【必備】同桌作文合集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

　　我的同桌很可愛，她愛笑，一笑就有酒窩，她的身體很廋，喜歡扎小辯 ，她愛穿校服。

　　她有一頭松軟的頭發，她的眉毛很彎，眉毛下面有一雙小而亮晶晶的眼睛，眼睛下還有一個又遍又平的鼻子，鼻子下還有一張櫻桃小嘴，她有一張白白的瓜子臉。

　　我很喜歡她，請大家猜猜她是誰？

同桌作文 篇2

　　我的同桌是我們班的班長，她的學習成績很好，又心靈手巧，又多才多藝。

　　她的頭發很長，還喜歡穿運動服，眼鏡是黑色的。

　　記得有一次，我有一道數學題不會做，我坐在座位上絞盡腦汁的思考，最后我同桌向我走了過來，說：“你這道題不會嗎？”我點了點頭，說：“是的。”她看了看，說：“你要先把題目多讀幾次再寫。”我把題目讀了，她就開始教我了。她講了又講，我終于明白了。

　　她不但學習好，還有很多的才藝，比如說：她會唱歌、會跳舞、還會彈鋼琴。

　　她在做事情的時候，她也很用心，比如：有一次，我們在考試的時候，她第一個做完試卷，但是她沒有說話，只是靜靜的坐在那里，認真的檢查試卷，一道題一道題的檢查，生怕漏掉一道題。

　　她也很樂意助人。有一次在開運動會的時候，我不小心摔倒了，這時，我的同桌跑了過來，把我扶了起來。

　　雖然，我們不在一個班了，但有人幫我，我就會想到這個同桌。

同桌作文 篇3

　　記得上五年級時，老師給我安排了一個新同桌——楊文清，我發現他很愛笑，笑的時候嘴邊會出現小酒窩，顯得可愛而調皮。

　　那天晚飯后，大家聽到上課的鈴聲立刻進行小組學習。不一會兒，老師進來巡視，同學們學得更認真了。我是我們小組的組長，我一向對組員要求嚴格，想讓他們學得跟我一樣，不，還要比我更好！

　　我組織同學們把當天課堂上學過的內容復習了一遍，沒想到同桌錯了好幾個知識點。我想：同桌平時不是表現得很好嗎，今天怎么錯了這么多？我得給他一個嚴厲的懲罰，于是我拿起了教鞭，“把手伸出來……”接著只聽“啪”的一聲響，同桌的手心被我重重地敲了一教鞭。

　　教室里頓時鴉雀無聲，同學們吃驚地望著我，同桌硬是忍著鉆心的疼痛低下了頭，但在他低頭的瞬間，我看見他的眼睛里溢出了淚花。

　　老師知道了這件事情，把我狠狠地批評了一頓，指責我不該體罰同學。他說：“你同桌的`手這兩天凍腫了，能受得了你的打嗎？”我才覺得是我錯了，“是的，同桌手被凍腫了，我那樣一教鞭下去，該有多疼？”我愧疚極了。

　　轉眼又到了星期天，以前我每周都要去同桌家為他輔導功課。今天到底去還是不去呢？我猶豫著，但我最終還是去了。

　　門開了，同桌走了出來。我不好意思地說：“昨天罰你時，我做得有些過分，對不起呀……”說到這里，同桌連忙拉住我的手微笑著說：“你說什么呢！過了的事你還記著？再說，那也是為了我嘛，沒有嚴厲的組長，哪有出色的組員呀？”我看見他笑著，笑得是那么甜。想不到我的同桌竟是這樣的寬宏大量，我激動地說“同桌，你真好！”

　　我們走進了屋子，和以前一樣，我開始給他輔導起了功課……

　　如今，我倆雖然分別快兩年了，但他那甜甜的微笑時刻浮現在我的腦海中。我永遠忘不了我的好同桌。

同桌作文 篇4

　　在上課的時候，有些同學特別喜歡看課外書。我的同桌也不例外，就喜歡在上課時偷偷的瞄一眼，瞄一眼，再瞄一眼。

　　昨天，因為老師有事剛走，他就從課桌底下抽出一本還沒有看完的書。他打開夾著筆的那一頁，左手拿著那本書，右手裝作拿著筆的樣子寫作業。讓人看起來他似乎是那么認真地寫字。

　　啊！可是這么好的詭計被我們旁邊的同學給識破了。我們叫他別在上課時看課外書，可他卻仿佛沉浸在這濃濃的書香里，理也不理會。從他看書起的那一刻就好像肉包子打狗——有去無回；又好像鉆進魔鏡里再也回不來了似的。

　　戴著一副黑框眼鏡的他，本來就像個書呆子，如今更像了。

　　算了，他這么喜歡看書就讓他去看吧！真拿他沒辦法。

　　只見我同桌，時而笑，時而在那邊咬牙切齒，估計他把自己當成了故事里的主人公。時而還在座位上打拳擊，沉醉其中，仿佛與事物隔絕，把老師都拋到腦后了。筆一下子放掉了，手上的本子也放掉了，他忘記了自己在哪兒，這世界上好像只有他一個人一樣。

　　這時，老師來了。老師看著他怪異的樣子，走進一看，氣不打一處來，便狼嚎虎吼般地用寧波話說：“儂在看這樣的書啊！小阿哥。”老師的話音剛落，教室里靜極了，有幾個“同犯”悄悄地把書藏進了抽屆里，乖乖地做起了數學作業。

　　我那同桌竟然還沒反應過來，眼睛一刻也不離開書本，半仰著頭回了一聲：“嗯？”

　　后面的幾個同學笑得前仰后合，老師被氣得臉一陣子紅，一陣子綠，真讓人受不了。天哪，我竟然有這樣一個書呆子同桌，真是奇葩。

同桌作文 篇5

　　我的同桌叫宋朋(諧音)菲，她的畫畫得好極了，數學的應用題也做得好，語文寫話也寫得好，不管什么考試她都能考的好。

　　當然，她也有一些缺點，比如音樂課唱歌有點跑調，但它的語文、美術、數學，都當過課代表。有一次我問她一道數學課外選做題，她很快就做出來了。黃老師、程老師和張老師經常表揚她。

　　我真羨慕我的同桌宋朋菲啊!

同桌作文 篇6

　　在光明小學三年級二班有一對同桌，男孩叫“明明”，女孩叫“貝貝”，明明很懶，頭發亂亂的像鳥窩一樣，難怪上學的時候，小鳥追著他飛，都以為頭發是它的家呢！他學習不錯，經常考100分。貝貝愛打扮臭美、一放學回來刷抖音。成績一般，有不會的都會向明明請教，甚至會抄他的呢！

　　有一次，突然數學老師要考試，貝貝昨天回家沒有復習，心想：“我可以抄我同桌的。”貝貝立刻用肩膀捅了一下明明，竊竊私語地說：“等考試我捅你一下，你給我瞄一下。”明明聽了，心想：學貓叫，喵一下嘛！”明明輕描淡寫地回答：“哦。”貝貝這時心中石頭落了下來。

　　考試開始了，貝貝一開始做得心應手，做著做著，果真做道了難題，貝貝抓耳撓腮、絞盡腦汁，實在想不起來的時候，她便捅了捅同桌。明明這才想起考前的約定，便大叫一聲：“喵！”把全班嚇了一大跳。老師火冒三丈地說：“考試不好好考，學什么貓叫？下課到我辦公室來一趟！”

　　下課了，明明到老師的辦公室，老師問：“考試考得好好的，學什么貓叫？”小明委屈地說：“是貝貝讓我學貓叫的”老師說：“叫貝貝來我辦公室一趟！”貝貝來了，老師奇怪地問你，為什么讓明明學貓叫？”貝貝說：“我不是讓他學貓叫，是讓他給我瞄一下，看一眼的意思。”老師這才明白了其中的原因，嚴厲地批評了貝貝，以后不要抄明明的了，不能弄虛作假！

　　貝貝和明明垂頭喪氣地走出了辦公室，哎！真是對“同卓冤家”呀！

同桌作文 篇7

　　我的同桌他的名字叫：張鐵歌！他今年12歲，我雖然成績沒比他好，確實是我的學習的榜樣！但我很討厭他，為什么呢？因為他經常上課時的吐痰他就吐到他的瓶子里！讓我和前后的同學一看到就感覺很惡心！可是他什么都比我好，每天小看我，我很不甘心！只有跑步和上網才比他好！我一定要超越他，我倒是覺得奇怪，他經常上課時剪紙剪個“喜”字，可是他成績每天考90多分要不就90多+附加題=100多分！

　　我想他一定是個天才！可是我想成天才卻被人稱為“蠢材”我很不甘心，可是我抵擋不過電腦的誘惑！我聽同學說：這叫做“上癮”。我想戒掉電腦可是電腦的誘惑整天像個雞腿一樣吸引著我，于是我下定決心從今天20xx年—10月—23日開始我，要好好學習！超越我同桌！要一步登天，我寫這個作文是要警告南園小學5年級上冊的張鐵哥！別太小看我了。我會加倍努力！好好學習天天向上，張鐵哥我總有一天會超越你、甚至全世界！

同桌作文 篇8

　　啥，又要調座位，她成了我同桌啊！她是誰？江湖女俠呀！

　　牛刀小試

　　上課鈴像一股巨浪將同學們從愉快的沙灘沖上教室，可是由于“慣性”作用，前排正唇槍舌劍的A和B依舊沒有停下來的意思。但聞身旁巨響一聲，滿座寂然無敢嘩者，視之，蓋同桌大發雷霆也，只見她眼睛瞪得溜圓，大呼一聲：“已經上課了”話未說完，就被一股強大的沖擊波擋了回來：“你算老幾？狗拿耗子——多管閑事。”“她說得對！”老師一句蓋棺定論，但同桌的怒火依然在燃燒。我不禁感嘆：“真乃女中豪杰也！”

　　正面交鋒

　　最近幾日，我總是黑白顛倒，自習課，我又忍不住低下寶貴的頭顱，與周公一起解夢。同桌一招降龍十八掌讓我齜牙咧嘴，我氣不打一處來，但深知江湖險惡只得忍氣吞聲，剛想重溫舊夢，一個乾坤大挪移立即讓我的身體做勻速直線運動。沒辦法，只好使出武林絕學“金蟬脫殼”躲過去了，只是地方太小，我一個“老漢拔蔥”，頭與課本親密接觸，睡意全無，心里直罵“最毒女人心”。

　　揮刀如虹

　　和她相處了三天才發現她有一大愛好，那就是“篆刻”。瞧，那張可憐的桌子又成了她的犧牲品，只見她雙手持刀，如行云流水股，一幅作品就完工了。我忍不住問她，你怎么這么不愛惜公物呢？自稱“簡答題專家”的她搖搖頭，答曰：“非也，非也，第一，把’一些單詞生字刻在桌上，隨時都看到，可加深記憶；第二，桌上刻著這些東西，一睡覺臉上就會有烙印，可以不開小差；第三”周圍的一大群人，聽得嘴巴都張成大大的“0”形了。

　　鋒芒畢露

　　一日，數學課上，前排某君躲在桌下偷看漫畫書，可能太入神了，不時傳來陣陣輕笑，數學老師聽見了，便問：“某君，你低著頭干什么？”某君見數學老師刀子般的眼神，吞吞吐吐：“我找東西。”“找什么？”“找借口！”同桌叫道。果然，課后某君被請進辦公室。正因為她這樣的性格，被多次提起“公訴”，受到一次又一次的挑戰，但她依然面不改色：我不下地獄，誰下地獄！我默嘆：真乃英雄也。

　　儒雅匪氣

　　“君子愛財，取之有道”，這是同桌的口頭禪，但依我看，這位“君子”取別人的財，也似無道。一天，C君興高采烈地從小賣部買來新上市的“啤兒茶爽”，卻被我那正在觀望獵物的“君子”同桌瞧見，接下來就可想而知了，同桌“風塵仆仆，不遠萬里”跑到教室后頭，毫無“土匪本色”，“你可不可以”“什么？”C不解，但同桌死死盯著C手中的“啤兒茶爽”，C豁然會意道：“好，我就分你一點兒。”同桌聞言甚喜，又是溜須拍馬，又是阿諛逢迎。咳！難道這便是她的“取之有道”？

　　唉，她在江湖上掀起的波瀾甚多，怎能一一道盡啊。

　　點評

　　文章用小標題的寫法，別具匠心；文章古靈精怪的語言，別具一格；文章突出鮮明的人物形象，別具風味；文章武俠小說的文風，別具特色。全文結構完整，語言躍動，讓人眼前一亮。

同桌作文 篇9

　　我有一位女同桌，她兇巴巴的。有一點不合她心意的事情，她就兇巴巴地沖我發火。所以我想換一個同桌，如果你愿意跟我同桌的話，先看看我的標準吧。

　　我的同桌應該是文雅的，現在的女生太兇了。一點雞毛蒜皮的小事就朝男生發脾氣。男生會被追著打，追得男生無處可躲。這還算正常，女生打不過的，就會叫來一大堆女生，一起打那個男生，那場面真叫壯觀，一大堆女生追一個男生，其它男生都不敢過去幫忙。可見，女生有多兇。這真是“唯女子與小人難養也”。所以，我希望我的同桌是文雅的，是彬彬有禮的。

　　我想要的同桌是大大方方的，不會斤斤計較，不會因為一點小事大驚小怪。記得一次上課時，我不小心超過了三八線，我現在的同桌就用眼睛瞪了我好久，下課也不理我，好像有深仇大恨一樣。所以同桌不會計較這些小事非常重要。我忘記帶東西，她會大方地借給我，還不跟我計較，不像現在的同桌，一毛不拔。當然，同桌碰到什么困難，我也會伸出援助之手，幫助他。我們一定會成為親密的好朋友。

　　我想要同桌在學習上優秀。上了五年級，題目越來越難，常常會碰到很難的奧數題，如果我的同桌是一個學霸，并且能教我怎樣做題，我的學習一定會有進步的。我上課常常走神，一會兒玩玩學習用品，一會兒心思飛到了窗外，這時候，能有同桌提醒我上課專心聽講，那我會非常感激的！

　　你覺得班級里有我適合的女同桌嗎？