熟悉的同學作文

時間：2024-12-25 12:30:08 文圣同學我要投稿

熟悉的同學作文（精選26篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的熟悉的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熟悉的同學作文（精選26篇）

　　熟悉的同學作文 1

　　在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的勤奮好學，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！

　　有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的.向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請全班同學監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優(yōu)點，還要吸取他的教訓，以免重犯。

　　熟悉的同學作文 2

　　“雨琪，快來幫我擺桌子！”這響亮的聲音就是我最好的朋友——葉倩同學的了。

　　她長得十分可愛！頭上長著一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛，在可愛的大眼睛下長著一個小小的鼻子，在小鼻子下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴，一身瘦得像排骨一樣的身休，加上一雙靈巧的小手……她曾經(jīng)幫助過我度過許多難關，她的心地是那樣的美好、善良，就像一位美麗可愛的助人小天使！曾記得有一次我的鉛筆全用完了，我這兒借筆借不到，那兒借卷筆刀借不到，這可把我急得變成了熱鍋上的螞蟻了！就在這一刻，一個樂于助人的“小天使”在老師沒來之前，借給了我一支自動鉛筆，溫柔而輕切地說：“你是要借鉛筆吧？這支筆我借給你！我家開小店的，我有許多筆。”“謝謝！”我感動地說，在上課之前，我好不容易借到一支筆。下課時，我就經(jīng)歷了這些小事，就和一個樂于助人的`“小天使”從普通同學變成了一個好朋友，我把她當成了一個我最最好的朋友或好姐妹，她把我當成了一個最親的姐妹。

　　我是多么幸運呀！感謝葉倩這個樂于助人的“小天使”幫助我度過了這次難關！我以后也將學習她那種樂于助人的高尚品質。

　　熟悉的同學作文 3

　　這是我一個既熟悉，又要好的同學，他叫李宇喬，他做事的風格是果斷、膽大、不會拖泥帶水，我曾經(jīng)和他處理過一件難事。

　　上學期我和他一起做過班長。有一天，班主任周老師出差到重慶，班級暫時由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可以上樓去看書，大家都沖了出去排隊，由于同學太過興奮，所以，隊形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和李宇喬忍無可忍，一聲號令下，同學們都回到了教室，但同學們好像不知道我們叫他們回來，結果，我想到一個點子，一個人說話就加一分鐘，直到?jīng)]人說話為止。李宇喬沒經(jīng)老師同意，立刻就采取了這種做法，但同學們根本沒把我們放在眼里，繼續(xù)說話，時間越來越長，半節(jié)課快過去了，同學們因為不能看書都哭了起來，突然一個同學站起來說：“你們怎么管的啊？?學生都弄哭了。”結果，李宇喬的`淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數(shù) 學方老師，方老師來到班上說：“誰不聽黃錦坤、李宇喬的話，就來多辦公室。”終于，這件事解決了。后來，周老師回來還表揚了我們。

　　經(jīng)過這件事，我覺得我應該學習李宇喬果斷和勇敢的這種精神，但李宇喬，我希望你能變得更堅強一點，好嗎？

　　熟悉的同學作文 4

　　我們在學習中，都會遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學的幫助，現(xiàn)在我想給我的同學，也是我最好的朋友——李秉涵畫張像。

　　我要畫就要畫她的眼睛，因為她大而有神的眼睛會說話。有一次，我沒有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎么央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周圍幾個同學借，也沒借到，正當我垂頭喪氣的時候，只見李秉涵用一雙會話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過筆。

　　我要畫就畫她的嘴巴和耳朵，因為她的嘴巴既小巧又厲害，又一次我們去超市同時看見了一支好看的鋼筆，但是這是最后一支了，我心想：完了，我又輸了。這時她已拿起了那支筆。我急忙對她說：“是我先發(fā)現(xiàn)的。”她不甘示弱地對我說：“你發(fā)現(xiàn)了，你又沒拿，我怎么知道你也喜歡這支筆。”我沒理論過她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長了千里耳一樣，只要有人說她壞話，她就用飛一樣的速度跑過去找人理論，同學們都不敢背后說她壞話，我真佩服她的千里耳。

　　我要畫要畫她的眉毛，因為你只要看見她那彎彎的`眉毛，就像看見了一位開心的小公主一樣，不管什么煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力面條，惹得同學們哈哈大笑。每當看到她的眉毛我就會很開心。

　　同學們看我畫得像不像，不管怎么樣，她都是我的好朋友。

　　熟悉的同學作文 5

　　我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學，她長得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術節(jié)唱歌得了三等獎，她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目，也是我們班助人為樂的一個人呢！等會兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！

　　我們先來看看她長得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個小仙女似的呢！

　　她還是小水珠電視臺的小記者！在小水珠電視臺里她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺表演節(jié)目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學都安靜地聽她朗讀，同學們認真極了！這就是劉妙宣的力量！

　　我繼續(xù)介紹她樂于助人的事情吧！有一次，一個同學腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學送到醫(yī)務室，她還對那個同學說：“沒事吧？”那個同學說：“沒有事的'，謝謝你！”。還有一次，有一個同學有一道數(shù)學題不會做，于是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣，有了這個人，我們班才會變成一個和睦的大家庭！

　　我們這個大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學呢！

　　熟悉的同學作文 6

　　我最熟悉的人---她身材不高，不胖也不瘦，皮膚偏黑，非常健康。她的臉圓圓的，像一個大蘋果，眼睛又大又亮笑起來就瞇成了一個小月牙兒，眼睛底下有一個圓圓的小鼻子，很可愛！平時她不愛說話，嘴總是閉得緊緊的。她的頭發(fā)又黑又亮，梳著兩條長長的辮子，跑起來一晃一晃的`。請大家猜一猜她是誰呀？不知道你們猜到了沒有，她就是我的好朋友“朱天一”。

　　朱天一是一個熱心腸的小姑娘，不管是什么事，只要是有同學遇到了困難，她都會去主動幫助。

　　記得一年級的時候，我們班要表演三字經(jīng)的舞蹈，我有一個舞蹈動作總是不會，非常著急，于是奶奶就打電話，請朱天一來我家教我學舞蹈，我一有不會的地方，朱天一就反反復復地教我，直到我學會為止，那天晚上，她八點多才回家，這件事讓我非常感動。

　　還有一次，向崢同學不小心在操場摔了一跤，就坐在操場上傷心的哭了起來，朱天一聽到后，就立刻跑了過去，小心地扶起他，關心的說：“摔痛了嗎？不行咱們就去醫(yī)務室吧。”說完，朱天一細心地扶著他去了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，校醫(yī)趕緊把向崢同學的腿治療好了。這件事情得到了老師的表揚，我覺得我們應該向朱天一同學學習。

　　這就是我最熟悉的人---朱天一。也是我的好朋友，我非常喜歡她，也希望大家喜歡她。

　　熟悉的同學作文 7

　　在學校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。

　　她有小小的腦袋，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，挺挺的鼻子，美麗極了。

　　她有一個聰明的頭腦，反應非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學們的羨慕。我不甘心，所以下課的時候我給她出了好幾個題目，最后都被她一一解決了。從那時起我再也不會不甘心了，我打心底佩服她，我覺得她真是個聰明的人啊！

　　不過她還有個特點，很愛哭。有一次，我跟她說：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她說：“不能。”我一聽，氣得火冒三丈。我說：“我是你的.朋友，我為什么不能看一下你的畫。”說完我就一把把畫奪過來。沒想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會哭了。可是她到上課也沒好轉，眼看老師就要來了，沒辦法，我只好把畫還給她。

　　她還是一個非常懂事聽話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過來說了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長室。”孫淑涵雙快地答應了。我真佩服她呀！要是我，我一定會一溜煙地跑了。

　　這就是我們班的孫淑涵，一個既聰明又懂事，同時又有點愛哭的小女孩。

　　熟悉的同學作文 8

　　我最熟悉的一位同學相信在自己的印象中總有某位同學是你最熟悉，最了解她，而我最熟悉的一位同學是朱沫萱，她是我最最友好的朋友，她最近皮膚有點黑，是因為她參加了我也喜歡的運動項目一一籃球。

　　她長得跟我差不多高，烏黑的頭發(fā)，迷人的眼睛，感覺眼睛里有星辰大海。但就算是最好的朋友，也有鬧翻的時候，有的時候總是不能理解對方，就像我和她一樣。因為一些小事，吵架了，可以不理對方，不和對方說話······。但在學校她也很關心我，照顧我，在教室里，我們經(jīng)常一起玩耍，一起開玩笑，有的時候我們兩個笑的就像兩個傻子一樣，莫名其妙。我們互相幫助，不會做的題目互相問，互相說方法。

　　反正她在我的眼里就是又活潑又可愛的小胖女，她笑起來是那么的.燦爛，那么的迷人，有的時候還像一朵太陽花一樣，笑瞇瞇的，真好看。

　　其實吧，在每個人的成長的道路是，都會有一段十分珍貴的友誼，而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對方，就是在怎么吵架，但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情，朋友間交往的情誼，我相信我們的友誼可以天長地久一一朱沫萱!

　　熟悉的同學作文 9

　　我有一個朋友，有時和我是非常好的朋友，有時則連朋友都談不上。

　　他長著一雙大眼睛，身高中等，天生富有幽默感，喜歡和別人比拼。他是足球隊的主力，但打籃球卻連一球都進不了，呵呵。他叫小銘，他和唐代詩人孟浩然是老鄉(xiāng)，湖北襄陽人。

　　他上課總是很積極。有一次，上音樂課的時候，老師正在教我們唱歌。這時，我的朋友沖進音樂教室，把書放在講臺上，再跑回自己的`座位坐了下來。我看老師沒注意我，我就跟他說：“小銘，我們來玩游戲吧！”他說：“不行，這是上課，不是下課。”我又跟他說話，可他根本不理我。就在這時，老師把我和小銘點起來站到墻邊。小銘發(fā)誓再也不理我了。后來，他交了一個新朋友。我只好悲傷地走了，失去了我的第一個朋友。

　　第二天早上，我高高興興地來到班里。小銘正苦著臉站在墻角。我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我的新朋友不理我了。”我高興死了，蹦蹦跳跳地答應和他重新做朋友。下課了，我和他像兩頭牛一樣飛奔出去。我們正在玩，我不小心把他絆倒了，他卻用拳頭打了我，我哭了。班主任把小銘批評了一頓。小銘也感到很愧疚。

　　小銘為了與我和好，約我周末和他到東湖綠道騎車玩。我騎上我的自行車，他騎上他的自行車。我們歡笑著在綠道飛馳。在休息驛站，我們還買了很多小食品，把它們吃了個精光。我和小銘又重新和好了。

　　我和小銘就是這樣一對朋友。他有時和我親近，有時和我疏遠。總之，我還是很高興交到他這樣一個好朋友。

　　熟悉的同學作文 10

　　我有一個比較熟悉的同學：劉在楊。劉在楊喜歡外出旅游，騎自行車，這是他最大的特點。我們班有的同學還不會騎自行車呢！所以他是我們班比較了不起的。

　　上一次，我和劉在楊出去玩兒過，不過，那時候我還不會騎自行車，我就只好步行跟著他們去。劉在楊騎自行車的速度可快了，我追都追不上，所以我們后來還是跟丟了，我們就到沙灘上玩兒了一會兒。過了一會兒，我們就到了車上會合，然后又旅行了幾天，我學會騎自行車了之后，我們就回家了。

　　這次旅行就讓我深深地記住了劉在楊的一個特征：喜歡旅行，愛騎自行車。因為他愛運動，而他的爸爸又非常喜歡組織出去騎行，所以我非常喜歡他，我也非常喜歡跟著他出去騎行，幾乎每次活動我都會去參加。

　　明天就有一個活動，是去摘獼猴桃，我也報名了，而我現(xiàn)在又學會了騎自行車，所以我一定要在他們面前展現(xiàn)一下我威風凜凜、王者至尊的'騎自行車的姿態(tài)，我永遠不會忘記在汽車下的恥辱！

　　熟悉的同學作文 11

　　如果你問我，我最熟悉的同學是誰，我會滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學習的朋友。但如果你在問題中加一個“最”字，我會毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學就是小然。

　　不是我吹牛，我和小然在上幼兒園時就是同學，相處的時間少說也有九年。這么長時間的同學，我就只有一個。故此和他是所有同學中最了解最熟悉的。

　　小然很瘦，站直了像一根細細的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。

　　這還不是他最大的特點。要說到小然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯，小然本身身子就瘦，臉自然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見了，便會深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號。可相對而言，我還是喜歡叫他的大名—小然。

　　我可不只是對小然的.外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的內在。我知道小然是一個外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時不時和我們學校的外教聊上幾句；我知道小然風趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭奪榮譽；我知道小然多才多藝，會彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會寫作文，數(shù)學會答難題，英語也是能說會道……

　　只可惜一點，小然要走了，要去哪兒？干什么？什么時候走？他在這個學期末就要跟著全家一起，到加拿大學習。其實，準確地說是回老家，因為他生在那里，只不過是半歲時來到北京。而現(xiàn)在小然就要再回到那個一點都不熟悉的所謂的故土。

　　熟悉的同學作文 12

　　我最熟悉的同學姓汪名曉龍，他是我們班的大組長，大家平時喜歡叫他汪大組長。

　　他是我們班學習最認真的同學，每次上課，他總是全神貫注地聽著老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的'記著，顯得十分投入。即使在課余時間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險小虎隊》的書，后面的同學開了個玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動，似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學看見他一動不動，又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背，連續(xù)幾次后，他終于忍無可忍了，回頭對開玩笑的同學說：“非書勿憂。”后面的同學聽后笑著說：“真不愧是書迷！”

　　汪曉龍不但看書做事十分認真，成績優(yōu)秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優(yōu)秀學生，結果是汪曉龍票數(shù)最多，名列榜首。當大家都來向他祝賀時，他悄悄地走到班主任身邊說：“我棄權參加此次優(yōu)秀學生評選。”我們班上其他同學都十分驚訝，心想：能當優(yōu)秀學生是我們夢寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人說：“棄權，你神精病呀！”但他卻說：“我覺得我做得不夠好，我想把機會留給別人。”這時，那位罵他的同學臉紅了，并慚愧地低下了頭。頓時教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲，同學們紛紛地向他投來贊許的目光，并向他豎起了大拇指……

　　我最熟悉的同學汪曉龍，別看他只有十一歲，但在學習面前從不退讓的他，總是在榮譽和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學心中的優(yōu)秀學生。

　　熟悉的同學作文 13

　　這是我一個既熟悉，又要好的同學，他叫張三，他做事的風格是果斷、膽大、不會拖泥帶水，我曾經(jīng)和他處理過一件難事。

　　上學期我和他一起做過班長。有一天，班主任周老師出差到重慶，班級暫時由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可以上樓去看書，大家都沖了出去排隊，由于同學太過興奮，所以，隊形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和張三忍無可忍，一聲號令下，同學們都回到了教室，但同學們好像不知道我們叫他們回來，結果，我想到一個點子，一個人說話就加一分鐘，直到?jīng)]人說話為止。張三沒經(jīng)老師同意，立刻就采取了這種做法，但同學們根本沒把我們放在眼里，繼續(xù)說話，時間越來越長，半節(jié)課快過去了，同學們因為不能看書都哭了起來，突然一個同學站起來說：“你們怎么管的啊？學生都弄哭了。”結果，張三的淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數(shù)學方老師，方老師來到班上說：“誰不聽黃錦坤、張三的`話，就來多辦公室。”終于，這件事解決了。后來，周老師回來還表揚了我們。

　　經(jīng)過這件事，我覺得我應該學習張三果斷和勇敢的這種精神，但張三，我希望你能變得更堅強一點，好嗎？

　　熟悉的同學作文 14

　　每個人都有自己最熟悉的人，這個人也許是你的兄弟，也許是你的好友，也許是你的同學。他也許會給你留下深刻的印象，你會在某個角落悄悄地觀察他。隨著時間的流逝，慢慢地，他將變成你記憶中最熟悉的一個人。

　　從我轉到（2）班來后，有一個人，他一直在默默地幫助我。隨著時間的流逝，我漸漸對他有了好感。我們慢慢的熟悉了。我很感謝他一直對我的幫助。他就是與我情同手足的班上同學——袁啟昆。

　　平日里，我總是和他在一起，不管是嬉戲，還是讀書，每當他的哥哥看到時，都會過來問一下他：“為什么你天天跟他在一起玩呢？”他總是說：“自從發(fā)旺來到我們班上后，我很快樂。”“為什么？”“因為他是讓我得到快樂的一個人啊！我相信我和他會成為一輩子的好朋友。”袁啟昆很認真地說。那以后，他哥哥也不再與他談論起此事了。又一次，我和他還有班上的一些同學在做跑步游戲。那時，我在追一個人。追著追著，我突然跌倒了。手受傷了，還流了血。袁啟昆跑過來，關心地問：“沒事吧，要不要請個假。”“不用了，我沒有什么似事的'，放心吧！”說完，他扶我起來到水池邊清洗。他用手輕輕滴為我清洗受傷的血跡。我突然感到一股熱流用上心頭。

　　袁啟昆不禁喜愛說笑話，而且還樂于助人。有一天，我來到了操場，看見他在為一個小男孩包扎傷口。包好后，小男孩站起來感激地說：“謝謝你！”

　　時候，我問袁啟昆為何這樣做。

　　“老師不是說過嗎，要學會樂于助人啊！這樣，別人也會以誠相待我們的。”他很真誠地說。

　　經(jīng)過一段時間的交往，我對他越來越熟悉了。可是，我和他救濟糧分離了。我很想對他說：“謝謝你，袁xx！”如果說，我和你分離了，那我和你只見的友誼是永遠也不會消失的。你是我記憶中一輩子的好朋友。

　　熟悉的同學作文 15

　　我熟悉的同學，大家都不認識，他叫江子欣，他個子高高的，身子胖胖的，和我相處快四年了，我和他也是好同學，好伙伴。

　　他是湖北省、武漢市、華農(nóng)附小的學生，從幼兒園中班、大班、小學一年級，一直和我在一個班，我倆的關系很好，就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。

　　一天，我和江子欣還有其他伙伴們玩“捉迷藏”的.游戲，豆豆躲在陽臺的垃圾房里;我躲在床底下;萬文超呢?卻躲在桌子下，用椅子來隱蔽自己。游戲開始了，江子欣找啊找，好不容易才把萬文超和豆豆找到，我呢?又溜到門后面，江子欣一來，我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。

　　第二次，江子欣又沒有找到我，第三次、第四次……他總是找不到我，后來，他哭了，說：“不玩了，不玩了。”然后，我們幾個小伙伴一起冒出來，江子欣即刻破涕為笑了。

　　偶爾，我們也會相處得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻還了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀，害得媽媽狠狠地打了我一頓，這真是惡人先告狀啊!但是，我們大多數(shù)時侯還是玩得很開心的。

　　后來，我搬家了，來到安徽省蕪湖市，離武漢較遠，我倆好長時間沒有見面，所以非常想念他。

　　熟悉的同學作文 16

　　我們班有個女孩，她的個子一般，烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾辮”，一晃一晃的，像一只凌空的飛燕。她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。她就是我們班的小桓。

　　她不僅漂亮，還十分熱心。

　　記得一個星期三的`晚上，老師都去開會了。我們也回家了。來到家里，當我正要做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了。于是，爸爸帶著我去教室。

　　我一個人來到教室，居然發(fā)現(xiàn)教室的門還開著。里面還不時地傳出說話的聲音。好奇心驅使著我，我走進教室一年，原來是小桓和貝勒。只聽貝勒討好地說：“小桓，這么晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解決。”“楊老師讓我做你的同桌就是為了幫助你，在這種時候，我就要盡職盡責，無怨無悔地幫助你！”小桓反駁道。聽了這番話，貝勒慚愧地低下頭，眉頭緊鎖，仿佛想一瞬間做完所有作業(yè)。小桓也奮筆疾書，做自己的回家作業(yè)。

　　突然，貝勒的筆停住了，小桓一看，原來是一道題不會了。小桓一步一步、耐心地講解給他聽，而貝勒也十分認真，還不時感激地瞟小桓一眼，仿佛在想：小桓真是對我太好了！我真是太不爭氣了，我以后要加快做作業(yè)的效率，不然小桓又該被拖累了！

　　不知不覺，已經(jīng)五點半了，老師也已經(jīng)開完會了，貝勒終于做完作業(yè)了。這時，小桓才舒了口氣，如釋重負地整好書包，高高興興地走出了教室，那腳步比任何時候都要輕快！

　　小桓就是這么一個熱心、善于幫助同學的好干部。怎么樣，聽了我的描寫，有沒有對她留下深刻的印象呢？

　　熟悉的同學作文 17

　　我有一位非常熟悉的同學，她是誰呢?

　　我熟悉的同學有很多，如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學就要數(shù)那位女同學彭馨慧。

　　她身高1米4，身材不胖也不瘦，留著一頭烏黑透亮的短發(fā)，一雙又細又長的柳葉眉下長著一雙似黑葡萄的、水汪汪的`大眼睛，炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學時經(jīng)常穿校服，從不穿任何不是校服類的衣服。

　　她做事時有點馬虎。有時語文書忘帶了，有時作業(yè)忘記寫了，還有時數(shù)學書忘帶了。我會經(jīng)常提醒她不要落下東西，要記得寫作業(yè)。

　　我非常愿意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因為她是我好朋友中，唯一的一個不生氣的好朋友，她是一個能很好控制自己的情緒的人。每當我惹她生氣的時候，她不但不生氣，還輕聲細語地、笑著說：“下次可別再這樣了哦”

　　她經(jīng)常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個小區(qū)，在放學回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。

　　我喜歡和她做好朋友

　　這就是我的好朋友彭馨慧。

　　熟悉的同學作文 18

　　在我六年充滿歡聲笑語的小學生活中，遇到過許多同學，他們各有不同的特點，但是我記憶猶新的的同學還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒有人能比得過他，導致他現(xiàn)在的'嚴重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤，（現(xiàn)在還在無限增長中）！家長讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。

　　我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚”的到組長那兒背書了，過了一會兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問組長杜昌偉為什么還沒有背完，組長說他這是背的第六次了。后來，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來。我只背了一次就過關了，而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn)，第十次才僥幸勝出！我想：這真不愧對于我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀錄了吧！

　　他不但十分偉大，再給他帶一個邋遢大王的“名譽頭銜”一點也不夸張。

　　他的頭發(fā)可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認為自己的手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子里有一大堆廢紙廢試卷，書包里也十分亂，以至于他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡直是一個小型麻將桌，到處是爛本子破書。

　　杜昌偉是我們班舉世無雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。

　　熟悉的同學作文 19

　　我最熟悉的人是我的同學，他叫小芯。

　　小芯留著一小撮頭發(fā)，猛的一看就像他的頭上頂著一個小鍋蓋，細細的眉毛，小小的眼睛，玲巧的小鼻子，還有一個“香腸嘴”，臉就像一個大包子，白白胖胖的。個子不高行動起來慢吞吞的。

　　小芯跑步速度非常慢。上體育課的時候小芯總是落在后面，經(jīng)常倒數(shù)第一。為什么他總是倒數(shù)呢？只因為他喜歡吃零食，不喜歡運動，身體太胖了，就像一個大水桶。

　　雖然小芯跑步很慢，可他的學習卻是非常好的。每次考試的時候，他總是考九十多分，是一個學習特別認真的好學生。但這并不是他的全部，小芯還非常驕傲，每次只要他考一百分他就向我們炫耀，對于他自己的缺點總是百般掩飾或是失口否認。比如有時我看到他錯了一個題，老師都講出了正確答案了，他就用迅雷不及掩耳的速度把自己的'錯題擦掉寫上正確答案，我發(fā)現(xiàn)后曾不止一次地告訴他要誠實對待錯題，可是他每次都否認自己的錯誤。哎！我真是沒轍了。

　　這就是我最熟悉的同學，他是一個既有很多優(yōu)點，又同時存在很多缺點的人。

　　熟悉的同學作文 20

　　在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。

　　他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲，特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑又有精神。

　　你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的勤奮好學，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！

　　有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品——書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師，黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去，倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說：“那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去；第二，以后不能再犯，我請全班同學監(jiān)督，再犯必重處！”向東選了第二，以后果然沒有重犯。

　　人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的'態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優(yōu)點，還要吸取他的教訓，以免重犯。

　　熟悉的同學作文 21

　　我想談論的學生不是普通的學生。她仍然是我的同桌。她的名字叫李翔。她是我們班第一個胖女孩。這學期她換了位置，成了我的同桌。

　　她說。第一大脂肪“雖然她只有12歲，但她的體重已經(jīng)達到了115公斤。真正的重量級人物！從遠處看，它像一個裹在一層布里的大球。沒辦法，誰讓她懶惰、貪婪、不愛運動，真是懶豬！

　　每次下課，她的座位上都沒有人影。過了一會兒，人們會看到她慢慢走進教室，手里拿著許多食物。不用說，她一定又去食堂搶購了。這個李湘，平時做運動慢慢拒絕買零食就夠積極的了！我試圖說服她停止進食，減肥。她已經(jīng)撕開了一包零食，嚼著“咔嚓咔嚓”。香味慢慢飄進我的鼻孔，讓我流口水，并迅速舔干凈。討厭。她激起了貪婪的人們！眨眼間就看到，一堆零食山已經(jīng)被她毀掉了。我下意識地瞥了一眼地面，唉，這又是一個垃圾場。同桌，你真能吃！

　　雖然吃是李湘的最愛，但她也很熱情，總是在別人有困難的時候幫助別人。我也不例外。有一次，我在美術課上忘了帶一支水彩筆。我非常焦慮，想像熱鍋上的螞蟻一樣到處跑。這一刻，方圓圓似乎知道了我的想法。她問我:“你沒有水彩筆嗎？“& quot“嗯”我平靜地回答。她慷慨地說:“讓我把我的.借給你。我松了一口氣。她真是及時的幫助！

　　我非常喜歡我的同桌。我認為盡管她很胖，但她又胖又可愛。我和她相處得很好。我相信和她同桌的那一天將是我最好的回憶！

　　熟悉的同學作文 22

　　我的同學有很多，但其中讓我能一輩子都記得住的，還是陳小煒，為什么他能給我這么深刻的印像呢？接著往下看吧。

　　陳小煒這個人，個頭比我矮一點點，眼睛水靈靈的，留著一個平板頭，鼻子呢，小巧玲瓏，嘴巴突現(xiàn)出了兩個大門牙，這些特點能讓我在萬千人海，輕輕松松地找到他。

　　陳小煒最令人討厭的一點就是說過的話不承認。比如：有一次，他和我們另外幾個同學爭論考試選擇題的答案時，他說是“BBC”而我們說是“BAC”，隨后老師公布答案是“BAC”，我們去找他說他錯了，他還一個勁地說：是他選了“BAC”，沒選“BBC”，光這一點，他就能讓我記住他半輩子了。

　　而他最令人喜愛的.特點就是他能為朋友著想，比如：有一次，我們四個同學在玩電腦，而鍵盤只能容納三個人，所以另一個同學只能在旁邊看著，我們游戲玩了幾盤，我們大家正玩到高潮時，陳小煒卻主動退位，把位子讓給了在觀戰(zhàn)的同學。那位同學占領了玩游戲的有利地形時，眼睛清澈無比，滿懷感激之情，而陳小煒只是微笑著，并沒有多言。隨后我們在電腦旁奮戰(zhàn)了2個小時，陳小煒一盤都沒有玩。到了最后回家，陳小煒聽到我們在滿懷激情討論“戰(zhàn)事”的時候，他也沒有抱怨，只在一旁默默聽著。

　　陳小煒，是一個我一生的朋友。

　　熟悉的同學作文 23

　　侯睿是我的同學，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。

　　侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的'小書房里，有一個精巧的書架，上面擺滿了侯睿喜愛的各類圖書，有經(jīng)典童話、科學故事、兒童文學、少兒百……侯睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時候，侯睿被同學們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。

　　侯睿就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠和他做好朋友。篇七：我的同學

　　一想到這些我心里就難受。為什么要分開呢？六年了……在這六年里，我們走過了多少的坎坷；在這六年里，我們一起度過；在這六年里，我們一起學習；在這六年里，我們一起玩耍；在這六年里，我們……雖然我們吵過架，甚至打過架，但這樣更能說明我們不分你我。現(xiàn)在要分開了，還真有點舍不得呢。也許，這就是緣分，讓我們成了同學。

　　勿忘我，我的同學。同學，我的記憶，將永永遠遠的停在那快樂的時光里。我想，想你們的面容，我念，念你們的好，我說，說那些開心事……

　　最后，讓我們都共同努力學習吧！讓我們去創(chuàng)造未來！

　　熟悉的同學作文 24

　　每個人生下來，都與別人與眾不同，多多少少都有自己特別的地方，但你有沒有自己去發(fā)現(xiàn)你自己的特別之處呢?此時此刻，我是很想告訴大家我在同學眼中我是怎樣的一個人。

　　綁著斜頭發(fā)，很俏皮可愛，笑地很燦爛，很陽光，在別人有困難的時候，我都會毫不猶豫的想為別人出門畫策，盡自己最大的'努力去幫助同學，但別人向我訴苦時，我都會很有耐心的去傾聽，安慰他們，還記得又一次一個同學因考試失利哭的很傷心，是直接在發(fā)下試卷的時候哭的，不知道為什么班里的同學都沒人去安慰她，最后我去了，后面還和她一起回家，我跟她父母說她這次考試不好是試卷真的很難，她已經(jīng)盡力了，你們就別責怪她了，我以后會好好督促她好好學習的，你們別擔心。最后她真的進步了，而我和她也成為很好的朋友，雖然自己長得不好看，但同學都覺得我是一個非常好的人，心地善良，都很樂意和我交朋友。

　　還有呢，我不想其他女孩子一樣瘦瘦小小的，弱不禁風的。在同學眼中，我膽子很大，不怕苦，不怕累，說是女漢子也不為過。每次班里組織大掃除，我都會是哪個做的特別起勁的哪一個。還有見到小強的時候，我沒有大喊大叫，我都會很平靜的去看待它。說真的，這點令很多女生都很佩服我。

　　同學眼中的我，是個可愛善解人意的小天使，我喜歡這樣的我，你喜歡嗎？

　　熟悉的同學作文 25

　　上四年級的時候，我們學過一篇課文《爬山虎》。我了解到爬山虎之所以能夠一直向上爬，是因為它有向上的藤蔓。由爬山虎，我想到了我的同學李冠秋。

　　李冠秋的個子不算高，平時不太愛說話，但上課發(fā)言很積極，聲音也很響亮。讓敬佩的是她的學習成績一直名列前茅。同學們都說她腦子好使，特別聰明。直到我和她坐同桌后，我才知道李冠秋的好成績主要來自她的刻苦學習。

　　有一次，我們倆都被選中參加學校的演講賽。由于準備時間特別短，學校要求能讀熟演講稿讀就行，于是我只是通讀了幾遍，并沒有想到去背稿子。看到我下了課就跑出去玩，李冠秋勸我說：“玩的時間以后有的是，馬上要比賽了，為什么不利用課余時間多看看稿子，爭取背過不更好嗎？”看到她的認真勁，我只好“陪著”她一起背稿子。兩天后的'演講賽上，我們倆都沒有拿稿子上演講臺，我們精彩的演講得到了老師和同學們的一致喝彩。賽后，我開玩笑對李冠秋說：“現(xiàn)在很多人都夸我也變聰明了。”李冠秋笑著說：“要低調啊！你知道了吧，刻苦學習是讓人變聰明的妙招。”

　　李冠秋還傳授給我很多妙招。比如：每天回家不急著寫作業(yè)，而是要先翻課本復習一下當天學過的內容，然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，還要再預習一下明天要學的內容。這樣長期堅持下去，一定會根更“聰明”的。

　　我感覺在學習上，李冠秋就像爬山虎一樣，總是不停地向上、再向上。在她的幫助下，現(xiàn)在的我也變成“爬山虎”了。

　　熟悉的同學作文 26

　　我的同學有很多，但要說起和我關系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說起他的外貌，最有特點的就是眼睛了，完全可以用一個四字詞語來形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽就知道他很調皮！

　　有一次下課，我和我的同桌正因為一道數(shù)學題而爭論。他輕手輕腳地向我走來，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差點摔倒在地上。我回過頭去瞪他，他卻捂著嘴哈哈大笑。“你……你……”氣得我都有點結巴了，我直接就追著他跑。他一邊跑還一邊回過頭來朝我笑，朝我做鬼臉。后來他被我追到了，他急忙雙手抱頭說：“我錯了，我錯了。”我這才放過了他。不料，我剛轉身往回走，他又推了我一下，你說說，這調皮勁兒是不是欠揍？

　　“叮鈴鈴”上課了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我聽不進去課，時不時向他那瞅去，心里想著剛剛課間發(fā)生的事兒，想著下課要不要給他也來個惡作劇。我認為他會和我一樣，會時不時的向我這邊看看，可是沒有。他聚精會神地聽課，認認真真地做筆記，眼睛就沒有寫離開過黑板和自己的.書本。我也沒有別的辦法，自己只好也學習了，可哪里還跟得上老師的進度呢？難怪他學習好：他不只是聰明，更重要的是上課時心無旁騖，所以，只要他頭腦一動，眼睛一轉，不管多難的問題，都能想出解題思路。

　　這就是我的同學，玩的時候瘋狂的玩，學的時候努力的學。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜樣。

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