【推薦】夸夸同學(xué)的的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夸夸同學(xué)的的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫黃城。他長(zhǎng)著虎頭虎腦的，一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻堅(jiān)持不懈地往前走……
這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班，我感到榮幸。
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
這周已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第三周了。我知道中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
通過(guò)上周的軍訓(xùn)，我結(jié)交了不少朋友。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了老師們。在我身邊，優(yōu)秀的同學(xué)有許多。比如：夏灼華，陳家然……可我今天要說(shuō)的不是她們，而是吳寶萱，陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻�(gè)給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的`小學(xué)同學(xué)，她善良可愛(ài)，很喜歡小動(dòng)物。從小學(xué)時(shí)我就知道，她經(jīng)常寫完作業(yè)后，去小區(qū)樓下喂貓咪。有時(shí)，她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動(dòng)了。她不僅喜歡小動(dòng)物，而且還會(huì)做手工，她經(jīng)常會(huì)用彩泥捏一些可愛(ài)的小動(dòng)物。之前，她送給我過(guò)一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛(ài)極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯(cuò)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，幫我們收取回執(zhí)。第一周的時(shí)候，英語(yǔ)音標(biāo)作業(yè)她沒(méi)聽(tīng)明白，晚上還問(wèn)英語(yǔ)老師，我被她這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動(dòng)了。軍訓(xùn)時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)的，雖然剛認(rèn)識(shí)不久，但每次洗碗，嘉妮都等我一起走，有時(shí)吃飯時(shí)，我坐的比較偏，她還會(huì)幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吳寶萱了。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友，也很喜歡當(dāng)老師的小助理，剛剛才開(kāi)學(xué)，她就已經(jīng)當(dāng)了歷史課代表還有英語(yǔ)課代表了。
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
我們班有四十多名同學(xué)，他們各有千秋，各有特色。
我要夸的那位同學(xué)，有著非常高的個(gè)子，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，那劍型眉下是一雙炯炯有神的眼睛，他的皮膚偏黑。
他可是我們班有名的棋王，他的圍棋技術(shù)比我們班同學(xué)高出了一大截呢，所以他通常不和我們下棋，每一次，他都找那些高年級(jí)的同學(xué)下棋，結(jié)果，每次他都可以打敗那些同學(xué)。還有一次，他參加了全市的圍棋比賽，那次，他以七局六勝的好成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，我真羨慕他，不愧是棋王呀！
他也是我們班回答問(wèn)題最積極的，不管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)課，他都能善于思考，積極發(fā)言，所以，他的每一科成績(jī)都非常優(yōu)異，每一次考試，不管是小測(cè)還是大考，他都能名列前茅。
他不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我下課的時(shí)候一不小心被什么絆了一下，一下子摔倒在地，其他同學(xué)有說(shuō)有笑和往常一樣，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣從我旁邊飛過(guò)，這時(shí)，一個(gè)人把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“摔疼了嗎？快起來(lái)吧”，我抬頭一看，原來(lái)又是他，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”，他雙手一攤，肩膀一聳，笑著說(shuō)：“不用謝走，我們一起出去玩吧”！
他就是我最好的朋友—xxx，他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又樂(lè)于助人的人，也是我身邊的活雷鋒，更是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
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