【精華】同學(xué)的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)好哥們，他叫蔡祖愷，我們都叫他大白菜。我和他是我們班的搞笑明星，咱倆是一個(gè)相聲組合，我們有一個(gè)稱號(hào)叫“舒蔡”。雖然我們倆是搭檔但可以說(shuō)我是他的師父。他長(zhǎng)的很幽默，他很會(huì)說(shuō)話，一張大嘴巴。他很胖，走起路來(lái)一蹦一蹦的，像只企鵝在走路。

　　他很愛(ài)唱歌，經(jīng)常把歌詞填在合適的句子里，就變成一個(gè)笑話比如，開(kāi)學(xué)的第一天，我還不認(rèn)識(shí)他，我就自來(lái)熟地問(wèn)：“你從哪里來(lái)�！彼�嬉皮笑臉地說(shuō)：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。”我差點(diǎn)暈倒，我又問(wèn)他你老家在哪，他又嬉皮笑臉的說(shuō)：“我的老家，就住在這個(gè)屯，我是這個(gè)屯里土生土長(zhǎng)的人�！背�的也太難聽(tīng)了了吧！簡(jiǎn)直就是烏鴉之唱。

　　他是個(gè)很有創(chuàng)作能力的人，每次我跟別的同學(xué)鬧尷尬的.時(shí)候他都會(huì)跳出來(lái)逗我們。如窗含西陵千秋雪，兄弟兩人斗蟈蟈；還有日照香爐升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián)；床前明月光，疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià)，低頭思故鄉(xiāng)。我們聽(tīng)了都哈哈大笑，笑得肚子都痛了流出了眼淚還捂著嘴巴。他就是有一點(diǎn)不好，就是他的惡作劇天下無(wú)一人能敵。千萬(wàn)不要告訴他，不然，他會(huì)讓我生不如死。

　　他還有很多事讓人啼笑皆非，無(wú)語(yǔ)至極。這就是我班最幽默的同學(xué)：蔡祖愷

同學(xué)的作文 篇2

　　今天是星期天，昨晚睡得太晚上，早上懶洋洋地不想起床，可是身不由己啊!學(xué)校的廣播聲源源不斷地向我的耳膜劈來(lái)，加上宿舍里光管明亮刺眼的白光，我實(shí)在受不了了。想做的夢(mèng)已再也做不成了，頭疼的要脹破，同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，隔床相望的同學(xué)的鬧鈴無(wú)情地響了幾分鐘，我想要對(duì)著宿舍破口大罵:“星期天都不得安寧，還讓不讓我活?”可是我沒(méi)有罵出口，想想，同學(xué)之間也就算了，何必斤斤計(jì)較呢?我揉揉沉睡在深海里的朦朧雙眼，起身掀起凌亂的被子，用手順便撩起潔白如雪的蚊帳。

　　我拖著疲憊不堪的身子搖搖擺擺地從上架床板爬下去，下去后我用三百六十度的眼光搜索到了我的運(yùn)動(dòng)鞋，我不管三七二十一地坐在了小桂同學(xué)的床上，準(zhǔn)備穿好鞋子再去洗臉和刷牙。我以前都是在小威的床下穿鞋的，但今天他請(qǐng)長(zhǎng)假回家了，連席子都不放過(guò)地帶回家珍藏了，感覺(jué)他以后不來(lái)了一樣。當(dāng)我穿好一只鞋，而另一只鞋只差鞋帶沒(méi)系好時(shí)，小桂同學(xué)，在宿舍門(mén)口對(duì)我大聲怒吼著:“為什么你們老是喜歡坐在我那里換鞋?”他一米七的身高，龐大的體魄，雙眼里充滿紅色的血絲，臉上一副要吃了我的表情，跟一雄獅似的。

　　我心像被刀割一樣疼痛，臉上一股股憂傷的暖流油然而生。小桂是我一個(gè)月前的同桌，如今卻為一點(diǎn)點(diǎn)自私和吝嗇而對(duì)我破口大罵，而自尊心很強(qiáng)又愛(ài)面子的我回應(yīng)了一句:“你那么小氣干嘛?”這句話遍布了整個(gè)宿舍，聲音流利得引人入勝，此刻全宿舍的同學(xué)的眼睛都注視過(guò)來(lái)，眼睛睜得很大，顯些就掉落下來(lái)。仿佛他們看到閃閃發(fā)光金子一般，他們目光像水一樣緩緩地流淌在我身上，盡管我知道他們的焦點(diǎn)已落在我身上，但是我知道我說(shuō)出去的話已向潑出去的水，已經(jīng)收不回來(lái)。

　　任你們?cè)鯓涌矗�而且我也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，小桂確實(shí)很吝嗇，這也是宿舍里公認(rèn)的，況且一個(gè)月與他接觸他的底子我一清二楚。每天都來(lái)問(wèn)我給紙巾他用，他有錢(qián)就去買煙抽，沒(méi)錢(qián)就向我借，我沒(méi)有后就去把宿舍的人借個(gè)遍，借得人人都不想再借給他了。好在我天天借給他紙巾用，他來(lái)學(xué)校從沒(méi)買過(guò)紙巾，大便都是去乞討同學(xué)們的，有時(shí)還用作業(yè)本子，廁所還經(jīng)常塞，就是他用作業(yè)本子干的結(jié)果，他又愛(ài)占便宜，經(jīng)常拿我的飯卡刷，也不還，這是大家親眼目睹的真相，比日本鬼子南京大屠殺還真實(shí)。如今的他卻因我坐一下他床上的席子而對(duì)我大動(dòng)干戈，我好傷心，無(wú)奈，我怎么會(huì)有這樣的同學(xué)呢?想想就心寒。我拍拍干凈他的床席，頭也不回地去刷牙了。刷完牙洗完臉后，我吃了個(gè)饅頭吃了感覺(jué)半天都吃不完，爵在嘴里有種苦苦的味道，我比吃了黃蓮還苦。內(nèi)心的委屈無(wú)法向他人述說(shuō)，平時(shí)對(duì)他的好，他全然不記，他只記著我坐他的席子，是我的錯(cuò)。

　　我心里七上八下地亂:“我不就看小威床里缺席才坐你那嗎?想想小威也是個(gè)吝嗇的同學(xué)，家里有車有錢(qián)還是那么自私自利，難道同學(xué)之間真的就只有自私的'體現(xiàn)嗎?小桂以前還口口聲聲為我唱同桌的你，口口聲聲以自己為體育生為理由地說(shuō)著，只要你出聲，馬上會(huì)在外幫你打包早餐回了，我說(shuō)我要真的要吃美味的早餐，叫他買時(shí)，他卻吝嗇地推辭:別想太多了，下次先。之后，到調(diào)了位置就翻臉不認(rèn)人了，直到現(xiàn)在他都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)幫我買早餐的愿望。而且還對(duì)我破口大罵，我真不明白，同學(xué)之間為什么會(huì)這樣。難道那些友誼天長(zhǎng)地久都是飄渺的嗎?難道同學(xué)之間的情不是真摯的嗎?我不斷追問(wèn)自己，想著想著，時(shí)間瞬間即逝。領(lǐng)導(dǎo)在宿舍外吹著哨子，示意時(shí)間已到，同學(xué)們得趕緊上教室，否則被抓住定就地處罰，說(shuō)不定給個(gè)大過(guò)處分呢?沒(méi)辦法，學(xué)校校令如山，我們也只能乖乖屈服這嚴(yán)重的校規(guī)。

　　我懷著沉重而憂傷的心情獨(dú)自走進(jìn)寬大而潔白的教室，我低頭走到座位，一副比死人還恐怖的樣子靜靜地坐著，無(wú)所事事，以前勤奮的要死的我已灰飛煙滅。一會(huì)兒，我的新同桌小森來(lái)了。其實(shí)，也不算新了，都是以前初中的同學(xué)了，只是這個(gè)月運(yùn)氣稍好，被老師調(diào)中而已。他坐下來(lái)，故意安慰我，客套了一陣子，我才恢復(fù)正常的心情。早讀時(shí)，我使勁地喊讀，企圖把今天早上的不快全喊讀出來(lái)，我的讀書(shū)聲覆蓋了全班，停止鈴聲響了，我的聲音還回蕩在教室四周。當(dāng)我鴉雀無(wú)聲時(shí)，語(yǔ)文課代表暄布，今天的語(yǔ)文周測(cè)試卷少了二十多份，所以不想寫(xiě)的同學(xué)就不要拿試卷了。有的同學(xué)樂(lè)翻天了，難得星期天五節(jié)課都是周測(cè)，不用聽(tīng)老師講課，寫(xiě)不寫(xiě)也無(wú)所謂了。語(yǔ)文課代表走到我位置旁時(shí)，他問(wèn)我們倆，你們誰(shuí)想要寫(xiě)?我不做聲，想把每桌一張的試卷讓給小森，可是他卻說(shuō)他不想寫(xiě)，煩死了寫(xiě)這些。他說(shuō)讓給我寫(xiě)。我也挺高興地接過(guò)試卷，頓時(shí)我感覺(jué)到了，同學(xué)之間還是有遷讓之心的友情的。我很開(kāi)心地寫(xiě)作文草稿，小森在發(fā)牢騷，他看著我寫(xiě)，自己挺嫉妒的表情令我匪夷所思。

　　然后，他實(shí)在忍不可忍了，于是，他把我的試卷偷偷地拿過(guò)去做了起來(lái)，我當(dāng)做看不到，可是我確實(shí)看到了，我心情又恢復(fù)到被小桂罵的情景中。我真的無(wú)法接受眼前的一切，小森死死三節(jié)課都握著試卷不放，生怕會(huì)被我搶走了一樣。我傷心連起來(lái)，我不斷問(wèn)自己:為什么他想寫(xiě)卻不對(duì)我直接了當(dāng)呢?給了我友情的希望，到最后卻給我無(wú)情的絕望?我真不明白人心叵測(cè)是怎么回事，我也不敢在想下去了。也許，這就是現(xiàn)實(shí)吧!同學(xué)之間現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，不管多么的殘酷，我也要接受啊!

同學(xué)的作文 篇3

　　聽(tīng)著教室中乒乒乓乓的響聲，我們大家都習(xí)以為常了。這聲音來(lái)自我們班公認(rèn)的搗蛋鬼王明。

　　王明上課的時(shí)候習(xí)慣左瞧瞧、右看看，但就是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。他吊兒郎當(dāng)?shù)刈�在座位上，但�?shí)際他哪里坐得��？一會(huì)兒就往地上掉東西，一會(huì)兒往別的同學(xué)那扔紙團(tuán)，一會(huì)兒又裝作不是故意的樣子似的把東西撿回來(lái)

　　老師每次上課遇到王明這種情況時(shí)都怒火朝天，把他掉在地下的東西都撿到講桌上。到了下課時(shí)，講桌上的東西已經(jīng)堆成了小山，他把老師急的，頭發(fā)都愁白了許多根。

　　但前些日子發(fā)生了一件事，我對(duì)他的印象產(chǎn)生了天翻地覆的變化。

　　那天，我們放學(xué)后，大家走在馬路上。我們同學(xué)都有買一點(diǎn)小玩意兒的喜好，碰巧有一個(gè)小攤販在賣那些東西，許多同學(xué)都拿著自己的零花錢(qián)圍了上去。有個(gè)八班的同學(xué)也在那里買，誰(shuí)知忽然那個(gè)同學(xué)一不小心，把旁邊的一個(gè)玻璃做的大熊給碰掉了。那個(gè)小攤販嚴(yán)聲厲色地說(shuō)道：這是我這個(gè)店最貴的東西！你不準(zhǔn)走！你要給我賠！

　　我不是故意的。那個(gè)同學(xué)委屈地輕聲說(shuō)道。

　　是你給我碰碎的！這個(gè)玩具一百二十塊，給錢(qián)！那個(gè)老板毫不退讓。

　　我們與他一起的同學(xué)都退讓到一邊，有的同學(xué)因?yàn)楹ε乱呀?jīng)陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了。看著那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，個(gè)別同學(xué)在旁邊也心有余而力不足。但在場(chǎng)的王明卻沒(méi)有走，他一邊在書(shū)包里翻找著零錢(qián)，一邊朝我們這邊幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：快點(diǎn)，如果誰(shuí)有錢(qián)的'話，拿出來(lái)，我們湊一湊，看能不能幫他還上。我們瞬時(shí)被他這種助人為樂(lè)的精神給感動(dòng)了，大家陸陸續(xù)續(xù)地拿出零錢(qián)來(lái)。終于，我們湊了一百二十元錢(qián)，幫那個(gè)同學(xué)還上了。

　　經(jīng)歷了這一次的事情，我對(duì)同學(xué)又有了新的理解和看法。特別是通過(guò)王明，讓我明白，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我們生活的世界和我們的朋友是多么的美好。

同學(xué)的作文 篇4

　　時(shí)間：20xx年9月17日

　　地點(diǎn)： 五一班教室

　　我：現(xiàn)在我是采訪者，你是被采訪者，我問(wèn)你答，好嗎？

　　孫猛帆：（笑）好的。

　　我：你小時(shí)候喜歡看書(shū)么？

　　孫猛帆：我小時(shí)候覺(jué)得書(shū)不好看，沒(méi)意思。

　　我：你為什么覺(jué)得書(shū)沒(méi)意思？

　　孫猛帆：因?yàn)槲?——4歲的.時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，只能翻圖片，又看不懂意思，所以小時(shí)候我不喜歡看書(shū)。那你小時(shí)候喜歡看書(shū)？

　　我：我小時(shí)候很喜歡看書(shū)。你現(xiàn)在喜歡看書(shū)嗎？那你最喜歡看哪種類型的書(shū)？

　　孫猛帆：現(xiàn)在我開(kāi)始喜歡看書(shū)了，平時(shí)我最喜歡看小說(shuō)，漫畫(huà)。

　　我：你看書(shū)有沒(méi)有過(guò)小故事？

　　孫猛帆：有過(guò)，有一次差點(diǎn)被爸爸罵了（笑）

　　那次，是星期天。我把作業(yè)做完，坐10路車來(lái)到博庫(kù)書(shū)城，之前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要看作文書(shū)，不要看小說(shuō)，漫畫(huà)。”我一來(lái)到博庫(kù)書(shū)城，就把爸爸的話拋到“九霄云外”了，到了三樓，我立刻向漫畫(huà)和小說(shuō)的地方飛奔過(guò)去。津津有味地看著，時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，已經(jīng)該回家，我依依不舍地放下書(shū)走出書(shū)店。

　　我：聽(tīng)了你與書(shū)的小故事，我就想起我小時(shí)候與書(shū)的小故事。

　　記得3歲時(shí)，我看爸爸小時(shí)候的書(shū)，我不小心撕破了，爸爸便頭一次為書(shū)打我，雖然一點(diǎn)也不疼，但是從那次以后我就不敢在撕書(shū)了。

　　孫猛帆：（笑）我平時(shí)喜歡在書(shū)上亂畫(huà)，聽(tīng)了你的故事我不會(huì)在書(shū)上亂畫(huà)了，也不會(huì)再撕書(shū)了。

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