【通用】實(shí)用的同學(xué)的作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的同學(xué)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)叫高恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。

　　高恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長(zhǎng)，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。

　　他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的'一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí)，我湊過去問：“高恒，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時(shí)候來的呀？”“你這個(gè)小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你。”我說。你看，他是不是一個(gè)小書迷？

　　高恒就是一個(gè)酷愛看書的男孩子，我敬佩他！

同學(xué)的作文 篇2

　　說到能人，我們班可謂人才“輩出”，如“百科全書”趙書賢，“小小畫家”馮雅娟，“小小書法家”劉立……但我還是喜歡我們班的“多面公主”張靜文。喜歡她有三個(gè)方面，那就跟隨我的腳步來一起認(rèn)識(shí)她吧!

　　“小小朗誦家”張靜文

　　她的嗓音清脆悅耳，動(dòng)聽迷人，自然是良好的"小小朗誦家“的好苗子。幾乎每一次上語文課老師都讓她讀課文，當(dāng)然她是我們班公認(rèn)的`嗓音好。如有一次老師讓我們跟著”領(lǐng)頭“讀課文，她當(dāng)仁不讓的當(dāng)了這個(gè)”領(lǐng)頭“。她領(lǐng)著我們讀課文比老師領(lǐng)的都好。

　　“鋼琴公主"張靜文

　　“鋼琴公主”顧名思義就是鋼琴?gòu)椀暮美?她，鋼琴8級(jí)過關(guān)，閱獎(jiǎng)無數(shù)，但她毫不驕傲，再接再厲。有一次我充當(dāng)“小記者”問她：“請(qǐng)問您有沒有什么事例呢？”她謙虛地說：“嗯~記得有一次我彈的大拇指不能動(dòng)了，小拇指流血了而已。”聽了這一番話，我震驚了。“而已？”我問。她平靜地說：“對(duì)呀，我每天都要練好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴，堅(jiān)持一下就好了，過了一段時(shí)間也就習(xí)慣了。”我真佩服她，我要向她學(xué)習(xí)!

　　“作文能手”張靜文

　　她作文寫的也very good!讓我記憶猶新的她寫的那篇《“大'與”小“的危險(xiǎn)關(guān)系》十分的好老師還當(dāng)做范文在班上讀過呢!她寫的作文幾乎每次都是優(yōu)秀加五角星，當(dāng)然這也是讓我羨慕的一點(diǎn)。

　　所以我和馮雅娟都稱她為“多面公主”，她當(dāng)之無愧!

同學(xué)的作文 篇3

　　淡薄中情懷深埋。 同學(xué)情，

　　談笑間能放的開。 同學(xué)情，

　　無論桑田變滄海。 同學(xué)情是一道令牌， 隨叫隨到天涯海外， 直到兩鬢斑白。 同學(xué)情是一壺酒， 能同喝心里就自在。 同學(xué)情撥亂了心境存在， 長(zhǎng)讓彼此難舍分開，

　　誰也難擋重逢的笑逐顏開。 同窗分別已有十載，

　　帶不走老同學(xué)的一聲直白。 同學(xué)情，同學(xué)情， 它無處不在，

　　同學(xué)情，同學(xué)情， 它放心自在，

　　同學(xué)情，同學(xué)情， 它青春豪邁，

　　同學(xué)情，同學(xué)情， 燦爛的'真愛。

同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——張予馨。她長(zhǎng)得非常可愛，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說話。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋果，非常討人喜歡。

　　張予馨是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛，每次看到老師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說：“老師，老師，你好漂亮哦！”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。張予馨年紀(jì)小，經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒有時(shí)間觀念，做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉，讓老師很頭疼。

　　雖然張予馨年紀(jì)小，不懂事，可是她活潑開朗、熱愛集體，愿意為集體出一份力。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她積極報(bào)名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來越近，只見張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒想到年紀(jì)小、個(gè)子小的張予馨，身體里積蓄著這么大的.能量，真是讓我刮目相看。

　　她就是我們班活潑開朗的張予馨，你喜歡她嗎？

同學(xué)的作文 篇5

　　當(dāng)你想記住一個(gè)人的名字時(shí)，卻怎么也記不住，這時(shí)，你會(huì)想出一個(gè)詞語來加深對(duì)他的印象，那個(gè)詞就稱為“綽號(hào)”。說起同學(xué)的綽號(hào)，可能講一整個(gè)月都講不完。我來介紹幾個(gè)比較有趣的吧！

　　一提到“綽號(hào)”，第一個(gè)浮現(xiàn)在我腦海里的就是“章魚”。由于她的名字叫張芝妤，念太快便叫成“章魚”，所以我們便直接叫她章魚了。如果遇到不知情的人，還會(huì)以為我們發(fā)瘋了呢！有一次，當(dāng)我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我這樣叫她，旁邊的人聽了捧腹大笑，我解釋后，他們才了解為什么要這樣叫，據(jù)說還鬧出了不少趣事呢！

　　班上還有人的綽號(hào)，令人一聽就火冒三丈，那就是“乞丐”。因?yàn)樗�穿得衣服總是又“俗”又邋遢，看了就很像“要飯的”，便產(chǎn)生了這個(gè)令人發(fā)指的綽號(hào)。曾經(jīng)有人以為怎么有乞丐闖校園了，經(jīng)過澄清后，才知道只是有人在開玩笑而已，雖然他叫我們不要這樣叫他，但我們私底下其實(shí)還是這樣叫他。

　　前面都說別人的，不要以為我都沒綽號(hào)，我的綽號(hào)才多呢！平常大家都叫我“鄭成功”。因?yàn)槲倚锗崳�又是班上的“功”臣，所以大家都這樣叫我，而本名呢？大家都已經(jīng)拋到九霄云外了！以前，當(dāng)有同學(xué)這樣叫我時(shí)，大家都會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，以為見鬼了。經(jīng)過解釋后，才搞清楚是在開玩笑，還因此鬧出了不少笑話呢！

　　不過，好玩歸好玩，有時(shí)，有的`綽號(hào)會(huì)傷了別人的心，當(dāng)我們?cè)趲蛣e人取綽號(hào)時(shí)，也要適可而止，要站在當(dāng)事人的角度想想看啊！

同學(xué)的作文 篇6

　　我的同學(xué)叫XXX。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。不過，你可千萬不要被他的'外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。

　　因?yàn)閄X英語學(xué)習(xí)好，所以被選為英語組長(zhǎng)，可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業(yè)、不愛學(xué)習(xí)的。所以一到下課，你總能聽到他的“高分貝”聲音：“XXX”，你的英語作業(yè)呢?沒寫?你等著挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動(dòng)山搖，那些不寫作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。

　　記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有XX，上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們。”說罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　XX還很喜歡畫畫，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。

　　這就是我的同學(xué)——XXX。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣，愛畫畫的人，同時(shí)，也是我的好同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇7

　　我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個(gè)好朋友，他是一個(gè)插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)薄薄的嘴唇，他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。

　　還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一道很難的題目，讓我們?nèi)ヌ骄俊Ｈ�班同學(xué)安靜得出奇，只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候，只見小付好像在亂寫一樣，用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫寫算算，但還是沒什么思路。突然聽到前面咔嚓一聲，大聲說道：“老師，我算出來了！"同學(xué)們都用詫異的目光看著他，異口同聲的說：“哇，這么快！"我看見老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì)，我的`心感嘆道：這到底是何方神圣？這么快的速度，而且正確率那么高！小付心里感到美滋滋的，擺了幾個(gè)很厲害并且沒有人比他更厲害姿勢(shì)，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴(yán)肅地說：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精會(huì)神地望著老師，像什么事也沒發(fā)生過一樣，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說什么，誰叫他是數(shù)學(xué)天才呢？

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！

同學(xué)的作文 篇8

　　xxx，一個(gè)對(duì)于我來說既熟悉又陌生的名字。

　　剛開始他來到我們班時(shí)，我基本上和他沒有過任何言語。我對(duì)他的第一印象就不太好，感覺他過于個(gè)人主義，脾氣太暴躁了。對(duì)他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個(gè)原因。

　　我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗�鼓掌，歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來。但是我沒有鼓掌，因?yàn)槲抑�道這會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來說，是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的`，就算是略微也不可以!況且，這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學(xué)課，大家一定會(huì)想到那次“大事件”，但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友誼的最后一章吧，雖說分開了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話會(huì)讓你更加戀戀不舍呢?

　　出乎意料的是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學(xué)們玩，有時(shí)候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信，這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?

　　他與全班相處融洽了起來，在此，我想說一句話：

　　xxx，這個(gè)名字，我想我是不會(huì)忘記了。

同學(xué)的作文 篇9

　　我有個(gè)新同學(xué)，他叫周莫凡，今天我就要講一講他。

　　有一次，我們?cè)谒臉俏缧菔宜�覺。兩點(diǎn)鐘了，老師叫起床。我們叫醒了，便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時(shí)候，周莫凡如兔子般跑下樓。我們班的'一個(gè)人見了，也跑了起來。跑到周莫凡旁邊，便大聲說：“把第一名給我！”“說空話！”于是，他們倆一起跑到教室。有人看見了，向老師告他們的狀。老師聽了，把他們兩個(gè)找來罰站，便向全班同學(xué)說不準(zhǔn)爭(zhēng)這個(gè)第一。

　　周莫凡不只有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。

　　記得有一次，老師說給自己評(píng)一評(píng)星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會(huì)兒，同學(xué)們都自豪地說出給自己評(píng)的星星，有三顆、有四顆。當(dāng)老師問到“有沒有一顆的”，周莫凡便舉起手來。老師問他為什么給自己一顆星，他說他學(xué)習(xí)很差。老師說：“你也不差呀！那你想加幾個(gè)星？”“一顆”這時(shí)候，班里響起陣陣掌聲，而且非常熱烈。

　　周莫凡，如果你能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，你就是一個(gè)好學(xué)生了。

同學(xué)的作文 篇10

　　記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

　　——題記

　　我很喜歡麥兜，喜歡他的天真可愛還有無邪。

　　不要笑麥兜幼稚，其實(shí)麥兜的生活，是真正快樂的。

　　不要笑小孩幼稚，那是純真；不要笑小孩傻，那是無邪；更不要笑小孩無知，那是對(duì)一切事物的好奇心，和對(duì)未知事物的探索欲望。小孩們會(huì)用最直白坦誠(chéng)的方式，告訴你，他在想什么，是那么簡(jiǎn)單的思維，不必去繞很多彎子，卻沒有說到重點(diǎn)。他們是最單純，或是講最清純的可愛，他們是無邪而又最真實(shí)的天真，他們沒有偽裝，一切都是確切的，不矯揉做作，不發(fā)嗲裝嫩。

　　我是，不，其實(shí)該說我們是介于大人和小孩之間的人，我很矛盾，不知道是該成熟，還是該繼續(xù)單純。成熟的價(jià)值在于讓人接納，但是，代價(jià)卻是讓自己的天真埋沒在這亂世紅塵當(dāng)中，隨風(fēng)飄過。

　　我很喜歡《絕對(duì)小孩》。記得第一部的副主題是：“這個(gè)世界不是絕對(duì)的，只有小孩是絕對(duì)的。”小孩子的世界很簡(jiǎn)單——快樂就好——自己快樂就好。我總是不明白，大人們?yōu)槭裁纯偸钦J(rèn)為：大人像小孩，就是愚笨！那時(shí)一顆難得的童心，大人的生活很累。天天要照顧別人，工作，照顧自己，要面子，然后再忙里偷閑，接著，把一些很重要的東西：親情，友情，甚至是做人的原則，拋之于金山之中，淹沒了……生活開始乏味，開始索然，麻木了生活，麻木了自己，更麻木了心靈。讓生活除了金錢，就只剩下了永遠(yuǎn)不滿足的貪欲和不好的脾氣了。

　　讓我們每天都用一個(gè)孩子的眼光去看待世界，為一個(gè)小小的喜悅而滿足、高興、興奮、快樂，做一個(gè)心中的自己。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在我們身邊，有很多美好的事物，只是我們的眼睛沒有發(fā)現(xiàn)。我們其實(shí)是富翁，因?yàn)槲覀儞碛兄�那么美好的生活，擁有著可以選擇的.生活，我一直很喜歡一句話：只要你可以選擇，你就是富翁！大人真是太奇怪了！比如xx說，他請(qǐng)客吃飯，大人就會(huì)把它想成，要搞好關(guān)系，為了什么什么目的。哎，明明是真話，卻要反復(fù)“推敲”，硬生生地把真話變成假話。我一直很害怕，還把自己有一天活成了大人，不再活在自己小小的內(nèi)心世界，單純的快樂。為什么不能一輩子當(dāng)一個(gè)小孩？一生只為了吃好睡好，單純的生活著，做著自己喜歡的事情。其實(shí)，天真很簡(jiǎn)單。很多人都抱怨著，時(shí)光飛逝的太快了。但是，其實(shí)是自己把自己封閉在了一個(gè)鐵皮盒子里，而且不愿出去。如果你有一天發(fā)現(xiàn)自己成為了真正的大人，連心理上也是，那就請(qǐng)你不要封閉自己，不做井底之蛙。這里的封閉，指的不是蟬不知雪，見識(shí)淺薄，而是指生活除了自己、家人、工作，只剩金錢。敞開自己的心靈吧！

　　讓我們的每一天都擁有一顆童心，飛到心的彼岸王國(guó)，讓生命的不可思議，每天在我們的身上流過一次。

　　這個(gè)世界已經(jīng)夠亂的了，每一個(gè)人拼死拼活的，只是為了乃身外之物的錢。什么時(shí)候，大人們可以靜下心來，想起自己童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起自己信誓旦旦的夢(mèng)想：或是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，或是當(dāng)一個(gè)警察還是其他其他，都已經(jīng)一去不復(fù)返了。這個(gè)世界的色彩很昏暗，大街上的人、車、房子等等，都是暗色調(diào)的。黑、白、暗黃、深藍(lán)……這些色彩，已經(jīng)讓世界變得昏昏沉沉，那為什么還有人要把世界上最后一群天使的光環(huán)掠奪走？

　　花開花謝了無痕，都說時(shí)間來去匆匆，都說過去就過去了。會(huì)有多少人，相信心中的那朵記憶之花，沒有盛開就已經(jīng)凋零了。殊不知，他們的心中，曾經(jīng)閃耀過奇光異彩的王國(guó)，已經(jīng)被自己守護(hù)得支離破碎。