我的同學作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的同學作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有這么一個好同學，她學習成績好，工作認真負責，上課發言積極。你們猜猜她是誰？哈哈，她就是我的同學——張琳炫。

　　張琳炫個子偏高，是女生中最高的一個。她留著一頭短發，月牙般的眉毛下有著一雙囧囧有神的大眼睛。她很樂觀，和同學相處的十分友好，她還非常樂于助人，總是在同學需要幫助的時候，及時伸出援助之手。

　　有一天數學課上，老師說：“同學們，翻開課時作業第七十九頁，看到第六題。大部分同學做這道題的時候都做錯了。下圖中，大正方形的邊長是12厘米，小正方形的周長是多少厘米呢？請一個同學來講一下！”一半的同學都沒有舉手，老師點名：“王奕程，你來報一下算式。”“12—2x2=8（厘米），8x4=32（厘米）。”王奕程響亮地回答。“非常好！請坐。”老師表揚道。這道題我也錯了，不明白為什么要乘以二呢？

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起。“下課！”隨著老師這聲令下，一些同學就像小鳥一樣飛奔出了教室，而我還在位置上冥思苦想這道題。張琳炫看見了，走過來問：“王語軒，你怎么了呢？”“老師剛才講的這道題，我還是不明白，你可以給我講解一下嗎？”我愁眉苦臉地說道。“好的！”張琳炫爽快地答應了。她耐心地解釋道：“這道題是這樣的，大正方形在外面，小正方形在里面，它們之間間隔了二厘米，但是你看，兩邊都有間隔，所以一定要乘以二。你聽懂了嗎？”“哦，原來是這樣啊！懂了！懂了！”我恍然大悟地說。解決了心中的疑問，我開心地看起來課外書。

　　這就是我的同學張琳炫，一個助人為樂的人。

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