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我的同學三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的同學三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學三年級作文1
我的同學叫小包，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話，顯得很沉穩，有時我喜歡他一本正經的模樣，像個小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的，瞧！他穿著土黃色的羽絨服，下面穿著深黑色的'皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著風。
他活潑好動，喜歡打電腦，還喜歡勞動呢！有一天放學了，班里剛好有個值日生沒來，老師正發愁，想讓一位同學來代替，沒想到，第一個舉手的竟然是小包，而且他舉得最高，大聲地說道：“老師，我來吧！”于是，他拿著掃把，彎著腰，很認真地開始打掃，甚至不放過任何一個角落，我心里暗暗地夸他，他真勤勞啊！
有一次，星期天，我剛好去他家里，開出門來，只見他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問道：“咦，你在干嘛呢？”原來，他媽媽去買菜了，他見衣服沒洗，就自己忙乎起來了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學著媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來，還真是像模像樣的。這時，他媽媽回來了，看見他正在洗衣服，高興地直夸他是個既懂事又勤勞的好孩子。
這就是我的朋友小包，讓我們都來學習他這種愛勞動的好習慣吧！
我的同學三年級作文2
我的同學名叫小晨，長著一頭烏黑的秀發，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的'好榜樣。翟小晨唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和小晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園后，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端，小晨卻只爬了一層。我鼓勵小晨說“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，小晨有一個很好的優點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準備叫小晨，翟小晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說：“下節課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅信，他下一節課一定還會看書的。
這就是我的同學——小晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學三年級作文3
我有很多同學，可是對于我來說最值得一提的是一位男同學，現在我來說說他的特點，大家來猜猜他是誰吧！
他個子有點矮，黑瘦黑瘦的，頭發短短的.，戴著一副藍色的眼睛。嘴上時常掛著憨厚的微笑。
他博學多才，知道很多我們不知道的東西。有一次，我們去會展公園玩，看見了一個不知道是什么的東西，大家都不認識，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說這種東西只有活著的時候有粘液，一旦死了粘液也就沒了。
他上課也非常認真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見他端端正正的坐在那里，老師提問題時，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。
對了，他在我們班里可是英語“四大明星”之一呢！他的英語成績一直在90分以上，口語非常的好，說的很流利，能回答出很多人回答不出來的問題。
說了這么多，大家能猜出他是誰了嗎？對了，他就是龐杰愷。
我的同學三年級作文4
六一兒童節到了，班里要開表彰大會了，當頒到學習之星和紀律之星的時候，同學們的目光都不約而同地投向了一個愛干凈的同學，她就是坐在我后面的'同學――鄭孜琳，她是我們班最愛學習，最遵守紀律的同學。提到她，老師和同學們都不得不豎起大拇指稱贊：“她真是一個好學生�！�
有一次，老師因為有事沒來上課，全班頓時炸開了鍋。有的同學在大聲說話，有的同學在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的，只顧寫作業，她一會兒用手托著腮思考問題，一會兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會兒，她就把全部作業寫完了，我以為她寫完作業，也會跟著同學們一起胡鬧，沒想到她居然拿起課外書，專心致志地看起來了。我看她看得那么認真，頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包里拿起作業本專心地寫起作業來。
這就是我們班的學習之星和紀律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學習。
我的同學三年級作文5
今天李老師上完課，讓我們寫作業，下課了我也正好寫完了，我看見吳陳磊沒寫完，我就跑到他位子上，說；“還沒寫完”。
吳陳磊沒說，王杰卻先說：“走開”！我說：“干什么，我又沒在你位子前面。”“可是你在我后面�！蓖踅艽蠼�。我也大叫；“為什么我不能來，全班包括你和我41個人都可以來，“為什么我就是不能來”�！皩Α保憔褪遣唬埽瓉��！彼鷼獾恼f。我說，“憑－什－么，問一下你會死啊？”王杰說：“永遠不會。”“別人說了，女士優先，男生靠邊，所以你門男生一邊站久了，當然會先死，你們死了我們女生才剛老”。王杰說：“你心太狠了”。我愛走到那里，就走到那里，你管的著嗎？他說你在我位子上，“我管的.著”“我不比你笨所以你永遠都管－不－著，永遠的”。李老師來了說，“你們不要吵個沒完沒了了，別吵了，現在回到自己位子上去看書去”。…
我的同學三年級作文6
我熟悉的人是小徐，因為她是我的同學。
她是個小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴笑起來彎彎的.，像一個月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因為她長得好看，還因為她做事情認真，學習好。
有一次，老師發了一大張語文練習卷，大家都低下頭開始答題了，只聽見“沙沙沙”寫字的聲音。這時，我遇到了一個難題，就開始發呆。我想了一會兒，沒想出來，就玩起了筆。我看了看同學，發現她也被難住了，但是她盯著卷子在認真地思考。過了一會兒，她又繼續答題了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒做，小徐卻已經做完了。
因為我態度不認真，也沒動腦筋，所以做得很糟糕，而同學卻認真學習，積極動腦，所以她做得很好。
這就是我的同學，我要向她學習。
我的同學三年級作文7
我們班的謝子恒以前總是很調皮，時不時想出些讓人又好氣又好笑的鬼點子。而且，就是不能和女生融洽地相處，總是和女生小打小斗。老師們雖然都絞盡腦汁地想管住他，罰、背、抄、寫什么都用過，卻什么都不管用，還是屢教不改。
有一次調座位，他和禇皓希坐在了一起。謝子恒還是我行我素，總和禇皓希鬧矛盾。一次，謝子恒不小心把禇皓希的東西弄壞了，禇皓�；貋頃r，氣憤地問：“這是誰弄的.？”謝子恒一看同桌這架勢，死活不承認。他的臉由于緊張微微發紅，可雖然緊張卻掛著一絲壓抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希當機立斷，可謝子恒還是拒不承認。最后，他們吵了一架，一連好幾個小時都不理對方。
后來，我們發現謝子恒變了。他的鬼點子少了許多，但仍很幽默。雖然能和女生融洽相處了，還會和女生一起玩耍。雖然他與禇皓希同桌時總是吵架，可后來他的作文里卻出現了夸贊禇皓希的長處，這真令我們佩服！
我的同學三年級作文8
我的同桌叫小徐。他矮矮的個子，皮膚稍黑，卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛，顯得很聰明。
小徐讀起書來可真是個“呆子”�！岸♀忊彙背繒n的下課鈴聲響了起來，我們趕緊拿出數學書作著課前準備。呀，只見同桌小徐從桌肚里拖出了一本《純真年華》，津津有味地看著。他呀，可真是個小書迷，連這短短的五分鐘也不肯放過。
小徐非常樂于助人。有一次，我因為沒有抄完老師布置的家庭作業，焦急萬分，小徐毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了我，讓我抄完了老師布置的家庭作業。抄完后，我趕緊對小徐說：“謝謝你，小徐。”可小徐卻說：“我幫助你是應該的.，不用謝�！�
小徐還是一個運動健將。別看他瘦瘦小小的，可是他的腿特別長，所以跑起來非常快。有一次，學校運動會上，他參加了短跑比賽。比賽開始了，只見他不慌不忙地走到跑道邊，蹲下腿，兩手支在起跑線上，兩眼緊盯著前方�！芭椤钡囊宦晿岉懀拖褚恢щx弦的箭，第一個沖出了起跑線。他咬著牙，有力地擺動著雙臂，兩只腳就像飛毛腿導彈一樣飛快地向前沖去，一下子就把所有的對手甩在了后面。
這就是我的同桌小徐。我打心底佩服他，我總會暗暗蹺起大拇指：“小徐，你真棒！”
我的同學三年級作文9
我眼中的李天浩同學是一個溫文爾雅、待人友善、航模一流的男孩子。他對任何人任何事都處之泰然，習以為常。更重要的是，他這個人大方的很，只要他有的，不管是什么（除了不能借的）他都毫不猶豫的借給你！
記得，那天我們要寫鋼筆字，可是，我的'鋼筆卻在這個時候沒墨了，我便找坐在前面的李天浩借鋼筆。一打開他的文具盒，我發現里頭就只有一支鋼筆，我笑著搖了搖頭，可他卻從文具盒中，抽出鋼筆說：“借給你。”我聽了，十分感動。我心想，換做是我遇到這件事兒，我大概不會借給別人吧？從那以后，我便對李天浩刮目相看，時刻向他學習。
李天浩雖然不像武將那樣威風凜凜，卻像大家公子那樣風度翩翩、儀態萬方。
我眼中的李天浩同學就是一個字“好”！
我的同學三年級作文10
你要問我李進最大的特點是什么，我會毫不猶豫地回答你：饞！
李進確實是個小饞貓。記得上星期五，桑秀軍說誰跟著他走就請他吃五角的'冰棒，可能是五角的冰棒不太有吸引力，我們拒絕了，只有小饞貓李進把身體一振，眼睛一瞪，嘴角慢慢往上翹好像以為又可以白吃一根冰棒了，便大聲叫道："我去！我去！"說罷便連忙飛快地把作業本把往書包里亂塞一通，書包拉鏈也沒拉好，就沖了出去跟在桑秀君后面生怕別人把他的冰棒搶走了。
走出校門，桑秀軍走進商店買了一根冰棒，一包薯片和一包辣條，出來時遞給李進一根冰棒。接到冰棒的李進像三天沒吃飯似的連忙把包裝袋撕開，大口大口地吃了起來，不到一分鐘，一根冰棒就戰死在李進口中，李進美滋滋地舔了舔嘴巴，又閉了一下眼，仿佛還迷戀在那根冰棒的美味中。
睜眼時他竟然做出了一首詩：桑哥請我吃冰棒，這種盛情難推卻。于是我便接過來，大口大口吃起來。
聽了以后我們哈哈大笑。
這就是我的小饞貓同學李進！
我的同學三年級作文11
一個既聰明又關心集體的女孩！
我有一個朋友，她是中隊長，她很聰明，而且很關心集體，她的名字叫周語洋。
她很聰明。有一次，老師提問說：“哪一個同學能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來？”過了好久，我們班只有周語洋一個人舉手，有些人在和同學低聲議論，有些人覺得自己想一百年都找不到答案，干脆不想，光在那里讀課文。老師等了半天，看見只有周語洋一個人在舉手，就叫她回答。她回答得很完整，在她說完的一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
周語洋不但聰明，還很關心集體。有一次排隊時，有幾個同學在說話，她慢慢地走上去，說：“不要說話了，不然被扣了分，就得不到紅旗了�！�
周語洋既聰明又關心集體是我們班同學的'榜樣。我要向她學習。
我的同學三年級作文12
我們生活在一個多姿多彩的社會，在我們身邊有許多熟悉的人，今天我就來介紹我最友好的同學。
我的同學他叫姚宇峰，他是我的好朋友，我們也住在同一個小區里。他個兒高，大塊頭，留著一頭烏黑的短發，小眼睛，高鼻梁，有一張能說會道的大嘴巴他特別愛笑，笑起來可愛極了！
在學校，我們是互幫互助的好伙伴，遇到困難我們會兒互相幫助。當我遇到不會做的課難題時，他會耐心的教我，直到我聽懂會做為止。
有一次，我要參加學校組織的跳繩比賽，但我的跳繩沒有帶到學校，我非常著急，他立馬把他的`跳繩遞給了我，我很高興我能有一個樂于助人的好朋友。
每個星期回家，他總會熱情的邀請我去他家里玩，把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享，我們在一起了玩得非常的開心！
這就是我的同學，他熱情好客，樂于助人，活潑開朗！期待我們永遠是最好的同學和朋友。
我的同學三年級作文13
我的同學有很多，但我最喜歡的同學還是小儀。
他長著中等的個子，留著一個非�？岬陌l型，一雙笑瞇瞇的小眼睛，一張薄薄小嘴，從來不說過多的話。整體看起來不但帥氣而且還非常穩當，說起話來還非常幽默。
記得有一次，在體育場突然遇見了小儀和小芳，我們激動地不知道該說啥了，然后我們興高采烈的一起玩去了。不知不覺我們三個一直玩到九點多了，這時我們的'媽媽們說，咱們回家吧，我們異口同聲的說再玩一會，時間過得真快，媽媽們又說這次真的該回家了，都已經十點多了。我們三個互相眨巴眨巴眼說，再玩一分鐘就一分鐘。這時我媽媽就問一分鐘是多少秒呀？
我和小芳都說是60秒，然后阿姨又問黃政儀是多少秒，小儀說180秒，這時我們都哈哈大笑。我媽媽又問小儀你為什么說是180秒呢！他對答如流的說，這樣我們不就可以多玩一會了嗎？奧！原來如此。
這就是我最最喜歡的同學——小儀。
我的同學三年級作文14
我有一位同學，名叫小蘇。小小的個子、短短的頭發，總坐在第一排，平時很少說話。
她十分喜愛看書，一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因，我的這位同學作文十分棒，她寫的作文經常被當作范文來讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場特殊的`音樂會》。在這篇文章里她的同桌——宛然，被她描述得頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當我們全班同學聽了這篇文章后，沒有一個人不哈哈大笑。之后小蘇把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報，很快就見報了。此外，她可是個地地道道的看書迷，有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下，你如果往教室旁的平臺看一下，準會看見一位手拿書在看的小女孩，那就是小蘇。
這就是我的同學，一個地地道道的看書迷。
我的同學三年級作文15
他，就是這么一個人。
傍晚時分，我到屋外散步，一陣陣微風輕輕地撫摸過草地，伴著微風的是
銀鈴的笑聲。哦！原來是孩子們在玩耍呀！我無意間轉頭，發現剪著寸頭、穿著黑衣的他正坐在那里認真地學習，完全不受他人影響。他一會兒把頭依在左手掌上，另一只手在不停地轉著筆；一會兒在奮筆疾書；一會兒又開心地笑了……我突然明悟：每次考試都得第一的他，背后是付出了多大的努力。
他是一個樂于助人的人。在下暴雨的夜里，人們都待在溫暖的家里，我在模模糊糊的'雨霧簾中看到聰明絕頂的他懷里抱著一個孩子，正艱難地在雨里行走。雨水把他澆得濕漉漉的，像一只落湯雞。他絲毫沒有在意，反而彎腰護住了懷里的小孩，不讓他淋到雨。看到這，我不忍心，便跑出去幫他撐傘。
他也是一個寬宏大度的人。下課時，同學把他的文具盒撞到地上，文具盒被撞壞了，筆撒了一地。他微微一笑，說：“沒關系。”而后彎腰把文具撿起來，繼續看書。當有同學找他借東西時，他總是慷慨大方地給。
他還是一個正直無私的人。身為班長的他，當有同學犯錯時，他不會縱容，就算是最好的朋友。當然，他也不會錯怪任何一個人。
他，就是這么一個人。