【必備】我的同學的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的同學的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學的作文 篇1
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非常可愛——這就是他，我的同學江俊翰，在我原來看來，江俊翰是個非常小氣的人，可是一件事，卻讓我改變了對江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太陽烤得人口干舌燥，正好教室里沒了水，送水師傅又下了班，哎！真是“福無雙至，禍不單行”呀！大家只好在學校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著，喝著，唯獨只有江俊翰什么也沒買，葉子涵看見了，沒好氣的說：“喲！江俊翰，沒錢呀！”江俊翰笑著說：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點水喝就行了。”同學們聽了，紛紛議論開了：“真小氣，一點錢也不愿意花。”江俊翰聽了，也不介意，便走開了。
秋天到了，我們學校組織全體師生去秋游。
中午，午餐的時間到了，大家有的去買雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買了一個長長的面包，在山下獨自一人啃了起來，有的同學見了偷偷的笑了，有的還指手畫腳：“看，又不是家里沒錢，連個盒飯都不愿意買……”打這以后，大家都不愿意理江俊翰，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學校發動同學們參加“綠色募捐”的活動，為全市實現綠化出力。第二天上午，同學們都把錢帶來踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見了，冷笑的對他說：“看你這樣子，肯定不捐錢了。”有的同學也對江俊翰翻翻白眼。
等同學們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票，數了數，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問：“江俊翰，你哪來這么多錢？”“平時節儉省下來的，我家里還有100元，準備捐給紅十字會的。”大家聽了，都慚愧的低下了頭。這就是我的同學江俊翰。
我的同學的作文 篇2
她是我的好朋友，每天都會露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮，反而錦上添花，這是她獨一無二的特點。
你別以為她只是一個愛笑的女孩，她還是個很體貼、細心，還愛樂于助人，我就是受她幫助者之一。
記得去年夏天剛開學的一節體育課時，我不小心摔了一跤，膝蓋被石頭磕破了，我正難受呢！這時，出現一個嬌小的身影。她問：“|你應該很疼吧！看著挺嚇人的。老師那兒應該會有處理傷口的藥品吧！”“咦，我之前沒見過你，班上新來的同學不會是你吧！”她微微一笑說：“是我，你先別說話，你快告訴我到底有沒有？”“有”。我說。“哦。那我陪你回教室吧！我扶著你。”“好”。她把我扶到座位上，然后很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說：“會有點疼，忍著點啊！”只見她小心翼翼地給我清理、涂抹，看著她那么精心為我處理傷口，我激動地說：“謝謝你，我們還只是不太熟習的同學，你都這么幫我。我想和你做朋友，你同不同意啊！”“好”！她很爽快地同意了。從那以后，我們成了好朋友，經常在一起玩游戲，非常開心。
后來有一件事，更讓我喜歡她了。我們那天正在自習課上寫作業。我的鼻子不知道為什么流血了，我很驚慌地說：“啊！鼻血滴在本子上了，誰來幫幫我啊！”“沒事，別慌！”趙欣妍鎮定地說，“我這有紙。我來幫你，先把鼻血擦干凈，我再給你用紙條塞住鼻孔。接著寫作業吧！我會和老師說一下的。”過了一會，我覺鼻子癢，把紙條拉了下來，鼻血還在流呢，她嚇了一跳，再次拿紙，幫我處理好。她因此耽誤了寫的時間。叮叮叮……下課了。別人出去玩，她還得繼續寫。我愧疚地說：“我很抱歉，害你沒寫完。”她滿不在意地說：“我身為你的朋友，應該幫助你，你不用自責。況且朋友、同學之間不是應該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎？我先不跟你說了，要快點寫完去交，你玩去吧！拜拜！"這就是我的同桌——趙欣妍。
我特別喜歡她。怎么樣？你想認識她吧？
我的同學的作文 篇3
戶口薄說：“楊宛霖，女，侗族，一九九九年二月三日出生，在校學生，未婚。”
鏡子說：“這個小同志呀，長得還不錯，圓圓的臉蛋像一個水靈靈的桃子，整天在我面前照來照去，連上學快要遲到了，也沒有忘記在我面前照一下。”
媽媽說：“楊宛霖是一個任性的孩子。今年夏天，她學校要搞藝術節。由于天氣太熱了，她就穿了一條短褲準備去上學。我怕她著涼了，便讓她穿一條長褲去上學。沒想到，她竟然把長褲直接套在外面！而且我還沒有發覺！真是……唉！真的不知道該怎么說了。”
老師說：“楊宛霖是一個乖巧、懂事的好孩子，交給她的任務她總是完成了，而且上課認真聽講，愛看課外書，作文寫得好……”
同桌說：“她呀，是一個雙面人。我還是壓低點聲說吧！她對待女生是十分地好，如同對待親人；可是我們這些男生卻慘了！她就像一頭‘母老虎’一樣，兇得個要命，嚇都嚇死了！”
枕頭說：“別看她表面剛強，可心靈卻脆弱得很呢。有一次，她因為粗心，數學考試只考了八十九分。她沒有當著班上同學的面哭，晚上的時候，那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久，把我都淋濕了。”
……
啊？這是哪位同志？是我嗎？
我的同學的作文 篇4
我們班的同學那是能說會道、能歌善舞、能寫會畫，不過其中最會吹牛，最愛多管閑事和廢話最多的人非嘉業莫屬了。沈嘉業！在學校多么響當當的名字，干過的好事真是數不勝數。比如上課插嘴、被老師罰站、作業忘帶等等。算得上是我們班最有亮點的學生了。
那嘉業上課是怎樣的呢？右手抬著頭，生怕頭會掉下來似的。另一只呢？則握著枝筆，還時不時懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁，活像位快活的大爺。講課時，有完沒完的插上一兩句話，一直都是笑瞇瞇的，讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了：沈嘉業不管你是男是女，統統都會管你為：“大哥——”。與此同時，還會雙手一攤，顯現出一副窘迫且無辜的表情。
除此之外，嘉業還有個與身俱來的缺點，那就是：不僅自己損人，還被別人損。一次，胡老師對全班說教，我們正專心聽講時。嘉業翹著腿，吊兒郎當地冒出來一句：“就是做人要有節操嘛！”說完，有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑，周圍的同學趁機起哄，“那你自己呢？”“自己節操都碎了一地了！”……無奈的胡老師笑著，指著地上“你臉皮厚的連把節操都掉地上了，已經被別人踩過去了。”我們立即又哄堂大笑。嘉業用無辜的眼神看著老師，肩膀一聳，張大了嘴巴，都能吞下燈泡了，整個人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢？勸誡他一句：書猶藥也善讀之可以醫愚。雖然沈嘉業有很多缺點，他卻是一個不折不扣熱心的人，會主動幫助別人。但幾乎每次都會幫倒忙，所謂啞巴吃黃連有苦說不出。比如說嘉業幫人搬書，本來挺好的，半當中又摔了一跤，可不是嘛，就這個道理！
正因為有了各種性格的人，才有了這個班級；有了各樣的事，才會使我們的班級充滿歡聲笑語。
我的同學的作文 篇5
我身邊要說誰才能充當街舞方面的小能人，那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊，他的'街舞我們百看不厭。
王明磊的街舞曾在元旦晚會上表演過呢！那天，他身著漂亮時髦的舞蹈服裝，大步流星地走上舞臺，那胸有成竹的樣子，一看就知道是富有經驗的“老手”。勁爆快速的音樂聲在瞬間響起，王明磊邁開輕快的舞步，心中也想著舞曲節奏，開始了他酷炫的個人街舞秀。他的動作各種各樣，我們看得眼花繚亂，都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著，似乎是想讓我們在享受一番視覺盛宴。當他跳完后，臺下便掌聲四起，轟鳴了足足三分鐘呢！“臺上三分鐘，臺下十年功”我在心里反復地想著這句名言，便覺得王明磊肯定是放棄了許多休息時間才跳得如此一流。他表演完后，我立馬跑上前去，像記者一樣采訪他：“王明磊你練了多長時間了？”“每個周日都要練好幾個小時呢！”真是鐵杵磨成針—功到自然成！
精彩的表演必定有艱苦的練習。其實，王明磊是經過千千萬萬的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上，我去他家玩。一進門便看到一個正在不斷舞動的身影，那就是王明磊。我怔住了，現在是晚上七點半，平時我早躺在床上擺了一個標準的大字睡著了，可王明磊每天都在不斷地練習、練習、練習……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問：“王明磊，你不累嗎？”“不累，這點小練習多做做表演才更精彩！”聽了這話，我對王明磊多了一份敬佩之情。
王明磊對街舞點點滴滴的努力證實他是一個名副其實的街舞小能人！
我的同學的作文 篇6
我是一個活潑可愛，樂于助人，積極向上……的女孩。
不知在同學眼中的的我是怎樣的呢？不問不知道，一問嚇一跳！同學眼中的我竟是那樣的！
我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當我專心致志把目光投向他們的時候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過了好一會兒，我顯出不耐煩的時候，他們吞吞吐吐，似乎已經預料到結果了，我即將要火山噴發的那一刻，我仍執著追問著。見他們如此固執，我不死心，干脆改變作戰策略，軟磨硬泡。他們見我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個轉身批作業之時他們才交頭接耳，雖相隔甚遠，但還是隱隱聽到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來把沒把她當過女生吧！嗯，對哦！我越聽心里越惱火，頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……
不過過了一會兒，我怒氣漸消，開始反思同學們的話。對哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩重，要時刻反思自己是否夠淑女，夠穩重。
偉大的科學家愛因斯坦從小也十分調皮，讓她后來為什么能發現"光電效應"，開創現代物理學呢？原因很簡單，就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。
我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題：總以別人為鏡子，和"差"同學一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會受別人熏陶，沒有抑制力，不會反思別人的鏡子，"三人行必有我師"，不會學習別人好的鏡子……
我的同學的作文 篇7
曾經，老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學吧!
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅 ，我們去玩捉迷藏吧!這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說;“好啊，我們再叫一些同學參加吧!”后來，許多同學都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的同學高琴紅，是不是一位既愛學習，又愛鍛煉的好同學呢!
還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好，很精彩，生動，下課后同學們可以去看看，互相學習。這是范章的文章。”下課后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“ 一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學習，提高我的寫作能力。
我的同學的作文 篇8
看那個戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊，他那大名鼎鼎的新民人人皆知，她的皮膚又白又嫩，雖然不肥，戴世聰它的體型開來卻像一只可愛的小胖豬。
哎！說來命苦啊，愛在上幼兒園就是和他在一個班，幼兒園終于畢業了。我暗暗高興，心想終于可以離開這個淘氣鬼了！結果呢，我最后不僅是跟他在一個學校還在一個班呢，他讓人討厭的地方就是他總是無緣無故的不是碰人家一下就是打人家一下，讓人一看見它就翻白眼。
不過，他雖然淘氣搗蛋，但是她很大方。今年夏天去參加北京夏令一的時候，他的零食帶了一大袋子，他并沒有一個人把它們獨吞了，而是和我們大家一起分享。而且每一次只要有同學向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。
他不僅大方而且很熱情，愛幫助人。有一次，我忘記了帶鑰匙，中午放了學后，我在學校門口徘徊，李昊看見了，問我：“陸丹，你怎么還不回家呀？”我說：“我忘記帶鑰匙了，回不了家了！”“那你中午吃什么呀？”他問，我無奈的搖了搖頭。他說：“那你到我家去吃吧！”我非常意外，心想：李昊今天是太陽打西邊出來了，什么時候變得這么好了，不過我確實不能去，就說：“不行 ，我媽媽會說我的。”他提了之后飛快地跑掉了，不一會兒他就把他的姥姥給拉來了。李昊姥姥說：“陸丹到我們家吃去吧！”我還沒回話李昊拉著我就往他家跑去，他的力氣那么大，我那抵抗的過他呀！到他家后，吃過中飯，他把他的寶貝玩具都拿了出來，把他的書都拿了出來，給我晚給我看，還把自己的零食都統統從冰箱里搜了出來，從李昊那種種的行動中，我都體會到了他的熱情，她的善良和他愛幫助人的好品質。
我認為李昊他雖然非常頑皮淘氣，但是他很活潑好動，是一個陽光男孩，他還有一副好嗓子，課堂上他的朗讀還經常得到同學們的好評！
李昊如果能改掉調皮的壞毛病，那么班上的同學都會樂意和他交朋友，現在李昊已經強多了，可想而知他在幼兒簡直要鬧翻了天，現在我并不那么討厭他了，反而還喜歡他了呢！
他就是我眼中的同學——李昊。作文
我的同學的作文 篇9
說到我的同學，那真是太神奇了。當她使用佛山的無影腳時，沒什么可說的。你可以去跟唐僧取經。當她使用她的超級拳頭時，你可以飛得比孫武還遠。你想知道她是誰嗎？我告訴你，她是我們班的勞動委員會委員——陳·，因為她太兇了，所以我們給她起了個外號——“一個兇猛的女人。
還記得那一天，班上的流氓“楊；我不小心把“一個兇猛的女人。我丟了我的鋼筆。這位兇悍的女人“發現火勢兇猛，立即拿起她的武器，一把叉子，推到了初升的太陽前。啊！楊一聲慘叫，傷痕累累，落荒而逃，落荒而逃；“正在享受這場勝利的兇猛女人！
那一天。”烈太太一起去食堂吃飯。快到我們的時間了，一個高大的身影出現在我們面前。一個兇猛的女人。打算理論的時候，我連忙停下來說道；“算了吧，你打......”她還沒說完，就開始理論了。你為什么這樣？難道你不知道你必須排隊嗎？”“我不知道。”男孩毫不猶豫地說。我不知道，那我來教你。說完，她拿起了武器。男孩看了看，嚇了一跳，道了歉，灰溜溜地走了。
我的野蠻同學，雖然很兇，但很慷慨。你想和她一起教朋友嗎？
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