我的同學作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學作文1

　　說起我的同學還真不少，有幼兒園的，還有學前班的。但是今天，我想說的是我現在的`同班同學——郭曉強。

　　郭曉強個子不高，卻長得結結實實，走起路來雄赳赳、氣昂昂，一副大將風度；他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛，嘴角上有一個小酒窩。他不愛說話，他的喜、怒、哀、樂只能從他臉上的那個小酒窩里表現出來，嚴肅的時候你是看不到那個小酒窩的，只有快樂起來，才能看到他那甜美的笑容。他大大圓圓的腦袋，虎頭虎腦的樣子特別招人喜愛。加上他學習非常認真、刻苦，連續兩年拿到學校的獎學金，我很佩服他，所以在學習和生活上，我暗暗下了決心要與他比賽。他也當仁不讓，就這樣，我們倆你追我趕，也成了好朋友。

　　如今，我為有郭曉強這樣的朋友而驕傲，以自己生活在這樣一個學習環境中而自豪！

我的同學作文2

　　朱光亞是我的同學，他喜歡讀書，在課堂教學常常聽見他精彩紛呈的講話，大家都喜愛叫他“百科辭典”。

　　有一次上課的時候，教師讓同學們說說想創造發明哪些智能機器人，朱光亞馬上把手舉起來，教師問起：“你要創造發明哪些智能機器人?”朱光亞回應：“教師，我覺得創造發明一種納米機器人。”同學們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個納米技術才抵上上一毫米。”同學們都震驚，教師問起：”你是如何判斷的?”他說道：“我是以課外讀物上見到的。”教師不但稱贊他課外知識豐富多彩，也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物，才可以累積大量的專業知識，變成一位知識淵博的'人。朱光亞喜歡讀書的這類習慣性真棒，古代人說得對：“人求勤奮先閱讀嘛!”

我的同學作文3

　　我的同學叫陳沛霖，他今年九歲，屬虎，他可是我們班的班長呢！

　　陳沛霖有一頭帥氣的小平頭，兩條彎彎的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，他一笑起來臉上就出現一對小酒窩，大家都稱他是小帥哥。

　　他可是一個大方的人。記得有一次，我去他家玩時不小心把他喜歡的.小瓶子給打碎了，本以為他會讓我賠他一個，結果他發現后說：“沒關系，我再買一個就可以了！”我不好意思地說：“謝謝你。”我心想：他可真是個大方的小伙伴。

　　陳沛霖還是我們班百米跑的金獎呢！記得有一次秋季百米跑步比賽中他就是第一名呢！他在比賽跑步時像一只小獵豹，飛快地跑到了終點，并獲得了金獎呢！

　　怎么樣？我的同學還不錯吧？你們認識他了嗎？我們全班同學都喜歡他。

我的同學作文4

　　“徐老頭是我的好朋友，10歲能算老頭嗎？能。為什么？因為他有不少白頭發。

　　徐老頭學習很好，作文天才，常有作文見報，是我們李老師的心頭，但我卻覺得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩兒，悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得連連求饒。我正打算饒打一命，他卻趁機反攻，一個飛毛腿把我絆倒，等我爬起來，他早就風一般地跑沒影兒了。豈有此理！竟敢暗算我！此仇不報非君子，我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面，果然，鈴聲一響，徐學澤飛奔回來了。說時遲，那時快，我一個飛腳把他踹倒，踩在他背上：“我的筆呢？“咋的？就不還！這家伙嘴還挺硬，我按著他的'頭：“到底還不還？見我如此強勢，他只好認慫，乖乖把筆還給了我。

　　打鬧歸打鬧，徐老頭是我們班頭號作家，也是我媽給我樹立的學習榜樣。總之，我們倆是一對歡喜冤家！

我的同學作文5

　　他有著一頭烏黑烏海的頭發，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

　　聽了上面的話，你會覺得他沒有什么特別的地方。的確，在學校里看不出來，認為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會看到他的另一面。看他打籃球時穿的衣服，每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣，各種籃球明星的'衣服、褲子、襪子和鞋子，簡直是一個籃球迷！接下來，讓我們看一看他打籃球時的英姿吧，只見他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼，一個小小的假動作，就把我們所有人給騙了。他，一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，“嘩”，一個完美的三分球！對于我們這種沒有學過籃球的人來說，簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經過一系列小檢驗后，“師父”對我說：”你太沒有力氣了，要多鍛煉才行。“”怎么做啊？“我抱怨道。”沒關系，我教你。“就這樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個稱號也不復存在了。”師父“開始教我籃球動作了，有點累，但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后，我終于被”師父“教會了打籃球。

　　他就是我們班籃球大王，張某某。

我的同學作文6

　　我有一個好知己。她在我們班表現很好，是個三好學生。她那長長的辮子總是高高地扎在頭頂上，看起來很有精神。她的穿衣搭配也很有品位——一件黑色的皮衣、藍色的牛仔褲和一雙紫色的小皮鞋，顯得高端大氣。

　　我愿意和她交朋友是因為她的.善良和善解人意。記得有一次，我的橡皮丟了，她一直幫我尋找，最后終于找到啦！如果沒有她的幫助，我可能就找不回橡皮啦。

　　還有一次，同學冤枉說我拿了她的東西，也是我的好知己證明了我的清白。正因為她樂于助人的精神，我才和她做了朋友。

　　忘了告訴你們啦！這位同學叫劉心怡。

我的同學作文7

　　我的同學張庭語，他長得非常高，是班里數一數二的。

　　他長著烏黑的頭發，明亮的眼睛，一張大嘴巴，強壯的身材，成績也是年級數一數二的，但唯一有一個缺點是，太愛說謊，也太自私。

　　有一次，在教室門前的乒乓球臺，我們有幾個人在打乒乓球，我們排著隊，說好了三球下場，然后換一個人打，但你明明已經輸了三局了，還說：“你們有病啊！只輸了一局而已。”我們繼續跟你爭論，但你又哭起來，說我們人多欺人少。老師便把我們教訓了一頓，而你就樂呵呵的.。

　　還有一次，我們的球都被你打下去了，我們沒有傷心，但你卻若無其事的樣子。有一次，我把你的一個球打下去了，但你卻傷心得要死，那你打丟我們的球為什么不傷心！

　　張庭語，真希望你能改一下！

我的同學作文8

　　我有一個同學，他叫張涵宇，也是我最好的朋友。

　　他的頭發又黑又硬，一根根向上豎著，和大文豪魯迅先生的頭型有點像。平時，總喜歡穿白上衣，黑褲子，皮膚白皙，長得眉清目秀，帥氣的外表簡直是人見人愛。他學習成績非常好，每次考試，都沒出過前三名。他擅長書法，而且跑得非常快。他很愛唱歌，成天嘴里小曲兒不斷，就連做夢都在哼唱，他唱的歌兒我們都愛聽，為此，他還獲得過“校園小歌手”比賽的二等獎。

　　在班級里，他關心每一個同學。一次，老師讓我們寫大作業，我轉過身去，從書包里掏出文具盒，拉開拉鏈，一看，傻眼了，我的鋼筆居然忘帶了，心想：這該怎么辦？我又望了望其他同學，大家都在靜靜地寫大作業，屋子里靜得連一根針落在地上都能聽見。坐在旁邊的張涵宇小聲問我：“你怎么了？哪里不舒服？”“我的'鋼筆忘帶了。”我慌忙答道。他面帶微笑，毫不猶豫地把自己手里的鋼筆遞給了我。下課了，我的大作業寫完了，但是張涵宇卻沒有寫完。原來他把新鋼筆借給了我，自己使用的是那只已經躺在他筆袋里很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了，寫字的速度慢不說，寫出來的字還歪歪扭扭，所以他的作業沒有及時交上。等我明白了這一切后，心里十分感動，也很愧疚。

　　事情已經過去很久了，可不知怎的，張涵宇遞給我筆的那個看似簡單的動作卻永遠定格在了我的腦海中。你看，張涵宇就是這樣一個熱心腸的人，他是我的同學，也是一生的朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪！

我的同學作文9

　　他身材不高，六年級的身份一年級的身高，常常被人調侃為小矮子。他頭發黃黃，皮膚也不似別的男孩子，白白嫩嫩的臉龐上還點綴著些雀斑，這便是許同學。

　　辯論會上，許同學手執辯論稿，眼睛時不時地往天上瞟，嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發言了，許同學不急不徐地站起來，撇了一眼對方的'辯手，語氣中帶著一絲沉穩，似乎已成竹在胸，沉著鎮定的感覺和瘦小的身材完全不符，給人一種必勝的氣勢。在對方發言時，他眉頭緊鎖，眼神中帶著堅毅，嘴唇緊閉，貌似在思考著對策。在對方話音一落，許同學緊皺的眉頭立即舒展開，妙語連珠，以壓倒性的氣勢辯勝對方。如此從容不迫，著實令人敬佩。

　　數學課上，當同學們遇到了一道難題，有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學做比較，在全班的哄堂大笑中，許同學臉上帶著微微笑容，眉眼彎彎，全然不見絲毫生氣的模樣，若是換做別人，豈不勃然大怒，他不僅沒生氣，還調皮地眨眨眼，淡然的回了句：“我竟然能和姚明做比較，那足以說明我很高呀！”又引得同學們哄堂大笑。

　　這便是我們班的許同學，小身軀，大容量，帶給我們許多美好的回憶。

我的同學作文10

　　我是一名初中生，在班級里是個體育委員，我的學習一般，但是體育超好，籃球打的好，這樣的就使得我擁有一個形象。

　　一個人覺得不一樣的形象，人在自己的眼中是一個樣，在別人的眼中是另一個樣，人在一個場合時一個樣，換個場合就會是另一個形象。

　　我是個老實的孩子，平時很少言語，在同學們的心中是個好好學習的書呆子，在一次班級里的聯歡會上我呈現的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯歡會，讓人沒有想到的居然是臨場發揮，應對的是全班人。這樣的.聯歡會還是第一次舉行，和參加。在老師的主持下，要求每個人出一個節目，這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節日我是不愿意參加的，因為不愿意在同學面前露臉。就這樣的時間過的好快，一轉眼就到了節目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節目接著一個節目的，到了我了。我有些緊張，但是在同學小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上，給大家鞠了個躬，在一片掌聲的剛剛落下的時候，我的歌聲響起了。第一句唱出的時候，全場都是掌聲，都說太帥了，都說和原唱一樣，這一天，我忘記了自我，投入的唱了起來，這個時刻我的形象變了，我從一個老實憨厚的孩子，變成了太上的唱歌非常好聽的歌手，同學心目中的我改變了。

　　同學眼中的我，由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手，這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。

我的同學作文11

　　他怎么會是我的同學呢？他曾經讓我喜又讓我怒，有他在，我就會變得非常高興。他——是我們三一班最聰明、愛讀書的人。你猜猜他是誰？我想你一定能猜出來，他叫李嘉懿。

　　為什么說他是最聰明的呢？因為在我們上一二年級時，我們班第一就是他，但是到了三年級，班里來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學習跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓，經常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書？因為他家的書非常多。他的書就像水，他像一艘船，正所謂水漲船高。他家的書非常多，現在要說出來的話，我想還真是沒記住多少書名呢！我跟你說，他現在已經開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說故事。

　　對了，我忘記介紹他的外貌了，他有一雙圓溜溜的大眼睛，在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人，他的小名是可愛的”豆豆“，這讓我們想起名著《窗邊的.小豆豆》。

　　同學之情是寶貴的，我希望能和更多的同學建立起友誼的橋，讓我們的童年充滿快樂。

我的同學作文12

　　我的同學叫景浩然，她今年十歲，在延安創新實驗小學四年級五班上學。

　　她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。

　　她是一個樂于奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會把所有人的'活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我幫你掃吧。”她卻說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學們環境好，我也會很高興的。”我勸不過她，只好走了。

　　她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說話，她也只是當耳旁風，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”

　　這就是我的同學景浩然，我們都很喜歡她。

我的同學作文13

　　在四年級的時候，我們班來了一位新同學——鄭皓誠。

　　自從他來了以后，我們班最胖的位子就讓給了他。據說他已經130多斤了！他不僅肚子胖，臉也圓嘟嘟的，好似一個大蘋果，讓人看了真想咬一口。

　　你別看他胖，踢毽子卻是超一流的。就說那次吧，我們班舉行毽子比賽，好幾個身輕如燕的同學也只踢了個位數。輪到他上場時，我們都在私下小聲議論著：“這么胖，能踢幾個呀……”

　　只見他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起來。毽子時而高，時而低，時而前，時而后。他的腳上好像有一塊磁鐵似的'，毽子就是圍著他轉。眨眼間，30秒到了，他居然踢了50下，真是一個奇跡。

　　他不僅毽子踢得好，學習成績也很不錯。每次考試，他都能進前五，尤其是語文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成績。我羨慕得眼睛都紅了，要知道，語文考100分是很難的。

　　這就是我的同學——鄭皓誠，他可以用三“最”來形容：全班最胖，踢毽子最厲害，學習成績最好。

我的同學作文14

　　我們班的同學有很多，我就給大家介紹一個成績不怎么樣的吧！

　　他，外號叫“談慢錯”他就是我們班的談以誠，你知道他是怎么得到這個外號的嗎？我來說說吧，有一次上英語課，老師布置了一個作業，結果，談以誠拖到快要放學了才交，所以老師就給他起了個外號“ 談慢錯”。

　　你可能會說他成績不好，他人應該長得 帥一點了吧！你真是大錯特錯了，他呀整個人就像一根電線桿，根本就沒什么魅力。上課老師叫他回答問題，他一站起來就“哦”的一聲還拖個長音。

　　有一次上數學課， 談以誠頭轉來轉去的忙死了，正巧老師看見了，叫他站起來回答問題，他又是“哦”的一聲，再接上個 長音，我們都以為他知道了，便等著他的'回答，結果還是不知道。

　　有幾次，談以誠沒寫完作業就出去玩了， 老師看見了，問：“你的作業有沒有做完了？” 談以誠低著頭說：“沒有，還有幾題不會。”

　　這就是我們班的巨星之一“ 談慢錯”。

我的同學作文15

　　相處了一年的張趙佳怡同學，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節之后就要去青島上學了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的`每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學了，同學有什么祝福要說的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點名。

　　在這之前，作為老師沒有考慮到同學們會說些什么，當這些只上了一年學的7歲的小學生站起來的時候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團結的地方，在這里我給你說聲對不起。

　　祝你在新的學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的學校有更多的好朋友、天天更快樂、調皮的不在調皮，說話的不在說話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會想你的！竟也讓佳怡媽媽感動不舍。

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