夸同學的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的夸同學的作文6篇，希望對大家有所幫助。

夸同學的作文 篇1

　　杜澤峰是一個調皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。

　　在我剛轉來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他。

　　但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。

　　有一天上午，葉老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾葉老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，葉老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。

　　這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰。”

夸同學的作文 篇2

　　我的同學有很多很多，其中小明是值得夸贊的。

　　小明是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的`小酒窩

　　他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，葉老師發給我們一張數學卷說：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連葉老師也找不出錯誤。

　　記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“哼！怎么？想奧數題呢！”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小明細心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質值得我們學習！而且，他教我奧數題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

　　小明助人為樂的好品質，多令人敬佩呀！

夸同學的作文 篇3

　　我到外國語學校不到一年，覺得班里優點最多的同學就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵上掛著一幅眼鏡，笑起來眼睛瞇成了一條縫。因為她的臉胖乎乎的，所以同學們都愛稱她“肉球”。

　　她之所以戴眼鏡，是因為平時喜歡看書，幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書，無論同學們在她身邊玩什么，也不會打擾她。語文葉老師經常表揚她，讓我們向她學習。

　　趙寶彤也是一個樂于助人的同學。有一次，有一道數學題難住了我，我苦思冥想也想不出來，就去請教趙寶彤，趙寶彤不像其他同學說：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的講給我聽，直到我完全明白了為止。

　　趙寶彤還有一個最大的優點，就是知錯就改。有一次，該上語文課了，可是都打鈴好幾分鐘了，語文葉老師還沒有來。按說應該是語文課代表提醒語文葉老師來上課，可是趙寶彤忘了去提醒。等語文葉老師趕來時，已經耽誤了快五分鐘了。語文葉老師嚴厲地批評了趙寶彤，趙寶彤記在了心里，以后每到語文課就去叫葉老師，再也沒有犯過這樣的錯誤。

　　這就是我們班的好同學——趙寶彤，她身上有許多優點，我要向她學習。

夸同學的作文 篇4

　　那是星期一的語文早讀課上，我一進教室放下書包，就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的辦公室門前時，同學林小榮說：“林亞娟，等一下!”她到我跟前了，我倆就坐在老師辦公室門前的踏步上，林小榮在念書，而我卻沒有念書。林小榮說：“林亞娟，你怎么不念書呀?”我說：“林小榮，我跟你說一件事。”她說：“說吧，什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題。”我回答道。她說：“沒關系，下課了我會幫你解決的。”我說：“謝謝。”她說：“不用謝。”然后我倆就一起念書了。

　　我倆念書的時候，我發現她特別高興，我就問：“林小榮，你為什么這么高興啊?”林小榮說：“你今天肯向我求助，幫你解題，我很高興。”我說：“我向你問題，你很開心嗎?”她說：“不只是開心，而是非常高興!”

　　我心里一陣感激：原來她對我的學習這么的關心啊!要知道，我可是一個十足的落后生啊!像這樣的同學我怎能不發自內心地夸一夸呢?

夸同學的作文 篇5

　　一個方方正正的大腦袋，一雙閃著靈光的眼睛，眨個不停，一張粉里透紅的小嘴，每天笑呵呵的，合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋，只要他一笑，嘴角就會凹進兩個小酒窩。每當說到做好事，我的腦子里就會清晰地浮現出他的畫面。

　　一次，大課間鈴聲響了，同學們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的裝飾品的一角被風刮落，正孤零零地一個角落里。他毫不猶豫地伸出了手，小心翼翼地將它撫平，直到擺得整整齊齊為止。那時，教室里一個人影也沒有，他才急匆匆地跑出教室。到了操場，他滿臉悶悶的，好像忘了什么東西，直到老師來到他身邊，他才不好意思地說：“老師，我好像忘了關教室里的燈了。”（因為平時他是負責管理教室的電器開關的）老師安慰他說，教室里的燈已經有其他同學關掉了。他的心情頓時如同蕩漾在春風里。

　　他也是個極其認真的人，每當同學們排隊走出教室，他都會一絲不茍地關好電器，并準確地調到“0”的位置，絲毫不差。

　　想知道他的名字嗎？他就是四（3）班的盛志杰。

夸同學的作文 篇6

　　我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌逸曼吧！

　　林逸曼的個子不算高，她的臉紅撲撲的，好似一個熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，仿佛兩顆閃閃發光的寶石。每次林逸曼笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　逸曼很愛助人為樂，記得有一次，我做完回家作業正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀！

　　我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學林逸曼。