傻同桌寫人作文（精選17篇）

　　相信大家都寫過作文吧，特別是寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來反映人物的某個方面的特點的文章。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編整理的傻同桌寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　傻同桌寫人作文 1

　　早上放學時，老師通知下午檢測數學。張小冬回到家里，把消息一五一十地告訴了爸爸。他爸爸是村里出名的“兇神”，對子女要求非常“嚴格”，動不動就是打。結果他爸爸給張小冬下了“死命令”：“你明天一定要考上70分，否則差一分就打一棍，依此類推。”張小冬在我們班的數學成績較差。想考70分，對他來說，是很困難的。

　　下午，檢測開始了。教室里十分安靜，只聽見同學們寫字時發出“沙沙沙”的聲音。不到40分鐘我就做完了試卷上的題。我是班上的尖子生，數學成績在班上是數一數二的，通過再三檢查，確定無誤。唉!這回我又一定會得100分的。正準備交試卷時，忽然，我看見同桌張小冬在咬著筆桿正思索著什么。這時他爸爸那兇神惡煞的樣子再次浮現在我腦海里。讓我幫幫小冬吧！他可能第七、八、九、十這四道題都做不起。要知道，這四道題每題是10分，就算前面所有題全都做對，最多也只得60分。想到這里，趁老師不注意，我輕輕地叫了一聲：“小冬”。不知他是沒有聽見，還是什么的，沒有理我，仍然咬著筆桿，在認真思考。我又用手使勁碰了他一下，并把自己的試卷朝他那邊挪了一大截，并用眼神示意他抄。但是，他卻狠狠地瞪了我一眼，又咬他的筆桿去了。哦！他一定是怕被老師看見。我心里想：干脆我用紙將答案抄給他吧！我把那四道題的.答案抄在了一張小紙條上，趁老師背轉身時，就扔了過去，剛好把紙條扔到張小冬的卷子上。張小冬看見了，一把抓住紙條就放進口袋里。噢！我明白了，他是想等老師走遠了再抄。不一會兒，老師真的走開了。我架著雙腿看他怎么抄。可是，讓我失望了，讓我生氣了。小冬竟然一直沒抄我寫給他的答案……

　　“鐺、鐺、鐺”下課了，老師把卷子收起來了，小東追上我，他知道我在生他的氣，他急忙解釋說：“如果你這樣拿答案給我抄，我又不知道這答案是怎么求出來的。像這樣不但不會提高我的學習成績，還會使我的成績越來越下降。你現在把那四道題講給我聽，下次再遇到這種類型的題，我就能做起了。”我哭笑不得，還能說什么呢！

　　第二天早上，卷子發下來，張小冬得了56分。下午，小冬來到學校，我看見他的手上和臉上滿是血痕印跡……

　　傻同桌寫人作文 2

　　我的同桌凡靜太“傻”了，我真不敢相信世界上有這么“傻”的'人。

　　就說那天早上吧，我和凡靜起床都很晚，當然上課遲到了。不用說，準得吃一頓“訓面”。我們倆幾乎同時來到教室門口，面對神色嚴厲的老師，我假咳了一聲，說∶“我……病了，本不能來……怕缺課，就……”老師臉上陰云散了。還表揚我帶病上課精神可貴，就讓我進了教室。凡靜卻說：“老師，我睡過了頭，醒來天已大亮，這才來遲了。”老師大聲呵斥：“你只知道睡懶覺，回座位上去寫檢討！”

　　放學路上，我對凡靜說：“你真傻！就不會編個理由？挨批評活該！”凡靜放慢腳步對我說：“事實是那樣的，為什么要說謊呢？欺騙別人就是欺騙自己！”

　　我反復想著凡靜的話“欺騙別人就是欺騙自己”，心里變得不安起來……

　　傻同桌寫人作文 3

　　一頭烏黑的頭發緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對愛跳舞的眉毛，說話時一直不停地跳動。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打。可就算把他打疼了，他也不哭不還手，你說是不是有點“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。

　　有一次上課時，他遲到了。語文老師正津津有味地講著課，他卻大搖大擺地走進了教室。講臺上的語文老師看見了，嚴肅地呵斥：“站住！”楊晨浩一下子像被點了穴，站在那兒不動了。語文老師問他：“你進門是不是忘了點什么？”只見楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個時候我沖他擺出打報告的動作，他看了一眼心領神會，立刻脫口說到：“對不起老師，忘敬禮了。”哈哈哈……全班同學頓時哄堂大笑，就連平常不茍言笑的`語文老師也“撲哧”一聲笑了出來。接著他重新回到教室門口，敬禮報告。老師囑咐他，下次要早點進教室，他又傻愣愣地點點頭，真是個大神經。

　　他除去平常神經大條，還喜愛逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說：“你是個娘娘腔。”他竟然順口答應了一聲，惹得周圍的同學忍不住又都笑了起來。

　　還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來一個同學不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學，結果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點也不生氣，還連連向同學道歉。雖然我的同桌有點“傻”，但同學們都挺喜愛他的。

　　立刻大家就要上初中了，不常常見面，但我總會留戀我那可愛的“傻”同桌。

　　傻同桌寫人作文 4

　　上次有人寫篇“怪同桌”，這讓我想起的“傻同桌”。我同桌，男，名叫錢存，倒過來就是存錢。我看他存錢都存傻了。

　　只要老師一發火，他就會用他那圓溜溜，濕潤潤的眼珠盯著老師，臉還漲得通紅，問他什么又不回答，真拿他沒辦法。

　　別看他那個樣子，其實他就是個兩面派，老師在，他乖，老師不在，他就欺負我。還好我懂得反擊。但是每次的反擊都對他造成不了什么傷害。

　　就說他怎么捉弄我的吧。他每次趁我不注意或不在時，都拿我的東西。有一次，竟然把我的筆橫著拿，把書包拎起來套在筆帽上，玩釣魚的游戲。這也算了。他還破壞公物，一直把我的椅子弄倒在地上，然后再在我桌上畫豬。我跑到座位上時，看到眼前的這一幕，我大聲喊道：“死錢存，撿起來。”他假裝撿不起來，我只好自己撿，抬頭一看，他雙手捂住他的嘴在那壞笑。我火冒三丈，恨不得砍了他。我假裝心平氣和的'說：“錢存，不要緊，我不怪你。”

　　我假裝指著宿舍那說：“你看，那是什么？”我趁機拿掉他的筆，放在桌面上的洞里面，因為他絕對想不到哪兒。他傻傻地轉過來說：“沒有啊。”我說：“哦，可能是我看錯了。”他正想寫作業，發現筆沒有了。我問：“錢存，你不寫作業，你干嘛呢？”他急得臉都紅了：“我筆呢？”我看著他的樣子，忍不住笑了。他說：“還我筆。”于是，翻遍了整個桌子。我不小心把他的筆的筆頭露了出來，他發現了。但不要緊，因為我還是報了一個大仇。

　　哈，今天天氣真晴朗，姐的心情格外爽。

　　傻同桌寫人作文 5

　　晚上，我躺在床上仰望著上面的墻壁，回想著以前的一些事情。想著想著，我突然想起了我三年級的“傻”同桌——何宇龍。

　　這兒是因為記得那一次中午的時候我在寫作業，他在我的眼前晃來晃去地，使我寫作業的心思都沒有了。然后，當我問他你要干什么的時候，而他卻成了啞巴似的一聲不吭。過了不久，我作業寫好了，他就張大嘴巴傻兮兮地笑了起來。

　　記得還有一次的時候，那天我起床遲到了，到了學校的時候他剛好也遲到了，我們就這樣一起到了學校，走到教室門口，老師看了看時間就嚴肅地問我們為什么來這么遲？我想了一會兒就跟老師講：“我生病了！”就這樣老師就讓我回到了位子上準備上課。而我的 “傻”同桌卻回答說：“我起床太遲了，所以上課遲到了。”老師一聽就跟生氣了，就把何宇龍批評了一頓以后，而且還叫他罰寫了200字的檢討書，更厲害的是還把他一星期的所有分數全都扣光了……傍晚放學回家的時候，我問他為什么跟老師講實話？你明明知道跟老師講實話了以后會被挨罵的'。可他卻回答說：“作為一個少先隊員的話就應該誠實，不能撒謊。”

　　聽了他的話以后，我就再也不認為他很“傻”了，而且我也改正了我那一次所做的錯事。現在我認為是我的同桌挽回了讓老師認為我是一個好學生的機會。

　　傻同桌寫人作文 6

　　同桌可以說是跟自己緣分最高的，也可能是我們長大以后最為懷念的，由此可見同桌對我們的重要性。同桌對我們成長的幫助也很大。不過我的同桌是個個例……

　　我的同桌是全班公認智商最低，反應最遲鈍的`人。他經常會做一些捧腹大笑的事情。他身高不高，長相不帥，在人堆里一放，沒人認出他，他愛吃鹵蛋，看著就有些不正常。

　　在我們軍訓的第一天，教官喊了一句：“你們誰有手機，我幫你充電。”他聽了以后非常開心，蹦蹦跳跳跑到我跟前“喂，教官幫我們手機充電，你還不把手機拿出來？”我笑他傻，那是教官欲擒故縱，炸我們看誰有手機。他搖搖頭，直呼不可能：“軍人怎能說假話呢？”我無可奈何，只能讓他乖乖把手機拱手奉送，直到他被教官訓個半死，我們實在忍不住笑將起來。

　　還有一次，我們在打球，因為它不會打只能站在籃球架下看著。突然球掉到他的面前，他愣了一下，笑起來，并很快拿著球拼命往外跑，我們只好去追他回來，他跑著跑著摔倒了，躺在地上的姿態跟側睡似的，我們都笑了，我還以為他也在笑，沒想到他眼淚汪汪，哭翻了，一個大男孩，因自己摔疼而哭。你說他傻不？

　　記得那一天，我們班大部分人去燒烤，他同樣做出了許多傻事，我只記得他的手上濺到油，起了手泡，有點欲哭無淚的感覺。我們買了個燒烤的夾子，一次性可夾很多雞翅，就叫他一個人烤給我們吃，吩咐他注意事項后，我們就玩去了，等我們回來，我發現每個人的碗里都有一個黃金的雞翅，想去給他贊一個，卻發現他自己張嘴獨吞兩個雞翅，我剛要對他罵出口，卻發現，這兩個雞翅大部分地方都是黑的，能吃到嘴里的幾乎沒有。原來，原來，他把好雞翅給了我們，自己留了壞雞翅。他對我們竟是這般好，我還差點誤會了他，一時間，我對他有說不出的感動。

　　通過這件事，我懂得了，無論是怎樣的人，哪怕是“傻子”，也有不傻的一面，像我的同桌。也無論怎樣的人都希望得到一份平等與尊敬。

　　傻同桌寫人作文 7

　　開學至現在有大半個月了，“新”同桌也開始變“舊”了一點，至少已經能夠了解他的一些性格特征總的印象——“傻”。

　　當每天早晨來到學校時，看見他一臉惺忪，手上端著一本書，堅持的讀著，開始正式早讀了，他臉上的睡意早已飛到九霄云外去了，而且是“大混亂”的早讀上，他能夠不受外界的任何的影響，完完全全的沉浸在自己的早讀當中。我的'“傻”同桌作文

　　不僅如此，一天課程下來，中途有8個課單休息，他至多有一個課間是沒有眼盯書本的，鎮覺得他好“傻”，才高一而已，何必這要呢？同時我還為會自己“聰明”感到快樂。

　　晚自習時，他說著一口鄉音普通話，我還是勉強能聽懂了，開珆還有些不理解，明明他成績好過于我，而且還不止一星半點，但卻能不恥于問，時間給了我答復，第二次，周考他的成績有著明顯的提高，就連我自認為強項的數學也被他超越了，要知道開始的他的數學不如我，哎！事實證明，“聰明”有時不定比“傻”好！

　　有這么一個有“傻”勁的同桌。我居然慢慢開始羨慕他，而且情不自禁的學習他的“傻”，但我肯定這絕不是壞事。

　　傻同桌寫人作文 8

　　每當唱起《同桌的你》這首歌時，我總會想起小學生活中，讓我最難忘的一位同桌，不過他有點“傻”，不信你跟我來看看。

　　烏黑的頭發緊緊趴在他那瓜子型的臉上，頭發下面有一對愛跳舞的眉毛，眉毛下那圓滾滾得大眼睛特別有神。但他還有一張愛挑事的嘴巴，讓他分分鐘都會被女生“挨打”。可是把他打疼了，他也不哭不還手，你說是不是有點“傻”？他就是我的同桌——-李源。

　　有一次上課時，他遲到了。語文老師正津津有味地講課，他卻大搖大擺地進了教室。講臺上的語文老師看見了嚴肅地喊了聲：“站住！”李源一下子像定住一樣站在那兒不動了。語文老師問他：“你進門是不是忘了點什么？”只見李源撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的.神情。這時我沖他擺出打報告的動作，他看了我一眼心領神會，馬上脫口說到：“忘敬禮了。”“哈哈……”全班同學頓時哄堂大笑，就連平時不茍言笑的語文老師也笑噴了……

　　他平時還喜歡逗女生，因此也經常挨女生的“揍”。有一次，他惹了劉碩，劉碩不停地用手敲打他的背，他突然站起來沖劉碩喊到：“你煩人不！”劉碩一看他真生氣了白了他一眼說：“你個娘娘腔。”他竟然順口答應了一聲，惹得周圍的同學忍不住又都笑了起來

　　還有一次，李源在前面走，后面跑來一個同學不小心撞了他一下，他措不及防一下撲在前面張語同學的身上，差點“吻”了張語，結果被張語“痛打”了一頓，他卻一點也不生氣，還連連向同學道歉。雖然我的同桌有點“傻”，但同學們都挺喜歡他。

　　現在我們上了初中不經常見面了，但我總會想起，我那“傻”同桌。

　　傻同桌寫人作文 9

　　他呀！人稱煒淞，外號"松鼠"，全名鄭煒淞。此人一張神似香腸的嘴，和他交談時，兩條縮小版的香腸一張一合。日本鬼子似的胡子，他自己還以為很酷。一雙眼睛一邊大，一邊小。只有一雙濃濃的的眉毛還算有點男子氣概。他一笑起來，頭上三條"桿"，一雙眼睛瞇成一條線。有點呆萌，還有點傻！一愁起來啊，看誰都不順眼，一副你欠他錢的樣子，一雙眼睛瞪的跟青蛙有的一拼。給人的感覺：想揍他一頓。

　　但他也不是，都沒有優點。在數學課上，他可是老師的寵兒。他數學特好，在我們班算是佼佼者了。但是在英語課上，他只能裝聾作啞了，他英語超差的。因此多次被英語老師批評教育。在語文課上，他只能縮小他那"弱小"的身體，無奈我只能幫他擋著語文老師的目光。誰叫他是我哥們呢，哥們有難當然要幫了。

　　我和他可是有很大的交集。因為我是紀律委員，男生全歸我管，而他老是觸犯班級紀律，我的記名冊上可布滿了他的"個性簽名"，他就是一個癖好：上課愛看課外書！印象最深的是那一次，他上課偷偷看課外書，結果被我發現，我狠狠的瞪了他一眼，嚇得他書都掉了，像一只受驚的'兔子。

　　可他老是死性不改，這不他老毛病又犯了，背著生物老師，合著書偷偷看"斗羅大陸"，可想而知我免不了對他一頓"愛的教育"。

　　課余的時候，我喜歡用手揉他的頭發，把他的頭發弄的亂亂的，惹的他抱怨連連，但從不發火。有時我會在他的背后偷偷貼紙條，害他被同學笑了一節課，自己還感到莫名其妙。還有在他經過我的時候冷不起然伸出腳，然后就會聽到他的尖叫聲。

　　我的同桌真是又呆又萌，還有點傻，真的好可愛喔。

　　傻同桌寫人作文 10

　　每當唱起《同桌的你》這首歌時，我總會想起小學生活中，讓我最難忘的一位同桌，不過他有點“傻”。

　　一頭烏黑的頭發緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對愛跳舞的眉毛，說話時總是不停地跳動。眉毛下那圓滾滾的'大眼睛特別有神，他還有一張愛挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打。可就算把他打疼了，他也不哭不還手，你說是不是有點“傻”?他就是我的同桌——楊晨浩。

　　有一次上課時，他遲到了。語文老師正津津有味地講著課，他卻大搖大擺地走進了教室。講臺上的語文老師看見了，嚴肅地呵斥：“站住!”楊晨浩一下子像被點了穴，站在那兒不動了。語文老師問他：“你進門是不是忘了點什么?”只見楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這時我沖他擺出打報告的動作，他看了一眼心領神會，馬上脫口說到：“對不起老師，忘敬禮了。”哈哈哈……全班同學頓時哄堂大笑，就連平時不茍言笑的語文老師也“撲哧”一聲笑了出來。接著他重新回到教室門口，敬禮報告。老師囑咐他，下次要早點進教室，他又傻愣愣地點點頭，真是個大神經。

　　他除了平時神經大條，還喜歡逗女生，因此也經常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來沖黃潔喊到：“你煩人不?”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說：“你是個娘娘腔。”他竟然順口答應了一聲，惹得周圍的同學忍不住又都笑了起來。

　　還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來一個同學不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學，結果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點也不生氣，還連連向同學道歉。雖然我的同桌有點“傻”，但同學們都挺喜歡他的。

　　馬上我們就要上初中了，不經常見面，但我總會留戀我那可愛的“傻”同桌。

　　傻同桌寫人作文 11

　　“咦？是誰在地上爬來爬去的呀？”我驚奇對我說，“喔!原來是我的同桌——查從鐿。”查從鐿他有張瓜子臉，額頭上有一撮頭發，所以有時候我叫他三毛。他很淘氣，喜歡藏別人的東西。他有時候還很傻，問他一個簡單的問題，他總說什么，什么東西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善于穿梭在任何一張桌子底下，他會突然冒出來，嚇你一大跳。由此，我想起了那一次的'課間。

　　記得那一次，査從鐿從書包里掏出五六個陀螺來，跟我說：“許靜雯，來，我和你來斗陀螺。”我看著各種形狀的陀螺，心里有點癢癢，便毫不猶豫地答應了。陀螺大戰開始了，我和査從鐿各自選擇了一個陀螺。當我說完三,二,一發射的時候,倆個陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油，撞飛它”，一邊吹著陀螺。這時，我的陀螺好像聽懂了我的意思，往后退了退，然后猛地向對手撞過去，“乒”的一下，把査從鐿的陀螺撞飛了，頓時，消失在我們的視線里。

　　這時的査從鐿，“嗖”的一下，鉆到了桌子底下，目光在地上仔仔細細的搜索，他一會爬到前面，一會兒又爬到后面，把座位上的人都下了一大跳，異口同聲的說：“你這人，怎么像狗一樣，在地上爬來爬去的，嚇死人不償命啊！”此時此刻，看著他的我，已經笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”

　　這就是我的傻同桌，一個淘氣的，善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。

　　傻同桌寫人作文 12

　　“老師，這道題是什么意思呀？他為什么說這個人要排在中間呀？他排隊的人數算進他嗎？”一陣滔滔不絕的問題讓全班同學對她無語，她就是我們班名副其實的“傻妞”——蔡沁恩。

　　蔡沁恩有一頭烏黑的齊耳短發，大大的臉蛋上點綴著一雙大大的，如同黑葡萄似的眼睛，挺挺的鼻子上一副紅邊的眼鏡烘托出了她的稚氣。胖乎乎的身體與一臉傻笑令人忍俊不禁。

　　傻妞可是一個瞌睡蟲呢！一天正在上英語課，張老師正在上面滔滔不絕地向我們講述，而現在的蔡沁恩，已經昏昏欲睡了，眼皮在不住的打架，還不停地打著哈欠，恨不得有張床立刻躺下去睡覺。她眼神飄忽，心思早已飛到了九霄云外，頭還不停地下垂，如同被瞌睡蟲附身了似的。張老師走了過來，輕輕地拍了拍，傻妞立刻清醒了，老師見她清醒后又走了。而傻妞還迷迷糊糊地揉著朦朧的睡眼，一臉無知地問我：“同桌，怎么了？下課了嗎？”我被傻妞逗得不信笑出了聲來，而她還是一臉茫然地望著我。

　　蔡沁恩不僅僅是瞌睡蟲，還是一個十足的'話匣子。傻妞只要是一有時間，話匣子就立刻打開，一直津津樂道，自顧自講，我們完全插不上一句話，只能當一個安靜的聽眾。傻妞可以隨時隨地地講：吃飯講、排隊講，就連吃飯也在講。有時老師批評她，她也是一只耳朵進，一只耳朵出，甚至還傻傻地笑著，仿佛不是在批評她，而是在表揚她。

　　蔡沁恩雖然有時傻傻的，有些缺點，但她卻十分樂于助人。一次，我發現自己膠帶沒有帶，可馬上就要考試了，萬一寫錯字怎么辦？蔡沁恩見我一臉焦急，問我怎么了，我把情況如實告訴了她，她一邊點頭，一邊遞給我一個膠帶，對我說：“我有兩個，借你一個！”我接過膠帶后，考試也開始了，膠帶幫我改正了許多錯字，我不僅在心中感嘆道：要不是傻妞，我肯定有好多分要扣掉了！考完試了，我打算還給她膠帶，可發現膠帶不見了，我只能愧疚地對傻妞說：“對不起呀，傻妞，我把你膠帶弄丟了！”傻妞一聽后卻只是一笑而過，還把另一個遞給我，讓我繼續用，我聽了她的一番話后，對她說了一句：“有你這樣的同桌，真好！”

　　蔡沁恩雖然是個傻妞，心腸卻十分好，我十分慶幸有一個這樣的同桌!

　　傻同桌寫人作文 13

　　有人迷棋，有人迷花，還有人迷戲。而我的同桌迷書。她可是一個地地道道、不折不扣的“書迷”……

　　她可愛看書啦!隨時隨地都帶著書。在商場、在學校、在公交車上，哪怕只有五分鐘的空閑時間，她總是津津有味地看。

　　記得有一次，老師帶我們去春游。我們都在陽光下嬉戲、打鬧，而她則靜靜地坐在樹蔭下看書。還有一次下課鈴聲響了，同學們都在操場上玩游戲，教室里空無一人。而她呢?當然在教室里看書了。我找了幾個同學想把她叫出來，結果不管用。她真的是愛看書，甚至到了無法自拔的地步，還是我親自把她拉出來的呢!記得那次在公交車上，她坐在座位上看書，到站了，我叫了她一下，她還是無動于衷。還是我拍了一下她的'后背，才反應過來，她怔怔地望著我。我著急地提醒：“下車了”。她摸摸自己的腦袋，不好意思的笑笑……

　　這就是我的“書迷”同桌。她那對學習的熱情可真令人敬佩，我也要向她學習，多看課外書，要和她一樣成為“書迷”!

　　傻同桌寫人作文 14

　　在作文班上作文課時，我一直在觀察一個人，他就是我的同桌——郝浩潔。

　　只見他先從文具袋里面拿出一長三短四根鉛筆，接著又拿出了一個橡皮，在橡皮上鉆了幾個洞，用手不停地彈來彈去。

　　過了一會兒，估計他覺得沒意思了，便又用四根鉛筆擺一個飛機的'形狀，手不停在飛機上摁來摁去，好讓它不容易散架，然后用手讓它在桌子上滑動，嘴里還低聲叫著：“飛唔，飛唔......”我看到后忍不住的笑了。

　　又過了一會兒。他突然把一根長筆放在筆穴里，然后用其它的筆，射那根筆。結果只射中了一根。其余幾根都掉在了地上，只見，右手拉著桌子，左手一伸撿兩根筆。

　　把筆撿起后，他又拿起一根比較長的筆文具袋撐起來，左手撐起頭，把其余幾根筆裝進去又掏出來。

　　我真不知道他是在干什么，玩什么，有何意思？還不如好好聽課呢，不過他才上二年級，年齡還小，剛來還不懂事，原諒他也無所謂。

　　怎么樣？他是不是很搞笑啊！

　　傻同桌寫人作文 15

　　我的同桌名叫趙陳哲，個子高高的，不胖也不瘦，一頭短短的頭發黑黑的。眉毛長長的、濃濃的，顯得十分精神。眼睛亮晶晶的，透露出智慧的光芒，鼻梁上架著一副眼鏡，奇怪的是眼鏡的.兩只鏡架上還系著一根繩子，那是他媽媽怕他太調皮，把眼鏡弄壞想的辦法。因為經常有體育課，所以趙陳哲幾乎天天穿球褲。

　　趙陳哲在班里紀律不好，時常受到老師的批評。雖然他學習成績不太好，但我還是十分佩服他，因為他的音樂、體育都很好，而這些都是我的弱項。他有個最大的缺點就是急性子。有一次，他因為補作業吃飯晚了，湯要沒了，為了盛湯，他不顧一切往前沖，忽然一下子絆了一跤，結果弄了個“滿身灰”。原來他被一塊石子給絆倒了，惹得同學們哈哈大笑。

　　這就是我那可愛又調皮的同桌趙陳哲。

　　傻同桌寫人作文 16

　　我的同桌叫程俊瑤，她不是傳說中救苦救難的觀音；也不是降妖除魔的孫悟空。但是她在我困惑的時候出現了，是她改變了我，是我心目中的'天使。

　　我記得有一次考試，我心想：這次考試我復習得那么好，一定是十拿九穩。可結果卻出乎我的意料。我將來報襄樊四中，考名牌大學的愿望破滅了。我整日與淚水為伴，這時她出現了，是她給了我一句名言：“淚水只能淹沒自己，汗水才能將自己送上彼岸。”我對自己說：“為了同桌的這句話，我不能放棄，我要好好學習，一定要證明我有這個能力。”從此，我發奮學習、刻苦讀書、追求上進，成績終于趕了上來。這時，我看見她露出了欣慰的微笑。

　　這就是我的同桌——程俊瑤，她是我的良師，我的益友，我心目中的天使。

　　傻同桌寫人作文 17

　　我的同桌是個長得很白凈的女孩。粉紅的臉頰像是一個大蘋果，黑亮亮的眼睛似乎會說話，頭頂扎兩個可愛的.沖天小辮。小辮上有一對可愛的蝴蝶結，她一走起來，蝴蝶的翅膀就隨著飛起來，可愛極了。

　　同桌學習不是很好，但是很活潑，上課經常偷偷往我手里塞點小零食，有時候是一瓣桔子，有時候是一塊奶糖。我是班里的班長，從小受傳統思想的影響，覺得她這樣不好，是個壞學生。

　　有一次，他又友好的往我手里放了一個櫻桃，我當時正在認真聽講，有點火她的打擾，我拿過櫻桃就站起來大喊，報告老師，我同桌上課吃東西.

　　然后她就被老師罰站了，此后，我們就誰也不理誰了。

　　有幾次我想和她主動說話，可是礙于面子，始終沒有說出口。現在挺后悔的，總覺得生活少了點什么。

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