【精華】可愛的同學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的可愛的同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的同學(xué)作文 篇1
說起我們班的同學(xué)，有趣的還真不少呢！讓我來給你們介紹介紹吧！
首先要說的是我們班的“小公主”??劉雨昕。她大大的眼睛，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，笑起來甜甜的，活脫脫一位美麗的“小公主”！不管發(fā)生什么事情，她總是樂呵呵的，從來也不著急。每當(dāng)她早晨上學(xué)走進(jìn)教室的時候，臉上總是掛著微笑，就像她家每天都有喜事兒似的。因此我們都叫她“笑笑公主”。她還是我們衛(wèi)生區(qū)的小組長，干活特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，可一點兒都沒有“公主”的嬌慣呢！
說起我們班的“搞笑圣手”潘奕豪，那可是無人不知，無人不曉啊！他梳著小平頭，不大的眼睛透著一股靈氣，個子不高，淺黑的皮膚顯得十分精干。他非常樂于助人，所以我很喜歡他。他還有“一絕”??愛搞笑。有時候，老師叫他回答問題，他站得筆直筆直的，可就是一言不發(fā)，氣得老師“七竅生煙”。語文課上更精彩，老師講個問題，他經(jīng)常會浮想聯(lián)翩，想出許多與之有關(guān)的問題，然后便竹筒倒豆子般嘰里呱啦地說個沒完，引得同學(xué)們哄堂大笑，老師也忍俊不禁。
怎么樣，我的同學(xué)可愛嗎？歡迎你來我們班，這里還有許多活潑可愛、熱情好客的同學(xué)想與你交朋友哦！
可愛的同學(xué)作文 篇2
在我們育才三小，有一名活潑可愛的小男孩，他就是無人不知無人不曉的四（2）班班長黃梓銘。他留著一個帥氣的小平頭，圓圓的臉龐，高高的鼻梁，大大的眼睛，一雙順風(fēng)耳，一張?zhí)鹱彀停浅Ｈ侨讼矏邸?/p>
他對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。無論老師交給他的什么任務(wù)，他都能圓滿完成。在課堂上，如果有誰講話，不守紀(jì)律，他就會善意地提醒，而不是耍威風(fēng)，因此，同學(xué)們都喜歡他。課間時，如果有誰玩不文明的游戲，或干不適當(dāng)干的事情，他就會上前制止說：“別玩了，這是不文明的游戲，或者是別這樣，我們干點有意義的事情吧。”他把四（2）管理得有條有理，因此，學(xué)校校長經(jīng)常表揚他。
他十分熱愛學(xué)習(xí)。在班上，他的學(xué)習(xí)成績名列前茅，平時，他能聚精會神地學(xué)習(xí)，全神貫注地地聽講，學(xué)習(xí)很有方法，他經(jīng)常在書上勾勾畫畫、圈圈點點，有時還寫下自己的學(xué)習(xí)體會。節(jié)假日，他不僅能專心致志地圓滿完成老師布置的作業(yè)，而且還能超前預(yù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。他真是我的學(xué)習(xí)榜樣。
他非常喜歡踢足球。在足球場上，我們能經(jīng)常看到他踢足球的身影。記得去年的那場精彩的足球賽上，黃梓銘表現(xiàn)得非常出色，他像猛虎下山一樣在球場上來回奔跑，是他一個大腳猛地將球穿過了我班守門員的.褲襠，直入球門。他真是一個英勇善戰(zhàn)的足球小將！
這就是我一個活潑可愛的小伙伴——黃梓銘。
可愛的同學(xué)作文 篇3
“你先放開，我再放！”“你先放，我動不了”。哎，又是我們兩個再次發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個小巧的嘴巴，開心時就像花朵上的蜜糖；難過時就像下雨時的雷電。她就是女漢子——王逸荻。
她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒有見過她穿過裙子。不要看她表面很兇，其實內(nèi)心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會被欺負(fù)了。踢人就是她的防身術(shù)。
她最大的缺點就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見面，她就沖我說：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進(jìn)教室了。沒想到她繼續(xù)說：“你怎么在這里聽了一節(jié)課？”我說：“荻娃，你今天是不是發(fā)燒了？怎么不太對呀！”她頂了一句：“你才發(fā)燒了，我好著呢。”我不屑地看她一眼，沒有理她。
她喜歡舞蹈，很多次的舞臺上都少不了她的身影。有次我無意中看見了她的表演，上臺前她還在后臺苦苦練習(xí)。一上臺，她的舞姿就驚艷了觀眾，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，真的很符合她。
她很是可愛。一個下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對我說：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這么溫柔我還有點不適應(yīng)呢！我回答道：“嗯，對，我看見了。”“能不能借我打一下傘呢？”我還沒來得及回答她，她就很自覺地鉆進(jìn)了我的傘中。我嫌棄地沖她翻了一個白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時也翻了一個白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風(fēng)雨中回家了。
看到了嗎？這就是我的可愛朋友。
可愛的同學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣在我們的學(xué)習(xí)玩樂中匆匆流逝。回憶這六年在崇文度過的美好時光，除了留戀還是留戀，除了難忘還是難忘。這里有親切如大哥哥大姐姐般的老師，而最讓人難忘的，一定是我們班的各位同學(xué)，尤其是那幾個各具特色的“達(dá)人”了。
學(xué)習(xí)達(dá)人——“李大頭”
既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)理所當(dāng)然是我們的主要工作了。或許真是應(yīng)了“頭大腦細(xì)胞多”的民間古語，我們班的李弘陽長得壯壯的，個子中等高，全身最惹人注目的就是他那發(fā)達(dá)的“大頭”了，厚厚的鏡片下藏著一雙犀利睿智的眼睛，看上去一臉的陽光自信，他有個名副其實的綽號“李大頭”。“大頭”的每一門科目都不錯，特別是數(shù)學(xué)，強(qiáng)大的邏輯思維能力和靈敏的大腦袋讓他每次做題如同囊中探物般輕松。他的“大頭”不僅用在數(shù)學(xué)上，其他科目也同樣不在話下。但是你千萬別認(rèn)為他只是個會讀書的“書呆子”而已，他的樂器、體育、玩游戲，樣樣都行，是一個陽光開朗、熱情活潑的小男孩。
英語達(dá)人——Mr Yangtianyang
一首動聽而充滿節(jié)奏感的英語歌在耳邊響起，不用回頭，那一定是我們班的英語達(dá)人來了。楊天楊的英語成績對我們小學(xué)生來說已經(jīng)不是用“優(yōu)秀”兩個字能概括的，他已經(jīng)稱得上是個“牛人”了。每次的英語考試，如果不出意外，滿分是輕而易舉的事情。他不僅說著一口流利的英語，而且舉手投足之間也模仿老外們的動作，還真是有幾分像模像樣。剛剛過去的科技節(jié)演講比賽，當(dāng)觀眾們漸漸陷入“審美疲勞”時，楊天楊的一通全英文演講技驚四座，“雷”到了所有的聽眾，讓人贊不絕口。校內(nèi)外大大小小的英語競賽，甚至于全國的比賽，楊天楊都不落下，而且每次都能取得優(yōu)異的成績。在這殘酷的國際化競爭時代，像他這么小的年紀(jì)會一口流利的英語，真乃是一大高人了。
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