（精華）同學的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我在工農子弟上學時，一年級認識了一位同學，他叫劉潤宇，個子高高的，圓圓的臉，大大的眼睛，濃濃的`眉毛，長得帥極了。他比我大三個月，我叫他小哥哥，他媽媽和我媽媽在同一所學校教學，我們是鄰居，經常在一起玩，在一起吃飯。
有一次，我們一起出去吃飯，飯菜做好后，我下手就抓，他卻擋住了我的手，耐心的對我說：“吃飯前要先洗手，還要用筷子夾。”我們兩個馬上去洗手，并且還用了香皂。我們回來后，我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉，說：“剛才謝謝你了！”小哥哥謙虛地說：“沒事，人人都要講文明。”媽媽夸我們真是一個懂事的好孩子呀！
還有一次，我們和小伙伴一起玩捉迷藏，我們剪刀、石頭、布，結果我輸了，我找他們。它們藏的時候，我偷偷看了他們往哪藏的，小哥哥正好看見了，說：“你耍賴，我們不能偷看，要誠實一點。”我當時臉紅了，恨不得找個地縫鉆進去。
我和小哥哥在一起玩的時候，他教給我了許多知識，讓我終身受益，我永遠也忘不了這個交給了我許多知識的小哥哥！
同學的作文 篇2
在班里，有一個同學就是我最喜愛的一個同學。她每天到學校帶著一副微笑。雖然她的學習成績不太好，不過她待人很親善，心胸也很寬廣，從來不和同學為了一點兒雞毛蒜皮的小事兒而斤斤計較。不論是學習好的同學還是學習差的同學都愛和她成為形影不離的好朋友。
她的個子和我一般高，身材嘛，差不多算是我們女生中最瘦的一個了。她還曾多次參加過班級里的朗誦活動，她的聲音還很細。她也曾多次參加過學校里的`舞蹈表演。
為什么說我和她是好朋友呢，而且我們的友誼很寶貴？我們的友誼貴就貴在了“真誠，信任和諒解”上了。
說說這諒解吧。記得有一次，我和同學為了一點小事兒而鬧得僵起來了，我很不愉快，回到座位上后，越想越委屈，越想就越來氣兒。最后，我一肚子的氣沒處撒，只好拿她當出氣筒，經過大約兩分鐘的“火山爆發”，終于把氣撒完了。她不但沒有發火，只是心平氣和地聽我向她發火。我也只好心平氣和地向她訴說我與同學把關系搞僵了，問她我該怎么辦。她不但沒有責備我，反而還向我講道理。
她是誰？對了，她就是——蘇元！
同學的作文 篇3
大白菜，雞毛菜，通心菜，油麥菜，不管你是什么菜，什么菜都喜洋洋，每次聽到這首詩，我都會想到我的同學趙培雪。
白菜的由來，剛分班，大家都不認識，忽然聽到一個人對一位女生喊大白菜，心中疑惑不解。后來才了解到，原來她是愛吃白菜，大家便賜她外號大白菜。
白菜的外在美。白菜長著一副瓜子臉，臉上幾個小斑點，像不小心用鋼筆灑上去的一樣，鼻子比較突出，耳朵較小，所以白菜的外在美很一般。
白菜的內在美。白菜雖然長相一般，但心地善良，品質高尚。海闊天空說的就是白菜的胸懷和氣度。有福同享有難同當的`無私精神說的也是白菜。白菜有好吃的全部與我們分享。而小組內的活兒找不到人干的時候，白菜就會笑著說:交給我，鍛煉身體！
白菜的缺點。白菜學習不好。上課貪玩，老是和同桌竊竊私語，屢勸不聽。白菜不善于表達，心里不舒服總是憋在心里。不知道跟誰記仇呢！
這就是我的同學趙培雪，她既有有點又有缺點。有外在美也有內在美。我對她不是很好，但我卻尊敬她，因為她有優點值得我學習。
同學的作文 篇4
“董浩然批評一次！”張晗宇大聲沖我喊道。說罷在黑板上的批評欄里寫下了“董浩然”三個字。
“哎呀，你怎么六親不認啊？快把我擦掉！”我今天覺得是“小張”值周，應該沒什么問題，沒想到剛說話就被記上了。
“董浩然，批評兩次！”小張嚴厲地說。
快上課了，要是被老師看見可就慘了。為了防止“次生災害”我趕緊讀起書來。
“小張”的網名叫“小張飛翔”，所以我們都叫他小張。他的個性、腰板兒都可以比喻成“鋼筋”。這是為什么呢？這要從開學說起。
一次體育課，一位同學叫張晗宇打籃球，然后等不及了，叫道：“快！張晗宇。”我在一旁聽到了，怪聲怪氣地說：“快！張憨—宇！”張晗宇正好走到我旁邊，聽到我叫他“張憨宇”，小嘴往上一撅，眼球向上一翻，一副殺氣騰騰的樣子，一個猛虎下山，直朝我撲來。我見勢不妙，拔腿就跑，如果我的奔跑像劉翔，那他就是博爾特，我跑著跑著，一腳踩上了一個小石頭，把腳扭了一下。“老弟，你要爭氣呀，千萬別退賽，否則我就要挨K了。”我對左腳說。我知道跑不過小張，便給他玩個急剎車：快被追上了，一個180°轉身，朝反方向跑去。但此計漸漸被小張識破，一下子拽住了我，我只能硬著頭皮跟他過招。狹路相逢勇者勝，看到他那副樣子，我的勇也不知掉到哪個下水道里去了。兩個回合下來，我的右腿被他“掃堂腿”踢了個正著。疼得我“烏鴉”似的亂叫，加上左腳扭傷，我已“癱瘓”在地。張晗宇對我做了幾個鬼臉，揚長而去。
“哼，你還叫過我董大頭呢，就是張憨宇。還小張呢，“囂張”還差不多。”
陽光總在風雨后。我們倆鬧別扭很快就會和好的，說聲對不起，笑一笑，我們又成了親密的'兄弟了。
小張雖然是“鋼筋型”，但也很喜歡幫助別人，這也是我喜歡他的一個原因。
有一天，我們四個同學參加奧數班學習，在樓下休息時，聽見“撲通”一聲，我們聞聲望去，原來是一位老爺爺的紅薯袋子破了，紅薯撒了一地。小張二話沒說，三步并兩步跑到老爺爺跟前，看見我們愣著，就招呼我們一起幫老爺爺撿紅薯，張晗宇一下抱起五六個紅薯，問：“老爺爺，你家在哪兒？”老爺爺滿面紅光，不停地說：“謝謝你們啊，要不是你們，我可要忙活半天了。”說著，用手指向了一間開著門的房子，“那兒是我家，放在陽臺上就行了。”我們把紅薯分成四份，送到了陽臺。老爺爺一個勁兒地夸我們是小雷鋒。
半路上，小張滿頭大汗，但還不停地埋怨我們不主動幫老爺爺，聽完他的一番教導后，我不由得佩服起小張。
“董浩然，表揚一次！”
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