【推薦】同學(xué)的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)叫XXX。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會露出兩個小酒窩，可愛極了。不過，你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。
因為XX英語學(xué)習(xí)好，所以被選為英語組長，可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業(yè)、不愛學(xué)習(xí)的。所以一到下課，你總能聽到他的“高分貝”聲音：“XXX”，你的英語作業(yè)呢?沒寫?你等著挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動山搖，那些不寫作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。
記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有XX，上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們。”說罷揚(yáng)長而去。女生一片歡呼，而男生卻一個個目瞪口呆。
XX還很喜歡畫畫，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。
這就是我的同學(xué)——XXX。他是個學(xué)習(xí)好、潑辣，愛畫畫的人，同時，也是我的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇2
在轉(zhuǎn)入湘郡的這些短暫日子里，有位我的知己，我的伯牙，她就是六一班公認(rèn)的大美女——張禎婧。
她有雙班上最大最閃的靚眼，那黑葡萄似的眼珠在大大的眼眶里轉(zhuǎn)動，頗負(fù)有靈氣。密密的睫毛，濃濃的眉，刻上那張精致的瓜子臉，便是張美女的本尊相貌了。
她是我的好朋友，是老師們的好幫手，更是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
以前的我完成完老師布置的任務(wù)后再也不沾書了，是她告訴我做完作業(yè)后還得多復(fù)習(xí)，多鞏固才能查漏補(bǔ)缺。
有不明白的問題可以找她幫忙。有什么傷心事也能向她傾訴她總能在我快崩潰做我精神上的支柱。
她有股從骨子里發(fā)出的堅強(qiáng)意志，即使遇到很大的挫折她也能樂觀積極的面對。即使有親人離去了，她也只是默默想念，從不會使他人感受到她一絲一毫傷心的情緒。
要說起她最令人佩服的，便是她那擁有超強(qiáng)記憶力的頭腦了。
她可以看書做到一目十行，看完后還能大概背出文章的內(nèi)容。每次要背誦課文她總是第一個背完，并且銘記于心。就連上個學(xué)期的某些短文段落她也能背得出。
這超強(qiáng)的記憶力讓你們佩服吧！
她就是我的美女同學(xué)張禎婧，我能有這么一個同學(xué)加朋友和樂而不為呢?
同學(xué)的作文 篇3
王晶是我班里和我最好的朋友。我們每天在課間休息的時候一起做游戲，一起談?wù)撝龅降拈_心的事情。可是今天我和王晶卻因為一件小事吵架了。事情的起因只是她不小心碰了我一下，而我當(dāng)時正在寫字，結(jié)果我的字寫偏了。
我非常地生氣，轉(zhuǎn)過頭對她說：“看把我的字碰壞了，你真討厭，我還得重寫。”我心想，她是不是故意地碰我呢，不想讓我把字寫好，是不是怕我這次成績超過她呢，因為她上次看拼間寫詞語考了個一百分。我覺得這件事情上她做的有些過份。想到這里我就用胳膊肘用力回?fù)羲幌拢@一下正好撞在她手里的筆上，她寫到本上的字也變歪了。她看了我一眼生氣地說：“你是故意的。”我看了她一眼沒有吱聲，就這樣我們開始互相不理睬對方，進(jìn)入了冷戰(zhàn)階段。
第二天下午活動課的時候，王晶出去玩了，我一個人坐在教室里發(fā)呆。我身旁的座位上空蕩蕩的。這時我想起王晶以前是多么關(guān)心我，我們之間相處的是多么地融洽。我其實(shí)在心里是喜歡她的，喜歡她的長辮子，喜歡聽她給我講的幽默故事，喜歡每天放學(xué)和她一起回家。我其實(shí)早就不生她的氣了。我其實(shí)是不好意思對她說對不起。我其實(shí)已經(jīng)開始后悔當(dāng)初的所作所為了。我想起媽媽對我說過，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。不能因為一件小事就破壞你們之間的友情。我想媽媽的話是對的'。
我決定放學(xué)的時候，單獨(dú)對王晶說一聲對不起。正在我想這件事的時候，王晶回來了。她手里拿著一瓶水，走到我面前，笑呵呵地說，嗨，劉亞璇喝水吧。我接過水瓶的時候?qū)ν蹙дf，昨天的事希望你不要在意。我想我們還是好朋友不是嗎？王晶一臉迷惑的樣子說：“什么事啊，我都忘了。”我們相視一笑，她拉著我的手去接應(yīng)班了。
同學(xué)的作文 篇4
雖說小胡是男孩，可頭發(fā)有些長，乍一看，其實(shí)挺像一個小女生的，他眼睛挺小，閃亮閃亮的。
小胡看上去憨厚老實(shí)，但有時心里滿是壞主意。他喜歡用些我看不下去的把戲耍弄我：有時會唱歪歌；有時跟在我后面，踢我?guī)啄_，還會說“王奕東是機(jī)器人！”。如果我中招了，小胡總會哈哈大笑，甚至?xí)康降厣闲Γ叴分剡呅ΑＲ悄囊惶鞗]有耍到我，我想他肯定會全身不舒服。
因為主意多，他是班級里數(shù)一數(shù)二的“智多星”。老師許多事都找小胡幫忙，于是我和小胡成了老師辦公室的常客，常去那兒“喝茶”。我和“鄭烏鴉”是死對頭，小胡常為我出謀畫策。我被“鄭烏鴉”追打時，小胡沖上來，唱了幾句：“小小烏鴉，很多煩惱……”。“鄭烏鴉”徹底被激怒了，叫了幾個女生追打起小胡來了，小胡一敵六，滿校逃跑。也算是舍身救我。
可他卻有特別的脆弱，經(jīng)常會哭。我把他的一張紙撕破了，眼淚就流了出來(當(dāng)然紙上有資料)，我挺驚訝的，不就是破了嗎？粘一下就好了嘛！我很怕其他同學(xué)說我欺負(fù)他，趕緊塞了張紙巾給他，然后滿大街向人討要透明膠。小胡這才不哭了，他擦了擦眼淚，慢吞吞地粘起紙來。
由于我和他是好朋友，我們倆互相在日記里寫了不少對方。我的日記中，隨手翻一篇，就能找到寫他的文章。小胡有一篇《王奕東記》，被班級一些同學(xué)看到了，班級中迅速出現(xiàn)了好幾篇《王奕東記》，急得我快氣昏過去了。
特寫此文，回報小胡。
同學(xué)的作文 篇5
今天，我一直在觀察（留意）我的同學(xué)跳跳，因為今天是放假的第一天，然后（所以）大家都很高興，惟獨(dú)他一個人很傷心。
過了一會，我走上前去問：“跳跳，你今天為什么這么傷心，你看別的同學(xué)都很高興？”跳跳一下子眼淚汪汪，我安慰他說：“別哭了，事情是怎么發(fā)生的？（建議改為：到底是怎么回事?）”跳跳用手指著他頭上一個紅紅的大包說：“在昨天晚上,我媽媽出門了，但出門前她對我說：‘一定要把作業(yè)寫完才能玩電腦,而且只能吃一根雪糕。’媽媽走后，我實(shí)在是忍無可忍了(這個詞一般形容情緒有些控制不住，建議改為：饑渴難耐)，一下子把冰箱里的雪糕吃的一干二凈。而且還打開電腦玩，那個時候我的作業(yè)一個字都沒有寫。突然，我媽媽一下子把門打開，而且，那時侯我還大聲的說著‘打的好，打死它！’然后我就被打成這樣了。”
最后我對跳跳說：“你下次再不要這樣子了，應(yīng)該把作業(yè)做完才能玩。”（跳跳自己認(rèn)識到錯誤了嗎？心情有沒有變得好一些呢？）
同學(xué)的作文 篇6
她，濃密的頭發(fā)，留海遮住了她那秀氣的眉毛，遮住了她的眼睛，卻遮不住她眼睛的神采，她的眼睛讓我想到了兩汪清澈的湖水，一張櫻桃小嘴，她，就是讓我記憶深刻的同學(xué)就是陳語涵，為什么記憶深刻呢？請看下文。
（1）魔方強(qiáng)人
陳語涵同學(xué)在班上可有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓枴瓣惔蠼恪保惔蠼闾貏e會玩魔方，魔方在她手中“轉(zhuǎn)動”，就沒有不復(fù)原的余地，不管是多難的魔方她都能“攻破”，也掀起了班上玩魔方的熱潮，自然而然，那些菜鳥們拼不回魔方了，就只能找陳大姐求助了，陳大姐也不煩，，當(dāng)別人向她求助時，她都會瀟灑的一甩頭發(fā)，說：“沒問題，包在我身上。”我認(rèn)為，陳大姐都可以創(chuàng)辦個“紅十字魔方協(xié)會”了。
（2）修辭姑娘
在我認(rèn)為， “修辭姑娘”的美譽(yù)在陳大姐身上真是在合適不過了，記得一次，陳語涵想和我一起去找她姐姐，我話還沒說出口，陳大姐就接話道：“你不去啊？為什么不去啊？哦，你有事吧。你難道不是說早想見我姐姐嗎？不去算了！我走了。”我當(dāng)時雷倒，天哪，陳大姐，你一句話里，有多少個修辭方法啊！
（3）許嵩粉絲
陳大姐可是許嵩的超標(biāo)準(zhǔn)粉絲，她的手機(jī)里三分之二全是的許嵩的歌，像“城府”，“清明雨上”這些歌曲，歌詞她幾乎都能倒背如流，在寢室，我還經(jīng)常聽到陳大姐的“天籟之音”——“你的城府有多深～”“又是一個安靜的晚上～”“如果再看你一眼，是否還會有感覺～”哎，真是一個不折不扣的許嵩迷！
這就是我記憶深刻的“陳大姐”，你是否也對她記憶深刻了呢？想了解她的更多信息嗎？廣告一下，馬上回來。
同學(xué)的作文 篇7
剛來到新學(xué)校時，我還不認(rèn)識他。換了座位后，我跟他同桌，可依舊對他不了解。但后來我們志趣相投，慢慢的，開始了解對方。
他是個愛笑的人。就拿那天寫作課上發(fā)生的事來說吧。老師要開會，就給我們布置作文，作文主題是寫班上的同學(xué)。我環(huán)顧四周，目光落在他的身上——嗯，就寫他了。我正在構(gòu)思時，他對我說：“嘻嘻，我們這一組有三個人寫我耶。你準(zhǔn)備寫誰？”見他的樣子，我靈感馬上來了，低頭寫下一段。他湊過來，讀著這些文字，笑嘻嘻地說：“嘻嘻，我知道你要寫誰了。”我抬起頭，只見他眼睛瞇成一條縫，露出兩顆潔白的大門牙，還有兩個若隱若現(xiàn)的酒窩，不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。原本教室里安靜的氣氛被他的笑聲打破，班上的同學(xué)們都哈哈大笑。
他十分熱愛書籍。只要有一本書能吸引他的注意力，他就會放下手中的活，靜下心細(xì)細(xì)地品讀。無論外面有多么的吵鬧呢，他都不會受到影響，因為他早已沉浸在書的海洋里了。我一次無意間看到了他的隨筆，上面寫著：“昨天我被我媽說了一頓。這是因為什么呢？還不是我看書而耽誤了睡覺時間。嘻嘻！”
他非常的自戀。有一次上數(shù)學(xué)課，杜老大說他原來有個學(xué)生，不僅成績好，還長得好看。這時，他小聲地對我說：“No，他還沒有我長得帥。”接著，他用手把頭發(fā)往上一撩，還擺出一副他自以為很酷的姿勢。
他還有一點(diǎn)點(diǎn)搞笑，也可以說是厚臉皮。他在與別人打架之前，他會找一個人，喊那個人拉著他的衣服袖子，然后他對別人說：“不是我不想打你，是他拉著我的，所以今天放過你一馬。以后不要再讓我看見你。”他說出這句話時，周圍看熱鬧的同學(xué)都笑了。
他，就是這樣一個人。太過于自戀，又陽光開朗，還熱愛書籍，有一點(diǎn)點(diǎn)搞笑的人。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18
同學(xué)與同學(xué)的友誼作文06-24
關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)08-10
關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情08-12
同學(xué)作文02-25
同學(xué)的作文06-18
同學(xué)的作文04-15
給同學(xué)作文01-12