘記帶文具盒了，他知道以后，把他的筆借給了我。還告訴我下次一定要記得。還記得有一次，是一天放學(xué)，天空下起了大雨，而我卻沒(méi)有帶雨傘，所以回不了家，他看見(jiàn)了，說(shuō):“給，拿我的雨傘回家吧。”我說(shuō):“那你怎么辦呢？”他說(shuō):“沒(méi)事的，我家比你家近，我一會(huì)就到了，你拿我的雨傘回去吧！”我聽(tīng)了以后十分感動(dòng)。
趙彥豐他是我的學(xué)師，平時(shí)我如果有學(xué)習(xí)上的困難我都會(huì)向他尋求幫助，他每次都會(huì)耐心的給我講解，直到我明白了這道題的意思為止。當(dāng)然，每個(gè)人都不是完美的，趙彥豐也有他自己的一些缺點(diǎn)。他的缺點(diǎn)就是急性子。記得有一次上學(xué)的早上，他以為上學(xué)要遲到了，他就急急忙忙的穿完了衣服，結(jié)果一點(diǎn)都沒(méi)遲到。到了學(xué)校才知道自己的褲子都穿反了。
這就是我的同桌趙彥豐，又有點(diǎn)有優(yōu)缺點(diǎn)的幽默的同桌。
同桌的作文 篇3
楊朝是我的同桌，不是很高，也不是很胖，但他是最喜歡幫助我的人，我們是很要好的朋友。
大師今天他有點(diǎn)怪，以前他和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑，今天中午也是，可是一到下午，他就變得有點(diǎn)怪了，我跟他講話，但他好像并不想要回答我
只是一直趴在桌子上，后來(lái)我問(wèn)了他：“你怎么啦啊，不高興嗎，還是有什么事情？”他沒(méi)直接跟我說(shuō)，他從課桌里拿出了一張白紙，在上面寫(xiě)道：沒(méi)事，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下雨。
我很不解：“明天要下雨跟你有什么關(guān)系啊？”他又沒(méi)有回答我，仍舊趴在桌子上。
毛姍姍轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“你同桌怎么啦，一直趴在桌子上干甚。”我回答他：“我也不知道，他跟我說(shuō)的意思我根本就不懂，他跟我說(shuō)明天會(huì)下雨，所以他就不高興了。”
“下雨跟他有什么關(guān)系啊！”毛姍姍很驚訝，我也感到奇怪。
我們又問(wèn)楊朝，可他還是不理我們，他今天真的是好奇怪。
同桌的作文 篇4
從我第一次坐在教室里的那一刻起，我邂逅了許多同桌。而現(xiàn)在提起他們，或許已有了些許淡忘。所以，對(duì)于那些如煙的往事，我已不再回首，只想珍惜眼前的擁有。
我現(xiàn)在的同桌，可以說(shuō)是我很早就想認(rèn)識(shí)的人。初二時(shí)，我就隱隱約約聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的名字，但在耳邊回響的只是她的種種缺點(diǎn)，但我依然堅(jiān)守著那份執(zhí)著，期待認(rèn)識(shí)她——這個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的“特殊女孩”。
我懷者滿心期待，走上了初三的教學(xué)樓，分到這個(gè)班時(shí)，第一個(gè)映入我眼簾的即是她，那個(gè)我最熟悉的陌生人。
時(shí)間給了我一絲安慰……
可我從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)，更不敢想象過(guò)，將來(lái)會(huì)有我更近一步認(rèn)識(shí)她的一天，但現(xiàn)實(shí)讓我開(kāi)始相信奇跡，她竟然成了全班離我最近的人！這也許就是所謂的“緣分”吧。
和她坐同桌的前幾天，我不敢主動(dòng)搭訕?biāo)皇桥紶枂?wèn)她一兩道題，她也以冷漠對(duì)待。可我還是刻意地去觀察她。或許，我想證明自己曾經(jīng)聽(tīng)到的傳言只是一陣飄渺的風(fēng)。過(guò)去，她們都說(shuō)她很“另類(lèi)”，甚至有人用“瘋子”作為她的標(biāo)志。有人說(shuō)，她走到哪里，都會(huì)成為焦點(diǎn)。其實(shí)，只是因?yàn)樗男愿衽c眾不同，至少，我是這么認(rèn)為的。
我們的共同語(yǔ)言是從深秋時(shí)開(kāi)始的。
那時(shí)，我們纖細(xì)的手都被凍傷了，她總是熟練的為它上藥，有時(shí)，她會(huì)偶爾問(wèn)問(wèn)我需不需要，我只是淺淺的“哦”一聲，隨后，她就會(huì)慢慢的為我的手上藥，她做事很細(xì)膩，很認(rèn)真，我怎么都看不出在她身上體現(xiàn)出的“瘋”。于是，我漸漸想去了解她。
從那一刻起，我們便開(kāi)始了交談。我發(fā)現(xiàn)我們有很多相同點(diǎn)：都喜歡用沙啞的聲音模仿那些傷感的歌聲；都喜歡席慕蓉的詩(shī)；都喜歡在一起八卦的談?wù)撃橙恕覀兌家粯樱粯拥挠靡活w純真的心走過(guò)花季的浪漫，雨季的逸然。她偶爾會(huì)向我說(shuō)起她的從前，但只是輕描淡寫(xiě)，讓我感覺(jué)似懂非懂，我也沒(méi)有再繼續(xù)問(wèn)下去。確實(shí)令人傷神，可我卻想不出怎么去安慰她，所以，總覺(jué)得自己在敷衍她。
和她坐同桌有一段時(shí)間了，我仿佛重新認(rèn)識(shí)了她，那些過(guò)去的流言沒(méi)有在她身上體現(xiàn)出絲毫。她說(shuō)：“每個(gè)人的背后都有故事，而唯一的`辦法就是掩飾！”她還說(shuō)，她曾經(jīng)有一段時(shí)間的確變得讓人難以接受。那是因?yàn)椋谟猛獗硌陲椥撵`深處的傷痛。我終于明白，原來(lái)，一個(gè)外表看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的人，也會(huì)有脆弱的一面。
往后，閑暇之余，我總是傾聽(tīng)她訴說(shuō)著她童話般的故事。
我一直認(rèn)為，她是上帝派來(lái)的天使。她有著“海納百川”的包容，對(duì)于我的幼稚想法，她總是微笑著。我學(xué)習(xí)上碰到的難題，她會(huì)反復(fù)的給我講解，直到我懂。她說(shuō)過(guò)：“朋友相處，最重要的是心與心的默契，是互相了解彼此的心，互相信任。”
我聽(tīng)了她的話，感觸甚深，我漸漸感覺(jué)到了她身上的“人情味”。
教室外面依然不時(shí)的有傳言飄過(guò)，而我的心卻如此平靜。或許，她的話提醒了我，使我決定和她一直走下去。
同桌的作文 篇5
20年后的一天，我來(lái)到了一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)書(shū)畫(huà)的店。走進(jìn)去一看，里面在舉辦一個(gè)書(shū)法家的大論壇。
我正在觀賞大書(shū)法家的作品呢！突然，我看見(jiàn)了一個(gè)人，看似陌生，可又有幾分熟悉和親切。我恍然大悟，這不就是我小學(xué)的同桌小葉嗎？我叫住了他，他回過(guò)頭來(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：“同桌！”我與小葉坐在椅子上，愉快地說(shuō)起話來(lái)。
小葉告訴我，他已經(jīng)圓了兒時(shí)的夢(mèng)，成了一位在書(shū)法界有名的書(shū)法家，他還說(shuō)這家店就是他開(kāi)的。這一個(gè)書(shū)法家論壇也是為他而舉辦的。我在心中暗自佩服小葉。
我問(wèn)小葉：“你為什么要當(dāng)書(shū)法家呢？”小葉問(wèn)答：“可能是因?yàn)槭艿搅宋覡敔數(shù)挠绊懓桑∷臅?shū)法也不錯(cuò)，再加上我爺爺常常陪我練書(shū)法。在我爺爺?shù)挠绊懴拢揖烷_(kāi)始喜歡上了書(shū)法，所以就一直練到現(xiàn)在。”我對(duì)小葉說(shuō)：“你可真厲害！只堅(jiān)持一件事情這么久，如果換了我，我就不一定可以像你一樣，堅(jiān)持很久。”
我對(duì)小葉說(shuō)：“你的‘不睡癥’還有嗎？”小葉一臉問(wèn)號(hào)。我說(shuō)：“就是那一夜，你沒(méi)有睡覺(jué)啊。”小葉“哦”地叫了一聲，說(shuō)：“我都說(shuō)了，那不是不睡，是因?yàn)槲邑澩妫瑳](méi)寫(xiě)作業(yè)，被爺爺發(fā)現(xiàn)了。只好寫(xiě)完作業(yè)之后又練一晚的書(shū)法，所以上學(xué)時(shí)帶了一雙黑眼圈，又在數(shù)學(xué)課上睡著了。”
我們聊了很多，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)童年時(shí)的事，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的事。不久，天就黑了，我準(zhǔn)備回去了，小葉送給我一張他的書(shū)法作品。我看著他，好像看見(jiàn)了20年前兒時(shí)的他，那個(gè)天真的他。
同桌的作文 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了，我們要排座了，我多么想和紀(jì)律委員妮妮坐在一起呀！可是老師卻讓我跟易芳同桌。真讓人失望呀！
這易芳呀，胖乎乎的，挺討厭。我沒(méi)有理由跟她交朋友。幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)我還是她的5倍！要我跟這種人坐在一起，我才懶得理她呢！于是，我在桌上畫(huà)了條“三八線”，跟她保持一定的距離，如果她超過(guò)了“三八線”，我就用筆刺她。她看著我劃的線，沒(méi)說(shuō)話，平常她總是小心翼翼地，生怕自己越過(guò)了那條線。有幾次，她碰到不會(huì)做的題目，想請(qǐng)我教她，但是被我拒絕了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，考試卷子一發(fā)下來(lái)，嘿！容易，我拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不一會(huì)兒，就寫(xiě)不出字來(lái)了，哎呀！昨晚，只顧著看電視，忘了換筆芯了！我望望四周，只見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭“唰唰”寫(xiě)著，急的我抓耳撓腮，“哎”我輕嘆了一口氣。若是往常，我準(zhǔn)會(huì)向其他同學(xué)借,可是現(xiàn)在……我不由自主將目光投向了同桌.正巧,她也在看著我.我急忙扭過(guò)頭,不看她.只見(jiàn)她小心翼翼地接過(guò)我的筆,迅速扭開(kāi)筆蓋,再?gòu)乃奈木吆欣锬贸鲆恢还P芯,幫我安上,再還給我.這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,顫抖著手,拿過(guò)筆.......
下課了,同學(xué)們一起沖出教室.可我,還獨(dú)自呆在教室里使勁的擦著那條"三八線"..........
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