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同學(xué)作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的同學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
新學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，她叫吳靜，是一個(gè)活潑又可愛的女孩兒。
他的個(gè)子矮小，兩顆黑寶石一樣的眼睛，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，笑起來有兩個(gè)個(gè)甜甜的酒窩，真是可愛呀！
她身上穿著一條粉色的連衣裙，連衣裙上印有許多小花朵的圖案，看上去真像一個(gè)花仙子，漂亮極了！
同學(xué)作文 篇2
我今天要夸的是活潑開朗的徐雯瑤，她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小得像櫻桃一樣。
她非常喜歡讀書。
有一次，我下課去找她玩，看見她在認(rèn)真讀書，就故意將腳步聲變大。當(dāng)我走到她身旁的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她并沒有受我的'影響。“氣死我了。”我生氣地說道。我不甘心，又去拍她的肩膀，邊拍邊喊：“徐雯瑤，跟我玩……”當(dāng)我嗓子都快喊啞的時(shí)候，只聽她高聲說道：“終于看完了！”
她還特別愛幫助人。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒鉛筆了，我們都不肯借給那個(gè)同學(xué)，只有徐雯瑤拿出自己最喜愛的鉛筆。要知道，她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說：“這支鉛筆借給你。”那位同學(xué)說：“謝謝你。”“舉手之勞，不用客氣！”我們大家都挺佩服她的。
從此，我們心中默默發(fā)誓：要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。
同學(xué)作文 篇3
最近，學(xué)校開展了“請(qǐng)讓我來幫助你”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可以幫助別人完成一些事情，也可以讓別人幫助自己。我班的馮宵同學(xué)提出，她需要一些同學(xué)幫忙，為她的爸爸過個(gè)生日。 馮宵同學(xué)為什么要給爸爸過生日呢？原來她３９歲的爸爸由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，從未好好慶祝過生日，而這個(gè)星期天就是她爸爸的生日。馮宵同學(xué)決定給爸爸一個(gè)驚喜，請(qǐng)同學(xué)幫忙，為爸爸過“第一次”生日。我和幾個(gè)同學(xué)決定幫她這個(gè)忙，完成她的'心愿。 首先，我們擬訂了活動(dòng)方案，并按方案提前做些準(zhǔn)備工作，包括從家里各自帶些水果、飲料、食品等，還將自己的零花錢拿出來，買一個(gè)小的生日蛋糕。為了營造氣氛，我用彩色筆寫了“生日快樂”四個(gè)空心紅色大字，我們還找了一些彩色氣球。 星期六下午，我們幾個(gè)提著蛋糕以及許多食品來到了馮宵家，我們先進(jìn)行環(huán)境布置，然后自己動(dòng)手做菜。經(jīng)過分工，我們分別洗菜、做菜，個(gè)個(gè)忙得很高興，特別是做水果沙拉的同學(xué)，向同學(xué)到處炫耀她的“作品”，自豪極了。 一切準(zhǔn)備就緒，就等馮宵的爸爸下班了，大家都高興地在猜想馮宵的爸爸會(huì)有什么樣的反應(yīng)。看看馮宵，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)像花兒，美極了！
馮宵今天很高興，我們幾個(gè)也高興，因?yàn)槲覀兡茏寗e人快樂！
同學(xué)作文 篇4
今天上午，我正在做作業(yè)，突然聽見樓底下有些人要我，我趴到陽臺(tái)上一看，是段明伊。我講工作立刻就寫完，叫她上去玩，她講等一會(huì)兒再玩，如今找是我事兒，我給爸爸講過一聲就下樓去了。
下樓梯后，段明伊對(duì)我說，她的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)忘到院校了，要我陪她取走。我還以為是什么事呢！我痛快的`同意了，坐上她的車，趕到了院校。
來到校門口，恰好遇到了王巖教師，便表明來意，進(jìn)了課室。
我協(xié)助段明伊在部位上左找找右找找，可工作連個(gè)身影也沒有，只有大模大樣的又離開了，哦，可伶的段明伊！她的工作可能是也是被她的同學(xué)給取走了。到底是誰那么討厭呢？拿了他人的工作也不做聲。
大家從院校回家，我寬慰她講沒事兒，給雷教師通電話說一聲，明日補(bǔ)上。段明伊說感謝我陪她去學(xué)校，我講謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助！
同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué) “機(jī)靈鬼”
又到十一長假，看到人們駕駛私家車外出休閑度假，我就會(huì)想起我人生中第一次旅游。
那是30年前的1986年，我們剛讀完高二，那年，放暑假的第一天， 我和另外兩位叫小輝、永強(qiáng)的同學(xué)相約到附近徐州放飛心情。
那日，在徐州興致勃勃地玩了一天，下午六點(diǎn)，我們到徐州火車站候車室排隊(duì)正欲購買返程票時(shí)，不知誰提出來，說，先別回家，好不容易出來一趟，不如再去連云港吧。
聽到去連云港，我也是意猶未盡。那時(shí)，連云港不僅是國家第一批沿海開放城市，到那里，還能觀賞到我們從沒見過的魂?duì)繅?mèng)繞的大海，比起徐州一定更加美倫美奐。
可是，我們?cè)蛩憔褪切熘菀蝗沼危咳穗x家時(shí)父母也給夠了二十元游資，只是我們?cè)谑袇^(qū)逛百貨商店時(shí)每人即興買了一件當(dāng)年十分流行的T恤，剩下的錢三人湊一起還不到十元，根本不夠去連云港的車票。
但是，年少的我們終于沒能抵擋住連云港的巨大的誘惑，三人臨時(shí)拍腦袋決定，逃票也得去連云港。
來時(shí)，火車上的乘客擠得像罐頭里的沙丁魚，個(gè)個(gè)熱得汗流浹背——這種高溫酷暑的惡劣環(huán)境下，列車員也知道躲在單間里享清閑，根本就沒有查票。
抱著這種不會(huì)查票的僥幸心理，我們混上了徐州到連云港的火車，誰料出了徐州站不久，列車上的小喇叭就開始廣播：各位旅客，請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的車票，如果您在上車前沒來得及買票，請(qǐng)及時(shí)辦理補(bǔ)票手續(xù)，我們的工作人員現(xiàn)在將進(jìn)行查票工作，感謝您的合作。
真是怕啥來啥，聽到廣播后， 我們?nèi)齻�(gè)大眼瞪小眼，如坐針氈，因?yàn)闆]有逃票的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在只能寄希望于他們漏查。
就好像知道我們沒買票似的，一會(huì)兒，幾個(gè)長得眉清目秀的女列車員徑直來到我們面前，說，同志，請(qǐng)出示一下車票。在眾目睽睽的.聚焦之下，我們羞得滿臉飛紅，只好裝聾作啞，低著頭一言不發(fā)，再問，依然如故。
這些女列車員甭看長得年輕漂亮，卻都是江湖老手，一下猜出來了原因，嗔怒道，這么大的人啦，也不買票，還好意思坐車，下去下去。說著，連推帶搡把我們轟到車門口。此時(shí)，火車正好在一個(gè)名叫新義集的小站停下，我們?cè)诤浅夂妥I訕聲中被驅(qū)趕下列車。
垂頭喪氣地佇立在軌道邊，放眼望去，這真是一個(gè)兔子不做窩的無名小站，站臺(tái)上，一間墻土剝離的桔黃色候車室在如血的殘陽下愈發(fā)顯得破爛不堪，此情此景，我頓時(shí)覺得自己成了拋錨荒島、羈旅天涯，難以返鄉(xiāng)的魯賓遜。我們?nèi)嗣婷嫦嘤U，一時(shí)不知所措。
不等我們商議，短暫逗留的火車鳴起長笛，即將開拔，這時(shí)，素有綽號(hào)“機(jī)靈鬼”之稱的小輝馬上指著車尾說，瞧，那節(jié)車廂門還守著一個(gè)列車員，車門一定開著，我們快跑過去，看能不能上車。
聽如此說，好像一下抓著了救命稻草，我們拼命跑向那個(gè)唯一還開著的車門，而那位不明真相的列車員還在微笑著給我們加油，大聲喊，快點(diǎn)，快點(diǎn)，火車馬上就開了。
再次蹬上火車，我們學(xué)乖了，不敢再大大咧咧地坐在硬座上，就躲在不引人關(guān)注的車廂連接處。一旦有列車員巡查時(shí)，我們就面朝窗外，唯恐叫她們?cè)僬J(rèn)出來。
在惴惴不安中，列車漸漸靠近了連云港，車上的乘客也愈來愈少，最后空蕩蕩的車廂內(nèi)只剩下七、八個(gè)人。
半夜子時(shí)，我們?cè)谶B云港終點(diǎn)站下了車。出了站，徜徉在街頭，卻令人大失所望，路上，昏暗的路燈下，靜悄悄的闃無一人。都市中，既沒有霓虹閃爍，也沒有高樓林立，甚至，還不如夜幕下的小縣城燈火輝煌、敞亮氣派。后來，我們得知這地方那時(shí)還叫連云港鎮(zhèn)，雖屬市區(qū)，但地處海角一隅，尚未來得及開發(fā)建設(shè)。
路上，碰到一個(gè)西瓜攤，那些堆得小山一樣高的西瓜被帆布覆蓋著擺放在路邊，瓜農(nóng)擁著被子正酣睡在瓜堆旁的板床上。
看到這些，我們的眼神立馬拉直了。從新義集被攆下火車后，我們一路如驚弓之鳥，為了躲避查票和省錢應(yīng)急，一直湯水沒進(jìn)，現(xiàn)在感覺是渴又餓，那種虛脫的狀態(tài)仿佛一位探險(xiǎn)家剛剛徒步走出沙漠。
我們?nèi)酥毖释僖海≥x盯著瓜堆一言不發(fā)，旋即，他貓著腰，躡手躡腳來到瓜旁，從帆布下摸出幾個(gè)西瓜——竟又不急著離開，蹲在哪里，拍拍打打挑揀起來。我的心一下提到了嗓子眼。當(dāng)時(shí)，我見那瓜農(nóng)聽到了動(dòng)靜，咳著披衣起身，小輝也察覺到異常，馬上抱瓜就跑，我們?nèi)巳鲩_蹄子一路狂奔而去。
氣喘吁吁的地跑到僻靜黑暗處，估計(jì)那人不可能再冒險(xiǎn)追來，這時(shí)，小輝把瓜放在地上，一拳捶爛，三人狼吞虎咽，饕餮大餐。
飽餐之后，恢復(fù)了精神，一路探尋著來到了大海的岸邊。那里是一個(gè)懸崖，它的下面，能聽到大海的波濤洶涌，只是夜色闌珊，黑黝黝地看不見底。
我們只得激動(dòng)地坐在懸崖上，任由一陣陣涼氣逼人的海風(fēng)吹拂著，一直等到天色放亮。
這兒的海邊不見沙灘，海岸上散落著一些大小不等的礁石，站在海邊的巖層上，我們看到碧綠、清澈的海水里飄蕩的水母、海星和海岸邊各種五顏六色的貝殼、海螺，這些新鮮、可愛的小生靈令人滿心歡喜，讓我暫時(shí)忘卻了旅途的煩惱和疲憊。
回來時(shí)，列車到徐州以西又查了票，我們用剩余的錢補(bǔ)了徐州至家鄉(xiāng)虞城的票，平安到家。
是金子到哪都會(huì)發(fā)亮，后來，“機(jī)靈鬼”小輝考上了軍校，在新疆戍邊二十年，期間，反恐平暴中兩次榮立三等功，軍銜升至中校團(tuán)長。
同學(xué)作文 篇6
我有一位同學(xué)，名字叫：汪佩妤。
她是一個(gè)漂亮的女孩子。今年她10歲了，她有一雙又大又圓的眼睛，像兩顆明亮的珍珠似的，長在紅撲撲的臉蛋上。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是包容，大度。一個(gè)艷陽高照的星期六，爸爸原本說好周末帶我去阿姨家晚點(diǎn)，可爸爸上班到現(xiàn)在還沒回來。我在家中走來走去，還是等不到爸爸下班。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：爸爸都說好了的事，還不守承諾，到現(xiàn)在還不回家，真煩人！正當(dāng)我著急的`時(shí)候，門外發(fā)出‘咚……咚……咚’的敲門聲，這一定是爸爸敲得門。
我迫不及待地去開門。可真沒有想到，來敲門的竟然是她------佩妤。我便問：‘佩妤，你來找我干什么？你回家吧，我有些難受。’你是不是心情不好？不如，我和你一起去散散步，解解悶吧，好不好？佩妤問。我生氣地對(duì)她說：’我為什么要聽你的，你回家吧，汪佩妤。‘她便說：’走吧，走吧！我知道你很生氣，‘看她這么友好地說，我就答應(yīng)她了。我和她一路上有說有笑，和她成為了真正的知心朋友。不一會(huì)兒，天就開始慢慢變黑了。我和佩妤要回到各自的家中。在我到家之前，爸爸比我先回到了家。他奇怪的問我：’女兒，今天去哪兒啦？玩得這么開心！‘今天我如此開心是因?yàn)槲沂斋@了包容，大度的一顆美麗之星！’但是，佩妤還有一個(gè)小毛病，就是她生氣時(shí)總愛對(duì)著別人大吼大叫。
我多希望她能改一改呀！雖然我的同學(xué)有這個(gè)壞毛病，可我還是很喜歡她，喜歡她那顆包容，大度的心。
同學(xué)作文 篇7
同學(xué)“，一個(gè)簡單的稱呼。同校，同屆，不管你認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)，感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“，這個(gè)世界上，似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。
小學(xué)同學(xué)兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起”三八線“，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對(duì)手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)分別，女同學(xué)兩眼淚汪汪，男同學(xué)一夜長大。惜別，純凈了最初的同學(xué)情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)的青春的旋律，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的.滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了我們告別幼稚，走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
一路走來，同學(xué)很多，給予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路變得更精彩。古人說”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情，不帶一絲雜質(zhì)，沒有一絲瑕疵，就像一塊被沖洗過千百遍的山澗小石。普通、平凡，卻讓人耳目一新，戀戀不舍。
同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書“；散在四方，同學(xué)互相鼓勵(lì)”有志者事竟成“，海闊天空，鵬程萬里。
人生豈能盡如意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚。風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學(xué)分享；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。
常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡。“現(xiàn)在似應(yīng)加上一句：”五世修得同窗讀。“讓我們珍惜同學(xué)情吧，這是除愛情、親情、友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
同學(xué)作文 篇8
親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問題，談?wù)労椭C之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬物的和諧之美。
山川河流，花草樹木，飛禽走獸，萬事萬物，人類與之同處一片藍(lán)天之下——構(gòu)成了人與自然的和諧之美。著既是造物主的精心安排，也是人類自身主動(dòng)營造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧！
當(dāng)與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，不要出口成“臟”，謹(jǐn)記海納百川，有容乃大；當(dāng)在公交車上看見老弱病殘時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位，謹(jǐn)記多一分關(guān)愛，多一分快樂；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時(shí)，請(qǐng)輕輕拾起，謹(jǐn)記伸出你的雙手，為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力。
社會(huì)的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時(shí)空，那一幅幅推動(dòng)歷史前行的'和諧畫面躍然眼前。中國自古以來就是一個(gè)以禮儀著稱的國家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏，當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好，實(shí)現(xiàn)了西蜀局勢(shì)在易主期間和睦相處，穩(wěn)定發(fā)展。
同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì)的和諧美麗，行動(dòng)吧！
此致！
敬禮！
曾悅欣
20xx年6月8日
同學(xué)作文 篇9
校大。班多。我們班亦如江湖，各路人馬粉墨登場(chǎng)，表演起來，崢嶸畢現(xiàn)。但見冰山一角三俠：
冷面?zhèn)b
他，總是面無表情，石佛一般冷峻。下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)鰵g似地嬉戲，打鬧，唯獨(dú)他靜坐位上，安安靜靜伏案整理筆記或?qū)懽鳂I(yè)，仿佛另一個(gè)世界的人，把我們都隔絕在外。老師應(yīng)該也被震驚到了，特意把超級(jí)話癆小D安插在他旁邊，想吹皺這池春水。不曾想，他每每靜觀小D口若懸河的搞笑，仍“我自巋然不動(dòng)”高冷依舊！
冷面?zhèn)b的世界里唯有學(xué)業(yè)，難道學(xué)霸非得這般崢嶸？
悶騷俠
他，高大帥氣，臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑，是不是從西域新疆而來。自習(xí)課時(shí)，他面色嚴(yán)肅，自帶戾氣，每每令我們正襟危坐。上課時(shí)，他端坐一隅，積極發(fā)言。可是，一下課他卻判若兩人，瞬間變臉，成了個(gè)悶騷俠。喏，你瞧！他半穿校服，靠在桌子旁，大長腿隨意搖擺，這畫風(fēng)是擺酷造型。不不不，且慢，他妖嬈地開口了：“Ihaveapen，Ihaveanapple”最近，他也迷上了這首歌，一下課，就時(shí)不時(shí)地在我們面前顯擺，而我們無可匹敵，只好甘拜下風(fēng)，紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱“楷爺”的小C不甘寂寞，模仿起了近來超火的`“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指，羞澀的小表情，與悶騷俠的歌謠搭配得相映成趣，為課間平添上一道亮麗的風(fēng)景。
張弛有度的悶騷俠，乃班長也。
閃電俠
他，做什么都是全班最快的！課堂上，只要老師一提問，他就翹首跂踵地踴躍，總是第一個(gè)舉手。可每次站起來，答得卻驢唇不對(duì)馬嘴。時(shí)間久了，老師們?cè)偬釂枺蜁?huì)加一句：劉×想清楚了再說！可他卻癡心難改，自然出丑依舊。
不過，田徑賽場(chǎng)上，骨瘦如柴的他配得上閃電俠的綽號(hào)。就說去年運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的他，我以為進(jìn)前5恐怕不可能了。可一進(jìn)入第四圈，他突然發(fā)力，5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)！他一口氣竟超過了4個(gè)對(duì)手！好似脫韁的野馬撒歡飛奔！進(jìn)入第五圈，最后的沖刺，如旋風(fēng)刮過，他先超越第三名，最后竟和第一名同時(shí)撞線！
你瞧，閃電俠真不是浪得虛名。
我們班乃濃縮俠氣之地，“俠”們個(gè)個(gè)非同尋常，必將鑄就獨(dú)一無二的七二班！
同學(xué)作文 篇10
我的同學(xué)——“怪才”周中天我們班的周中天在學(xué)校可是無人不知，無人不曉。
正是因?yàn)樗取肮帧庇钟小安拧保裕覀兌及阉麘蚍Q為“怪才”，表現(xiàn)為以下“三怪”和“兩才”。我先來談?wù)勊摹叭帧卑桑?/p>
第一“怪”：身高怪如果你一見到周中天，給你的第一印象就是一個(gè)字：怪。你看周中天：身材小巧玲瓏，五年級(jí)學(xué)生似乎只有一年級(jí)的弟弟妹妹那么高，矮得出奇，跟我們比矮一大截，可是他可敏捷了呢！
第二“怪”：上課怪我們上課哪個(gè)不是坐得端端正正，積極舉手發(fā)言呀？更別說下位了。可是，周中天不一樣，記得有一次美術(shù)課，我們正在認(rèn)真上課時(shí)，周中天開始活動(dòng)了：只見他先去飲水機(jī)去接了一杯水，痛飲下去，再轉(zhuǎn)身向劉源的座位奔去，和他玩了一會(huì)游戲之后，再向黑板發(fā)起“進(jìn)攻”亂圖亂畫。經(jīng)過一翻折騰，周中天才回到座位。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼球都被他的行動(dòng)吸引了，感到太不可思議了！
第三“怪”：看的書怪在我們這個(gè)年齡段，最喜歡看的書就是小說了。而周中天可不同，他常看的書是《明朝那些事》……有些甚至超出了大人們的范圍。現(xiàn)在請(qǐng)看他的“兩才”：第一“才”：知識(shí)淵博周中天的'知識(shí)可淵博了呢！是我校有名的“才子”。
記得有一次，上語文課時(shí)，一個(gè)同學(xué)提了一個(gè)特別難的問題，張老師摸摸腦袋，思索了很久，都不知道怎么回答。正在老師難堪時(shí)，周中天挺身而出，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“這個(gè)問題是這么解答的……”聽了周中天的回答，同學(xué)們露出佩服的眼神，異口同聲地贊揚(yáng)道：“你真棒！”第二“才”：成績棒你別看周中天平時(shí)上課不認(rèn)真，成績可棒呢！當(dāng)張老師報(bào)出我們的語文成績時(shí)，個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，因?yàn)槲覀冎雷约憾际?0、80 【同學(xué)作文】相關(guān)文章： 同學(xué)與同學(xué)的友誼作文06-24 同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18 關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情01-27 關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)01-26 寫同學(xué)品質(zhì)的作文-寫同學(xué)的作文03-28 有關(guān)新同學(xué)的作文-寫同學(xué)的作文03-28