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關(guān)于同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文（通用8篇）
導(dǎo)語(yǔ)：最初的美好是一起上學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起奮斗，一起拼搏。轉(zhuǎn)眼間，熟悉的人，熟悉的同學(xué)，卻突然轉(zhuǎn)學(xué)了！你的心情會(huì)怎么樣呢？下面是小編整理的關(guān)于同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文，歡迎閱讀！
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文 1
這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)也許是刻骨銘心的。因?yàn)槲译x開(kāi)了相伴我五年的老師，相伴我五年的同學(xué)，相伴我五年的母校。一切都象夢(mèng)一樣，我迫不得已地放棄了我五年的夢(mèng)想，怯怯地走進(jìn)了陌生的校園。
報(bào)到的那一天，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，也沒(méi)有老師的祝福，我一個(gè)人走進(jìn)了新校區(qū)。這里的一切都是新的，一切都與母校的風(fēng)格格格不入。我站在傳達(dá)室門(mén)口，茫然地望著一切。左思右想，終于邁進(jìn)出了在這學(xué)校的第一步。
我先沿著噴泉慢慢地走了一圈，噴泉中心是兩條相交的海豚，可在我看來(lái)，它們似乎一點(diǎn)活力也沒(méi)有。我不禁又想起了母校。想母校的一草一木，想母校的老師同學(xué)，想母校給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
突然一陣?guó)B鳴聲傳來(lái)，把我的思緒拉了回來(lái)。我低頭看了看表，已經(jīng)不早了。預(yù)備(5)班教室就在眼前，可我卻得離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
“嗨，你好!”一個(gè)美妙的'聲音從我耳邊傳來(lái)，我回頭一看，是一個(gè)陌生女孩的臉。這張臉并不漂亮，但很陽(yáng)光，眼睛里寫(xiě)滿笑意。
我以為她認(rèn)錯(cuò)人了，就問(wèn)：“你好。可是，你是誰(shuí)呀?”我原以為她會(huì)把臉上的笑意收回去，然后說(shuō)認(rèn)錯(cuò)人了。可是，她仍然笑得燦爛極了，把一只手搭在我的肩上，大大咧咧地說(shuō)：“你記性真差，我是XXX啊!”我更奇怪了，忙在腦海里搜索了一遍，從幼兒園到小學(xué)都想了，就是沒(méi)這個(gè)人。見(jiàn)我半天沒(méi)有說(shuō)話，她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“對(duì)不起，哈哈，我眼睛有點(diǎn)兒近視。也許真的不是你，不過(guò)老兄，你好象很不開(kāi)心。”我抬頭看了看她，強(qiáng)擠出一絲微笑，說(shuō)：“不，我只是在想我以前的學(xué)校。”聽(tīng)了這話，她猛跳到我面前，說(shuō)：“你也是新生?啊哈，巧得很，我也是新生。”“你也是新生?”我的語(yǔ)氣就像她說(shuō)了謊一樣。他卻頭發(fā)一甩，說(shuō)：“那當(dāng)然。”
我又細(xì)細(xì)地打量她，在她身上沒(méi)有一絲苦惱和哀傷的痕跡，只有活潑和天真，像一只沐浴著陽(yáng)光的鳥(niǎo)，在她的內(nèi)心世界里飛呀飛。
“難道你不想你的母校嗎?”我低聲問(wèn)。
“母校?那都是過(guò)去的事了。”她停了停，又說(shuō)：“母校給我的回憶很多，可是畢竟我們已經(jīng)離開(kāi)了。難道你想在母校上一輩子學(xué)嗎?終究是要離開(kāi)是!”
我抬起頭，眼神里全是困惑。
她沒(méi)有注意我的表情，繼續(xù)說(shuō)：“母校是人生中的一段小插曲，現(xiàn)在我們已經(jīng)走過(guò)去了。這所學(xué)校才是我們的新起點(diǎn)呀!這里有新同學(xué)，有新老師。在這樣一個(gè)環(huán)境里我們才能進(jìn)步。現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是“好好學(xué)習(xí)!”她哲人一樣感嘆道。細(xì)細(xì)體會(huì)這段話，我終于明白她為什么永遠(yuǎn)都是笑得那樣燦爛了。“你說(shuō)得對(duì)!”仿佛黑夜里一絲亮光，我在尋尋覓覓中豁然開(kāi)朗了。走出教室，重新看校園，我的感覺(jué)和剛才很不一樣。
天空十分藍(lán)，還點(diǎn)綴著白云，噴泉開(kāi)了，海豚上竄下跳，在晶瑩的水花里嬉戲，鳥(niǎo)兒成排地飛舞嘰嘰喳喳地鳴叫, 我又看到了她那張永遠(yuǎn)寫(xiě)滿笑意的臉，又聽(tīng)到
了她美妙的聲音。
她天真又成熟。善良又樂(lè)觀。她在我心中已經(jīng)超出了一個(gè)哲人的境界。
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文 2
上個(gè)星期，我們?nèi)W(xué)校上課，小i同學(xué)沒(méi)有來(lái)，老師也沒(méi)有解釋為什么沒(méi)來(lái)，我們都覺(jué)得很奇怪，我想：會(huì)不會(huì)是在路上撞車(chē)了，還是腳扭傷了，要不然就是生很?chē)?yán)重的病了？想到這里，我全身都緊張起來(lái)，但愿她不會(huì)發(fā)生一些可怕的事情。
直到第三節(jié)課下課，有人才問(wèn)：“老師，為什么她沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”老師說(shuō)：“哦，我忘了和大家講了，這位同學(xué)轉(zhuǎn)校了。”“啊，不會(huì)吧？”同學(xué)們都驚訝地叫起來(lái)，我也不敢相信自己的耳朵，成績(jī)這么好的同學(xué)為什么轉(zhuǎn)校了？她可是我最好的朋友啊，難道她不喜歡我們了？還是討厭這個(gè)學(xué)校？不管我怎么想，都想不出她轉(zhuǎn)學(xué)的理由。
第二天，我打電話給那位同學(xué)，問(wèn)道：“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，我們都很舍不得你啊！”“其實(shí)我也不想轉(zhuǎn)學(xué)，可是我爸爸的`單位轉(zhuǎn)到別的地方了，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，也沒(méi)辦法，只能轉(zhuǎn)學(xué)了。”“那我們只能放假見(jiàn)面了，其他時(shí)間都很難碰到了。”“對(duì)呀，我也很舍不得啊！”我們聊了很久，才依依不舍地掛掉電話。
我很傷心，為什么她爸爸的單位要換地方？
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文 3
開(kāi)學(xué)了，我和好朋友們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)教室。過(guò)了好久，等到老師都來(lái)了，我們卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)我們很討厭的女生沒(méi)來(lái)。
我趕緊去問(wèn)老師，老師聳聳肩說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，不回來(lái)了！”轉(zhuǎn)學(xué)了？我心想，轉(zhuǎn)了不是更好嗎？再也沒(méi)人和我吵架，再也沒(méi)人在上課時(shí)插嘴，也不會(huì)有人老拿我們開(kāi)玩笑了！想到這些，我就笑著上課去了，上著上著，我總感覺(jué)少了些什么，課上特別的安靜，越上越死板。終于熬過(guò)了第一節(jié)課，到了課間，好像也沒(méi)人逗我們了。
回想一下以前的課上和課間，總有人把老師惹生氣，把我們逗笑。總有人讓我們很無(wú)奈。沒(méi)有了那個(gè)同學(xué)，本來(lái)我很開(kāi)心，可是現(xiàn)在的課上很死板，課下也很無(wú)趣。我們還是挺想念那個(gè)女生的，畢竟我們已經(jīng)在一個(gè)班這么多年了，有同學(xué)情誼了。我覺(jué)得，雖然她是挺討厭的，但她走了，我們還是有一點(diǎn)兒接受不了的。
我和同學(xué)們都希望她可以回來(lái)，我覺(jué)得，她在另一個(gè)學(xué)校也會(huì)想我們的`。
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文 4
深藍(lán)色的天幕上點(diǎn)綴著幾顆寥落的星星，夜色微涼，心也更涼。
曾經(jīng)的我們是那么要好，每天形影不離，就像是被502粘上了一般。直到那個(gè)晚上……
你找到了我，臉上面無(wú)表情，“生病了嗎？臉色怎么這么不好。“我抬手便去摸你的額頭，可剛只碰到你的頭發(fā)，便被你擋住了。”我沒(méi)生病，就是告訴你件事。我笑了笑，說(shuō)道：“說(shuō)就說(shuō)吧，干嗎這么奇奇怪怪的。”你猶豫了一會(huì)說(shuō)：“明天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系好了。”我臉上的笑容凝固住了，便著急地問(wèn)：“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢?在這兒不也挺好的。”你的腳摩挲著地面，低頭看著腳，說(shuō)：“所以今天是來(lái)和你辭行的。”說(shuō)完后，你轉(zhuǎn)身便走了，留下我呆呆地站在那里。
第二天，我在學(xué)校碰見(jiàn)了你，“嗨，我強(qiáng)裝出微笑和打了個(gè)招呼，你手中抱著書(shū)，疾步從我身邊走過(guò)，但在那一瞬間，我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒，你恨我嗎？我不可思議地問(wèn)自己。
進(jìn)了教室，同學(xué)們?cè)诘鬃戕D(zhuǎn)學(xué)的事，我看到她們的目光一直聚集在我身上，“怎么了？我臉上有什么東西嗎？”我摸著臉問(wèn)道。“難道你不知道她為什么轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”見(jiàn)我不說(shuō)話，她又接著說(shuō)：“因?yàn)槟恪！薄耙驗(yàn)槲遥俊蔽殷@訝地問(wèn)。“虧你還是她的好朋友，朋友的秘密還泄露。”她的一語(yǔ)驚起了我的思緒；難道是那天我告訴別人她的一個(gè)秘密？她怎么會(huì)知道？“若要人不知，除非已莫為。”像你這種人，根本不配擁有友情。”她們憤怒的走了。我的眼淚順著臉頰滑落下來(lái)，是我的錯(cuò)。
原來(lái)，是我當(dāng)初的無(wú)心之舉帶給了你傷害，對(duì)不起。那一刻，我好想沖出去向你道歉，但是，我也明白，你說(shuō)過(guò)，我們的友誼是不會(huì)輕易破裂的`，因?yàn)樗粡?qiáng)力膠粘著。現(xiàn)在，它還是破裂了，502失去了效果。
習(xí)慣了和你一起的日子，我們會(huì)一起去音像店買(mǎi)CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼。現(xiàn)在，做這些事情，只有我一個(gè)人了。我常常坐在教室里，等著你一起去玩，卻又忽然醒悟過(guò)來(lái)：你已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。
你從QQ好友欄中刪除了我，斷了我們唯一的聯(lián)系。每次打開(kāi)QQ，總是要發(fā)上好一會(huì)兒呆，有時(shí)侯我還會(huì)盼望著你給我回復(fù)添加的信息，雖然一直沒(méi)有過(guò)。
其實(shí)，我并不怪你，透露自己的秘密給別人，換作誰(shuí)都會(huì)生氣。你并沒(méi)有像他們那樣和我大吵一架，然后徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎？
現(xiàn)在，你我之間已經(jīng)破裂了，502再也彌補(bǔ)不了，我們?cè)僖不夭蝗チ耍瞧屏训挠颜x。
星星已經(jīng)睡下了，窗臺(tái)上遺留著幾滴未干的淚水。
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文 5
我想，大家曾經(jīng)都有一些老同學(xué)吧!當(dāng)你的那位老同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，他們會(huì)留給你深刻的記憶，那時(shí)，你會(huì)想起他(她)以前的故事嗎？
今天，我的老同學(xué)尹旭東就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我就給大家講一講他的故事吧：尹旭東，今年十歲，胖胖的，在我們班力氣最大，大家稱(chēng)他為“大力士”。他很頑皮，就因?yàn)轭B皮，把我們班的流動(dòng)紅旗給丟了!那是在期中考試前的事了，這天，也不知道為什么，他隨口說(shuō)了一句臟話，旁邊正好走來(lái)一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥誤會(huì)了他，以為在罵他，于是，就追打起來(lái)，尹旭東一邊回頭看，一邊跑，大家想一想，這樣多危險(xiǎn)呀!萬(wàn)一頭撞在墻上，這可是要命的事兒呀!巧了，趙主任正好從這里經(jīng)過(guò)，一把抓住尹旭東，好好的教訓(xùn)了他一頓。那位大哥哥呢，卻偷偷的溜回了教室。趙主任把尹旭東帶到教室，并當(dāng)著班里所有人的面摘下了我們的流動(dòng)紅旗--優(yōu)勝班級(jí)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉不高興的樣子，有的在埋怨，有的氣氛的摔起了鉛筆盒，而我們女生的眼淚，卻不由自主的.掉下淚來(lái)……
晚上，同學(xué)們一致要把尹旭東開(kāi)除，他哭著喊著讓我們?cè)俳o他最后一次機(jī)會(huì)，看著他那可憐的樣子，大家就原諒了他。尹旭東的家離我們這里很遠(yuǎn)，他這次轉(zhuǎn)學(xué)走了，我真不知道什么時(shí)候再見(jiàn)到他，他雖然有缺點(diǎn)，但他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在三、一這個(gè)大家庭里，我們?cè)?jīng)一起為勝利狂歡過(guò)，一起為失敗傷心過(guò)，我真的舍不得讓他走。
我衷心的祝福他一路平安。
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文 6
“小么小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”我每天都是這樣開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何憂愁，可是在我將上四年級(jí)時(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)噩耗，我們學(xué)校和昌蘭學(xué)校合并，更恐怖的是我們班級(jí)的同學(xué)將被四分五裂分到其他五個(gè)班級(jí)中。分到原來(lái)學(xué)校的班級(jí)中是不幸中的萬(wàn)幸，可是我卻被分到了一個(gè)全是陌生臉的班級(jí)，我是多么的不幸。
第一天去那個(gè)陌生的集體，我呆呆的站在教室門(mén)口，呆呆的望著，不知如何是好。這時(shí)班主任陳老師向班級(jí)介紹著我們新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，并叫了兩位同學(xué)為我安排座位。只見(jiàn)一人很高，另一人比我高一點(diǎn)向我微笑著走來(lái)，拉著我向我的座位走去。我慢慢的坐下，呆呆的望著黑板。哎，跟我保持了三年深厚友誼的好朋友都不在一起了，我再?zèng)]有好朋友可以一起玩，再?zèng)]有好朋友可以一起講知心話，再?zèng)]有好朋友一起同甘共苦了……我心里感到一絲絲的寂寞。這時(shí)耳邊傳來(lái)了陳老師的聲音“同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)加入……．”對(duì)呀，老同學(xué)老朋友可以再聯(lián)系，現(xiàn)在我又可以認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的好朋友，那不更好嗎？想到這，我那烏云密布的臉又一次陽(yáng)光燦爛起來(lái)。
上課了，我望了望我身邊的'新同學(xué)，看著新老師，隨著新老師的聲音上完了第一堂課，接著，我又隨著新老師上完了第二堂課，又接著隨著新老師上完了第三堂課，然后隨著新班級(jí)的新同學(xué)在新的操場(chǎng)上上體育課，開(kāi)心得跑，開(kāi)心得笑，開(kāi)心得玩……
就這樣，一天一天又一天，一切都不再是新的，一切都不再是陌生的，但在我眼里一切又都是那么的美，那么的好，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。我覺(jué)得人生也是如此，任何事都有好和壞，關(guān)鍵是看你如何對(duì)待，讓我們用美好的心情去看待事物，我們的世界會(huì)更加美好！
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文 7
這天，陽(yáng)光明媚，我樂(lè)顛顛地跑到學(xué)校，可是，你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這句話就猶如一盆冷水，把我的高興勁都沖走了。
我呆呆地站在座位上，默默地注視著你，心潮澎湃，朝夕形影不離的.好朋友，家住在一個(gè)院子，又因?yàn)槭峭橥唬晕覀儌z無(wú)話不談，顯得非常親密，就如親姐妹一般，好朋友，你難道忘了我們的約定嗎？
回想著，童年時(shí)期，放暑假時(shí)，你到我家玩耍，高興之余，我們?cè)谛@玩起了跳皮筋，看著你節(jié)節(jié)領(lǐng)先，我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情，但畢竟都是好姐妹，所以遲遲沒(méi)有發(fā)泄，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草想我點(diǎn)頭，柳樹(shù)向我招手，我們又蹦又跳，高興地玩著，可由于不小心，你踢到了我最喜歡的卡通茶杯，杯子從階梯上滾下來(lái)，頓時(shí)摔碎了，發(fā)泄的時(shí)候終于到了，我打開(kāi)起來(lái)，淚水一滴一滴地流下來(lái)，你看了這一切，驚呆了，我絲毫沒(méi)有原諒你的意思，大聲嚷到：“你賠，你賠!”你也嚇呆了，不知怎么才好，哭著跑出了我家。后來(lái)，你托人買(mǎi)了杯子還給了我，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)過(guò)分。
再見(jiàn)了，好姐妹，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，別忘了我們的約定，我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!
同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生作文 8
新學(xué)期第一天上課，發(fā)現(xiàn)我們班的“搞笑大王”謝朗沒(méi)來(lái)上課，大家都不以為然，以為他生病了。第二天，他還是沒(méi)來(lái)，大家就開(kāi)始傳謠言了，說(shuō)謝朗有一天睡到半夜醒來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)小偷，小偷怕他報(bào)警，就把他綁架到了外地。到了下午，又有了新的`版本，說(shuō)他晚上夢(mèng)游離家出走了。第三天，謝朗還是沒(méi)來(lái)上課，大家說(shuō)：“他會(huì)不會(huì)忘記了什么時(shí)候開(kāi)學(xué)？”我說(shuō)：“也可能現(xiàn)在在家里鬧，不想來(lái)上課。”到了第四天，大家有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)，以為他真的夢(mèng)游離家出走了，到了第五天的時(shí)候，同學(xué)們都在討論怎么樣去找他。
有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就去問(wèn)班主任老師為什么謝朗同學(xué)還不來(lái)上課，老師聽(tīng)后一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，我怎么忘記這事了”！說(shuō)完便跑向了教室，我們緊跟在后面，到了教室，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的謝朗同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尯苊Γ倨跓o(wú)法回來(lái)看他，所以決定把謝朗帶到希臘去讀書(shū)，他現(xiàn)在正準(zhǔn)備登上前往希臘的飛機(jī)，因?yàn)槔蠋熖α耍瑳](méi)有及時(shí)和大家說(shuō)。”知道謝朗轉(zhuǎn)學(xué)后，大家都很失落，也沒(méi)有機(jī)會(huì)送送他，照片也沒(méi)拍一張留念就這么走了，太可惜了。
大家心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)，現(xiàn)在，我們上課再聽(tīng)不到謝朗發(fā)出爽朗的笑聲了！
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