介紹我的同桌作文三篇

　　這就是我和我的同桌，有笑有淚，有打有和，有哭有鬧，配合默契，友誼長青，雖然我們快分別了，但我卻難以忘懷我的同桌。下面是小編收集整理的介紹我的同桌作文三篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。

　　介紹我的同桌作文1

　　他才思敏捷；他愛好廣泛；他不善言辭卻是十足的補刀王。他，就是我的同桌、我的對手、我的摯友吳鐸。

　　他愛玩，很愛玩。有一天晚上11點多，我熬夜讀古文困得要命，突然想打個電話給他……又有某個周末，找他問數(shù)學題……他都在玩。

　　他在學校總是一臉“寒氣”，其實他的笑容并非稀客。他會和同伴歡笑，會對老師微笑，會與周圍人開玩笑……他能純熟地控制面部表情，“靜若處子，動若狡兔”。

　　期末復習之前，我出于突破數(shù)學成績的目的，和吳鐸做了小半學期的同桌。他的思維很活躍，我眼中的難題在他手上都迎刃而解。在感嘆“撿到本‘輔導書’”的同時，我自然開始奮起直追。不久之后的一次測試，我和他都得了滿分；另一次測試，我基礎(chǔ)卷96分，附加30分，總計126分；而他基礎(chǔ)卷99分，附加14分，總計113分。對于我的勝利，他曾經(jīng)氣鼓鼓地和我爭辯：“那兩道附加題我要是做了我的分數(shù)就比你高了！”想數(shù)學想瘋了吧？歸根結(jié)底你還是沒有做！想到這兒，我好氣又好笑，不覺中心底泛起一陣莫名的柔軟，像被揉碎的星光。

　　有你在我身邊，真好。從一開始，我就篤信你努力的樣子是青春最美的姿態(tài)。心有千束光，照亮夢的遠方。這次，我不再騙你了——對手，摯友。

　　初認識他的時候，我認為他中規(guī)中矩，完全是根“二木頭”。但是我的判斷出了差錯——“喂？”“你你你……你還不睡啊？！”“看球賽。”我默默地掐了電話。差別啊！我熬夜學習，他熬夜看球賽！嗚嗚。“喂……別吵，等會再說，我打游戲呢……”我又默默地掐了電話。差別啊！我周末啃書，他周末打游戲！嗚嗚。

　　他個性率真、可愛，骨子里又有一股桀驁不馴，整個人高傲、倔強，卻又散發(fā)著一股神秘而又危險的氣質(zhì)，給人一種“反差萌”。寒假了。每每憶起和他共同度過的時光，我仿佛看見一個大男孩，嘴角掛著壞笑，明知故問：“陳欣昀你是不是傻？”我想下次，我會回答你“是又怎樣”的，信我嗎？——只因為那是你啊，只因為我一直相信相遇。

　　加油，我想我會追上你的，我會追上你的，我會追上你的。

　　介紹我的同桌作文2

　　時光飛逝，上到了六年級，我已經(jīng)不清楚與多少位同學坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，那一段的同桌生活，那一段無法忘卻的記憶！

　　那是一個陽光明媚，百花齊放的季節(jié)，那是一段令人難以忘卻的記憶，我趴在桌子上，正爭分奪秒的與作業(yè)做著長久的抗戰(zhàn)，可是，我的同桌沒事干了，她警惕的看了我?guī)籽郏�手慢慢向我的筆盒靠近，差不多離我的筆盒有幾厘米左右的時候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒，將它藏到了李濤的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂著嘴，縮在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！這是怎么啦，我抓抓后腦勺，無奈地看著她“你是不是抽風了啊，要不要去醫(yī)院看看”我好心的提醒她。看她笑的那么嗨，我突然有種不好的預感。“馬嘉忻，借支紅筆來用用。”林老師坐在講臺上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜測，彎下腰往柜桶里一看，，啊！我的文具盒怎么不見了？我又轉(zhuǎn)身找書包，看看筆盒是否在書包里，“啊”怎么還找不到，我記得我?guī)Я斯P盒來學校的呀！當我看到同桌那奸詐的`笑容時，我忽然明白了，絕對是她干的，百分之10000。0000是她干的。她平常就愛給我開玩笑，我伸出手來對她說道：“把我筆盒拿出來！”“拿什么出來”她無辜的看著我，不能上當，我搖搖頭說道“快拿出來，別玩啦，絕對是你拿的，笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道發(fā)生了什么事。”

　　“快點咧，老師等著用紅筆呢。”她這才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼，我就知道是你拿的。”我白了她一眼，便將筆遞給了老師。

　　這就是我與我那調(diào)皮同桌之間的趣事，你別看我寫的同桌那么調(diào)皮，就以為她是男的，其實啊，她不是別人，她就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真。

　　介紹我的同桌作文3

　　剛到這個班集體時，我有了一個新同桌。提起他來，只能用一個字來形容——怪。咦？形容一個人怎么能用“怪”呢？你先別著急，我總結(jié)了他三大“怪”特點，現(xiàn)在說出來給大家聽聽。

　　怪特點一：形象怪。我的同桌長得黑瘦黑瘦的，有人評價他為黑夜里的隱形人，意思是他長得太黑了，在晚上根本看不見他。確實如此，他渾身上下除了牙齒，就沒有一點白的地方了。他還有一“棗核大小”的腦袋，一對細小的眼睛。乍一看其貌不揚，實際卻給人以短小精悍的感覺。為此，他得了一個外號“黑精靈”。沒辦法，誰讓他長得怪呀！

　　怪特點二：語言怪。在一次班長選舉競賽上，他說出了這樣一句經(jīng)典的話：“別看我個頭小，那不也是領(lǐng)導嗎？”因為這樣一句話，他又有了“二代”的光榮稱號，他為此還沾沾自喜，自命不凡。

　　可他問的問題也令人百思不得其解，有一次，他突然問我：“你說竇娥是誰呀？”我疑惑地問：“你不知道？”他搖搖頭。我覺得可有機會逗逗他了，就索性“教導”他：“你聽說飛蛾嗎？竇娥就是其中的一種。后來竇娥絕跡時，正趕上人間大旱三年，顆粒無收，酷熱的六月里竟下起了鵝毛大雪……反正你知道她很冤就行了。”他聽完“哦”了一聲，喃喃自語：“你說得我好像在哪聽過。”我暗笑不語。

　　怪特點三：動作怪。每次考試發(fā)卷時，他先叫一聲“天”，然后緊鎖雙眉，不斷眨眼，就像遇到什么難題無法攻破的樣子。思考一會便雙手合什，向前頂禮膜拜。一系列動作做完后，才用手拍著額頭，開始答卷。盡管如此“求神保佑”，但每次發(fā)卷時，仍然兩眼含淚，嘴巴扭成“S”行。看他的怪摸樣，我不禁感嘆，原來人可以有這么多的豐富表情。

　　現(xiàn)在你一定猜出來他是誰了，沒錯，他就是任家興，一個又可愛又可笑的“怪”同桌。

【介紹我的同桌作文】相關(guān)文章：

介紹我的同桌作文「精選」02-25

介紹我的同桌作文02-18

介紹我的同桌的作文06-04

我的冤家同桌_介紹我的同桌作文400字05-21

介紹我的同桌優(yōu)秀作文09-25

向你介紹我的同桌作文05-21

介紹我的同桌小學作文06-04

介紹我的同桌作文范文01-10

介紹我的同桌作文7篇04-28

介紹我的同桌作文15篇04-29