(合集)難忘的同學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的同學作文1

　　小學生活就將結束了，在這六年里我和同學們一起游戲，一起學習，一起進步，結下了深厚的友誼，每一個同學都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的要屬他。

　　他有著一頭烏黑整齊的短發，炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著善良和熱情，我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰，對了，他就是我們班的“熱心腸”——XX同學。

　　有一次，姚老師看見班級的的'掃把不能用了，不是前面掉毛，就是后面斷把，她就隨口問了一句：&ldqu;哪位同學家有掃把的，明天帶一個來。&rdqu;我們都沒有放在心上，回到家就把這件事給忘了。第二天，當XX帶著兩個嶄新的掃把來到教室時，我們才想起這件事。據說這兩個掃把是XX用零用錢買的，他是多么關心集體啊!和他相比，我們都感到有些難為情。

　　XX不僅關心班級，還樂于幫助同學。那次開運動會，在800米長跑中，我們的運動員被后面的運動員推了一把，結果摔倒在地上，雙腿都流血了。XX帶著幾個同學，立刻沖了過去，把她扶起來，送到了醫務室。他一邊配合校醫幫她擦拭傷口，一邊詢問她疼不疼，而且還自編自演笑話來分散她的注意力，減輕她的痛苦。你看，XX是多么關心同學啊!

　　這六年小學生活中，XX做過的好事數也數不清，班上的大事小事他都關心。每次班級的勞動工具壞了，他幫助拿去修理;班級開展聯歡會，他幫著購買彩帶、氣球、獎品;老師分發新書，他幫助老師搬運書本;下雨天同學忘記帶傘，他把自己的借給同學……

　　XX的善良和熱情給老師和同學留下了深刻的印象，他有一顆金子般的心，他是我們學習的榜樣。

難忘的同學作文2

　　六年，一眨眼就過去了。我即將告別昔日的同學，他們都令我很難忘。有善解人意的朱彥霖；有風趣幽默的柳天宇；也有工作負責的楊鈺莉。其中讓我最難忘的還是班長楊鈺莉。

　　楊鈺莉是個能為班級作貢獻，工作負責的同學。

　　記得有一次，我們的學校重建，要搬到偉鵬校區，那里沒有清潔工具。于是剛搬進去時，老師就問：“請問哪位同學能為班級作貢獻，給班級捐贈一點勞動工具？”在下面，有的同學憋著嘴，好像說“ 我才懶得帶呢”；有的同學用手擎著腦袋，好像說：“我才不愿意花錢呢”；還有的同學一臉的不屑，好像說：“這跟我可沒關系”。楊鈺莉當天倒什么也沒說，但用自己的行動作出了表態，于是第二 天就帶來了幾塊抹布。她真是同學們的好榜樣呀！

　　還有一次，班級有兩個同學鬧矛盾，越吵越兇，最后打了起來，楊鈺莉看見了，急忙勸架，她笑嘻嘻，搖頭晃腦地說：“兩位大爺，這里可是學校，不是摔跤場，別打了行不？”周圍的`同學聽了 都笑了，但他們卻絲毫沒有停下的意思，其中一個同學問：“你誰呀，要你管！”、另一個也附和著“就是，就是！‘霹靂’你也太多管閑事了吧！”楊鈺莉收起了笑容，嚴肅地說：“我這么說，可是 為了你們好，要是受傷了，誰也擔不起！”“一邊去！”一個同學推了楊鈺莉一把。楊鈺莉急了，她說：“你們要是再打，我就告老師！給你們家長打電話，讓你們寫檢討，在扣你的分！”這可是楊鈺 莉的殺手锏！兩位同學對視了一下，嘆了口氣齊聲說：“算你狠！”但他們發現對方說的話和自己一樣時，笑了起來。楊鈺莉總算松了一口氣。

　　楊鈺莉就是這樣一個有責任心，工作負責的班長，怪不得老師都說——這是她從教以來見到的最好的班長！

難忘的同學作文3

　　不知不覺中，校園的柳樹已增添了六個年輪，從入學時的素不相識，到現在的開開小玩笑，也在笑聲中度過了美好的六年，而銘記著的，是那一份份真摯的友情······

　　班內，我和石琳，劉潔是拜把子姐妹，今天，就來和大家談談茜茜——石琳吧！

　　石琳，一頭烏黑的頭發，一雙會說話的眼睛，一張能說會道的嘴，構成其面部特征。她很直爽，也很調皮，是個不折不扣，如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大；是一個外表文靜天真，其實一個眼神就能把你殺死的雙重人物。

　　夜晚的海爾廣場可謂是燈火輝煌，到處都放著音樂，我，就是在那里，和石琳偶遇，我們立刻瘋玩起來，別人肯定特奇怪，兩個穿得挺文靜的`小女孩怎么是個瘋丫頭。不錯，此時的我們正瘋跑在廣場里，而且還專往人多的地方擠，什么文雅啊淑女啦，全被擠走了。“走，到那看看！”石林一把抓住我，奔向花壇。“來，上來！”不管三七二十一，生性頑皮的她專往難走的地方擠，我緊隨其后，卻只見她做了個鬼臉，跳了下去，消失在了舞動的人群中。我趕忙也跳了下來，四處張望卻單單少了她的身影。“HEIIO！”突然，我感覺后面有人拍了我一下，傳來了飄渺的問候聲。起了一身雞皮疙瘩的我扭頭一看，一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺的站在了我的身后，戲虐的笑著。“天，你什么時候來的，嚇死我了！”我滿臉詫異的吐出了以上話語。轉眼間，我們又奔跑在了廣場內。

　　如果問我有什么遺憾，我只感嘆時光流逝的飛快；像夜晚滑過的流星許愿，期待可以再次相見，難忘的一幕幕，銘記腦海；同學間的溫情，刻在心間···

難忘的同學作文4

　　畢業了，六年的學習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結束了，有的同學雖然口中說著：“終于要畢業了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這么想的，他們都舍不得這段感情。可是，時鐘就這么一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的.到來……

　　記得那一天——圣誕節的聯歡會。聯歡會開始了，但是班里還是有人說話，無論班長怎么維持，就是安靜不下來，為什么？因為所有人都知道這是最后一次了，以后不會有這47個人一起開聯歡會了。最后的聯歡會，被我們作為了“說話課”，每個人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮。放開了學校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時會過來一下，班里又恢復了安靜，班主任走后，一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎么能把6年的友情抹去？

　　考試結束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著。6年，我們到底經歷了怎么的路？我不知道，我只知道，等2個月過后，還會有新的同學，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說，童年的午后是金色的，但我們的童年是天藍色的，最純潔的藍色，像童年的我們一般，干凈的笑聲回蕩在整個童年，觸動了心里的某一個角落……

　　開學了，一張張陌生的臉出現在我的眼前。是啊，一個結束點等于一個開始點，面對新的同學，似乎又看到了以前的同學的身影，不禁想到，3年后的我們也要經歷分別，三年。說唱也不長，說短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會覺得可惜！

難忘的同學作文5

　　我們班的每個人大家都再熟悉不過了，他們都有鮮明的特點，但是如果到我們班問這個問題：班里最像男生的女生是誰？我們全班人絕對都會不假思索地回答：張蘇燕！

　　這是為什么呢？這種事例可不是掰著指頭就能數出來的，女兒的作文——難忘的同學。葉博文曾經告訴我，一天她見張蘇燕和一大群男生玩槍戰游戲，雖然這一群人中只有她一個女生，但她還是玩得不亦樂乎。每天下課，我都見她在看男生踢球，她心中一定在想：如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧！

　　張蘇燕可以說是天天和男生在一起玩。可她和周社鑫玩得更多一些，他們總愛在一起說一些令人費解的話語，可能都是他們在漫畫、游戲、小說上看到的東西吧，這也許就是喜好相投，這也是我們同學間純真的友誼。

　　張蘇燕最大的優點就是樂于助人，小學生作文《女兒的作文——難忘的同學》。記得有一次，那是我和她坐同桌的時候，我的文具袋忘帶了，于是我向她借用一支水筆，她想都沒想就直接給了我。可是我把它放在書包里竟然失蹤了！我十分難過，如果是我自己的筆丟了也許我不會這么難受，但丟的是張蘇燕好心借給我的筆，她會不會不理我了呢？會不會再也不跟我玩了呢？當我戰戰兢兢的把筆丟了的事告訴她時，她只是“噢”了一聲，便又去看球賽了，好象丟的不是她的筆一樣。我的心情立馬放輕松了，第二天又買了一枝一模一樣的筆還給了她。

　　張蘇燕就是這樣大度，但是她也是我們班外號最多且最獨特的.人。不過我們叫她的外號只是讓我們更親密無間，毫不影響我們之間的友誼。我們在一起六年，就像一個大家庭，我們都不拘一格地相互稱呼外號，并無惡意，也從不生氣。至于外號的由來沒有人能說得清，但只知道“張毛毛”的創始人是陳思丞，我曾去請教過他為什么給張蘇燕起這個外號，他也沒能說清楚這個問題。不過，每天我都能聽到許多我們班和別班的同學唱道：“張毛毛，張毛毛……！”這是我們為她編的《毛毛歌》，可見她的影響力可真大呀！

難忘的同學作文6

　　愉快的日子總是一眨眼就過去，剎那間，六年的小學生涯即將結束了，我們即將邁進中學的大門。此時此刻，同學們的一顰一笑、一言一行，都刻入了我的心底；此時此刻，往事的一件件、一樁樁、一點點，一幕幕都在我眼前閃過。

　　那是因為同學情至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人的心透明，時時產生溫暖。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金的歲月。

　　時光匆匆，似乎就是白駒過隙，彈指一瞬間，我們就從剛入校那時幼稚天真的小不點變成了已經是六年級的大哥哥、大姐姐了。回顧六年的小學生活，件件往事真是令人感慨萬千

　　。有令人高興的，有令人悲傷的，有令人失落的，有令人難以忘懷的……

　　那是幾年前的事了。那天的下午，我在教室里訂正錯題，突然遇到了“攔路虎”，草稿都用了兩頁了，還是算不出來，我著急得抓耳撓腮，心想：“干脆回家好了，反正別人不知道。”我收拾好東西，剛想起身，就被在掃地的.值日生叫住了，她對我說：“你的錯題還沒改吶。”我一下子漲紅了臉，支支吾吾的說：”是……是啊。“學習沒好就想當逃兵”？“我垂下頭，低聲說：”呃，但是我實在不會呀。“”來我們一起算好嗎？”說完，她把手中的掃把放下，走到我面前，看了一看，馬上明白了。“你的方法是對的，就是答案算錯了。”我一聽，恍然大悟，充滿感激地說：“謝了！”她擺擺手，說：“同學之間，說什么謝不謝的。”這件事在我心中烙下了深深地印記，讓我無法忘懷……

　　常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”現在又可以加上一句“萬年修得同窗讀”。讓我們都珍惜同學情吧！這是除了愛情、親情、友情、兄弟情、姐妹情外，另外一種更美好，更美妙，更動人，更不可或缺，更值得終身回味的感情……

難忘的同學作文7

　　我曾經的一個同桌給我留下了很深的印象，她叫羅雨。

　　羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種，像我，我和她同桌半年我都記不清她的名字。實在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時候還小，我們曾經一起捉弄過她，我聯合某個同學把他的作業藏起來，然后故意告訴她我們將她的作業扔進了水桶里，每次都是看她紅了眼才把作業還給她。我們還經常嚇唬她，告訴她老師要罵她了，她考得不好。雖然她成績一直全校第一。然后再看她大哭一場，忐忑不安的等著上課的`樣子，我們幾個人哈哈大笑。

　　我們還偷偷往她的座位上放膠水，看她下第二節課后想起又起不來急得要哭的樣子。她經常被我們欺負哭。直到后來，我才發現我喜歡上她了。于是，我開始不在捉弄她，每天試著幫她交作業，誰如果欺負她一個拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語，可是她卻一直沒有表示。

　　直到有一天，我偷偷往她桌肚里塞了一封情書，我放在了數學書里，上課要用的，果不其然，她一翻開書，臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團，塞進桌肚里。

　　下第二節課后，我等待著她的回應，遲遲沒有出操，等到教室里只剩下我倆，她將紙團狠狠地砸在了我的臉上，“莫邪！你到底要干什么。”說完，她哭了，她哭得很傷心，我不知道該如何是好，只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。

　　后來聽說她退學了。因為我說的話被老班聽到了，老班告訴了她的家長，她的家長就要她輟學。

　　羅雨，我至今仍然對不起她。昨天我又看見了她，她長高了，她也看見了我，她笑著向我打了個招呼，我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動事情！昨天看到她對我笑，我內心的自責才少了些，我毀了一個女孩！

難忘的同學作文8

　　愉快的六年小學生活的時光總是轉眼即逝的。剎那間，六年快樂的小學時光即將告別。迎接我們的即將是中學的大門。此時此刻，學校的一磚一瓦，一草一木，同學們的'一顰一笑，一打一鬧，老師在課堂上的一言一行，都在我的眼簾前閃過。六年的小學生涯即將告別，最不舍難忘的，還是六年朝夕相處的同班同學。

　　在我的同學中，最忘不了的就是小凌，小威還有小宇，他們都是我最要好的朋友。

　　首先讓我來介紹一下小凌吧。他其實就是一個“草包”，性情很活潑、很開朗。我說他是草包，是因為他上課很會講多余的話，就沒有一節課安安靜靜的過。下課的話，小凌一定是去逗女同學或去欺負一下女同學，還有就是回去拿別人的東西，當發生爭執時，就一直吵，或者他就東走走西走走，不過他也有很幽默的細胞，難怪他能常常引發小組四人時不時的發出笑聲。

　　然后再來介紹一下我的好朋友小威吧。小威嗎就比小凌要安分很多了，他坐在我的后面，是個小男生。他常常有些害羞和靦腆，我們上的語文課都有幾分鐘的口語交際時間，可是一般輪到他，大家都不以為然，因為他講的很輕，過一會就沒了，所以大家都沒什么興趣聽他講，但我和他的關系好得很呢。他無論有什么東西，都可以借給我，他沒有的我可以借給他。我和他常常形影不離，而且我還把他的靦腆和害羞治好了，因為我是個樂天派。

　　最后讓我來介紹一下小宇吧。他個子很矮，很喜歡玩電腦，星期一到星期日都會玩。就算周日也很少出家門去玩。唯獨在學校，因為有時他會去打乒乓球，我也會和他玩玩，上面的兩個人都不會和我打乒乓球，只有他會和我打一下，他性格也好，心地很善良，別人在玩小狗，小狗汪汪叫了，他們還不停手，他便會叫那些人停手，還會說，你們別搞了，小狗也痛，他是很善良的。

　　六年的小學生活即將離我而去，我將會把同學們的名字全部都記在我的腦子里，長大后用一輩子去回憶與同學們在一起的美好時光，這將是一件美好而又快樂的事情。

難忘的同學作文9

　　是誰，在你口渴時遞上一杯水？是誰，在你心情煩悶時對你輕聲安慰？又是誰，在學校里與你一同進步，一同成長？當然是同學。在六年一班這個集體中，我最難忘的同學就要屬我的好朋友賈宇晨了。

　　她做事十分認真，從不馬虎。上次數學考試，由于我是監考，所以我親眼目睹了她的細心。她先盯住一道題，來回掃視，嘴唇默默的跟讀，手指點著每一個字，足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫上一個圈，再在旁邊標注一下。讀完題后，在自己的草紙上畫出圖，心理想著題意，便一步一步地解下去。每解一步，都在前面表明目的，每一個數字都反復檢查，確定無誤后，再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容，仿佛因為自己完成了一道題而高興。我驚訝地大張著嘴，下巴都要掉到地上了。我心想：怪不得她每次考試都在九十分以上，九十因為她嚴肅認真的'態度，答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續觀察她，她每解一道題都是這樣子，穩如泰山，一道一道地答下去。突然，她仿佛遇到了困難，我伸長脖子望去，只見她蹙著眉毛，好像是一個疙瘩，微張著嘴巴，額頭上盡是汗珠，臉上寫滿了焦急。看她這樣，我心中也有些為她捏了一把汗，她能不能答對這道題呢？只見她的手就像上了發條的機器人的手，握著筆，不住地點著自己畫好的草圖，過一會兒，又雙手托腮，眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣，便猛的低下頭，在紙上唰唰地算著，慢慢的，她的眉頭終于舒展開來，臉上也露出了舒心的笑容。隨即，便投入了與另一只“攔路虎”的戰斗。

　　賈宇晨，她做事認真穩重，性格鮮明，她是我小學時最難忘的同學。

難忘的同學作文10

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼的時間，我已經上五年級了，再過一個月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學們分開了，和同學們呆在一起的快樂時光，我永遠也忘不了。在五年來，使我感觸最深的是一個名叫某某某的同學，可能是我和他的名字比較像的原因，我們倆心有靈犀，一直是一對最佳拍檔。

　　有一次：因為老師的調動，我的座位安排在她的前面，所以我別提多高興啦！那時，第一節可上課后，老師拿了一小摞稿紙，放到了講臺上，然后分別發下去，并起好了題目，讓我們在教室里寫命題作文，頓時，教室里鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。好像連空氣都凝固了，同學們都在埋頭寫著，教室里只能聽見沙沙的筆尖碰到紙的聲音。

　　當然，我也在寫。但是，一開始就覺得鋼筆不大對盡，可越用越不下水，最后干脆用不了了，一點也不下水了，字也寫不出來了。我從容不迫的打開鉛筆盒，準備換一支鋼筆用，可這才發現我的.鉛筆盒里一支鋼筆也沒有啦，我又仔細想了想，好像是我昨晚收拾書包的時候我嫌筆太多，所以拿出了一些，唉！我真是的早不拿晚不拿，偏偏在要用到的時候拿走了。這時候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦，現在的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　就就在我無助只時我想到了我最好的朋友某某某，我趕忙扭頭輕聲的對她說：你能借我一貫鋼筆嗎？我的鋼筆不下水了。他果斷的說：當然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎？說完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆，塞到了我手里，我激動的說了一聲謝謝。就趕緊握著寫了。下課后我把鋼筆換給了某某某，并表示了感謝。

　　在這里我祝愿我和某某某能讓：友誼地久天長，長長久久。我會牢牢的記住這段十分珍貴的時光，這段十分珍貴的友誼，它也將永遠銘記在我的心中。

難忘的同學作文11

　　我躺在床上，滿腦子都是我那美麗的母校，我那即將分別的母校。坐在凳子上，腦子里不斷地回想起我和我的同學呆在一起的快樂時光。走在路上，我更是忘不了我那曾經哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡，使我永遠忘不了他們，就像我身邊的一絲絲，使我離不開他們，又像刻在我腦子上，刻在我骨頭上的記憶，讓我永遠記住他們。

　　當我和小伙伴在一起玩的時候，我的腦海里首先就會浮現出那些和我朝夕相處的同學。他們的團結，他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次，我們全班男生集體受過罰。得呆在教室里反思。當時我們并不在乎誰太吵，誰拖我們的后腿，我們并沒有一句怨言。我還記得有一個同學對我們說：“不要緊，只不過是一次懲罰而已，大不了我們有福同享，有難同當。大不了我們一起扛著嗎。班級里再大的困難除以20也會成為很小的問題的。什么問題一但讓我們一起承擔就會一下子被我們克服的。”我們當時聽了，心里也有了一絲安慰。

　　除了同學們的.互相照顧，更多的是和同學們在一起時的歡樂。有一次兒童節，同學們齊心協力把教室妝扮的渙然一新。等老師到了，就開始表演節目。小演員們的出色表演奪得了陣陣掌聲，同學們的歡笑聲在教室里回蕩。

　　回憶著這六年的往事，想到馬上就要和小學同學、老師分別，我不禁熱淚盈眶。可能這次分開就再也見不到面了，想到這里，我心如刀絞。可是我能做的只有在這里說一聲：“老師、同學，謝謝你們對我的關懷，這六年的小學生活我永遠也不會忘！”

難忘的同學作文12

　　很快，小學轉眼就畢業了，六年的學業生涯也就在這結束了。多多少少的歡樂淚水和所有的不愉快都在這里發生了，那么快，生活了六年的同學們都要分道揚鑣了。

　　在這個學校，班級里肯定交到了不少的朋友，多少也是知道他們的性格的。

　　我的那些朋友，簡直就像是兔子沒到吃飯的時候，上竄下跳的，沒一份安寧的。每當一下課，班上肯定會出現一個女孩的聲音：“大瑩瑩！”看，這時的她正站在講臺上喊我的名字呢。小薇這個人性格開朗，長得也漂亮，受很多人喜歡，不過，唯一的不好就是她的暴脾氣，不管是誰惹到她或者不小心說錯了什么，她連忙話語帶刺的回擊你，連身旁的我們都得遭殃。恩，不過到了下課。你往班上掃一眼，會看見一個穿戴整齊，把頭發扎的高高的，低著頭在寫東西，沒錯，那個人就是小珊，她下課不愛出來玩，喜歡待在座位里。別看她挺安靜的，她這個人很“可怕”的。她待人猶如熱水變涼水般，變得快，有點高傲的感覺，但是她為人善良，有時候也喜歡瘋玩，總之這個千變萬化。在我們之中你肯定會看到一個高高瘦瘦的.女孩，卻總是板著臉，哈哈，這個就是小燕了，你第一眼看過去，肯定會被嚇到吧。其實，雖然她表面兇巴巴的，但是很好跟人相處，你跟她接觸多了就明白了。還有一個最讓人捉摸不透的小女孩，她叫小盈，蘑菇頭的短發，戴著一副粉紅色框的眼鏡，她性格多變，一會是暴風雨一會又是天晴出彩虹，在我們的面前，她簡直就是個小瘋子，在生人面前，她卻像一只溫順的小兔子，誰也猜不透她的心思。

　　這些都是我的朋友，難忘的她們。

難忘的同學作文13

　　照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。

　　當我們踏進學校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩 難忘母校”，我的腦海里忽然間閃現出“難忘同學情”這五個字來。

　　說起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的'路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。

　　雖然這件事已經過去非常長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。

難忘的同學作文14

　　昨天中午見到了久違的初中同學，很多我都是有6年沒有見過了。

　　班主任老董，數學老師老李都特別給力的出現了，同學也來了不少，我們一共坐了兩桌。想想畢業都六年了，心里感概頗多。

　　周璐珊馬上就要會北京大學做實驗了，這個優秀的女孩子一路走來一直是我們班級的榜樣了驕傲。她這幾年瘦了很多，看來減肥是頗有成效啊~~

　　劉珊還是那個傻傻的樣子，不過老李見到她第一反應就是怎么突然長的這么高大魁梧了~~的確，在上海呆了2年，看來生活是特別的滋潤啊，現在這170cm的身高也不是蓋的啊。這妞馬上也要去美國了，學習精算專業。從初中到現在，她的數學學的都特別的好。

　　石含之，哎，我還是想叫你山楂，哈哈。我看在到場的只有山楂的專業和我有點相同之處了，以后中國的農業重擔就靠你了哈。

　　馬琳，她的專業也真是牛，我一直都很佩服學心理專業的。馬琳給我的.第一印象就是她變得越來越潮了。

　　李莉，這是宋偉在我耳邊說他覺得變化最大的一個。李莉瘦了！漂亮了！而且李莉可是很上相的，都把我丑化了。哈哈~~

　　趙帥，還是那么低調內斂。他的一舉一動都那么吸引人（看來我還是一如既往的是個花癡）。

　　宋偉，這廝我是最熟悉了，大學里我們還一直是同學，這幾年沒少跟著宋偉到處蹭吃蹭喝。

　　張羽中，這小子的名字我還是永遠的打不出來，姑且打成羽中吧。他估計是我們班外號最多的，什么啄木鳥啦，張猴磚啦，貌似張猴磚還是翻漢語字典翻出來的名字。

　　王寧，簡直帥呆了！開車來聚會不說，他一頭黃頭發，配上他那白皙的臉蛋，拉風的墨鏡。啊~

　　馬嘯，我還是叫他最原始的名字吧。他一般見了我們的第一句話就是“我又改名字了李帥，這個是讓我羨慕嫉妒恨的人，依舊是瘦桿。他竟然還沒有我體重沉......

　　史航天，絕對的麥霸。不管是體形，膚色，長相，聲音都頗像陳奕迅，高大威猛的男人啊~

　　王鑫，大臉貓永遠是大臉貓，笑起來更像大臉貓，哈哈。

難忘的同學作文15

　　還記得剛入學那天，我見到了一個個陌生的面孔。六年時光過去了，在此期間，我認識了很多朋友，但也有朋友離開了我，去了別的學校。我也知道身邊的人總是會離開的`。

　　讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個小個子，很瘦，看起來像個四年級的。

　　有一次上體育課時，我們跑完了步正在自由活動，我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然，邱悅說他要去找一下李老師，然后向我使了個眼色。我心領神會，也跟著邱悅去了。其實哪是去找李老師，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我帶到了離楊智杰很遠的地方，悄悄對我說：“我們一起去整楊智杰……”我聽完了我們的“計劃”，立刻拍手叫好。

　　我們兩個人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅，我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發現自己被套路了，就說：“不要搞了。”可是邱悅又給了他一記暴擊，楊智杰不高興了。邱悅說：“跟你玩玩而已。”楊智杰跑開了。

　　過了一會兒，楊智杰又回來了，高興地說：“我們去那邊打籃球吧！”我簡直不敢想相信，楊智杰居然不計較了。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒有發生過。打籃球時，他依舊很開心，看到他的笑，我的煩惱也沒了。

　　楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒有怪過我們，依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質，絕對能在新學校交到更多的朋友的。

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