關(guān)于同學(xué)的作文15篇(熱門)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于同學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于同學(xué)的作文1

　　吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。李庚潤和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜�踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的'力氣讓我非常喜歡李庚潤。

　　朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗�打了我，所以我也能打他。我們先�?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。

　　陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會被沒收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過來抄我的答案，還把頭壓在我的手上......

關(guān)于同學(xué)的作文2

　　新學(xué)期伊始，老師便給我編了個(gè)新同桌，姓李名航。他呀，當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn)，無論官大官小，是好是壞，在一學(xué)期結(jié)束前，總會被撤掉。對此，我們打趣他：“命短呀！”

　　熊老師真是“神機(jī)妙算”呀！竟把個(gè)頭小，鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻�(gè)坐在一塊，真是“珠聯(lián)璧合”，幽默劇一場接一場。

　　且聽，曹漢成發(fā)話了：“他真是美呀！”

　　“嗯，不錯(cuò)。人見人愛，花見花開。”李航接招了。

　　“你們猜車見咋的？”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。

　　“車見車爆胎——”長長的拖音，引來大家一陣狂笑。

　　只要他們?nèi)�人一起，總有爆料。走過路過，可千萬不要錯(cuò)過喲！

　　正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù)，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！

　　今天午飯后，李航拿起語文練習(xí)本，準(zhǔn)備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。

　　突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的'警告，格式錯(cuò)誤。無奈，只好廢除此頁，重頭再來。

　　曹還在高談闊論：“一夜醒來，竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了！”

　　“哧啦”一聲，李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。

　　又是一陣爆笑。

　　你認(rèn)識他們“三人幫”了嗎？不認(rèn)識也沒關(guān)系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰(zhàn)的，便是他們了！

關(guān)于同學(xué)的作文3

　　我的小學(xué)同學(xué)相貌平平，他給我印象最身的就是他那雙總能看到某事后有能想出鬼點(diǎn)子的眼睛。

　　他很仗義，愿為兄弟兩肋插刀。

　　小學(xué)是我經(jīng)常和他一起玩兒，有一次我們小學(xué)開運(yùn)動會。因?yàn)槲覀兪裁匆矝]參加就坐在座位上，我抱怨太無聊沒意思，加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點(diǎn)結(jié)束回家，我看了看他，說我餓了，他的眼睛動了動然后，然后說我們翻出去吃飯，順便玩一會兒。饑餓讓我答應(yīng)了。于是，我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結(jié)果被班主任叫到辦公室進(jìn)行教育，整整說了一個(gè)下午，最后因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，又是初犯就沒計(jì)較，事后他滿臉壞笑看著我，我一看他的眼睛就說：“下次你別再出什么鬼點(diǎn)子了。”我還要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。

　　我從此再也不敢了。

　　這天我一個(gè)人走在回家的道路上，前面出現(xiàn)了兩個(gè)人，走過后說出了電視里經(jīng)常聽到的哪句話：“兄弟，我最近手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢用用。”

　　我說我沒錢，可他們卻說沒錢就回家拿。一聽，我馬上跑回家把門反鎖了。之后，我非常害怕他們報(bào)復(fù)我，于是我把此事給他說了。我本以為他會叫給老師講，可他卻說：“我們一起走就不用怕了。”

　　此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見了那兩個(gè)小混混，他們只有兩個(gè)人。那兩個(gè)小混混有來搶錢了。我不給，于是我們打了起來，他們被大炮是肯定的。可后來被老師和家長知道了讓我們自我檢討。

　　他高興對的`我說：“以后有事叫我。”就這樣，我與他的感情更深了。

　　為相抵兩肋插刀，他很仗義，他就是我的兄弟。

關(guān)于同學(xué)的作文4

　　我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧

　　那是二年級時(shí)，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)�來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的瀅瀅正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的.大喊一聲，拍手叫好。瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把瀅瀅辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，瀅瀅一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，瀅瀅竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪瀅瀅一起開心的重新畫。

　　之后，我們的關(guān)系就越來越好了。真想我們就一起考上：初中.高中.大學(xué)·····

關(guān)于同學(xué)的作文5

　　她肥胖的身軀，大耳朵，一對炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉上笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩，一條不粗不細(xì)的馬尾辮。如果沒有那辮子，她的頭像一個(gè)皮球，如果那條辮子豎起來的話，那她的頭就像一只小動物——獨(dú)角獸。怎么樣，你想像著她的畫像，是不是很想笑，這只是表面現(xiàn)象，如果你跟她坐在一起，你本來是心情很沉，過一會，你就會心情開朗，不是吹的。因?yàn)樗�笑能笑得天崩地裂，火山爆發(fā)。為此，我們給她取了綽號“笑神”。她就是我們班的趙娜娜。

　　那一次，趙娜娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她，好像有什么快樂的事情，她們臉上笑瞇瞇的.，手里還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說了一句：“喲，干啥？拿花送誰呀？沒有人送的話就送我吧！”她們的臉立刻紅了起來，四處張望，想找出這位英雄好漢，要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時(shí)只聽見一陣驚天動地的笑聲。她倆一瞅，正是趙娜娜。這笑聲驚天動地，似乎笑得天崩地裂，似乎笑得海枯石爛。我們也跟著笑了起來，她倆說：“這是送給老師的，今天是教師節(jié)。”我們都沒有笑了，她卻依舊開懷暢笑。乖乖，笑神，真是名不虛傳。

　　數(shù)學(xué)課上，不知又是哪位“英雄好漢”，“咚”的一聲雷響——放屁，驚動了全班同學(xué)，當(dāng)然也驚動了趙娜娜。趙娜娜一開始“嘿嘿……”偷笑，后來就忍不住，干脆肆無忌憚地笑起來。笑得那樣響，笑得那樣脆，好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼，她忙用手捂住嘴不停地笑。

　　唉，笑神就是笑神，與眾不凡啊！

關(guān)于同學(xué)的作文6

　　我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方，有運(yùn)動高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。

　　說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個(gè)寫作高手?如果你們還不確定，那請看比賽成績吧!漫長的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對小欣說：“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí)，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時(shí)，班級里響起了經(jīng)久不息的'掌聲。

　　小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí)，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!

　　她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

關(guān)于同學(xué)的作文7

　　要問咱班的調(diào)皮鬼是誰，大家會異口同聲地回答——何文曾。

　　別看他個(gè)子不高，長得瘦瘦的，卻有一個(gè)機(jī)靈的腦袋，一雙明亮的眼睛總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，時(shí)常冒出一些鬼點(diǎn)子。

　　下課了，我們幾個(gè)女生在玩抓人，玩得正起勁。他跑了過來，一本正經(jīng)地喊道：“喻靜恬，書法老師叫你去辦公室。”我聽了連忙向辦公室跑去，來到老師身邊，問：“老師，您找我有事嗎？”老師一聽，回答：“沒事啊，誰說我找你呀！”我一聽，恍然大悟，方知道被騙了，連忙去找何文曾。可是，他早已無影無蹤。不一會兒，走廊傳來一陣笑聲，我連忙跑過去一看。原來正是調(diào)皮鬼在惡作劇。他竟然把同桌礦泉水偷走，把水倒掉，放上自來水。這時(shí)正好同桌來了。何文曾一看，知道自己做了壞事，轉(zhuǎn)身就跑。同學(xué)們卻一把抓住他，同桌拿起水就往他嘴里倒，調(diào)皮鬼連忙道歉。

　　下課是他的.天下，上課他也敢悄悄行動。

　　一次，同學(xué)們正在專心聽課，他開始了搗亂行動。他先用筆筒，對準(zhǔn)前面的同學(xué)，用力一吹，小碎紙片像天女散花似的，飄到空中，同學(xué)頭上、臉上都是。同學(xué)生氣地說：“何文曾，我告訴老師。”他一聽，裝出可憐兮兮的樣子，好像說：“哥哥姐姐們，求求你們了，千萬別告老師，下次不敢了。”說完，他一本正經(jīng)地聽課了。過了一會兒，老師喊我上黑板做題。可做完回到座位上，我的英語書不翼而飛，我想一定又是調(diào)皮鬼干的。我正要報(bào)告：“老……師未出口，我的英語書不請自回。

　　這就是咱班的調(diào)皮鬼。

關(guān)于同學(xué)的作文8

　　我們班上有個(gè)女生叫張××，她的長相用個(gè)字來說，就是“四眼神雞，痘滿蒼山”。她還有三大愛好：愛吃、愛睡、愛玩。張××的這三大愛好誰都知道，不過令我記憶最深的還是她的愛吃。記得以前要做報(bào)告，我和韓××、徐××、張××一起去徐××大媽媽那個(gè)村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就張××吃得最多，還一個(gè)人跑去食品店買吃的.。研究完，我們又去徐××妹妹家吃飯，由于一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，可張××是個(gè)例外，她一路上吃比我們誰都多，但還沒有吃飽，又盛了滿滿一大碗飯，在那里頭也不抬地拼命吃。

　　這一沒有影響我們吃飯，可上次秋游時(shí)，張××的貪吃可把我們害慘了！上次我們秋游去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個(gè)倒霉的人為了湊人數(shù)，又和張怡然一組。開始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來，張××就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會兒，有的食物還沒有完全熟，她就開吃了！一邊吃，嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音，似乎那些生的食物也很好吃。

　　這倒不說，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買了一桶方便面吃，而且還是大桶的方便面！到最后，張怡然終于吃飽喝足了，找了個(gè)遮陽光的地方，打了地鋪，睡覺去了，而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補(bǔ)餓得“呱呱”叫的肚子。正是因?yàn)閺垺痢撂珪�吃，從此以后，我們凡是有吃飯的活動，我們都避她三分。也正是因�(yàn)樗�太會吃，她現(xiàn)在的體重已經(jīng)超過九十斤！張××，少吃點(diǎn)，減減肥吧！你太會吃了！

關(guān)于同學(xué)的作文9

　　“笑神”不用說大家就應(yīng)該知道了吧，就是那種成天樂呵呵，和“樂佛”有的一拼的那種人啦。

　　此人生來一對瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個(gè)表情——笑。也許有人會不解地問：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個(gè)傻子。

　　這你們就不知道了，人類表情的.最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。

　　知道“笑神”的看家本領(lǐng)是什么嗎？不知道把。那我偷偷的告訴你們那就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對手，他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

　　嘿嘿，到現(xiàn)在你應(yīng)該知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。

關(guān)于同學(xué)的作文10

　　她——龔妮婕我的同學(xué)，又是坐在我后面的人，但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　三年級第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子，我一看前幾道題就急忙地寫了起來——謝天謝地題目出得真簡單，老師還說是思考題呢，純粹嚇唬人！我順利地做完了前幾道題，心里暗自慶幸，不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題，我左思右想腦子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龔妮婕，她是我們班數(shù)學(xué)成績很好的.一位同學(xué)，她就一定能做出這道題。而想到這，我不禁朝后面看了一眼，只見她滿頭大汗，筆還在不停地寫著、算著。終于，她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題，我想給她通個(gè)信號，可轉(zhuǎn)念一想，我們倆都學(xué)習(xí)成績差不多，她能告訴我嗎？想到這，我的手不由得縮了回來。哎，還是自己算吧！但是左算右算就是算不出，沒別的辦法不得不向她發(fā)出信號，可她瞧了我一眼并沒有作聲，然而一看到她那樣子，我氣得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考題嗎？丁零零、丁零零……下課鈴響了，我只好交了卷。

　　放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，教室里只剩下我和龔妮婕兩個(gè)人了。四周靜悄悄的，我背起書包剛要走——“明博文”！她喊了我，我先是猛一驚，接著冷冷地答道：”干什么？“她說道”那題你會了嗎？“我淡淡地說：”會不會，與您無關(guān)！“她沒有生氣，仍然笑著說：”怎么能說與我無關(guān)呢？同學(xué)們不會的題，我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎？“她這一說，我倒說不出什么來了。就這樣，我倆坐在一起，學(xué)習(xí)起來了。她講了好半天，我才明白了解這道題的正確思路。看著她那滿頭大汗，我的眼淚不由自主地流了下來。

　　是呀，對于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。

關(guān)于同學(xué)的作文11

　　大家好！

　　我很高興明天見到你。時(shí)光飛逝。兩個(gè)月的暑假過去了。玩得開心嗎？大家一定學(xué)到了很多知識！

　　這個(gè)暑假，我過得很開心！每天，我的日程都排得滿滿的。早上起來，經(jīng)常和媽媽去東湖公園晨練。當(dāng)我回家時(shí)，我做一點(diǎn)作業(yè)。下午，我有時(shí)和父母和同學(xué)一起去游泳或滑冰。如果沒人愿意陪我玩，我就得自己看電視，玩電腦游戲。晚上，我和父母出去散步。

　　除了在家玩，我還經(jīng)常去別的地方玩！去了安溪阿姨家住了一個(gè)星期。我對那里的山、河和水充滿了好奇。姐姐還帶我去小溪里抓魚摸蝦，我吃農(nóng)家菜很開心。我去了廈門，在那里我欣賞了鼓浪嶼的美麗風(fēng)景。那個(gè)漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，海浪輕輕地?fù)现�我的腳。太舒服了！晚上躺在床上，聽著窗外的海風(fēng)和輪船的汽笛聲，睡得很香；我也和爸爸一起去了永春老家。我看見樹上圓圓的橘子和可愛的'小鳥。我太開心了。那里的空氣清新涼爽，讓人精神煥發(fā)。在那里，我感覺山民是那么單純善良熱情，在那里玩得很開心。

　　同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生了。面對相對繁重的學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)該放下貪玩的心，在即將離開母校的最后一年好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母老師的期望，給母校留下美好的印象。

　　新學(xué)期，新愿望。不知道新學(xué)年你有什么愿望。希望這學(xué)期能好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，考個(gè)理想的中學(xué)。我們要不要比賽？看誰考的最好。

　　時(shí)間不早了，就這樣。

　　愿望：

　　身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

關(guān)于同學(xué)的作文12

　　日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。

　　記得那是三年級時(shí)的一個(gè)中午，我和一個(gè)同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。

　　剎那間，我的周圍圍滿了人，同學(xué)們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個(gè)人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的時(shí)候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。

　　他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會兒就不痛了，以前我燙著的時(shí)候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽著他的話，看著他的微笑，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的.心頭。

　　等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經(jīng)沒有了。看著他一口一口地吃著白飯，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。

　　他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。

關(guān)于同學(xué)的作文13

　　“叮叮叮——”起床的鬧鐘又在叫喚了。

　　哦，今天該我們小警察執(zhí)勤了，早上必須7點(diǎn)半前趕到學(xué)校。我趕緊換好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味從鼻子里傳出來，嘴巴感覺熱乎乎的，我一抹，手上頓時(shí)沾滿了鮮血。糟了——流鼻血了。

　　我換了好幾次紙，終于止住血了，再一看表，都七點(diǎn)二十了，我顧不得吃早飯，抓起書包就拼命地向?qū)W校趕，心想：今天怕是又要受罰了。學(xué)校規(guī)定小警察執(zhí)勤早上必須7點(diǎn)半前趕到，對于遲到者，隊(duì)長就會罰隊(duì)員跑圈。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到校門口，還沒站定就被眼尖的隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了，“天祥，你遲到了六分鐘，去受罰吧。”

　　“媽呀，我緊趕慢趕，居然還是遲到了六分鐘，按照規(guī)定我要繞操場跑六圈，要放在平時(shí)那是小菜一碟，可今天我有些沒力氣。”我心里一邊嘀咕著，一邊去跑圈。

　　前三圈還好，到了第四圈時(shí)，我只覺得眼前一片模糊，頭熱得像生了火的爐子，耳朵嗡嗡直響，突然一暈，便跌倒在地上，才發(fā)覺又流鼻血了。

　　這時(shí)平常跟我不太打交道的張仁靜走過來，“哎呀！你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起來，馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔，給我接滿了一杯水，送到我面前。說：“流鼻血了，要多喝水。”說完，又把我扶到教室讓我坐下，我正有氣無力地趴在座位上，一張濕巾出現(xiàn)在我面前，又是張仁靜，我拿著濕巾擦了一下頭，便感到頭不那么暈了。

　　上課了，不知怎么的，我一直沒精神，眼睛總是想閉起來。再睜開時(shí)，黑板上已是密密麻麻的`板書，一看就讓人頭暈?zāi)垦！Ｏ抡n時(shí)，張仁靜又拿來她的筆記，讓我抄。我都不知道該怎么感謝她了。

　　感謝你，我的同學(xué)，感謝你在我需要幫助時(shí)，送上我最需要的溫暖和關(guān)懷。“贈人玫瑰，手有余香”，我也會把這份溫暖傳遞下去。

關(guān)于同學(xué)的作文14

　　咱班的“大活寶”

　　咱班有個(gè)“大活寶”，此人陰險(xiǎn)狡詐，并且愛吹牛，自以為是狂妄自大，還愛欺負(fù)女生。此人正是具有“大洋蔥”之稱的ZJY。

　　ZJY愛吹牛，他每天都要吹幾回牛。可不，昨天他就吹了一回牛，而且還把牛皮吹破了。昨天數(shù)學(xué)老師出了一道題目：20xx÷20xx（20xx/2009），老師一把題目寫好，他就說：“老師這道題目太簡單了。”結(jié)果卻做得一塌糊涂，被老師臭罵一頓。

　　ZJY自以為是，狂妄自大。在玩斗雞時(shí)，他不聽KYX的忠告一路直插，深入敵后，結(jié)果被我們俠義軍團(tuán)圍攻而死。第二場，ZJY沒有像剛才那么沖動，向我比較弱的“陣地”沖過去，殊不知，我們軍團(tuán)人高馬大的XK還沒有出擊。XK來了，他硬是沖上去，可是才幾招，他就招架不住了，這時(shí)，WW偷襲他，他就“歇菜”了。

　　ZJY愛欺負(fù)女生，他組建了N4戰(zhàn)隊(duì)來欺負(fù)女生。現(xiàn)在，他正在與H4戰(zhàn)隊(duì)交鋒。他見N4打不過H4，就帶N4戰(zhàn)隊(duì)去欺負(fù)別的女生了。不過一會兒，他的`N4戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)讓3個(gè)女生哭了起來。H4戰(zhàn)隊(duì)見3名女生哭了，便過來教訓(xùn)N4，可是這時(shí)的N4戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)在全班所向披靡、戰(zhàn)無不勝了。H4戰(zhàn)隊(duì)也哭了起來，N4則大笑了起來。

　　ZJY，這個(gè)“活寶”已經(jīng)聞名于全校了。

　　評語：所舉三“筆”挺有代表性的，從不同角度彰顯“活寶”之另類！

關(guān)于同學(xué)的作文15

　　友情是什么？也許它只是一個(gè)動作、一個(gè)眼神、或是一句溫暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。

　　迎著秋日的暖陽，伴著收獲的季節(jié)，運(yùn)動會拉開了序幕。同學(xué)們都踴躍報(bào)名參賽，我也不例外。

　　我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響，選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐，使出全身力氣向終點(diǎn)沖去。

　　其它選手果然是各班中的'精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強(qiáng)。與她們相比，我的耐力稍稍遜色。

　　跑到第三圈時(shí)，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個(gè)個(gè)從我身邊超過。這時(shí)，我開始感到絕望了。

　　“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當(dāng)我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時(shí)，盡管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學(xué)們失望，拼命地邁著大步追趕著。最后，我還是未能奪得第一，為班級爭光。

　　我的心情沮喪極了，準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們的嘲笑和斥責(zé)。始料未及的是，同學(xué)們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。

　　“你還好吧！”一位同學(xué)關(guān)切地問道，并遞來一杯涼好的溫開水。

　　許都同學(xué)都向我投來擔(dān)心的目光。

　　“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說，差一點(diǎn)讓眼淚掉下來。

　　“你說什么呢？我們是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，怎么會因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒怪你呢？”一位同學(xué)安撫我道。

　　“就是就是。”好幾位同學(xué)附和地說道。

　　我的心頭頓時(shí)涌上一陣暖流。

　　也許，這就是同學(xué)間的深厚友誼，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖。