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同學好人好事作文（通用52篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的同學好人好事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學好人好事作文 1
我們班有五十名同學，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
記得，在二年級時，我們學了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：“我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了一個月。”使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。
我們班的同學們不但在學習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關心照顧，主動幫助身邊有困難的'同學。
尤其是我們班的一名女同學，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人不能及時地到學校來接她，我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有一次，放學回家時正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學都主動地把傘借給她用，并送她回家，而我們班的同學卻被大雨淋濕了。體現了同學之間團結和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
同學好人好事作文 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里，同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的'心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鐘佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應該向這位鐘佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!
同學好人好事作文 3
早上早早的起了床，因為要去上補習班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個小男孩向我這個方向跑過來，眼看著他重心不穩，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁，又一個急剎車，差點向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時我發現，站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發已經花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的.大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩點。車到了下一站，在離我不遠的地方有個人要下車，我連忙占到那個座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說:“沒事，你坐吧。”“我馬上就下車了，還是您坐吧”我撒了個善意的謊言，其實離我下車還遠著呢。“小姑娘，你肯定是個孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去，我便走到了車門旁邊，鉆進了人群里。
雖然這只是很小的1件事，可能都不用費吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應該這樣度過，等到老的時候，回首往事，才不會因虛度了年華而悔恨啊。
同學好人好事作文 4
我的好同學—小杰。
我的好同學她叫小杰，他是個愛學習的好孩子。
她長著圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛。
有一次記得我和小杰一起回家，我把作業寫完了就去找小杰玩，但是我到了小杰家后卻發現她正趴在一張方形的桌子上寫作業。我過去一看她寫的并不是我們當天的作業，于是好奇地問：“你寫的是什么作業呀？好像不是老師布置的作業。”小杰轉過頭告訴我，她已經把老師布置的作業完成了，“這是我自己為我布置的作業！”聽她這么說，我對她的`敬佩又增加了一份。
還有一次我去找她玩，她又聚精會神的看著課本，原來她正在預習第二天要學習的新知識，一遇到不懂得地方她就會跑去問她的媽媽。那時候我才終于知道為什么她總是新知識一下子就能學會，因為她早就把不懂的問題從媽那兒找到了答案。
我很佩服小杰這樣的學生，以后一定要以小杰為榜樣，做一個勤學苦練的好學生。
同學好人好事作文 5
這四年中，我相識了許多老師和同學，但我最好的同學是——顏如玉、李柏欣。
在這幾天，我和如玉、柏欣一起在彩排藝術節的節目，但是我們有點害怕入不了決賽，是媽媽給了我們足夠的信心。有一次，我跟如玉吵架了；倆人鬧的雞犬不寧，是柏欣讓我們像以前永遠都是好朋友。
我們三個總是分不開，走到那里都有我們的身影，都有我們的歡笑聲。在學習上，如玉都比我們好一半。同學受傷時，總會出先我們的'雙手，扶他們到醫務室。們受傷時，同學也會。為別人做好事，別人也會回報我。以誠待人是中華民族的好習慣。
人與人之間的真誠、關愛、互相并不是虛假的，是要真誠去對待每一件事，那么祖國就會變成美麗，充滿陽光的世界。同學們，讓我們學會以誠待人，塑造別人心中最美的自己吧！
同學好人好事作文 6
在我所有的同學中，祝雨霏和我是最親的同學和朋友，我們在一起生活和學習已經兩年半了。
祝雨霏長得很漂亮，大大的眼睛，黑黑的頭發，臉上總帶著一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸，總是樂于助人，認識的人都愿意和她交朋友。
有一件事我將永遠難忘。在去年的`期末考試中，我考砸了，我感到非常失望，以致開始厭學。正是她，經常與我相伴，給我鼓勵。在后來的考試中，我取得了 100分，而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚，我想，如果她沒有把時間浪費在我身上，她也會考100分。我向她道歉，但是她說："我們是最好的同學和朋友， 幫助你是我的責任，"我太感動了，緊緊握住她的手，說不出一句話。經過這件事，我知道她是一個不會背叛同學和朋友的人。
我從祝雨霏同學身上學到了很多東西，她是我們最好的同學，我將永遠記著她。
同學好人好事作文 7
“哎，怎么這么臟？”這就是我沒辦的衛生委員——江凱悅經常說的一句口頭禪。
她高高的個子，雪白的皮膚，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的小眼睛，兩道濃眉總是掛在那雙小眼睛的上方，一個又高又直的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，格外可愛。
她工作十分負責。記得有一次中飯后，江凱悅在教室里轉悠著像是在尋找“敵人”（垃圾）。看到她那么認真，我就跟他一起尋找“敵人”她尋找的可仔細了，沒有一張紙屑能逃過她那銳利的眼睛。“敵人”找到了，那就是——黎江立桌子旁的垃圾。只見他皺了皺眉頭，到教室后面那起掃把和畚箕走到黎江立的位置上，彎著腰，用掃把把垃圾掃進畚箕里。地掃好后一顆顆豆大的`汗珠從她的臉頰兩旁流了下來。掃好后，江凱悅又把黎江立的桌子擺好。最后江凱悅把掃把和畚箕放到原來的位置上。
工作多么認真負責的同學啊！大家都非常喜歡這位衛生委員——江凱悅。
同學好人好事作文 8
我有一個好同學，叫商志鵬，他學習好，又助人為樂，不過，他很愛哭。
記得有一次，他把方靜怡弄哭了，他求方靜怡不要告訴老師，方靜怡不同意，又過了一會兒，他也哭了起來，我看了，不忍心，就要求方靜怡看在我的面子上不要告訴老師，方靜怡點頭同意了。
又有一次，我一不小心撞到墻上，他趕緊過來安慰我，還逗我笑，慢慢地我頭不疼了，我感激的對商志鵬說：“你真是我的好兄弟！”
還有一次，老師叫商志鵬去讀作文，商志鵬說：“我沒有作文本”說著他就哭了。我鼓勵商志鵬別哭，安慰他。這時，王老師來了，她告訴商志鵬，作文本在她這里，王老師把本子還給了他。商志鵬就開始讀，他讀的'很好。
下課時，我對商志鵬說：“你讀的很好，就是有一個美中不足，聲音太小了，如果聲音大點就更好了。”
同學好人好事作文 9
我有一個好同學，她很美麗。
她有一頭飄逸的長發，一對長長的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子和一張甜甜的櫻桃小嘴。夏天，她喜歡穿藍色長裙和一雙藍色舞鞋，以及紅色的運動服。
她的愛好是跳舞，性格文靜內向，她是一個樂于助人的'小女孩兒。有一天上數學課時，我有一道題目沒有認真聽，下課了，我在座位上想來想去都想不出來，她走到我的座位上說:“這一道題你不會嗎？”我說:“上課時我沒認真聽講。”她教了我這一題該怎么做，我也認真地學會了。她說:“下次上課一定要認真聽講，知道嗎?”我說:“好的，我下次一定認真聽講。”
你喜歡她嗎？她有一個很好聽的名字，叫小陳。
老師點評:習作對于同學的外貌描寫很有亮點，有頭有尾，不錯!
同學好人好事作文 10
從上學到現在，我和很多人同桌。但最好的關系是王超，他機智，機智，善于學習，愛運動！他有一張圓圓的臉，高高的鼻梁和大大的耳朵。一雙大眼睛似乎總是在向你傳遞智慧和友好的信息。
王超腦子快。老師每次上課提問，總是第一個舉手回答正確；每次老師讓我們寫作文，他總是在短時間內寫好文章；在業余時間，每個人都喜歡和他討論問題。他對知識的理解和掌握使我們欽佩他。
王超學習很努力。他每天準時到校，上課認真聽講。有時候下課了，別的同學出去玩，他還在看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然后再準備第二天的作業。如果他有時間，他會看一些課外書。因為他學習努力，所以每次考試都能取得好成績。
他非常喜歡體育鍛煉。在業余時間，他非常喜歡打籃球。無論是炎熱的夏天還是寒冷的.冬天，他都堅持鍛煉。他的身體也很強壯，很少生病。
我們現在是最好的朋友，經常一起學習，一起玩耍，一起快樂的成長。
同學好人好事作文 11
我有一個同學，她的名字叫胡桐語。她長著白白凈凈得臉，一雙很大而且炯炯有神的眼睛，鼻子高高，嘴唇薄薄的。頭發很長，都快長到腰上了，經常扎成一束，走路的時候一甩一甩的，挺可愛的'。
她很熱心腸。記得有一次，我們一個同學的自動筆壞掉了，胡桐語走過去，跟那個同學說：“我來幫你修鉛筆吧！”同學一邊道謝一邊把鉛筆給她，只見她上上下下地又擰又按，一會兒時間，鉛筆居然被她修好了。
星期四中午吃完飯的時候，下著大雨。要回教室了，可我沒有帶雨傘，只好飛快地往后跑。忽然感覺頭上雨停了，抬頭一看，多出來了一把雨傘。我轉過頭一看，原來是胡桐語給我戴雨傘了。我們兩個人戴著同一把雨傘，慢慢地走回教室。
這就算胡桐語，我的同學，也是我的好朋友。
同學好人好事作文 12
我交過很多同學，但最好的是黃智澤。雖然我們兩個剛進四年級，當時就認識了，但是交往還是很融洽的。
黃智澤有一雙小巧玲瓏的眼睛，下面是迷你鼻子，下面是小嘴，頭發扁平！
他以前是主管，工作了一段時間后辭職了。我問過他很多次，說:“你為什么辭職？多么光榮的稱號！別人想做就做不到。但他總是說:“哦，太麻煩了！沒辦法。我只能換個話題。
最后他和另一個人一起加入了足球隊，所以他每天都帶著護膝去踢足球，這讓我更加喜歡他。他的學習也不錯。最重要的是，每次遇到我做不到的問題，他都會耐心的'給我解釋。但是，我們之間也會有矛盾:有一次，我偷偷把他的鉛筆盒藏起來，他當真了，不理我。還好我把心愛的筆給他了，我們又和好了，比以前好了一百倍！
每次學校組織活動，我們都在一起；我們會齊心協力為班級爭光，互相幫助，我們的交往會越來越友好。
同學好人好事作文 13
她叫孫欣語，是三（3）班三月份的榜樣。
她活潑可愛、興趣廣泛、熱愛集體、尊師愛長，是個有上進心的小女孩。她考試成績名列前茅，不僅如此，她還是班里的數學課代表、衛生委員和校級的`中華小大使。
因為非常熱愛勞動，所以她被評為了班里的衛生委員。如果哪位同學沒有來，她都會主動去幫他做值日。她不僅在學校熱愛勞動，在家里她也非常愛做家務活。平時，她會幫媽媽做一些如掃地、洗碗、疊被子、倒垃圾等力所能及的家務，幫媽媽減輕負擔。
除了熱愛勞動，她還非常喜歡讀書呢。因為，讀書可以增長見識，也可以了解豐富多彩的知識。正所謂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在課余時間里，她都會看上幾本對學習有用的課外書，如《十萬個為什么》、《知識百科全書》等等。
這就是孫欣語，一個愛看書、愛勞動的三3班小榜樣！
同學好人好事作文 14
我有一位要好的同學，他的名字叫景瑞謙，他長得瘦瘦的，像一根細長的竹子，真是風流倜儻。
他是一個典型的丸子頭，頭發短短的、密密的。他的臉像一個大圓盤，上面長著黑珍珠一樣的大眼睛，清秀又帶著幾分靈氣。眼上面鑲著一雙劍眉，像武俠小說里的寶劍。鼻子彎彎的，像老鷹的爪子，又像一把鉤子。耳朵小巧玲瓏，掛在腦袋的兩邊。嘴巴小小的，像一顆小櫻桃。他的臉蛋白白的`，又透著幾分紅，他總是穿一套西裝上學，活像一位大老板。他高興的時候，總是會露出雪白的牙齒，當他生氣的時候眼睛是像噴出熊熊火焰。
他最愛看書了，他有一個綽號“小書蟲”，他天天問我借書看，每次都看得津津有味的，我真佩服他！
他還很熱心。他有一次，我忘了帶跳繩，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，豆大的汗珠從我頭上掉下來。他發現了，拍拍我的肩，爽快地對我說：“我們倆合用吧！”我就像抓到了救命稻草一樣高興極了，他真是我的好朋友！
你愿意跟他交個朋友嗎？
同學好人好事作文 15
我的好朋友×，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的'良好品質。
一天，我們正在等公交車，我卻發現沒帶錢。×見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：“不還了不還了，我帶了錢。”我只好趁他走開的時候，悄悄把那一塊錢塞進他的位子里。
×也是個十分講誠信的人。有一次，靳老師帶著十名學生爬山。大家都渴了，有些同學拿出錢買水喝，×卻沒帶錢。靳老師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。×有了這瓶水，連說幾聲謝謝。上學的那一天，×帶著十塊錢來到靳老師面前，把錢遞給她：“靳老師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳老師笑道。×卻說：“不，這是您借給我的錢，我一定要還！”后來，靳老師還在全班表揚了他。
我的同學×雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，因此他是我敬佩的人。
同學好人好事作文 16
關愛是一盞明燈，照亮前進的路；關愛是一葉扁舟，將我帶到愛的彼岸；關愛是雪天的火，溫暖心田；關愛是一場春雨，讓愛的種子在我萌生。 跟著愛的腳步，我了記憶的閘門。
冬天，這天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的，我急著上學，慌忙之中帶傘。中午放學后，天色大變，烏云密布，接著狂風大作，下起了瓢潑大雨。我卻在樓下等著家長的，眼看校園中的.同學越來越少，而口卻仍家長的身影。我急得快哭了，柔弱的聲音傳入耳朵：“這把傘，借你用吧。”我轉過頭，呆呆的小女生——同桌曉玲，她是體弱多病的，“可···”沒等我說完，她將雨傘塞我，一頭沖進大雨之中···我就她瘦小的身體被大雨掩蓋。
天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學。從班主任口中，我得知，她生病了，面前空著的座位，淚珠大顆大顆的滴落···小玲，好同學！
人間處處有真情，人人幫助別人，生活中才會處處充滿著溫暖與感動···
同學好人好事作文 17
早晨，天灰蒙蒙的，墨色的天空看不到一片云彩，發現小草低著頭，樹枝也彎著腰，我背著沉重的書包感覺也直不起腰。身體渾身都不舒服，就像這鬼天氣一樣。
叮鈴鈴，下課鈴響了。老師說：“同學們再見！”劉珂喊道：“起立！”同學們接著就異口同聲地回答：“老師，再見！”老師走了，教室立刻發出一陣吵鬧聲。有的在座位上看書，有的在細心的畫畫，還有的在追逐打鬧的.玩游戲。
這時劉珂想我走來，她關切地問我：“你是不是發燒了？”我輕輕地回答：“是的。”于是，她剛好把冰涼涼的手放在我的額頭上說：“讓我來給你降降溫吧！”她的手一放到我的額頭上就覺得有一股涼爽的感覺。劉珂馬上說：“啊！真暖和，就像一個熱水袋！”劉珂的手感到了暖和，我也感覺舒服了，這真是兩全其美呀！劉珂小小的舉動讓我感到很溫暖。
同學之間相互幫助是應該的，哪怕一聲問候，心里都會覺得暖暖的！
同學好人好事作文 18
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的`大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪非常喜歡幫助同學。記得那是二年級時的一節美術課，胡老師要我們畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到彩色筆，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎么辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“小明，給你！”我轉過頭一看，是陳宇豪呀！他正把一盒彩色筆遞給我，說：“小明，你用我的彩色筆畫吧！”我感動地說：“謝謝你！”接著，我連忙畫起畫來。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學，同學之間就應該團結友愛互相幫助呀！”這就是我的同學陳宇豪，一個樂于助人的好學生。
同學好人好事作文 19
我有一個同學，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，他叫胡浩川，他是一個樂于幫助別人的人。
記得有一次，我正在掃地，我很快就把垃圾掃成了一堆。我一手拿掃把，一手拿灰盒，我掃了一次，沒有掃進，我心慌了。突然，耳邊傳來一個聲音說：“陳元，掃不進去了吧?我來拿著灰盒，你掃吧。”我說：“好吧，謝謝!”我們倆齊心協力，終于把垃圾掃進了灰盒。
還有一次，我在抄作文的時候，我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的'螞蟻正急得團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳到我耳邊說：“陳元，沒有墨水了嗎?用我的吧。”“好的，謝謝你!”我吸好墨水，很快就把作文抄完了。
他樂于助人的故事還很多，舉不勝舉，我們都叫他“雷鋒”呢!真是一個好同學。
同學好人好事作文 20
他叫高兆祎，是我們三年級三班的中隊長。他是一個學習上積極主動、并且有著良好學習習慣的學生。上課的時候，他認真聽講，積極舉手回答問題。課下，只要老師布置了作業，他都能坐在自己的座位上認真完成，并且字跡工整，正確率也極高。
同時，他還是老師的得力小助手，作為班里的紀律委員，他總是在嚴格要求自己的.同時幫助老師管理班級紀律，積極為班級建設出謀劃策。
除此以外，高兆祎從四歲開始學習珠心算，珠心算不是單純的數學，它主要是培養記憶能力，日積月累，使得高兆祎的記憶力驚人的好。對于看過的書，高兆祎基本能夠過目不忘，說過的事情，也可以達到過耳不忘的水平，所以他背書很輕松，還經常給老師提醒班級事務，得到各科老師一致認可的同時，也為其他同學樹立了非常好的榜樣形象。
這就是高兆祎，一個熱愛集體、積極上進，同時又有著良好學習習慣的三三班小榜樣！
同學好人好事作文 21
趙翼然是我的同學，她有一雙炯炯有神的大眼睛，身材嬌小動人，走起路來馬尾辮一甩一甩的。
她是一個樂于助人的`人。有一次，我生病了，在家里休息。下午時，我聽見了門鈴聲，媽媽打開了門，竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說：“我是來給你送作業的。”說完她就把一沓又重又多的作業本從書包里小心翼翼地拿出來，交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口，卻又轉過頭疑惑地問我：“今天有周記，唐老師上課都講過了，可你當時不在，沒聽到。要不要我給你補一下課呀？”我說：“不用了，都這么晚了，你也該回去寫作業了。”趙翼然回過身，朝我走來，說：“沒事，你明天就不用再去問老師了。”
就這樣，趙翼然開始為我講要求，講重點，直到我明白得一清二楚，趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影，我心緒不寧地想：她今天晚上回去做作業肯定要做到很晚了。
她真是我們班助人為樂的好同學！
同學好人好事作文 22
一個班級里總會分出不同的等級，有優秀生，也有差生，而優生是怎么來的呢？并不是別人生下來就很優秀，只是別人課下多努力罷了。考試的分數，鮮紅的一百二；希望的紙張，印滿了鼓勵的`語言，這都是別人勤澆水種下的果實，咬一口就是甜的。
要想優秀，就要從身邊的榜樣找起，有了榜樣就好像有了目標當你想放松時，是她指引你向前走，鼓勵你別放棄，而我心中的榜樣則是一個好學的不能再好學的閃光女孩魯子潤。
由于她坐在我的斜前方，也就是電腦屏幕前，沒當我抬頭時，總會不經意的看到她。每在數學課時，她顯得特別活躍。甚至要從椅子上站起來，大聲的喊著正確答案，有時我正在本子上寫練習題，她這么喊一下，可把我嚇的不輕，直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。
但是，她上課思想活躍，也是我一直想要學習的。她作業完成的也很好，在沒有完成作業的名單上決對找不到她的名字。
這就是我的榜樣，說一說你們身邊的榜樣吧！
同學好人好事作文 23
在我班上，我最好的同學是丁森。
他有一雙明亮的大眼睛，一眼就能掃視全班。他有敏感的耳朵和一個小鼻子。他也有一張大嘴。吃飯的時候，他總是第一個添菜。他有黑色的頭發，他又大又圓的臉像一個成熟的大蘋果。他有一個強壯的身體，他有力的手可以舉起一個湯桶。他通常穿著藍白相間的外套和黑色的褲子。
記得有一次拔河比賽，我們三班和一班對陣三班和四班，三班和四班都不愿意輸，拼命往后靠。幸運的是，丁森強壯的身體用力拉，幫助我們贏得了比賽。
還有一次，丁森自己舉起一個沉甸甸的湯桶，親自給同學盛湯，還能忍受手上濺湯的痛苦，做一個堅強的'男孩。他往往是第一個吃完飯就去當管事的。嚴格控制學生的食欲，使其不浪費食物，營養均衡。做一個大家都贊的節糧人。雖然他因為后來的驕傲失去了這份寶貴的工作，但他的優點值得學習。我相信他在以后的努力中會得到一份好工作。
這是我的好同學丁森，一個開朗活潑討人喜歡的同學。
同學好人好事作文 24
我有一個非常好的同學，他長著兩條細長的眉毛，像兩個倒下來的括號；他長著一對招風耳，就像吊壺的兩個把手。
他有一個好的品質：樂于助人。
有一次，我們倆一起回家，剛走到半路，我就感到口干舌燥，一摸水壺，里面也沒有水了，他好像知道了我口渴，就拿出了他今天的一元零花錢，我剛開始一直推辭，后來我實在堅持不住了，只好收下買了一瓶水。
他不僅樂于助人，而且還有先人后已的.精神。
上一次，我去他家玩，我們玩了許多游戲，比如象棋、五子棋。后來，我們想玩一會電腦，費了好大的勁找到了一個好玩的游戲。我們都知道，如果有人來你家玩，一定是自己先玩，而他卻先讓我玩，我有些激動，當我走到一個陷井上時，一下子掉了下去，我不好意思再玩了，就讓他玩，他卻說：沒事，你也不是故意的，你再玩一會吧。我更激動了，后來我一下子玩了6局。
說了這么多，你還不知道他是誰吧，他就是——任奕浩。
同學好人好事作文 25
在我們班有一個肥肥胖胖的人，他的體重有四十多公斤，他非常熱愛運動。可是，他跑的速度連胡趙禹都不如。他的成績很好。他的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來。他雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會欺負他，其中就包括我。
記得有一次，我路過他的'座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來了。我沖著他說道：“打劫！”他也逗我玩兒，于是對我說道：“你竟敢在光天化日之下搶東西。”然后，他和我吵了一架。他吵不過我，只好說：“你要搶什么？”我說：“我要搶你的衣服。”弄得他哭笑不得，然后就往教室外跑，其實我很輕易就可以抓住他，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來了，我只好回座位了。
同學好人好事作文 26
提起我的同學，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時大大咧咧，做事馬馬虎虎，班里一些同學管他叫“馬虎王子”，我的'好同學。
他非常有趣，每當我不開心里，他總是想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學習非常好，4—6年級都是班里的前三名，老師都拿他沒辦法。
他很愛幫助別人，舉個例子：一次考試，所有學習用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當考試還有半個小時，我的筆突然寫不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語：“該死，還有20分的題沒答，怎么辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過一支筆，我感激地接過筆，快。
同學好人好事作文 27
在多姿多彩的小學期間，我認識了不少的同學，可和我最好的要數阿政。
阿政個子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發，兩只大眼睛，襯托著眼睛下面的'高鼻子，一張愛說話的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。
在我讀小學的時候，我和阿政是同一班。在這時候，我們班流行下象棋，每個人都是象棋高手。
有一天，我們吃了午飯，便在教室里下棋。起先，我每次都贏了，可是，這局我遇上了強敵阿政。開始下棋了，我先把炮歸心，阿政快速上馬，保護著中兵，我思索了一會兒，把炮移上河邊，準備殺車，阿政馬上上象，引出一條生路給車走~~~~
到了中局，阿政的大軍大舉進犯，我繼續防備，可我的防備之術還沒到位，被阿政的大軍迫得我沒棋。我輸了，我很不服氣地對阿政說：別高興得太早，下次我一定贏你!阿政笑著點頭。
阿政真是我的好同學!
同學好人好事作文 28
那個女孩，個子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發。那眼睛雖然小小的，但很是可愛，也發著智慧的`光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。
有一次，我和她一起坐公交車去上學，當時有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿頭大汗，她當時坐在椅子上，看見了老奶奶，立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖，費力地說：“不用了小姑娘 ，我站著就行。看你也要去上學，你就坐著吧。”楊楓又對老奶奶說：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心。”老奶奶還是堅持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說：“如果您不坐，我就在下一站下車。”老奶奶一聽，心里就非常著急，老奶奶說：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行。”公交車上的人，看到了這一幕，都夸楊楓樂于助人。我也對楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學習樂于助人的品質。
同學好人好事作文 29
當他一出現在教室，大家就笑了，這是哪里來的怪物？竟然一進教室，就把粉筆塞進鼻孔十秒鐘，我真擔心他會窒息，看見他古怪滑稽的樣子，實在太會耍寶了吧？
他的怪物事跡還不只這些，把膠帶貼在臉上，再用力的撕扯下來，這是除毛的方式之一嗎？我看見他連頭發都大把扯下來了。
最惡心的.就是他喜歡把手伸到墨水瓶里去，再用哪沾的墨水的手指，再教室里追逐著女同學們，簡直太變態了。
他不只行為怪，就連長相也很怪，長得有點像烏龜般怪異。一開始同學們都很討厭他但是漸漸的大家發現盡管他是個怪人，個性卻是一級棒的溫暖。
每當有人傷心難過時，他就會去安慰，而且他的脾氣也很好，就算有人不小心用水潑他，他還是會很和善地說：“沒關系！下次小心就好了！”
他也因此擁有很多朋友，甚至成為班上人緣最好的學生，所以怪不是罪過，也不見得是缺點，善良的心才是最重要的品德哦！
同學好人好事作文 30
我要夸譚欣蕾，她是個有勇氣的同學。她的頭發又黑又彎還很長。生氣的'時候很兇，笑起來很溫和。為什么要夸她呢？請聽下面的故事。
有一次，中午她很遲才回來，因為她們博學留堂了。她一回到來，就急急忙忙地走去拿東西搞衛生，因為她已經遲到了。她一邊想一邊擦著說：“糟了，快點吧！”過了一會兒，她才搞完衛生。
還有一次，她也是很遲才來。也是快速地拿東西搞衛生。她焦急地想：我可不想被批評呢！想著想著，就擦完了。
第三天，她又是遲到了。一會兒放下書包，一會兒說著：“我一定勇敢。”話音剛落，她就有了一點兒勇氣。她擦著對自己自言自語地說：“快點，不然周老師就來了”。
我覺得她這種有勇氣很好。她不只有這個優點，還有大方和關心班級……
同學好人好事作文 31
我佩服過許多名人，有我國的詩仙李白，他的詩總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺，有古代著名書法家王獻之，他的書法作品令人賞心悅目在我們班級中國，我最佩服朱世豪，他雖然沒有名人那樣偉大，但他的品質值得我去敬佩。
朱世豪是一個不恥不問的人。在一次，老師讓我們修改，教室里鴉雀無聲，只咱見筆尖摩擦紙面的`聲音。這時候，朱世豪站了起來，從容地走向了講臺，不時指向這，不時指向那兒，向老師請教問題，下課經過他的位置時，我不禁問他：你不是很好嗎?他不緊不慢地說道：只有不斷進取，才會有收獲，我明知自己不會，干嘛不問老師呢?這簡短的話語，讓我知道了唯不恥下問，才能收獲更多。
朱世豪是一個善學善思的人。每當下課，總能看到他拿著一本書，一邊看一邊思考的背影。他看書時，是那樣的專注，就算別人叫他，他也可能看得入了神，進入了自己的世界。他思考時，仿佛在聯想著什么。
的確，朱世豪就是一個不恥下問/善學善思的人。
同學好人好事作文 32
我的好同學她乎乎的,黑乎乎的頭發，剪了一個蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛讀書的'小欣。
有一次，下課了，我和同學們去操場玩，我回到教室里叫小欣一起去操場上玩，小欣說：“不行，我想看書。”我想把她那本書拿走不給小欣，但是我怕把書搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書拿走，小欣說：“把書還給我。”我說：“你不跟我不去操場玩，我就不還給你。”小欣說：“不行，這本書太好看了。俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”我知道她不會不去玩的，我沒等她說完就沖出去和其他同學玩了。等我回到課室時是見小欣仍然捧著那本書，正看得津津有味呢。整整一個上午，小欣在課余時間都在看那本書。
我要像小欣一樣愛讀書。
同學好人好事作文 33
我的同學張一楊長著一張瓜子臉，一對線條優美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張一楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的.數學題他總能做得又對又快。還被數學老師選為數學小組長呢!
除了聰明外，張一楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張一楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優秀，可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張一楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張一楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學生。
同學好人好事作文 34
一提到同學，我就會想起我的好朋友——沈夢鈺。剛入學，一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。
記得有一次，上美術課，她把我的美術作品碰到了地上，壞了，我很生氣，便也把她的也扔到了地上，她看見后，臉色蒼白，眼睛蒙上了一層淚水，可還是忍不住掉了下來，她氣呼呼，又帶著抽噎的語氣說道：“我要和你絕交。”“絕交就絕交，不要以為我的朋友就你一個。”我接著說道。后來，她每次見到我都躲著，每次看見她這個樣子我都覺得很內疚，想去道歉，可是一想到我的`美術作品，肚子就一肚子火，最后，我終于鼓起了勇氣，和她道歉，她也原諒了我，從此我們又成了形影不離的好朋友了。
還有一次，上體育課，我在跳桿的時候，把腳扭到了，她看見后，連忙走過來，把我扶到一邊，還不時地問我：“痛不痛？”下課后，還把我小心地扶到三樓。她的舉動深深感動了我。
這就是我的同學，好朋友，一個寬容，樂于助人的人——沈夢鈺。
同學好人好事作文 35
在我們三年一班所有的同學當中，有一個我最佩服、最羨慕的同學，那就是—劉帥康。為什么佩服他羨慕他呢，今天我就給你講講吧。
劉帥康，一聽名字就很帥，人長得也帥。他長得濃眉大眼，嘴巴彎彎和笑起來像一個月牙。劉帥康是去年從內蒙古大草原轉到我們班的，雖然他在我們班只學習了一個學期，但是他卻讓我刮目相看。期中考試，劉帥康用自己的成績打破了我們班女生一直獨霸天下的局面，讓我們男生也揚眉吐氣，奪取了天下，因為劉帥康考了全班第一。上課的時候，他總是積極發言，下課的時候，他也和我們一起快樂的玩耍。他寫的'字方方正正的，特別漂亮。他的作文也寫得非常好，老師經常給我們讀他的作文。
這就是我的好同學劉帥康。我也要努力，變得和他一樣棒！
同學好人好事作文 36
我們班有很多同學，他們各有千秋，但是我最想夸的左若函，他個子高，有點胖。她長著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學沒帶本，她就借一張紙。
記得一次上課的時，老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當我沒有辦法的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵。
“石宇，沒帶英語紙嗎，我借你一張吧！”我轉過頭一看，是左若函！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才那焦急的.心情也一掃而光。“謝謝你左若函，你真是雪中送炭啊！”不一會兒老師走進教室，開始聽寫：“playground、bank……”
下課了，除了做值日的同學，其他同學爭先恐后的跑出教室。
我追上左若函，對她說：“謝謝你，左若函。”左若函微笑著說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”
同學好人好事作文 37
我的同學有很多很多，他們各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢?我覺得學習委員楊子葉是值得夸贊的。
楊子葉個子不高，紅紅的臉像一個紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。
楊子葉是學習非常認真的人。上課鈴響了，她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來上課。老師講課的時候，她目不轉睛的盯著黑板，認真地聽老師講課。周圍的同學和她說話，她就當沒聽見，不理他們，繼續聽老師講。老師提出問題，她都積極的舉手回答。如果有問題，她會及時請教老師。業余時間她還非常喜歡看課外書，知道的知識非常的.多。所以每次她的語文測試成績都很優秀，這跟她的認真學習是分不開的。
你看，楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學習。
同學好人好事作文 38
我們班上有許多同學，每個人各有各的特色，其中，我有兩位”好朋友”叫周立恒和徐可諦。
力恒長得高高壯壯的，有副帥氣的臉龐，我喜歡和力恒下棋和打球，因為力恒脾氣很好，不管輸贏我們都玩得很開心。力恒平時也很熱心助人，有一次，同學的桌椅互相卡住，又重又搬不出來，力恒二話不說馬上來幫忙。
另一位和我交情不錯的同班同學就是徐可諦了，可諦長的小小的，但是卻聰明乖巧，可諦上課時很專心，不隨意和人交談，但是一下課，可諦就會和同學玩在一起，可諦不但功課好，人緣也很好，我們幾乎每節下課都玩在一起呢！
我的`同班同學：力恒和可諦，都各有不同的優點，更是我很好的學習榜樣。我希望我們的友誼能永遠長存，不因時間而改變！
同學好人好事作文 39
她，長著一頭烏黑的短發，眼睛不大也不小，像兩顆黑色的珍珠。嘴巴不寬也不窄，高興時，說幾個笑話，逗逗大家。生氣時，嘴巴劂得能掛一把小油壺，說出的話有時個讓人抽涕不已，有時會讓人捧腹大笑，她就是我的好同學——洪籽玉。
洪籽玉是個樂于助人的好同學，有一次，我正在做一道思考題，我左思右想，總是想不到最關鍵的一步，急得“砰、砰”直敲桌子，洪籽玉看到我這樣，走過來問：“吳何藝，有什么題目不會做？”我指著思考題，說：“是這道題！”于是，洪籽玉便給我仔細地講解這道題目的意思，一遍一遍地講給我聽，直到我明白為止。這道題終于明白了！我高興地說：“謝謝你，洪籽玉！”“為用謝，不用謝！同學之間應該互相幫助，和睦相處嘛！”洪籽玉擺擺手，一邊走一邊說。
洪籽玉優點還有寫字寫得好，畫畫畫得好……反正，她的'優點多得像天上的星星一樣數不清，以后再和你慢慢說。
同學好人好事作文 40
我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的，頭發烏黑烏黑的。她寫字的時候非常認真，但她最大的優點還是愛幫助別人。
記得那是一個非常熱的一天，老師讓我們在練習本上寫題，我仔細地看了看了，分析了分析。準備拿筆的時候，一看筆不見了，我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去，又在書包里翻來翻去，就是找不到筆。這時我跟火鍋上的螞蟻似的`，非常著急，坐在我后面的許靖媛看見了說：“我先借你一支筆吧，下課我和你一起找吧。”我高興地接過筆說：“好啊!”下課啦，許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆。“找到了!”她高興地說道。我趕緊過去，對許靖媛說：“謝謝你。”許靖媛說：“這是我應該做的。”
這就是我的朋友，一個愛助人為樂的好朋友。
同學好人好事作文 41
我的同桌叫任默涵，他的優點是：愛幫助別人。
他是個男生，個子差不多跟我一樣高，有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時候，都露出兩顆大門牙呢！
有一次，我有道數學題不會，是兩位數乘兩位數，我想了好長時間都不知道咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會。”他看我不會，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會算為止。
還有一次，我的`鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來說這非常重要，任默涵看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當時我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會非常傷心。他沖進去，把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學給踩壞了。
任默涵就是這樣一個愛幫助別人的好同學。
同學好人好事作文 42
今天我要夸夸我的好同學翁芯瑤。她有一頭烏黑的頭發，筆挺的鼻子上戴著一副眼鏡，你一定以為她是個平凡的人吧！不過可別小看她，她可是我們班的數學課代表呢！
你會問我為什么夸她，因為我二年級的時候數學非常不好，連最簡單的加減法也會做錯。有一次作業本里的.一道題非常難，我絞盡腦汁也想不出來，我去請教翁芯瑤，她二話不說就答應了，但她的作業還沒有做完，就幫我解答這道題了。她仔細地看了看題目，認真地說：“這道題要先做加法，再做減法，再把這個數的和和那個數的差加起來就好了。”
還有一次是上學期的期末考試，她只考了94分，我也只考了94分，我們互相鼓勵，互相安慰，于是就成了好朋友。
這就是我要夸的同學翁芯瑤！
同學好人好事作文 43
黃真，真好。
一頭烏黑光亮的學生發，一排淺淺的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張白里透紅的臉蛋。咦，她是誰？她就是我的好同學黃真。
記得二年級的那一天，上午第三節課上課的時候，我的左鼻孔流出了鼻血，同桌看見了急忙跟老師說：“王老師，子涵的鼻子流血了。”老師一邊聽我的同桌說話，一邊著急地掃視著班級，黃真對老師說：“老師，我來送子涵去衛生間止血。”老師飛快地說：“好，黃真你去。”老師說得很快，我知道了老師很著急。
我右手舉高，頭抬高，黃真拉著我的手快步走到女衛生間。黃真像變魔術一樣，從口袋里拿出一包面巾紙，抽出一張。用水弄濕，撕成兩半，一半塞住我的`左鼻子，另一半讓我擦手。過了一會，我的鼻子不流血。
黃真真是個助人為樂的好女孩，大家跟她交個朋友，就是對的！
同學好人好事作文 44
我們班有一個樂于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學，同學受傷了，她會把同學送到醫務室;同學有不會做的題，她會耐心地給同學講解。
有一次，我上學忘帶筆袋了，便問仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學校里，就把文具還給你。”她二話沒說，立馬就給了我一套文具。“謝謝，你真樂于助人!”我高興地說。她答道：“不客氣。”我剛一回位，二班的`同學就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學。
仉柯媛真樂于助人呀!
同學好人好事作文 45
我有一個好同學，他不斷的在鼓勵我，關心我，經過那幾次事件后，我覺得他就是我的好朋友、好同學。
他身材瘦瘦的，有著一頭烏黑的頭發，扎一小辮子，金光閃閃的眼睛里散發出智慧的光芒，小小的臉蛋中有著圓圓的小嘴巴，可愛極了！
見人就對別人微笑，最重要的是她心地善良。
有一次，因粗心作業寫錯了，我被老師留下來寫作業，她留了下來安慰我，并鼓勵我說"這有什么大不了，沒關系的`，下次寫好點不就沒關系了？"因為我有一個這么好的同學，我的淚水流在了作業本上，他用紙巾給我擦淚，這時我破涕為笑了。這時我看她，她看著我，四周靜靜的，空無一人，只聽見鳥兒的聲音，樹葉在微風中擺動。
友誼，金錢是買不到，這份友誼我會好好的珍惜。這個同學我應該感謝她，送我友誼的同學──文娟。
同學好人好事作文 46
那是星期一的語文早讀課上，我一進教室放下書包，就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的`辦公室門前時，同學林小榮說：“林亞娟，等一下!”她到我跟前了，我倆就坐在老師辦公室門前的踏步上，林小榮在念書，而我卻沒有念書。林小榮說：“林亞娟，你怎么不念書呀?”我說：“林小榮，我跟你說一件事。”她說：“說吧，什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題。”我回答道。她說：“沒關系，下課了我會幫你解決的。”我說：“謝謝。”她說：“不用謝。”然后我倆就一起念書了。
我倆念書的時候，我發現她特別高興，我就問：“林小榮，你為什么這么高興啊?”林小榮說：“你今天肯向我求助，幫你解題，我很高興。”我說：“我向你問題，你很開心嗎?”她說：“不只是開心，而是非常高興!”
我心里一陣感激：原來她對我的學習這么的關心啊!要知道，我可是一個十足的落后生啊!像這樣的同學我怎能不發自內心地夸一夸呢?
同學好人好事作文 47
在班上雖然有很多很聰明的同學，但是再我們班上只有一個人令我敬佩的同學，而這位神秘客就是我們班上考試第一名的同學。
而令我敬佩的'同學就是“陳一如”，因為她很聰明，而且對人很友善，而且很有肚量，在班上她的人氣指數最高，而且她的體育也很好，常常在操場上可以看見她的蹤影，他不胖也不瘦剛剛好，而且她長的美貌如仙一樣如一只溫柔的母貓，美麗動人，是我們班上公認的班花呢?而且她很會幫助功課不會的同學，和教別人功課案幫助老師批改作業，而且她很少生氣，而別人打她時也不會回手，而是原諒她，而他有時候沒事都會去找老師聊天講話，或是去圖書館讀書尋找新知識讓自己變的更聰明，讓以后可以上比較好的學校，或是有好工作，或是當一位好老師，因為就不用擔心以后的未來。
我覺得雖然在班上有許多帥哥、美女的同學，但是我還是認為“陳一如”是最聰明、漂亮、善解人意，最令我敬佩的同學，我希望我以后可以和他一樣漲的美麗動人。
同學好人好事作文 48
我們班有許多很優秀的同學，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學習標兵，她每次考試都是全班第一名，有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準確無誤地把頁碼告訴我們。
司千嬌是一個愛讀書的女孩，讀書時，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手，比如在上美術課的時候，她畫的龍像真的`一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個好成績，每次單詞過關和課文過關，她都是第一個過的，她還給老師改過作業呢！
同學好人好事作文 49
我有一個好朋友，她既是我的好朋友又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的深，這位同學就是我們班很有名的人——劉靜文。
劉靜文是一個樂于助人的同學。有一天語文考試，我正要寫作文呢，忽然鋼筆沒有墨水了，我心想這可怎么辦啊!我急得團團轉，忽然從我身邊遞過來一支鋼筆，我抬頭一看，是我的同桌劉靜文給我一支鋼筆，我感動的都說不出話來了。
她不僅是一個樂于助人的同學，而且是一個搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說：“我要找一個會撒嬌的女孩來表演。”這時同學們都低下了頭，心想：千萬別挑住了我。這時只有劉靜文舉起了手要上講臺表現。她大步流星地走向講臺，雙手叉在身邊雙腿彎曲，身子一轉一轉的，那小嘴一撅，搞笑極了。同學們有的笑的'滾在地上，有的拍著桌子笑，有的笑的肚子都疼了。
劉靜文樂于助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像她一樣成為老師的好學生，家長的好孩子。
同學好人好事作文 50
六一兒童節到了，班里要開表彰大會了，當頒到學習之星和紀律之星的時候，同學們的目光都不約而同地投向了一個愛干凈的同學，她就是坐在我后面的同學――鄭孜琳，她是我們班最愛學習，最遵守紀律的同學。提到她，老師和同學們都不得不豎起大拇指稱贊：“她真是一個好學生。”
有一次，老師因為有事沒來上課，全班頓時炸開了鍋。有的同學在大聲說話，有的.同學在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的，只顧寫作業，她一會兒用手托著腮思考問題，一會兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會兒，她就把全部作業寫完了，我以為她寫完作業，也會跟著同學們一起胡鬧，沒想到她居然拿起課外書，專心致志地看起來了。我看她看得那么認真，頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包里拿起作業本專心地寫起作業來。
這就是我們班的學習之星和紀律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學習。
同學好人好事作文 51
吳奕璇是一個可愛，開朗的小學生，而且她還是我們班的班長呢!
她有一張櫻桃小嘴，臉蛋有點黑，鼻梁上有一雙大眼睛，眉毛有點濃，她每天都扎著馬尾辮，頭上還帶著一個蝴蝶結的`頭發夾，她每天來學校都穿著漂亮的衣服呢!
她學習好,寫字好、英語好、音樂好、體育好、畫畫好······幾乎全方面都很好呢！而且她在寫字比賽上得了金獎，當然當班長不僅要學習好還要帶好頭。
有一次我肚子疼還是吳奕璇陪去醫務室的，就在我肚子很痛的時候吳奕璇就扶著我到醫務室。她還說：“徐可惟你還好嗎？”我說：“還好！”
吳奕璇最怕爬山，有一次爬山我聽見吳奕璇說：“我爬不動了可以停一下嗎？”這時我偷偷笑了下。最后她還是堅持爬上了終點。
你們說吳奕璇的優點多不多？我覺得她有許多優點，所以我要向她學習。
同學好人好事作文 52
不用我說大家也一定有很多同學吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個豪爽大方的'同學，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經常和我一起玩游戲，有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個同學和伙伴。
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