[精品]同學的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學的作文 篇1

　　我們403班可謂是“高手如云”、“人才濟濟”啊！有才華橫溢的蔣羿楠；默默無言、一直在為班級著想的潘昕婷；調皮搗蛋的董浩……而今天我要給大家說的就是其中一位“女高人”。她啊，可是學富五車、才高八斗，上知天文、下知地理的！嘖嘖嘖，聽起來就知道這位“女高人”可不是一般的“高”啊！

　　唉！又要進行語文測驗了。要知道，我們做學生的最不喜歡考試了！說到這里，我的`腦海里就想起前面幾次語文測驗，這位“女高人”可是位居榜首啊！甚至有幾次還考了滿分，真是厲害！真是讓人羨慕嫉妒啊！

　　除了她的成績好這個優(yōu)點以外，她的作文在班級里面也是數(shù)一數(shù)二的。她寫的《游喀納斯湖》在班上幾乎是無人不知，無人不曉！她寫了還有許許多多非常好的文章。總之，在每一期的班級雜志《小小作家》中，都少不了她寫的作文，真是厲害！

　　這位“女高人”為什么這么“高”呢？其實也沒什么秘訣；她就是上課認真聽講，該做筆記時做筆記。老師問問題時，常常會見到她的手高高舉起。還有她做作業(yè)時特別地認真，一絲不茍。有不懂的地方及時問老師。再加上她平時閱讀大量的課外書。就是以上的幾種原因，致使她不但學習成績好，寫作也非常得好，深得老師的喜歡和同學們的擁護。這也是她在年級里面非常出名的的緣故……

　　關于這位著名的“女高人”還有很多的事例可以說的，三天三夜也講不完。只不過，到現(xiàn)在，你應該知道她是誰了吧？對了，她就是我們403班的中隊長——高樂也！

同學的作文 篇2

　　同學，一個多么熟悉的字眼，一個多么親切的字眼!自從上學那天起，他們便陪伴在我的身邊，陪伴著我度過一年又一年……

　　轉眼間，我已升入了初中，在與小學同學依依不舍的同時，我又迎來了48個新同學，他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現(xiàn)在彼此之間還不是很熟悉，但一個溫暖的微笑，一個鼓勵的眼神，都能拉進彼此間的距離。

　　我的同桌叫邱順如，她成績優(yōu)秀，上課積極舉手發(fā)言，她的學習方法和這種積極發(fā)言的精神都是我要學習的.。開學第一天的課上，老師提出了一個問題，也不算很難，邱順如思考了片刻，就把手舉了起來。可老師偏偏沒有選邱順如，而選了邱順如旁邊的我。可能是因為緊張的緣故，本來我已經(jīng)想好了答案，可我當時腦子里卻是一片空白，站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時，我聽到旁邊傳來邱順如的聲音：“別緊張，這題不是很難。”低下頭，看見她正對我微笑呢。有了她的鼓勵，剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒，說出了答案。下課后，我對邱順如說了聲謝謝，“還跟我客氣什么，大家都是同學嘛。不過以后膽子可要大一些喲。”邱順如說。

　　古人說：“相逢何必曾相識。”四十九位同學，來自不同的學校，今天能聚在一起，想來也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉，但大家現(xiàn)在相聚在一起，就應該珍惜這份緣。

同學的作文 篇3

　　我們班有“八大天王”，今天我將向大家介紹排名第六的吳紫金。

　　上課了，瞧！此時此刻吳紫金正用一只手托住下巴，透過窗子望著操場發(fā)呆，心好像飛到遙遠的仙境一般。莫非他正幻想著在足球場上做個左沖右的攻擊前峰？他也想的太美了吧！忽然，老師叫吳子雋起來回答一個問題，可吳紫金的心還在外面沒收回來呢，他哪里聽得見老師的問話！直到同桌捅了他一下，他才驚醒過來，惶惶然站起來，望了望黑板，又望了望自己的書，小聲嘀咕著：“慘了！忘做了！”老師聽了，生氣地吼道：“你——拿好你的'本子，到我辦公室去！把昨天晚上要做的題目，抄題重做一遍！”吳子雋拿著本子，無精打采地走出了教室。

　　考試時， 吳紫金就變成了一頭名副其實的長頸鹿。看！他伸出他那長長的脖子，正四下張望呢！一看，哦——原來這題這樣做！同學討厭他的行為，遮住答案不給他抄了，他偷看不成了，又拿出一張白紙條快速地寫上幾個字，然后傳給他的“死黨”。老友把答案寫在紙條上傳回給他時，他高興極了，像獲得了稀世珍寶一般，眼睛發(fā)出像寶石一般耀眼的光芒。正好老師從他那兒經(jīng)過，他便手忙腳亂地把紙條揉成一團，捏在手心藏起來，看見老師走遠了，又興奮地拿出來看， 結果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，他和老友的成績各被扣了30分，真是偷雞不成蝕把米啊！

　　我們班的吳紫金就是這樣頑皮的，不然怎么會進入八大天王的行列中呢！

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