同學的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
這次很想寫他，因為，我和他共同喜歡著一位很令人心疼又才華橫溢，可愛無比的偶像。
他也很可愛，這是公認的。他一雙很大很萌的大眼，小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋果肌帶點粉色，微微彎眼一笑時，一看就會覺得是多么美好的事發生了，他才能笑得像個被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛。
我可喜歡捏他的雙頰了！軟乎乎的，又舍不得下重手，不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈，馮老師也喜歡捏他的臉，在他生無可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛極了！
但他的性格并不似外表一樣可愛，有點小傲嬌，偶爾很爺們，仗義。和別人一聊起來時，亮亮的雙眼仿佛匿進萬千閃耀的'星辰，別提有多可愛了！
他的學習還可以，英語真的很好，每次英語一考完，就拿著試卷，雙眼發亮，似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷，一題一題對著。不時發出幾聲歡呼與幾聲懊惱，可還是一瞬不瞬地盯著試卷……
就是這樣一個可愛男孩子，給我帶來了許多意料之外的快樂。
他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。
同學的作文 篇2
“你還記不記得曉玉。”
“曉玉，記得啊，小學死黨。”
“她死了，出了車禍。”他像是要從我的臉上找出什么似得盯著我。
“是么，現在死還是時候，別過兩年后結婚了都有寶寶了再死，哈哈……”多少年和成年人打交道我能做到遇到任何事情都不動聲色，說完我自顧自的笑起來。之所以這么說是因為早在小學時我已經洞悉他們之間不尋常的同學間的情義。
他別過頭去，說起別的無關緊要的話……很明顯他不想和我在這個問題上談論下去。之后他說的一些話我都沒在意聽，直到恍惚間回到家中。
之后的兩天里我吃飯沒有胃口甚至于晚上睡覺夢里也浮現出曉玉的笑臉，她就在很遠處向我招手：“嗨，來我家找我玩啊。” 醒來之后看著天花板仿佛許久才從夢中的場景中蘇醒過來，我只能不停的嘆息。我從不相信什么‘善有善報，惡有惡報’之類的蠢話，好人并非長命，而壞人卻有很多長命百歲。中國千年文明之后的今天還能聽到這種自欺欺人的說法。從聽到曉玉死了這個消息之后我突然對生活有了一絲恐懼，因為我突然想到或者搞不好自己明天出門也會被車撞。雖然那是轉瞬即逝的。
隨著思考，小學時代曉玉的音容笑貌也一點點的清晰起來。看過櫻桃丸子的人應該知道小丸子身邊總有一個溫文爾雅的曉玉，遇人又有點害羞的'曉玉，說話輕聲細語的曉玉。我的曉玉在擁有上述不知道是缺點還有優點的習慣后還和那個曉玉一樣愛扎著兩個小辮，淡黃色卷曲頭發和一種不知名顏色的眼睛顏色一直使我懷疑她是混血兒。課間累的時候伏在桌子上沉睡的時候看著粉嘟嘟的臉像是一個沉睡的洋娃娃。
我又想起我們坐在一起抄歌，唱歌。記憶深刻的是任賢齊的一首歌，歌名已經不記得了，只記得其中一段歌詞“狠狠的一巴掌忘了吧……”唱到此刻，曉玉也會做出頑皮的舉動，伸出她粉嫩的手掌輕輕的拂過我的臉“忘了吧，忘了吧……”我也作勢倒在她懷里，“哎呀，被你打死啦~~做鬼不會忘了你的。”之后我們會嬉笑一團。
曉玉的家住在城最東，就那么一座普普通通的小院孤伶伶的在那里，四周都沒有什么人家。當我抬起頭時才發現不知不覺的走到了曉玉家門口。即便是貼著新春鮮紅的對聯，依舊抵擋不住房子的古老以及沒有生氣，即使今天天氣特別的晴朗，太陽也暖烘烘的。我推開虛掩的門走了進去，伯母坐在一個躺椅上曬太陽，似乎感覺到人來，她睜開眼睛，深邃的眼神中沒有任何的光彩，并非寫文章這么寫，而是我在她眼中根本看不到一絲的神彩。她想要站起來卻終究是懶洋洋的揮動了一下手臂，“來啦，找曉玉？她不在，她出去啦！”
“我爸爸……很久前生病去世了……”曉玉低下頭去，眼中含著淚花……我突然想起曉玉的話微微震驚了一下，這么說整個家只剩下伯母一個人了？
她重新閉上了眼睛，搖晃了兩下搖椅，我鬼使神差的在她的身旁坐下，我們之間沉默了下來。許久，她嘆了一口氣，陽光下似乎有渾濁的淚水從她眼角滴落，我輕輕的站起來走了出去。出門之后我如釋重負的吁口氣。
我抬頭看著遠處工廠煙囪不知疲倦的向天空排放灰蒙蒙的霧氣，優雅的從口袋里掏出一支煙點上。不久，家鄉實行新農村建設，再也沒有以前鄉下小院悠閑的生活，再也不能在春天踩著滿地嫩綠的鮮草玩耍，再也不能在盛夏晚上和鄰家朋友躺在房頂上愜意的看著漫天的星辰，再也不能在秋天吃著自己南山坡上的熟透的紅蘋果，冬天不知寒冷的看那一望無際不受任何人類干涉的白雪。
“狠狠的一巴掌忘了吧！”嗯，忘了吧
同學的作文 篇3
他，長著一頭烏黑發亮、清爽灑脫的短發，一雙清澈明亮的眼睛，鼻梁上經常架著一副黑邊的近視眼鏡，他有著一張能說會道的嘴巴，一笑起來腮邊還有兩個小酒窩，就像一個活潑可愛而又近視的大兔子。
身材稍微瘦了一些，不過他走起路來就像一陣風似的。聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧，他就是我的同學：林柱榮。
林柱榮學習非常刻苦。下課后，別的同學都出去玩了，就只剩下林柱榮一個人待在教室里。只見他用左手來拖住下巴，在冥思苦想，拿著筆在草稿本上一會兒畫圖，一會兒演算。突然，他的臉上露出了興奮：“哈哈！我終于算出這道題了！”一大堆學霸都算不出來的題目被他三下五除二就算了出來。就是因為他這熱愛學習的精神，才使得他幾乎每次數學考試都會得到滿分，連老師都經常在班上夸獎他呢！我真是羨慕嫉妒沒有恨啊。
林柱榮不僅數學成績好，寫作能力在學校也是數一數二的。你看，在作文競賽上，林柱榮又拿了一等獎，連20xx年藤縣中小學生禁毒征文比賽的寫作的人選也是，老師想都沒有想就選到了他。如果你翻開他的作文本的話，你就會目瞪口呆！為什么呢？因為一行行工整、漂亮的字跡就會毫無保留地呈現在你的眼前。林柱榮不僅字寫得很好，文章的內容也非常地吸引人，令人看了興趣十足，讀完了他的作文更是讓人回味無窮。有一次，我有一篇文章覺得寫得還不是很好，就讓他幫忙“參謀”一下。他看了看我的作文，就提起筆來仔仔細細地幫我修改起來。不過一會兒，一篇優美生動、充滿感情的作文就出來了。我細讀了他修改后的作文，直夸他是個寫作的能手，他還自戀般地對我說了一句：“這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他在說這句話的時候還刻意用手梳了梳頭發，一副自豪的`模樣，如果他是匹諾曹的話，鼻子一定能伸到外太空去。
當然，他也會有抓耳撓腮的時候。那天，他英語遇到了難題，他想了很久都沒有想沒有想到答案，眼看就要下課了，他想了一個說好也好、說壞也壞的決定――那就是抄我的。他先是苦苦地央求我：“哎，作業本給我瞅瞅吧。”我正寫得起勁呢，他見我沒有給他，就開始在旁邊煩著我，他見我沒有動靜，先是一直弄我的手肘，讓我想寫也寫不到啊。我知道他又在無事生非了，我才不吃這套呢。他見我還無動于衷，就使出了他的“殺手锏”——肉麻大法。“曉東，你就給我看一看嘛。”他說也就算了，這他還向我眨了眨他那清澈明亮的大眼睛，搞得我雞皮疙瘩都出來了，汗毛都排隊立正了。我差點沒嘔出來，只好趕快把耳朵堵上，急忙把作業本交給他，他這下才閉上他那個大嘴巴，不過最后他還說了一句：“還是曉東最好了。”
怎么樣？聽了我的敘述，你們是不是也很敬佩他呢？他既是我學習的好榜樣，也是我想要超過的目標，同時他還是我在生活中的好朋友呢！
同學的作文 篇4
我的一個同學，有時熱情似火；有時浪漫如水；有時溫柔如風；有時柔和如光。
塵夂，我的同學，亦是我的太陽。炯炯有神的雙眼，純潔地仿佛可以看到我自己。烏黑靚麗的頭發，卻十分與眾不同。我喜歡他，猶如小鳥對廣闊的天空的熱愛；猶如千萬片千姿百態的云朵對天空的熱愛；猶如脫韁的野馬對草原的熱愛。為什么我愛他愛得深沉？因為他是我的太陽，總能在黑暗之處向我伸出援手，引領我走向光明。
傍晚黃昏時分，望著窗外美麗的.云霞，我不禁充滿無限的遐想。對未來的向往；對理想的追求；對他人的期盼……
記得一個風和日麗的下午，我獨自走在鄉間的小路上，突然，四周開始刮起陣陣冷颼颼的風，我不禁打了個寒顫，這時，深藍的天空隨即變得有些昏暗，樹木跳起舞蹈，姿態有些參差不齊。果不其然，淅瀝瀝的雨水稠密地淋在我的身上。“真是糟糕極了！”
我迅速的脫下書包，拿在頭頂，踉蹌的往家趕。突然，被一塊碩大的石頭絆倒在雨水之上，我似滿頭大汗，又好像是被雨水澆灌，現在的我，不知該怎么辦。這時，頭頂上的雨水好像沒有繼續澆灌，抬頭一看，是他——塵夂。我很驚訝，同時也很慶幸。是他，把我帶出了泥湳。我擦了擦臉上的雨水，笑道：謝謝你啊！他皺了皺眉頭，然后扶起我來，邊走邊說：哎呦，這有什么，回家要注意保暖，別感冒了！那時的我們，走在冷風中，卻不覺一絲冰涼，反而愈加溫暖，一股股暖流涌上心頭。
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