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【必備】難忘的同學作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的同學作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的同學作文 篇1
上周六的傍晚，正在望魯臺鍛煉，突然接到老班長的電話，說是曉麗從北京回來省親，明晚在寶雞同學聚一聚，務必讓我給明生通知到，他剛打電話了沒接。
雖說快到五一，可是今年的春天實在罕見，仍然寒氣襲人，據說榆林下雪了，就連千陽最遠的山區鄉高崖也飄了雪。接罷電話，爬了幾個來回臺階，竟然也薄汗涔涔。
對于同學聚會，已然沒有原來的沖動和興奮了，我不得不感慨時間真是過得太快，似水流年，坎坷人生，歲月磨平了太多棱角，時光沖淡了多少激情。
曉麗是我和明生司校的同班同學，家在眉縣，1988年畢業后在法院工作，高挑的個頭，白皙的皮膚，眼睛大而深邃，說話柔聲細語。上班后我們一起還上了三年業大，期間她遭遇一場火災，又是損失財物，又是遭受打擊，人生陷入黑暗。那個時候，沒手機，沒有，沒有微信，打個電話也不方便，這些都是聽同學轉述，不甚了了。
上學時，雖說都是寶雞老鄉，我倆實習時都在合陽法院城關法庭，可是卻交往不多。現在想來，我那時候確實太單純了，相對年齡也小，整天除了學習讀書，就是跟著打籃球，大不了逛逛古城。從心底拒絕接近女生，告誡自己不能談戀愛，確實也夠滑稽有自制力的。最美的年華，封閉了最浪漫的心。
其實我們班上當時談戀愛的有不少呢！公開的，隱蔽的，校內的，甚至班內的，不過校外的最多。還有在高中時候就談，仍然濤聲依舊的，開眼界的是還有臨來西安上學前，家里給突擊定親的。單純簡單的.我，著實看不上那些談對象的，每當看到周末約會回來垂頭喪氣，鉆在被窩茶飯不思，魂不守舍的同學，就暗自發笑慶幸，想這是何苦呢？
實習時，我倆曾經為了打掃衛生還鬧過別扭，我確實太不會憐香惜玉，太沒有紳士風度了。后來隱約聽說曉麗的對象在北京衛戍區服役，是個軍人。實習整三個月，那年的春天來得好晚，和今年有一比，低溫持續，讓人遲遲不能換季，不知道春天去了哪里。同宿舍的一個哥們，在大荔實習，期間談戀愛了，走的時候難分難舍，我聽了居然有些不屑。
那場火災后，再也沒有曉麗的消息，直到有一天得知她調到北京一法院，進了京，不再兩地分居。同學們都感慨不已，覺得太不容易了，進京多難，同樣是法院工作，絕對是有天壤之別的。后來同學聚會的時候，大家在酒后敘舊時，班長撥通了曉麗的電話，大家挨著和她寒暄問好，我也有了她的號碼。
時光飛逝，年復一年，時間一晃到了去年6月，我和同事去河北、北京辦案，終于有了叨擾她的理由和機會。火車搖晃著，一路北上，我給她打去電話。第一遍沒人接，我想是不是號碼太陌生了，就又發了個短信，自報家門。過了一會，電話回來了。她一口帶有京韻的普通話，說話依然柔柔的，慢慢的，但是干脆利落，條理清晰的風格很符合我們的職業特點。
在平泉辦完財產保全，領略了漢、蒙、滿和融聚居的八溝風光，帶著平泉羊雜的余香，坐上了去北京的大巴。途中游覽了承德避暑山莊，最后到達了位于亦莊開發區的理貝爾公司。
住下的次日晚，曉麗約我和同事吃飯，我還叫了高中同學建國，西北政法法碩同學張煒，同事也叫了高中同學西英。這樣一來，除了張煒，等于是寶雞鄉黨在北京了。西英還是我和建國初中同學的妹妹。席間，大家舉杯頻頻，談笑風生，熱鬧異常。
晚飯既罷，時間尚早，談興正歡，余興正濃，不忍遽離，大家就步行至什剎海，欣賞夜幕下的后海景色，品味酒吧文化的魅力。
霓虹閃爍，音樂彌漫，披著夜的晚禮服，什剎海柔媚妖冶，讓人怦然心動。一路酒吧林立，歌舞升平，再來幾杯啤酒，感覺真是此情悠悠，此景曼曼，此心陶陶。
突然，沒有任何征兆，大雨傾盆，躲都來不及，雨映著霓虹，下到起了一層薄薄的煙霧，還有雷聲在天空炸響，更是一種別樣的朦朧和壯美。我們索性又鉆進酒吧，叫茶一壺，繼續聊天敘舊。
窗外大雨瓢潑，室內音樂回蕩。鄉情、友情洋溢在每一張臉上，奔流在每一條血管，刺激著每一根神經。從上學時的秘聞趣事，到男生女生的花絮，從高考前的痛苦迷茫，到上大學后的豪情萬丈，從曾經的積極上進，到如今的甘于平庸，漫無邊際，興之所至，談之所至。
借著酒勁，被溫馨浪漫的氣氛陶醉，我即興賦詩一首:
天壇祭罷同學聚，
光陰荏苒十年余。
闊論高談天與地，
歲月如歌我和你。
雷聲大作似助興，
風起云涌雨來急。
浮生若夢難得閑，
后海把酒話別離。
此時，雨稍稍停歇了，我們在一片感慨唏噓中出了酒吧，分別在不同方向的出租車里，分別在初夏大雨的夜晚，分別在京城的華燈璀璨，分別在人生的又一個交集點。
難忘的同學作文 篇2
說起難忘的，相信你會有很多很多。但是，說起最難忘的同學，是不是信息有譜了呢？那就快快記錄下來吧！
說起我的好朋友，那可有很多很多。但是說起最難忘的，那就非付艷珍莫屬了！
她高高的個子，大大的眼睛、小小的嘴巴，還有一個梳得高高的馬尾辮，看起來活潑極了！
她，有兩個綽號……
一個是“狂親王”！她最近得了一種非常奇怪的病，這種病的名字就叫做：狂親癥！聽到這個名字，是不是很奇怪呢！其實呀，就是他最近來親人，而且是不停地親，親完那個親這個！哎！“付彥珍！”聽——又有一個被害者了！
她還有一個綽號叫做：“吃醋大王！”他可是我們班有名的吃醋大王！你一冷落她，她就會說：“你又不叫我！”哎，她這醋勁到底有多大呀！付彥珍呀！你上輩子到底吃了多少醋呀！朋友們！你們可小心了！可先玩別冷落她，否則，下場就慘了！
這就是我最難忘的.朋友！我又元特不會忘記她！因為她給我帶來了許多的歡樂！
難忘的同學作文 篇3
時間如水，一去就再也不復返。六年的小學生活就這樣結束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學；還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心里總有一份不舍和懷念。
那個和我整天。形影不離的朋友，郭辰穎。每次在我遇到困難的時候，默默的幫助我；在我傷心的時候，給我勇氣，給我支持。和他在一起，我總是那么快樂，他說的每一句話都那么幽默，我們在一起，笑聲總是連綿不斷。
林森，在我們班是出了名的搞笑大王。他的性格總是像個男孩子那樣，瘋瘋癲癲。在哪里都和別人玩的很開心，和他一起走在操場上，有時男孩子也要讓我們三分。他從來都不會輕易地掉眼淚，總是裝著一副很堅強的樣子，和她在一起，讓我變得更加堅強了。
唉！又有人在哭了。這就是我的另一個朋友，董雪瑩。他是個很文靜。有可愛兒的姑娘。每次一有人欺負她，他的絕招就來了，那就是趴在桌上大哭起來，欺負她的人立馬就投降了。不一會，他就開始還擊了，那就是“九鷹白骨爪‘特別厲害，每個人看見她的`姿勢，就一溜煙跑了，因為她的指甲特別長，讓人看見就起雞皮疙瘩。
看，又有人向我奔來了，那就是謝琳洋。他的學習一個字那就是棒，兩個字真棒。有什么問題盡管向她請教，保準給你一個想象不到的答案。
我這四個同學有特點吧！如果想和他們交朋友，就來我們班吧。
難忘的同學作文 篇4
一個人背后總有那么一些人影響著他，使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此，他便赫然出現在我的眼前——一張葫蘆臉，眼睛總瞇成一條細縫，在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協調。說實話，“其貌不揚”這個詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來形容了。
記得那一次，下課鈴聲放飛了同學們的腳步，他把自己的鋼筆放到了桌子上，便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來時，那支漂亮的鋼筆已經面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴重變形�；叵肫鹎皟商彀嚅L因為自己練習本被踩踏而惱羞成怒的情形，同學們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書包里。等到下課，我走到他座位前，()他喃喃地說：“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物�！边^了沒幾天，有個同學主動跟他承認錯誤，說筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說：“沒事，都不是有意的。”幾天后，一支在陽光下照得耀眼的'鋼筆，平平靜靜地躺在他的書本上，格外閃亮……
“惡戰”是我們初中生性情的釋放，打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二，兩個同學的血氣方剛、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩，當第一拳在忍無可忍后發射時，卻精準地落在了勸和的他的臉上，頓時教室里安靜了，打架的同學傻了眼，他一手捂著臉，一手仍比劃著說：“有啥大不了的事，值得嗎？！”第二天看著他紅腫的臉，同學們都皺起了眉頭……
普普通通的他讓我終于明白：對某些小事不必斤斤計較，因為這樣才會交到更多的朋友，才會使別人對自己刮目相看！陽光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。
是寬容讓我們的成長快樂而幸福！
難忘的同學作文 篇5
那年的暑假里，我和媽媽來到北京房山縣的一個美麗山村—平峪。我愛那里巍峨的群山，我愛那里清澈的拒馬河，我更愛那里的小伙伴—小柱子。
那夭，我們剛跨進媽媽下鄉時認識的李爺爺的家門，屋里就響起甕聲甕氣的聲音：’‘歡迎遠道而來的客人�！蔽易屑氁豢矗瓉硎且晃机Q發童顏的老爺爺。媽媽指引著說：“快問爺爺好!”我趕緊鞠躬問好，李爺爺哈哈笑了。這時，我發現屋里還有一個小伙伴。此時，他打量著我，我也打量著他，我倆的眼神似乎充滿了電，各自好奇而歡喜。他個子比我矮，黝黑的瞼蛋露出點微笑。“這是我的孫子叫小柱子，你們倆認識認識吧�！边�沒等李爺爺說完話，小柱子就出了屋門，站在我的面前。喲，年齡也比我小不了幾歲，還有點兒靦腆哩!這時我上前拉著他的手，一起跑出門外……
第二夭一大早，公雞就“握呢睡”地報曉。我穿好衣服走到院里，呼吸山村的新鮮空氣，這時我看見小柱子正和李爺爺一起挖豬圈里的糞。他還光著小脊梁呢，只穿著小短褲，站在豬圈里，把又黑又粘又臭的糞土往獨輪小車上一锨一锨地裝。別看他的胳膊沒有我的粗，雙手握著一把鐵锨挖得可歡了。這時，我本想走近，去看看豬圈里是什么樣子，小柱子怎么挖得這么帶勁�？墒俏覄傋呓鼛撞�，一股臭味就撲鼻而來，真讓人受不了。就在這時，小柱子連忙向我揮手示意說：“快去看看拒馬河吧!”小柱子說得對，我本來就是來玩的嘛，何必在這里聞臭味呢?我拉著媽媽的手向拒馬河走去。
嗬!拒馬河的風光真美呀!兩岸青山環抱堤岸，樹木成行，清清的河水緩緩地流著。一群群鳥兒唱著動聽的歌。我坐在河邊吃著從青島帶來的大紅蘋果，欣賞眼前的風光，驅散了學習的疲勞。天晚了，我邁著歡快的腳步向李爺爺家走去。剛走進小院子，我就愣住了：那豬圈已打掃得干干凈凈，臭氣也沒了。兩頭小黑豬躺在干干凈凈的圈里，舒服得直哼哼。媽媽對李爺爺說：“瞧，小柱子真頂個大人用了，多能干呀!”爺爺一邊抽著煙袋鍋，一邊笑著說：‘，平時他上學功課憶，放假了就幫我做點兒農活，他是什么都能干!”聽了爺爺的話，我便從心底佩服小柱子，我問爺爺：“小柱子呢?”爺爺說：“小柱子又到地里冊棒子去了�！卑。傺怨颜Z的小柱子真是個閑不住的勞動家。我真是好佩服小柱子，他雖人小，但品質是多么高尚啊!他那不怕臟，熱愛勞動的舉動呈現在我的眼前，我真想和他一起去體驗一下勞動的感受。于是我鼓足了勇氣問爺爺。小柱子在什么地方冊棒子，我也要和小柱子一起勞動�？墒锹牋敔斦f，梅很遠，去不得的，我沒辦法了。但是，小柱子愛勞動不怕臟能吃苦的精神又一次激勵著我。
第三天，小柱子帶我和媽媽去爬石人峰。平峪山真好看，可也真難爬呀!羊腸小道上的野羨摹把我腳脖子拉出了好幾道血口子，但我沒有叫苦。我和媽媽喘著粗氣，抹著汗水使勁地攀登。一路上，小柱子腳下生風，蹭蹭蹭地走在前面。一轉彎，不見小柱子，急得我快哭了�！拔以谶@兒哪!”山頂上響起呼喚聲。我抬頭一看，在湛藍湛藍的天底下。在碧綠碧綠的大山頂上，小柱子的小藍褂在風里一飄一飄的.，好似山頂上又長出來一顆小青松，它又一次給我鼓舞。我和媽媽終于登上了山頂。這時，小柱子伸手指著山下金色的河流和金色的田野說：“快看，多美啊，將來一定會更美的!”我望著山下的風光，又看看小柱子幼小的瞼龐，我想：最美的不正暴小林子那從小就有志于建設家鄉的心靈嗎? 時間似流水，一轉眼就是一周，我和媽媽要回青島了。那天早上，天空有點朦朧，小柱子光著脊梁，用他的小藍褂兜著一兜東西，對我說：“這里沒有什么好東西……”他一邊說，一邊倒出許多扁桃子。我一數，正好11個。哎呀，他把他家樹上的扁桃子都摘下來給我了。我剛來時，就看到院里的小桃樹，上面結了11個扁桃子——我數了好幾次呢。真沒想到小柱子自己一個也不舍得吃全送給我。我連忙拿出一個通紅發亮的大蘋果塞到他的手里。小柱子含笑地說：“歡迎你再來。”我聽了心里暖烘烘的，像吃了蜜一樣甜。
噢!暑假又要來臨了，我一定會再到平峪看他的。多么可愛的小柱子，他憨厚、淳樸、勤勞。他就像一面鏡子，照出了我身上的不足。他又像海上的一盞航標永遠給我引路。
這就是可愛的小柱子，我的小伙伴。
難忘的同學作文 篇6
因為你們，孤寂的星河里出現一座小島；因為你們，干涸的土地涌出清泉；因為你們，荒涼的大漠中傳出陣陣駝鈴。感謝你們，我人生旅途中的伙伴。
水瓶妍妍——我進人初中后的第一個同桌，我們就是這樣相識、相遇、相知。一樣的喜歡藍色，一樣的喜歡藍天，一樣的喜歡大海，一樣的喜歡音樂。在人群中張望熟悉的眼神，每每的心有靈犀印證了我們的緣分，也許下了一輩子的友情。
天秤珊珊——我的第二個同桌，典型的天秤座女生，愛哭愛笑，十分情緒化。她最大的特點就是熱情，夠朋友，是那種有福同享、有難同當的患難之友。我們就像兩條在大海里游泳的魚，一起享受陽光的沐浴，一起接受大海的澎湃，一起去尋找停泊的港灣。
射手魚——印象最深的是第一次見到她的時候，哇，標準的中國淑女�？伞瓭u漸了解她，才發現被她的'外表給騙了：一天到晚，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，簡直是有損形象。她有一個外號，在我們班盛傳，有時喊慣了干脆連名字都不叫了，只叫fish(魚)。
處女文宇——對一個女生來說，她的皮膚不算白哲，有點像非洲美女，卻是我們班公認的溫柔女：笑不露齒，從不打鬧，典型中的典型。佩服，佩服!
金牛雯雯——不了解她的人，用兩個字來形容她就是野蠻，用四個字來形容她就是非常野蠻，用六個字來形容她就是非常十分野蠻。但我知道雯雯不是野蠻，只是愛玩。她的最大特點就是善良，心軟，很容易被感動。她可以為一篇感人的文章流淚，也很會關心人。
摩揭企鵝——典型的摩揭座女生，溫柔，可愛。有時講話跟蠟筆小新一樣好玩。最喜歡周渝民，一聽見有關周渝民的消息，馬上飛速趕過來。如果她體育考試能跑那么快的話，就不愁達不了標了。
白羊阿浩——他這個人呢，性格很難用語言表述，比較復雜。玩起來瘋起來排第一，不過偶爾也裝裝深沉。他最大最大的特點就是好吃。為這事，老師沒少批評他，可還是老犯。而且控制不住自己，喜歡插嘴。但是為人很幽默，籃球打得不錯。
天蝎河馬——州也的外號叫“河馬”，為什么呢?長得像喚!多么形象、貼切的外號。他的腦袋很好使，也很愛笑。他的大門牙上有一塊缺了，經商議，我們一致扒為是笑掉的。他不愛生氣，很容易被欺負。喜歡踢足球，對球星很感興趣。
巨蟹燒餅——人稱“燒餅”，名字讀音有點像。他為人開朗，但平時廢話很多，而且容易發火。不過，火氣來得快，去得也快，通常只是雷聲大雨點小而已。
雙魚妖妖——雖有男生的外表，但動作像極了女生，而且很喜歡往女生堆里鉆，讓人不禁想到泰國人妖。一開始叫他，他還反抗，后來便漸漸承認了，還說什么要爭取妖權，還要改三月八日為人妖保護日。以前我們總是欺負他，他都默默接受。現在大家成熟了許多，已經沒有那種不尊重人的野蠻行為了，而且我們還把人妖美其名曰妖妖。
…………
后記：佛曰前世的五百次回眸，才能換來今世的一次擦肩而過。那么上輩子，我一定是扭斷了脖子，才可以與今天的同學相遇、相知。
難忘的同學作文 篇7
大人們常說，同學間的情感是最真摯、最純潔的，因為那不摻雜一星半點的利益紛爭，而小學生的純真更讓童稚的友情顯得彌足珍貴。
可這時候的我卻不太懂得。我成天懵懵懂懂來往與學校與家之間，涪江路小學到科苑街99號那段路已走過千遍萬遍，似乎并不覺得煩。只是知道，我每天都很快樂，因為有你!·——王浩哲，我的朋友相伴。每天上學放學，我們盡量走在一塊，邊走邊玩邊聊，其實聊了些什么自己也不太清楚，只感覺那條路太短，十來分鐘似乎眨眼間就過去了，總覺得還有話未說完，還有該玩的未玩夠。還記得那次，在教室里，我與同學玩耍不小心扭傷了腳，一瘸一拐走路都不太方便。有時奶奶又不能按時接送。這些時候，是你，我的朋友，幫我背著沉重的書包，送我到我家樓下，把書包交到我奶奶的手中方才離去。在這里，讓我再對你說一聲謝謝吧，雖然在你眼中，那是小事一樁，不值一提。
小學即將畢業，相處時日無多。在求學的路上，不知我們是否能再度結緣，再續同學情深?王浩哲，還記得嗎?下課時，有同學欺負個小的我，你總是義不容辭挺身而出，用你高大的身軀遮擋著我。雖然同學也只是和我開玩笑，但你對我的保護卻特別讓我感動，你真像我的哥哥一樣!我的父母皆是家里的長子，我也自然成了爺爺的長孫。在家里，我是弟弟們的哥哥，我是多么想有一個像你這樣哥哥呀!
點點滴滴，如涓涓細流，浸入我的心房。難分難舍的小學生活，難舍難分的`老師同學。我不想長大，不想步入高一級的學堂。但我依然要向你們道一聲珍重，但愿歲月悠悠，我們依然能再重逢。我的老師，我的同學，我的情深意長的朋友!
還有，還有很多很多的同學，頑皮機靈的楊忠浩，搗蛋卻不失善良的張瑞，數學天才雷宇寰。。。。。。。你們的影子都將留在我童年的畫冊中。那些課堂上的小動作，那些永遠玩不膩的課外小游戲，那些比賽場上的緊張時刻。。。。。。難以磨滅,永難忘懷。
難忘的同學作文 篇8
要說1到6年級我的同學多的不計其數，最令我難忘的就是現在的——陳巖。
陳巖在我們班里那是數一數二的搗蛋鬼，只要問某個班的`同學都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的，那是我剛轉到那個3班，就知道了陳巖的作風，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準備了許多次，白費了。
有了陳巖這個朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個底。
但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次，在放學的路上，我們的必經之路正在修路，我的自行車沒氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時，陳巖說：“做我的車吧，雖然我的車，沒有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家里，我深深的感謝陳巖。到了現在我還深深的記著這件事。
就在那時，我對陳巖的態度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。
這就是我最難忘的同學。
難忘的同學作文 篇9
大家認識六（4）班的xx吧？雖然他現在不和我一個班，但我們從一年級到五年級都是同班同學，感情也很深。
xx這人機靈，能隨機應變。他長得就是一副機靈的樣子——他頭不大，顯得靈巧；眼神中有一種活潑；他個頭不高，但手腳十分靈活，很顯然是個陽光型的男孩；他談吐流利，經常說說笑笑，有時開懷大笑，有時莊重，還有時說話很激動，顯然也是個善于交流的人。
xx學習成績好——這離不開他的.努力。他努力的精神很值得大家學習，也很令人欽佩。他每天晚上努力復習，方方面面都全力以赴地應對，早上起來先讀英語，記熟了，才開始一天的學習生活。不僅如此，他周末還經常去補習班學習，每時每刻不停在奮斗。這種努力不是一般人能做得到的，真有毅力！
他從一年級開始，就和我競爭了，這也是他和我友誼深的原因。一開始他做班長，我并不服，幾次考試都超過了他，我做了班長。他當然不放棄，拼命追趕，后來又奪回了班長之位……就這樣，一年級一直到五年級，我們不停在搶這個位置，一直爭了下去。在我們想要超過對方時，對方也在努力，我們就必須使出幾倍的力量，拼搏的同時，我們為了班長之位，成績也突飛猛進，我們當然互相進步，取得了“雙贏”結果。
xx處事沉穩。有一次老師不在，班里很混亂，很多人都在打鬧，xx也受到波及，他沒有去參與，因為他知道自己的責任。他奮力拉開打架的同學，維持了紀律。我也幫忙管理，終于打架的同學平靜了下來。他有舍身精神，真是一位好班委。
xx處事不僅沉穩，而且負責。每次哪位同學不舒服，老師都讓他把同學送回家，自己繼續上課。如果他不負責，老師能信任他嗎？每次每事都盡職盡責，莊重嚴謹。他的那份責任心，又對人真誠，使每個了解他的人都對他留下了很深的印象。
啊，xx，我和你一起走過了小學這六年，這互相進步、互相幫助的六年，我永遠都忘不了。希望我們以后還能在一所中學！
點評：是對手也是朋友，是同學也是好伙伴。在作者眼里，xx就是這樣的一個多面的形象。作者特地由一些平平淡淡的小事展開對往事的一些有意思的回憶，也表現了對小學生活的留戀，對同學的不舍。