[必備]同學的作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同學的作文10篇，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　我有個非常討人厭且非常不守規矩的同學。我們全班都不喜歡他。

　　他長的真是眉清目秀，一雙烏黑發亮的大眼睛，兩條矯健的腿，“飛起來”的眉毛，就不說帥不帥了，起碼也合格。但他笑起來時那邪惡的神情簡直讓人后背發毛只要他不笑，在別人眼里的第一印象就是：帥氣，文靜極了!但如果你和他接觸久了，你就會對他極其厭惡——他總是妨礙別人。

　　不必說課間，整間教室被他鬧得人仰馬翻，就連上課的時候，老師都管不了他!

　　剛上課的時候，他是很乖的。但上了十至15十五分鐘后，他就坐不住了，開始以各種理由騷擾他后面的吳振鑫。像借筆，借尺子，像小偷似的說悄悄話……沒人理他，他便開始他滿口臟話，讓人只想捂住耳朵，不敢靠近他。這時的他，往往都是一副嘲笑人的樣子，讓人怎么也喜歡不起來。

　　他還很喜歡打人。

　　那天下午，我們班的小迪剛從辦公室回來，不小心碰到了他。他一下子就扭過頭，大吼：“干嘛啊，干嘛打我?”

　　小迪也氣不打一出來：“我又沒打你!”

　　“你就打了!”小恒臉繃得緊緊地，手指著小迪，嚴肅地看著他，好像自己是老師一樣。

　　“我打了?”小迪生氣地看著他。他不由分說舉起手，一下子就朝小迪打去。還好小迪閃得快，要不然就大事不妙了!小更生氣了：“哪有你這樣的.!我本來就沒打，你偏偏說我打了，哪有你這樣冤枉人的?都上手了!”然后就要伸出腳踢他。還好我們的許班長出手相救，要不然我們班就會鬧成一鍋粥的。但事后，小恒見到小迪就要拉著人家打架。整個班的同學都對他敬而遠之。

　　我想說也許小恒沒那么討厭，這么做是想吸引大家的注意力，但是如果你呢換個方法或方式，大家就會很喜歡跟你玩了!

同學的作文 篇2

　　這個星期五，對于大家來說很平常，但對于我們小組，卻有著不同的意義。一放學，我就通知陳玥、韋欣妍、徐墨涵、朱聰、吳海心 ，可是，朱聰和吳海心有事，去不了，所以，我和陳玥、韋欣妍、徐墨涵手挽著手一起向水上公園走去。

　　馬路上人流如潮，就連路邊的'小草也伸出了小腦袋，小花也竟相開放，走著走著，我們看到池塘，里面有許多五彩繽紛的小魚，它們游的可歡了，一條游到這，一條游到那，平靜的水面頓時漾起了一道道波紋。

　　陳玥說：“我們去那條河去捉蝌蚪吧！”我和徐墨涵、韋欣妍連忙答道：“好呀！好呀！趕快去吧！”我們來到小河邊去捉蝌蚪，我發現了岸邊有很多石頭，分為硬石和松石還有軟石，緊接著，我發現了“黃金寶地”全是硬石，我們便開始分工，徐墨涵媽媽和我還有陳玥和徐墨涵付則捉蝌蚪，韋欣妍付則收蝌蚪，在捉蝌蚪過程中，我發現，水草后面有小蝌蚪接成團，可是，因我的腿較短，夠不著，只好讓徐墨涵媽媽拿水杯去挖一勺，哇！好多小蝌蚪，我驚訝的叫了起來。

　　這一次的活動，另我終生難忘。

同學的作文 篇3

　　我的同學300字"叮咚"隨著一聲清脆的放學聲……他就和其他男孩飛奔到操場上，進行籃球訓練。一看他一副笑嘻嘻的樣子，就覺得他好象是一個并不認真的人。但是在打籃球中，他總是一本正經，滿臉嚴肅。他長著濃眉大眼，一張瘦長的臉，強健的身體，以及幽默的`話語和高超的球技，總會給人留下深刻的印象。 每當胡老師喊他去參加與六年紀的比賽，他遇到強敵從不認輸，不示弱，一搶到球就能奮勇向前。當跑到籃筐前，被對手防住，他也能機智地把球傳給自己隊的人，配合進球，一場場比賽使他更加奮勇向前，更加老練。 他不但有毅力，還樂于助人。就說上學期！我剛剛參加籃球隊，需要學習很多的打球本領。那一天，胡老師讓我獨自練習投籃，只參加一段時間的我連最簡單的投籃也不會。胡老師讓別的同學教我，他去輔導參加比賽的隊員。他們對我這種新生根本沒耐心。看著一個個從我身邊走過，我對自己已心灰意冷。這時他過來，對我笑著說："總會學會的。"這時的我又重獲信心。后來經過他的指導，我終于學會了。每當我投籃時，總會想起他。 他就是這一位善良，樂于助人的男孩，猜猜他是誰？

同學的作文 篇4

　　我們班是一個特點眾多的班級，在我們班里，每個人都有自己的特點，但最具有“特點”的人還非屬這個人了。

　　我們班的這位同學，他呢，姓王，名政，字帥比（逼）（他自己自稱的），也就是王政，他“骨瘦如柴”，很瘦，也很矮，是個小矮個，雖然他個子小，本領卻不大，全體男生除了路慶勇就王政是數一數二的了。

　　王政是個性格鮮明的人，“坑貨”是我們宿舍張家軒對他的總稱，這個綽號，還源于好多的事情，就拿這一次舉例吧，一次回到了宿舍，王政在床上動來動去，張家軒就說：“批評王政……”“才怪！”“沒有才怪……”“有才怪，我不叫王政，我叫王政才怪！”“你……”“咋地了，我任性我驕傲！”張家軒被弄得哭笑不得，只好任他去了，這是有名的“坑貨”。

　　王政他雖然很坑，但也有好的地方，就是扮演藝術高超，尤其是扮演臨死前的人，更厲害，常常把同學們逗得都快要哭了。一次，他們組課本劇《臨死前的.嚴監生》，王政扮演嚴監生，他在扮演過程中，神態表情動作足以把同學們活生生笑死，不笑死也要被哭暈。

　　這就是我們班的王政，他是這么的逗，但卻還是不要太猥瑣了……

同學的作文 篇5

愛亂嚷嚷的同學：

　　你們好！你們知道么，你們為班級里制造了不少噪音。因為你們的噪音，會導致全班被老師批評。你們說這樣好嗎？真是“損人不利己”啊！

　　你們亂嚷嚷的習慣在下課時在班級里給人感覺增添了一點氣氛，有時也讓人覺得很吵。所以，你們可以在下課時吵，但是不要在上課鈴響了后還在吵，這樣就不好了。我們是需要安靜的，上課的兩分鐘預備鈴是給我們平和心態的，而不是趁老師不在說話。

　　你們亂嚷嚷的習慣讓老師厭惡不已，使同學們反感，因此，你們經常遭到老師的批評，但是你們總是改不掉這個壞習慣。你們怎么就是這樣“說不怕”呢？

　　我給你們幾條建議，希望你們采納：

　　1、你們在下課時吵

　　2、聲音小一點，聊天的音量就可以了

　　3、不要上課了還“意猶未盡”

　　我相信你們只要做到以上這幾點，就一定可以改掉這個亂嚷嚷的'壞毛病！

　　你的同學董XX

　　20xx-3-16

同學的作文 篇6

　　我有一個同學。他是我的好朋友，我們基本上是形影不離。他很聰明，雖考不了全班第一，但是在我心中是非常聰明的。

　　他長著一個瓜子臉，黑色的眉毛，小小的眼睛和一張不算大的嘴巴。他身高在辦理不算高也不算矮，他有兩顆大大大的門牙，就好像電視里的松鼠一樣。當你看到他的第一眼，你的視線就會被他那大大的門牙所吸引。他不胖，是一個不胖不瘦的人，雖然他長成這樣，但是做起題來是一點也不糊涂的。

　　他樂于助人。每當我沒有橡皮的時候他幫助我，在我沒有尺子的時候借給我，在我沒有紙的時候借給我……他給了我這么多的`幫助，我為什么不在他有困難的時候幫助他呢？所以每當他有困難的時候他需要的東西時，我都給他用。

　　有一次，我和他還有其他同學玩游戲的時候，他和我一隊，共兩隊。我和他兩個人一隊，敵方三個人但他用他的作戰方法使我和他很快勝利了。這可以體現出他在玩游戲的時候足智多謀和聰明。還有一次我有一題不會，他走過來教我。他教的很好，我一會就會了，這就是他學習上的聰明。

　　怎么樣我的同學聰明吧！是不是聽完我的介紹你是不是也想和他交朋友了呢？那就快來我學校和他交朋友吧！

同學的作文 篇7

　　我的同學是個小書迷，她有一頭烏黑發亮的長發，一直掛到她的背上，她的眼睛又大又圓，像有兩顆珍珠那么明亮，好像藏著許多知識。

　　她很愛看書。每次下課鈴聲一響，我們就一窩蜂似的跑出了教室。我們有的.在玩捉迷藏，有的在玩“生死狙擊”，還有的在跳繩。只有她還坐在教室里。我很好奇，她為什么不出去玩，而在看書呢？后來，我知道了，我從別人那兒得知她的夢想是長大以后當一位作家，用許多剛學的好詞好句，寫出一篇篇很美的散文，迷住別人。

　　她每天都會帶不同的書。比如昨天帶了《查理九世》第1冊，那明天就帶《查理九世》第2冊。她真不愧是我們班的“小書迷”。

　　她就是施雨露，是副班長。我要向她學習勤學的品質，做一個勤學的人。

同學的作文 篇8

　　偌大的教室里，一大群人圍在一個角落中，其中一個女孩手中拿著一張紙，圍觀的人爭先恐后地搶著看女孩手里的那張紙。女孩卻將身子一扭，把紙藏到書包里去了。

　　這位女孩便是陳沈好，她是我們班里作文寫得最好的人，也是班里作文發表篇數最多的人。

　　上午的語文課上，吳老師笑容滿面地走進教室。她站到講臺上，臉上的笑意絲毫沒有減弱，反而笑得更加燦爛了：“今天有一個好消息，我不說，你們先猜一下。”聽到吳老師這話，同學們開始七嘴八舌地議論起來，“是不是學校組織什么活動了，讓我們出去玩？”“會不會是今天不上課？” “好了，我也不賣關子了，恭喜陳沈好同學。”吳老師停頓了一下，我們的目光齊刷刷地望向陳沈好，她也露出好奇之色，望著吳老師，“恭喜她的作文成功發表！”說著吳老師便叫陳沈好上去拿喜報。只見身穿一件大紅色衣服的'陳沈好笑容滿面地走上去，原本大大的眼睛現在已經瞇成一條縫了。回到座位上的陳沈好立刻收起了自己的笑容，全身心地投入到課堂中……

　　下課后大家都圍著陳沈好，嚷嚷著要看她的喜報，陳沈好也不吝嗇，大方地將喜報放在桌子上。我看著她那燦爛的笑顏，說道：“好好，真羨慕你作文發表了！”她聽到后笑容淡了幾分，“這都是我媽媽和吳老師的功勞，是吳老師教我寫作，是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的。”“那也是很厲害！”我說道。她沒有再理會我，只是拿起桌上的喜報，身子一扭，將它藏進了書包里。

　　這就是陳沈好，一個優秀卻低調的女孩。

同學的作文 篇9

　　那本泛黃的同學錄里寫著這么一句話：生命的河流很長很長，不要因為癡情而改變了航向，從而無法到達遠處廣袤的大海！

　　“那么著急找我干什么？”我一邊喘著粗氣，一邊問那個坐著石凳上的女生。“我……我被甩了。”說著，她的兩只手抱在胸前，眼眶里的淚水止不住的流了出來。時不時地傳來抽噎的聲音。

　　我不懂得怎么去安慰人，只好坐在她身旁陪著她。過了一會，她的聲音小了許多，“沒事，不是還有我嗎，他們不喜歡你我喜歡你。”說著，我幫她理了理那些凌亂的頭發，“哥，我是不是很傻？”她慢吞吞的問我。我沒說話，只是幫她擦了擦眼淚，對著她笑了笑。“你都那么大了還哭，也不怕害羞，你說你傻不傻。”

　　“哥，你有喜歡的.一個人嗎？”她認真的問我。我沉默了一下，又看了看她認真的樣子。我只得如實說來：“她是全校成績最好的那一批人，也是我的目標。”說到這里，我的神情有些不自然了。

　　我們是從小學就認識的，那時我們是前后桌，我英語偏科，成績不如她，后來上初中莫名其妙的調到實驗班，因為跟不上老師的上課節奏，數學也掉了下來，成績大不如以前，跟她的差距也越來越大，那時我一點也不敢松懈，就怕一停下來我們的差距就越來越大。一直到初三的時候我的成績才逐漸的起來了，但是我們的差距還是很大，我只有拼命地改題，唯有這樣我才能跟上她的腳步。

　　“走吧，回家還得幫你補課，還有不到一年你就要中考了，多花點心思在這上面，青春期對異性產生好感很正常，但也不能荒廢了學習。”說完我轉身就走。“哥，等等我。”才剛走沒幾步就聽見那傻丫頭在叫我。

　　看著那個食欲不振的女孩，我不知道該說什么好，桌上大部分都是她平時喜歡吃的飯菜，可是她就只知道埋頭吃飯，很少看見她夾菜。飯后，我收拾完東西就上樓找她談話，只見她靠在沙發上看著某部電影。“坐吧。”還沒等我說話她就開口了，“你打算怎么辦？”她沉默了一會，“以后再說吧，你就放心吧，我以后還要上大學的。”

　　“中考不遠了，別讓自己的情緒影響到自己。”“嗯，我會的，期中考試有個二次函數的證明題我不會，你看看。”話音剛落，她就把一張試卷遞給我。我沒看試卷，把試卷放在了茶幾上。“你早點睡，明天還要講習題。”然后我就回房間了。

　　我在桌子里找到了那本有的泛黃的同學錄，里面就只有一個人的，是她的，上面只有一句話：生命的河流很長很長，不要因為癡情而改變了航向，從而無法到達遠處廣袤的大海！

同學的作文 篇10

　　在那么多同學中，數陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣。現在我就向大家介紹一下他吧!

　　他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰要想在他后面搞一點小動作，馬上就會被他識破，你說他的'眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰要是在課上不遵守紀律，他準會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了，就像個小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會“晴轉多云”，不理睬你了，不過一會兒就沒事了。

　　他除了是我們班級的“小管家”外，還樂于助人。記得那一次，老師說了一道數學題，我沒有弄明白，問問別的同學，他們有的支支吾吾，自己也沒弄懂，有的說也說不清，缺少語言表達能力。這時，陳昊聽到了，輕輕走到我的身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時起，我就想認為真正的好朋友就應該是這樣的，他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學習上互相幫助嗎?

　　你別看他做什么事情都很認真，可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經常對他說：“陳昊，什么事情到你的手里都會變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法，怎么改掉他這個臭毛病呀!