【實用】特別同學的作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的特別同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別同學的作文 篇1
我們班上有一個“大活寶”——陳喆，為什么這么說？請聽我講一講吧！
一次，我們班上音樂課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他 把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然，“咚”的一聲，怎么回事？原來，他的 屁股把椅子給弄翻了，大家終于忍不住了，大笑了起來。就在這時，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的老師，他滿臉無辜地說：“我不是故意的……”老師聽 了后，不忍責怪他，嘴也笑成月芽兒。
音樂課下了是語文課，老師讓我們做作業，說完后，大家開始動筆寫了。五分鐘過去了，他有些堅持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了，他玩得不亦樂乎。這時，下課鈴打響了，“叮叮”，他一下子傻了眼，呀！我還沒做完呢！
但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優點：謙虛、開朗，待人真誠。
“大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對了，我還想對他說句話：“請永遠‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”
精彩點評：雅丹還挺有觀察力，這“大活寶”的一舉一動都盡收眼底，那音樂課上的滑稽表現叫人忍俊不禁；那語文課上的貪玩樣子讓人哭笑不得！選材很豐富，就是結尾不要慌，保持整體的流暢性！
特別同學的作文 篇2
在校園中總會有那么幾段豐富多彩的生活，還會有幾個特別的朋友，她會陪著你一起笑，一起玩，陪你一起做蠢事。
我還記得當初看見她的樣子，非常的文靜，也沒說話，就一個人安靜的坐在那里。我跟她第一次說話，還是她問我借紙巾，后面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來。
讓我發現她的笑是在有一個同學把切碎的橡皮塞進另一個同學的破洞褲中。我跟她看見了就一起大笑起來，說實話她的笑聲是我見過中最開放的，也是那一次她讓我打破了我對她一切文靜的印象。
我跟她一樣是寄宿生，我們住在同一個宿舍，那天晚上她不知受了什么刺激，拿著被子就開始跳舞，還去跟另一個女生一起瘋玩起來，活脫脫的一個“女神經”。也是那一次她又刷新了我對她的認識，畢竟一開學我看到她，對她的第一印象是：文靜。
當初我們是最早認識，并結交朋友，所以相比于其他同學，她會選擇跟我講一些女生的小秘密和煩惱。我們的煩惱都會彼此之間交換著說，這些的交往讓我和她之間幾乎沒有什么秘密，讓我感覺我和她就像是親姐妹一樣。
后來她轉學了，我們還是會互通電話，無話不談，我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會想起我跟她的回憶，想起她在宿舍做的傻事，想起我跟她在同學們的目光下笑得非常開心。現在想來，和她在一起的那段日子，是我小學階段最開心、最快樂、最特別，讓我永生難忘！
特別同學的作文 篇3
“你叫聲么名字？”一個好聽，輕快的聲音把我從幻境中拉回，卻又在呆滯中徘徊。
哦，對了！呆怔片刻，有禮貌的回了一句”我叫屹，你叫什么？“我叫怡，認識你很高興！”說完這番簡單得不能再簡單的話，她便又跑去向別人打招呼了。真是個樂觀的女孩呢！在心中默默想。和她說話有種游神的`感覺，為什么呢？唉，第一天新生報到，竟幾乎完全是在自己的思考幻境中度過的……
“你叫屹對吧？”軍訓第一天，她再次出現在我身后。“嗯。”“哈！看我記憶多好，正么巧，我剛好站在你后面。”“呵呵。”我無言以對的干笑，說起來還真是，她是我第一個認識的同學呢。
漸漸的，2個月過去了，從我的各方面觀察來看，可以斷定一點，怡——是各科學霸。
“各位同學讓我們為場上的運動員加油，一起寫通訊稿，多多益善啊！”班主任笑嘻嘻的對我班學生說。第一次次奧運，我們的學霸怡同學就一口氣寫了6篇，說起來，對于不是運動員的同學來說，校運會還真是無聊，無疑是消磨時間而已。百無聊賴的我看起了書，抬頭休息之間回頭看見怡同學正在邊聽歌，寫作業。而四周環顧后，我確定沒有比她表現更好的了，說會寫作業呢？玩手機的玩手機，聊天的聊天，即使是看校運會的也寥寥無幾。
學霸暫且到這，人不能十全十美對的哈？
她，在校慶會上啊，也會和同學竊竊私語哦！巧的事我還是坐她旁邊。談論的是什么呢？不妨告訴你，是臺上表演的各位學哥哦！還當即和萍，笛組成了一個什么什么會，專挖掘帥哥和吐槽，追星哦，把我也拉了進去，啊，當即那純潔的我就被污染了，話說回來，都是雪碧莊什么純凈水？
對于這個學娛并存的女生，我已經被征服了。
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