實用的夸夸的同學的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夸夸的同學的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸的同學的作文 篇1
要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答我的同學，當然是我的同學劉敏楠了。
她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的'身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學在后面說這季渲皓的壞話，有的說：“咦，好惡心啊！”有的說：“咦，好臭啊！”……但這時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里。看著劉敏楠這么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經常幫助同學，熱心腸的好同學。
夸夸的同學的作文 篇2
她是學習很好，畫畫很好，體育很好，成績很好，字也很好。上次，我的妹妹不會游泳，掉進了河里，他拉住我妹妹的手，我拉住我妹妹的另一只手，把妹妹拉上來，在我們齊心協力下，我們一起我的妹妹成功的`拉了上來。我和我妹妹都非常感激他。你們猜猜她是誰？她就是我的同學郭佳穎。
夸夸的同學的作文 篇3
說起我們班的劉辰君，那可是人人豎起大拇指。不是因為她學習好，而是因為她樂于助人。
那次，要上音樂課了，可是我發現自己居然沒有帶音樂書！這可怎么辦呀？這節課可是要復習歌曲的呀，我還沒有背會歌曲呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要出來了。這是，只見劉辰君拉開她的口風琴袋，從里面掏出音樂書，遞給我說："給你，曹佳雯你用吧。"我遲疑了一下，緩緩接過書，問：“那你怎么辦？”劉辰君一臉沒有問題的表情，拍拍胸脯說：“沒關系，反正曲子我都背熟了。”
劉辰君不僅樂于把東西借給別人，還樂意幫別人分擔一些事情。
就拿那次大掃除來說吧,我正在認真地擦著窗戶上的'玻璃，這時，又有一個抹布伸了過來，我順著那個方向去看，居然是劉辰君。“劉辰君，”我問，“你怎么幫我擦窗戶呀？你的后門擦完了？”劉辰君笑了笑，回答我說：“我的衛生區打掃完了，看你還在擦，過來幫幫你。”我以為會心一笑，說：“謝謝你。”劉辰君說：“不客氣。”我開心地說：“劉辰君，你人真好。總是樂于助人，有你這個朋友真好！”
啊！劉辰君，你總是樂于助人。不管自己怎樣也一定要別人開心。有你這個朋友真好！
夸夸的同學的作文 篇4
一頭烏黑的長發，柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動，長長的劉海下一對彎彎的細眉，一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長長的眼睫毛下，紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個可愛的女孩就是我的同學，令我引以為榮的好朋友——王賀。
王賀長得可愛，功課更加認真。每回寫生字的'時候，她總是全神貫注地一筆一畫地寫字，外面的聲響都干擾不了她。有時我要叫她幾遍，她才有反應。正因為她認真，所以她寫的字工整，畫也很漂亮。記得有一次上美術課，老師讓我們畫自行車。下課時，我看了一眼王賀畫的自行車，和真的一樣，我不禁說：“哇！畫得真漂亮啊！”她抬頭望了望我，用筆梢撓了撓頭，有點不好意思地說：“什么呀，我也畫了好幾遍。”
王賀不僅謙虛，還樂于助人。有一次同學段瑞麗摔倒了，王賀看見了，馬上跑過去把段瑞麗扶起來，還仔細看看她是否受傷。王賀很熱心，每到午休時間，她經常幫同學買東西。她讓同學們集中在她那兒報名，然后再幫大家買回來，雖然耽誤自己的休息時間，但是方便了大家。她關心班級，團結同學。每次出板報，她總是積極參加。當她看到有些同學合伙故意不和誰玩，她就會去跟那個同學玩。她總說，大家都是同學，要互相團結。
王賀就是這樣一個優秀的學生，她的身上還有很多優點，你說這樣一個優秀的同學做自己的朋友不值得我驕傲嗎？
夸夸的同學的作文 篇5
簡芯如是我們班的中隊長，她個子不高，長著一雙大眼睛，烏黑烏黑的。她有一個優點就是愛學習。
每到中午吃完飯的時候，同學們總是迫不急待地像一只只歡快的小鳥沖下樓，跑到操場玩去了。有一天，恰好是我做值日，我悶悶不樂地趴在窗臺上，看著他們在外面快樂奔跑的身影，我心里很著急。突然，我聽見組長大喊一聲：“同學們，趕快做完值日，我們也下去玩去！”于是，我們就象得到命令的戰士一樣，分工合作，立即開始打掃起教室來。正當我迅速地揮動著手里的掃帚時，我用余光看見身旁有一個影子，扭頭一看，原來是簡芯如正坐著津津有味地看著課外書呢！只見她一邊看，還一邊記筆記。我碰碰桌子，問道：“你怎么不下去玩呢？”簡芯如抬起頭，看著我說：“今天語文老師向我推薦了一本課外書，正好我手里有這本書，太好看了，我真想一口氣把它看完。現在幾點我都不知道了。”
上課了，同學們有的像大蝦一樣趴在桌子上，一副愁眉苦臉的樣子，好像又在盼在著下課似的。只有簡芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上，睜著大大的眼睛盯著黑板，當老師提出第一個問題時，話音剛落，簡芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問她都會舉手，好像她全知道，而且她回答的問題真的.幾乎都對。我想她成績這么好，肯定是她努力學習得到的結果。不管是語文、數學、英語，每堂課她都這樣。
簡芯如真是一名名副其實的好學生，我們應該向她學習。
夸夸的同學的作文 篇6
我們班的石根豪，他長著黑糊糊的頭發，亮晶晶的眼睛，高大的身體，只是有的時候心情一緊張說話就會磕巴幾下，但還是說的有條理。
他的長處樂于助人，有一次，我和石根豪上特色班的時候，我正在練球有一個人突然把我的球踢飛了，我很生氣正要說那個人，我轉過頭來找，可是怎么著也找不著，所以我只好想算了方正他也不見了，我還是去撿球吧，可是我又找不到我的球了？我四處找突然我看見我的球在操場的中間，我馬上跑，可是有一個人顧著自己的球沒有看見我的`球，一下子把我的就提的老遠，我實在沒有力氣了，剛才就把力氣用的耗盡了，我只能把我全身的力氣用在腳上，可是怎么追也追不上，石根豪看見我的球被別人踢得很遠很遠，就馬上把我的撿了回來，我看見是石根豪幫我把球撿了回來，所以不知道說什么了，因為我老是和他打架或者和他頂嘴，可是我也不能啥也不說吧，所以我大大方方地說謝謝你，石根豪說沒事，這是我應按做的，說完我又和他開開心心的玩了。
石根豪是應該夸夸的，這次他不光幫我撿球，還讓我懂得了要樂于助人才是我們小學生該做的。
夸夸的同學的作文 篇7
“聰明在于學習，天才在于積累”，我們班就有一個聰明的女生，她是學霸——李燁珊。
李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時，她會全神貫注地聽著，思考問題，特別認真。只要老師一提問題，她就積極舉手發言，她那精彩的.答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個書寫大王呢！每當寫字時，她都能很熟練地寫出來，別人看到她寫的字時，都會不由自主地贊美一番，難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問燁珊，她告訴我說：“其實也沒什么，只不過是我一直在練字。”哦，原來是因為她長期認真練字才有的一手好字啊！
李燁珊不但是學霸和書寫大王，還是大家公認的好干部呢！她每天早上都有一個任務——領早讀。每天，她早早來到教室，帶領大家認真讀書。哪位同學沒有認真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認真讀書的同學名字寫下來，一臉嚴肅地說：“這些同學放學后補讀書！”
你看，學霸李燁珊是多么負責呀！她對學習的那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學習。
夸夸的同學的作文 篇8
我的同學有很多很多，他們各有所長，該夸夸誰呢？對，我覺得馮特奇是最值得我夸贊的。
他烏黑的頭發下有一雙明亮有神的大眼睛，高高的鼻梁更使他顯得好看。他個子不高，人卻很有精神。
他特別樂于助人。我記得有一次，我在上體育課時，另外一個班的幾個同學來欺負我，他們把我打倒在地，還把我給摔傷了，跌在了一塊石頭上，流血了。馮特奇看見了，立馬跑過來，他把我從草地上扶了起來，幫我把我身上的灰拍了拍，還問我疼不疼，我說：“太疼了！”他看我痛苦的'樣子說：“快去醫務室吧！”說完他就把我背進了醫務室。
我說：“馮特奇，我自己去就好。”他卻說：“同學應該互相幫助才對。”看著他吃力地背著我的情景，我情不自禁地說：“謝謝你！”他說：“同學之間說什么感謝的話，同在一個班級本來就是一家人。”
他不僅樂于助人，還是我們班的“朗讀小能手”。平時語文老師讓讀課文時，他的聲音非常響亮，讀起課文流利而且有感情，大家都聽入迷了。有一次縣里比賽，他還得了第一名，至今第一名的獎狀還在我班“優秀欄”里貼著。平時學校舉行文藝活動，總少不了他的朗讀，全校都知道我班有一位“朗讀者”。
今天老師布置作文——《夸夸我的同學》，終于讓我有機會夸夸我的這位同學了。馮特奇，你是最棒噠！
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