我的同學(xué)作文(集合)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

　　成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見(jiàn)了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因?yàn)樗�是在我們班上脾氣最好的一個(gè)人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的'，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲遥�和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽(tīng)了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過(guò)去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過(guò)他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)！厲害吧！雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。

　　成俊娜還有一個(gè)名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！

　　成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！我愛(ài)家人，也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子！

我的同學(xué)作文2

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張貽茜，她今年九歲了，她的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的鼻子高高的，金燦燦的卷發(fā)披散在肩上。她中等個(gè)，身材勻稱，經(jīng)常穿著淺粉色的裙子，外邊穿著寶藍(lán)色的衣服。頭上總帶著個(gè)草莓小發(fā)卡。

　　她喜歡寫(xiě)毛筆字，有一次過(guò)春節(jié)我到她家去吃飯，她跟我說(shuō)：“家里的春聯(lián)都是她親手寫(xiě)的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫(xiě)的春聯(lián)，我看了以后驚呆了。我覺(jué)得書(shū)法老師都寫(xiě)不出這樣的字，我呆呆地問(wèn)了她一句：“在外面學(xué)的.嗎？”他對(duì)我說(shuō)：“我是自己學(xué)的，因?yàn)閶寢屘�忙，沒(méi)時(shí)間管我，所以我只能自己學(xué)。”我聽(tīng)完之后真的好崇拜她。

　　她很活潑，客人來(lái)到家她都先打招呼，然后給客人倒茶，拿點(diǎn)心，客人來(lái)了都說(shuō)她真懂事，到了學(xué)校她會(huì)把燈開(kāi)開(kāi)，在教室里做手工，有的時(shí)候她會(huì)躲在門后面等同學(xué)們來(lái)，然后從門后面跳出來(lái)嚇?biāo)麄円幌隆Ｕ媸莻�(gè)天真、淘氣、可愛(ài)的“討厭鬼”

　　值日生值日的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)幫他們值日，并打掃的很干凈，上課的時(shí)候我忘記帶課外書(shū)了，張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書(shū)，當(dāng)時(shí)我心里很感謝她。

　　有一次我去跳舞，她跟我在一個(gè)舞蹈班跳舞，老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了，她看到了，走過(guò)來(lái)拍了拍我，對(duì)我說(shuō)：“我媽媽給我買了兩個(gè)呢，我借你吧！”說(shuō)著就把頭飾遞給了我，我高興地跳了起來(lái)。

　　張貽茜和我是非常好的朋友，我非常珍惜和她在一起的時(shí)光，愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

我的同學(xué)作文3

　　易中天在百家講壇出名，我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(zhǎng)，他說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認(rèn)真，每次考完，他都會(huì)認(rèn)真檢查，成績(jī)很棒。

　　有一次考語(yǔ)文，我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文，正準(zhǔn)備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查，我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認(rèn)真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jī)提高了好幾分，正在我洋洋得意時(shí)，老師卻報(bào)出了周易天的成績(jī)是滿分，全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧，同時(shí)又用崇拜的.眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。

　　周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來(lái)作范本，他的字寫(xiě)得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外。”好的成績(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話，我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。

　　周易天不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂(lè)于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績(jī)差的，他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。

我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩，她的名字叫侯馮愉。

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發(fā)光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績(jī)最好的女同學(xué)，她也是大隊(duì)長(zhǎng)。

　　她是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人，有一次，下課鈴一響，我準(zhǔn)備沖出去玩，發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)的坐在主座位上，當(dāng)我從她身邊走過(guò)時(shí)，看見(jiàn)她在預(yù)習(xí)，原來(lái)，她利用下課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。還有一次，我看見(jiàn)她的卷子上全部都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)看，原來(lái)是她勾的重點(diǎn)，做的筆記，寫(xiě)的分析過(guò)程。我突然覺(jué)得很慚愧，終于明白了，她的好成績(jī)是用好的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力換來(lái)的。

　　她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫(yī)務(wù)室處理。如果有同學(xué)需要幫助，她都會(huì)義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯(cuò)了一道題。她細(xì)心的給小鐘講解，但小鐘沒(méi)有聽(tīng)懂，后來(lái)她又反復(fù)耐心地講了幾遍，直到他聽(tīng)懂、會(huì)做為止。

　　她除了幫助同學(xué)還幫助老師，她每天早早的`來(lái)到學(xué)校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的小甜心。

　　她也是一個(gè)不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的小女孩，她面對(duì)困難不會(huì)輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人，永不放棄，愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。

我的同學(xué)作文5

　　他，很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭讓他變得非常可愛(ài)。就連四肢都是圓滾滾、肉乎乎的，他性格開(kāi)朗、活潑，你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是沈文俊。

　　沈文俊是我們班上的唐吉柯德式的“戰(zhàn)神”。

　　最初，沈文俊給我的印象就是愛(ài)出風(fēng)頭，每次老師提問(wèn)題，他就像“唐吉柯德”一樣沖出來(lái)，只見(jiàn)他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開(kāi)凳子一樣，還不時(shí)叫：“老師，我！我……”其實(shí)他的`成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闾貏e優(yōu)秀，有時(shí)還會(huì)回答錯(cuò)題，引起全班哄堂大笑，但這從未打擊過(guò)他的自信心。而且每當(dāng)老師批評(píng)其他同學(xué)時(shí)，他也總是“狐假虎威”，不停地在一旁應(yīng)和著老師：“對(duì)，！對(duì)——就是，就是……”以前我們都覺(jué)得他太愛(ài)出風(fēng)頭，“沈文俊”在我們心目中就成了拍馬屁的代名詞。

　　現(xiàn)在，我的看法改變了，我覺(jué)得他的這種自信是可貴的，行為也是值得表?yè)P(yáng)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)互動(dòng)性，還能讓老師了解我們學(xué)習(xí)的效果，要是大家因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)誤都不舉手，課堂該多沉悶?zāi)兀∫�是大家都一言不發(fā)，老師怎么能知道我們掌握了哪些知識(shí)點(diǎn)，又欠缺哪些知識(shí)點(diǎn)，也就不能更好地進(jìn)行教學(xué)。

　　沈文俊的另一個(gè)習(xí)慣讓他成為我們班上的洪七公——“食神”。

　　假如哪個(gè)同學(xué)手中有一點(diǎn)零食，他就會(huì)立刻沖上去，眼巴巴地盯著你，乞求你給他來(lái)一點(diǎn)。要是你不給，他就會(huì)增上一個(gè)熊撲，然后你就只能乖乖地“放下武器”了。只見(jiàn)沈文俊拿到戰(zhàn)利品，一口把它吞下，全然不顧他的“紳士風(fēng)度”。吃飽喝足后，他就會(huì)大步流星地離開(kāi)，看他那架勢(shì)，仿佛在說(shuō)：“美食在我在，美食亡我亡。”

　　沈文俊就是這樣一個(gè)開(kāi)心果，相信他那獨(dú)特的身材，有趣的插曲會(huì)一直印在我們心中。

我的同學(xué)作文6

　　我最喜歡的同學(xué)名字叫劉宇峒，他有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇，配上短短的頭發(fā)，看上去精神極了。劉宇峒心地善良，有很多的`愛(ài)好，他愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)……。

　　我很佩服劉宇峒，他不僅喜歡樂(lè)于助人，還很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。有時(shí)，有人弄痛了我，他會(huì)立刻站出來(lái)保護(hù)我，還給那個(gè)人開(kāi)一張罰單，提醒那個(gè)人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，這才是最重要的，不要每次都要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)你！”

　　劉宇峒特別愛(ài)學(xué)習(xí)，他是我們班的學(xué)霸，什么問(wèn)題都能回答出來(lái)。每次遇到不會(huì)的題目，我都會(huì)去找他幫忙，他總是耐心地講解給我聽(tīng)。他之所以這么棒，知識(shí)這么豐富，是因?yàn)樗�放學(xué)回家后，會(huì)自覺(jué)地做很多練習(xí)題，并閱讀很多書(shū)籍。記得有一次，語(yǔ)文課上王老師問(wèn)：“神龜雖壽的下一句是什么呢？”全班同學(xué)都答不出來(lái)，只有劉宇峒舉手回答：“猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”哇，劉宇峒真的好棒啊，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　看吧，這就是我的同學(xué)劉宇峒，一個(gè)勇敢的、活潑的、惹人喜愛(ài)的同學(xué)。我相信，只要和他一起玩上那么一會(huì)兒，你也會(huì)像我一樣喜歡他的。

我的同學(xué)作文7

　　清晨的中學(xué)部，又迎來(lái)了新的一天，當(dāng)然，又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生......

　　熒光色的綠鞋，在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下，顯得格外閃亮，左腳邁出一步，卻故意踮了一下，身子便隨之增高了一點(diǎn)， 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿，邁的步子可不小，活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí)，他會(huì)情不自禁的把他那根說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的食指，快速點(diǎn)幾下，便把手向左一收，反反復(fù)復(fù)，有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā)，卻蓋不住那張白晶晶，常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡，與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比，但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......

　　樂(lè)于助人的他，在我們班很受歡迎，但他話比較多，該他說(shuō)的.時(shí)候說(shuō)，不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì)說(shuō)，我們常叫他小喇叭，幫我們把話傳到千里之外，他的聲音，總會(huì)在我耳邊響起。

　　還記得那天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，炎炎烈日，照在頭頂;頭上豆大的汗珠，在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的跑道上，馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速，我有些頭昏眼花，不爭(zhēng)氣的兩條腿，不自覺(jué)的停了下來(lái)，身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速，超越。這時(shí)，他，這個(gè)小白臉跑出來(lái)了，作為一名非參賽選手，像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁，不斷鼓勵(lì)我，讓我加油，陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我，像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器，躺在地上，不得動(dòng)彈，這時(shí)，這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁，扶我起來(lái)，給我到了杯熱水......

　　又看見(jiàn)了這雙綠鞋，又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影，我，情不自禁的追了上去......

　　他，是我的同學(xué)，又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂(lè)。

我的同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的`臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開(kāi)朗，十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

　　星期三那天，老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō)：“蔡研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P(yáng)了蔡研，害得我羨慕死了。

　　下課了，我第一個(gè)跑到蔡研身邊，問(wèn)她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

　　“這個(gè)人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎?

我的同學(xué)作文9

　　天上的星星有無(wú)數(shù)顆，它們常常在一起眨眼，透出光芒;藍(lán)色的海水有無(wú)數(shù)滴，它們常常一起舞蹈;頑強(qiáng)的小草有無(wú)數(shù)株，它們常常互相鼓勵(lì)活下去;我有我的同學(xué)，我們常常一起開(kāi)懷大笑。她是我三四年級(jí)的同學(xué)，她總是把自己打扮的很整齊，白皙的臉蛋，眼睛格外水靈，她的.嘴巴就如同她的心情的晴雨表，開(kāi)心時(shí)就發(fā)出吸引人的笑容，傷心時(shí)則嘟著嘴巴一言不發(fā)。

　　她很樂(lè)于助人，記得那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了大家都撐開(kāi)了自己帶的傘背上書(shū)包回家了，而一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘，站在教室門口，眼看雨下的越來(lái)越大，心里緊張急了卻又不知如何是好，就在那一刻她向那個(gè)同學(xué)走去說(shuō):“我送你吧，我晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”并面帶微笑的看著那個(gè)同學(xué)，眼睛中充滿了善良，高鼻梁下的眼睛片上有幾滴雨珠，看著那個(gè)同學(xué)充滿感激的眼睛說(shuō):“好啦，走吧。”牽起她的手消失在我的視線中。心中想到:不愧是班長(zhǎng)。

　　她也很會(huì)管理班級(jí)，那節(jié)課老師因?yàn)橛惺聛?lái)不了就改成了自習(xí)課，她拿著一本書(shū)和一支筆坐在講臺(tái)上，管理紀(jì)律也很有自己的一套方法，她把吵的人名字寫(xiě)在黑板上，要是寫(xiě)了還很吵她就會(huì)大聲的叫一下一個(gè)人的名字并站起來(lái)很嚴(yán)肅的看著那個(gè)同學(xué)說(shuō)這是一次提醒，下次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，要是還是很吵她就會(huì)把一名很吵的同學(xué)拉上講臺(tái)，讓他站在講臺(tái)邊上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡還小，都會(huì)感到很害羞所以大家也都不再講話了。

　　在我的印象中，她是一個(gè)很刻苦的人，雖然她的成績(jī)很好，但是她很努力在別人嬉戲打鬧的時(shí)候，她總是捧著一本書(shū)認(rèn)真的閱讀，這也是她和別人的不同之處。她就是我的朋友，是快樂(lè)的來(lái)由，是幫我抹掉眼淚朋友;是受傷時(shí)給我溫暖的朋友;是天塌下來(lái)，原意為我撐著的朋友;是掉隊(duì)后拉起我就往前跑的朋友。

我的同學(xué)作文10

　　六年級(jí)了，我和同學(xué)們有幸沒(méi)有分班。整整六年的友誼馬上就要分開(kāi)，心里總會(huì)有一些小小的不舍。其中，有一位我最不想分開(kāi)的，也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的——包夢(mèng)。

　　我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的，圓圓的，眼睛小小的，鼻子小小的.，嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。

　　不知怎的，上了六年級(jí)之后我們就很少說(shuō)話，在面臨小升初擇校，我們之間產(chǎn)生了一層看不見(jiàn)的隔膜。我們?cè)��?jīng)是最好的伙伴，曾經(jīng)，我們之間也有些磕磕絆絆，但總會(huì)以很好的方式結(jié)尾。可是這次呢？互相也不知是怎么了，總是無(wú)從開(kāi)口，就連每一次打招呼都會(huì)有些尷尬，看一眼彼此便低著頭走過(guò)去，好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前，那是無(wú)憂無(wú)慮，根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢？還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過(guò)誓，要做一輩子的好朋友，考一樣的初中，一樣的高中，一樣的大學(xué)……淚水蒙住了我的雙眼，眼前一片朦朧。要問(wèn)我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友，沒(méi)有疑問(wèn)，一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會(huì)壓力下，只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長(zhǎng)，以后會(huì)遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲，沒(méi)有多久就會(huì)離開(kāi)。而好朋友會(huì)在一起一輩子的。

　　唉，希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。

我的同學(xué)作文11

　　她，很平凡，她，很努力，她有一種堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)，不屈的精神。她學(xué)習(xí)名列前茅，同學(xué)們的好榜樣，老師的左膀右臂，家長(zhǎng)眼中的乖乖女，她是——韋勤。

　　她以第一名的成績(jī)進(jìn)入了88班，我也非常榮幸和她成為同學(xué)，她就變成了家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。她的衣著非常樸素，有一張精致的小臉，充滿膠原蛋白的小臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋總是紅撲撲的像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，讓人忍不住想要上去咬一口，粉色的嘴巴，笑起來(lái)更是添加了幾分韻味。有時(shí)候我卻覺(jué)得她有著不同于這個(gè)年齡應(yīng)該有的東西。——沉著，冷靜，穩(wěn)重。和她的每一次相處，總是給人一種沉穩(wěn)的感覺(jué)，不屬于這個(gè)年齡的心靈，后來(lái)我也了解到她的家庭狀況，這讓我不得不更加佩服他。古話說(shuō)的好“窮人的孩子早當(dāng)家”她真的很懂事，很懂事。

　　在學(xué)習(xí)中，她也是一個(gè)真正的學(xué)霸，因?yàn)樵诮淌遥�你總是�?huì)看到她在學(xué)習(xí)的情景。如果你有不會(huì)的'題急的焦頭爛額時(shí)，你去問(wèn)她，她不會(huì)向其他同學(xué)一樣，“我很忙，自己去想吧”直接拒絕你，反而會(huì)以一個(gè)甜美的微笑來(lái)迎接你的問(wèn)題，她會(huì)對(duì)你說(shuō)“來(lái)吧，我給你講講。”她的聲音讓人聽(tīng)到會(huì)很舒服，柔柔的，讓人聽(tīng)了，即使心情有多么糟糕，也會(huì)一下子晴朗愉快起來(lái)。

　　她就像她的名字一樣，“勤勞，勤奮，”，他是我們班的好同學(xué)，好伙伴，她是——韋勤。

我的同學(xué)作文12

　　我們班上有位“武則天”，其實(shí)她是咱班班長(zhǎng)，姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長(zhǎng)得高高瘦瘦的，扎著馬尾辮。“武則天”可會(huì)管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：

　　有一天，午休，我早早地來(lái)到“朝廷”，“朝廷”正在開(kāi)娛樂(lè)會(huì)，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚(yáng)威。“啦啦隊(duì)”的加油聲更是一聲比一聲響!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí)，“武則天”來(lái)了，她聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺(tái)狠狠地敲了幾下，現(xiàn)出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見(jiàn)了貓，害怕極了，搶著回到座位，認(rèn)真看書(shū)。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的，但怒了真不是蓋的。”

　　這時(shí)，一位“大臣”舉報(bào)了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來(lái)喊冤：“沒(méi)有!是他先跟我講的`!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說(shuō)。“為什么?”同桌一臉的不滿了，把音量調(diào)大了。“武則天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺(tái)，隨即站了起來(lái)，手一抖不抖地指著同桌，對(duì)著同桌怒吼：“一個(gè)巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說(shuō)得同桌啞口無(wú)言，只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了，平靜地說(shuō)：“退下吧!”

　　我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功，使我們眾人都很敬佩她。

我的同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)，他名叫史佳俊，他十分大方，知識(shí)也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。

　　沒(méi)幾天前不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？史家俊這個(gè)負(fù)責(zé)德的副班長(zhǎng)有幸被老師選中，成了一個(gè)看水果的芝麻官。

　　我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊，把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋(píng)果和一盆橘子，他知道運(yùn)動(dòng)員參加完了比賽，非常口渴。可別人呢？并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的？因?yàn)槲抑�道他家離學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個(gè)，我不在意料之類的.回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了，我就用裝米的袋子裝上礦泉水，和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢？那是因?yàn)榻o運(yùn)動(dòng)員的糖，水果，礦泉水。全是他一人用零花錢買來(lái)的，光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問(wèn)他這些錢從哪來(lái)的？史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢都是我一分一分?jǐn)�來(lái)的呢！

　　可他又有點(diǎn)傻，中午在食堂吃飯的人不可以出校門，學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因?yàn)槭芳芽〔⒉挥懪�生喜歡。男生又十分討厭他，因?yàn)樗�有點(diǎn)娘娘腔。只好讓人買的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時(shí)候總是虧了本。比如我?guī)退�買十塊錢的東西，他就給我5塊錢的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他，幫他買東西了。你瞧，我手上有一個(gè)紙條呢，我搶到了。嘻嘻，錢是我的了。

　　你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢？又有點(diǎn)娘娘腔，有一點(diǎn)傻又有聰明！

我的同學(xué)作文14

　　上了初中，朋友比小學(xué)少了許多，但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數(shù)不常在一起玩，但總有那么一個(gè)最好的朋友，我們總走在一起，玩在一起，因?yàn)槲覀兊娜の断嗤叮�而且我覺(jué)得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　他在班中個(gè)子不算高，但五官端正，英俊瀟灑，成績(jī)也是名列前茅;他熱愛(ài)體育，尤其是足球;樂(lè)于助人的態(tài)度，風(fēng)趣幽默的方式，樂(lè)觀豁達(dá)的性格也常常感染到我。

　　讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天，我像往常一樣坐公交車去學(xué)校上課，在車上我和同學(xué)打打鬧鬧時(shí)不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了，但當(dāng)時(shí)不知道，等下車后到校門口要出示校牌時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，而那時(shí)公交車早就走了很遠(yuǎn)了。

　　頓時(shí)，我一下子慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，沒(méi)了校牌我以后怎么進(jìn)出學(xué)校啊，回家一定會(huì)被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中，他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁，于是就問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我如實(shí)地告訴了他來(lái)龍去脈，他聽(tīng)了之后不斷的安慰我，然后又教我要樂(lè)觀，又用講了一些他小時(shí)候的囧事來(lái)逗我開(kāi)心，我的.心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責(zé)而是想辦法去解決這件事，他幫我出了一個(gè)主意：“你回家后如實(shí)地告訴父母，雖然他們肯定會(huì)批評(píng)你，但他們一定會(huì)幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了，果然如他所料，全家人都在幫我想辦法。

　　我很感謝他，在人生中如果找到一個(gè)樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的朋友，他一定對(duì)你有益的。

我的同學(xué)作文15

　　他身高不過(guò)五尺，體態(tài)瘦小，看上去就像是容易被欺負(fù)的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無(wú)可戀”的表情，頂著這幅表情游離在走廊上。

　　他的眼睛不大也不小，剛剛好，笑起來(lái)總是瞇成一條縫，活像一尊彌勒佛，就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點(diǎn)點(diǎn)，他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小發(fā)明了。他把手彎曲成爪，站在原地，抬頭望天：“哈哈哈哈哈哈”。有時(shí)候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他雙唇上升，就這么盯著你。每次被他這么一盯，我便全身發(fā)毛，手心出汗，臉色蒼白，心臟撲通撲通的狂跳，雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長(zhǎng)地對(duì)我一笑，扭頭轉(zhuǎn)向了別處。

　　雖然他是如此的'可怕，可身為同桌，還是要說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。記得一次上數(shù)學(xué)課，馮老師讓我們做了幾道十分簡(jiǎn)單的題，小孩子都可以不費(fèi)吹灰之力做出來(lái)，其他題都做出來(lái)了，我愣是傻在了這一道，也不知為何，像是當(dāng)時(shí)左腦是水，右腦是面粉，得，一動(dòng)成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿，卻還是沒(méi)算出來(lái)，想到萬(wàn)一馮老師抽到我沒(méi)回答出來(lái)的慘劇，尤其是馮老師對(duì)我的“寵愛(ài)”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁悶至極。他早就做完了，閑得發(fā)慌，看到我手忙腳亂的樣子，便把頭湊了過(guò)來(lái)，看到我連這題都沒(méi)做出來(lái)，便說(shuō)道：“你傻吧，這么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)做出來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái)，這題是這么做的……”雖然此后有時(shí)想到這句“你傻吧”總會(huì)耿耿于懷，但卻十分感謝他。

　　他就是我的同桌——董策維，一位不食人間煙火的君子。

【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24

我與同學(xué)作文01-27

我的同學(xué)作文01-28

精選我的同學(xué)作文02-02

我的同學(xué)作文01-29

作文我的同學(xué)02-03

我的同學(xué)的精選作文01-31

我的同學(xué)作文01-31

我的同學(xué)作文02-01

我的“同學(xué)”作文10-24