暴力的同桌作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暴力的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的同桌身材雖不魁梧，但是她是人小氣大，打贏天下的中國(guó)難找，外國(guó)稀少的傳奇，天不怕，地不怕，敢和老師抗衡的女漢子：陳小小。陳小小帶著一副小巧的'眼鏡，一個(gè)讓人寒顫的馬尾辮，整個(gè)人看上去文質(zhì)彬彬的，實(shí)際上無(wú)惡不作，天天怒氣沖沖，有時(shí)會(huì)板著臉像誰(shuí)欠了她幾百億似的。

　　這不，今天她又來(lái)到了教室，看見(jiàn)我好像在罵她。我看出了她的心思，待她揮舞拳頭那一秒，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)跑出了教室，她隨后也追了出來(lái)，我打不過(guò)她只好乖乖認(rèn)命……過(guò)了一會(huì)兒上課了，我走進(jìn)了教室看見(jiàn)同桌沒(méi)在，便坐到了座位上。誰(shuí)知她竟然躲在桌子下面，我剛坐上去就被她嚇了個(gè)半死，而同桌卻還笑嘻嘻地。不過(guò)她的好日子到頭了，因?yàn)榭煲�收作業(yè)了，她一定又沒(méi)做吧。果不其然，她被老師狠狠地罵了一頓。下課了，我的同桌為了泄憤追著我打，我只能拼命地跑，我功力沒(méi)有她強(qiáng)，不然我就不會(huì)這么跑了。

　　一次，我們寫作文時(shí)，她因?yàn)椴粫?huì)寫，就在一旁玩她帶來(lái)的迷你小魔方。因?yàn)樗龑?shí)在太笨，不會(huì)玩魔方，就不由自主地發(fā)起火來(lái)。這時(shí)下課鈴響了，要交作業(yè)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)努力地向老師那跑去，可是跑了半天我卻原地不動(dòng)。原來(lái)是無(wú)敵女漢子陳小小拉住了我。她一個(gè)“佛山無(wú)影腳”打倒了我，我用盡最后一絲力氣向老師那前進(jìn)，可是她又用了一招“靈猴爬樹(shù)”。我的作文被她抄得一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都一模一樣。最后老師看見(jiàn)了我和同桌的作文是一樣的，以為是我倆互抄，于是我和同桌都要把一篇作文抄十遍。天啊！我冤枉啊！誰(shuí)來(lái)救救我啊！

　　老師在講臺(tái)上眉飛色舞，吐沫橫飛地講著，我們專心聽(tīng)著課，而我的同桌開(kāi)始了“小雞啄米”……

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