同學作文

時間：2022-04-27 19:09:03 同學我要投稿

【熱門】同學作文錦集八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】同學作文錦集八篇

同學作文篇1

　　回首往昔，一切的一切仍歷歷在目，告別的話語仿佛一把鑰匙，瞬間開啟了六年所有沉封的記憶。同學們，那么多的酸甜苦辣，那么多的嬉笑怒罵，你們可曾記得？

　　同學們，可曾記得上學年的那一場運動會？那是我們班最后一次參加校運動會。運動員們在賽道上拼命沖刺，在跳高場上奮力一躍，在鉛球場上咬牙投擲……從未勝過平行班的我們在為這最后一次的機會做背水一戰，縱使是沒有參加比賽的同學也在各賽場上加油吶喊到聲嘶力竭。當最后那勝利的消息傳來，所有人擁在一起喜極而泣。

　　六年的光陰，我們在一起獲得了許許多多的成功，那場運動會的勝利不過是其中一次小小的果實。當我們品嘗著那一個個甜美的果子時，也懂得了努力。分別之后，獨自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時，也不要忘卻：成功的鮮花要用心血去澆灌，成功的果實要用汗水去喂養。這是我們用六年時光提煉出的真理。

　　同學們，可還記得那一張張令人失望的試卷？面對老師、家長的異樣目光，我們互相安慰，互相開解，將那些涌入心中的負面情緒統統消散。每一次，我們都能從跌倒中爬起，重新綻放自信而燦爛的微笑。

　　六年的歲月，我們一起經歷了數不勝數的失敗，那些不如人意的試卷不過是其中一朵朵小小的浪花。當我們無數次跌倒又爬起后，懂得了堅強。離別之后，一人邁向最華麗舞臺的你在銘記我們歡樂生活的同時，也要牢記：青春的路上不會一帆風順，總是有許多荊棘，然而短暫的失敗并非永遠，只要重新上路，成功就在前方等你。這是我們六年來堅持的信念。

　　“恰同學少年，風華正茂!”更寬廣的舞臺在等待著我們，擦干淚吧，以我們的青春去譜寫更美的詩篇。再見，同學們!

同學作文篇2

　　自從老師把我們分開；六排變成八排，位子自然也縮小了一點，正因為這個，我的日子就沒安穩過，因為前面那位仁兄，經常為了擴大地方而開始掠奪戰，雖無硝煙，卻有肉搏，終于，周五中午11點15分，趁老師不在的空隙，我們展開了決戰！

　　那日，我回到教室，坐上位子，準備拿作業本出來寫，忽然發現位子太小，便往前移了兩下，徐澄見了，立刻像觸電似得從位子上跳了出來，大喝一聲：“何方找死之人！敢動我的位子！”見是我，冷笑說：“哼！又是你！！”喂喂！搞什么飛機呀！《倚天屠龍記》看多了吧！我沒好氣的說道：“位子太小，弄大點不行呀！你那邊那么大，我的這么小，分點又沒事。”他氣勢洶洶的說：“有事就是有事！！我今天一定要k.o你！不是你死就是我亡！”說完，便用橡皮屑扔我，開始炮轟我的地方，反了！我上了這么多年課，從沒見過你這種人！呵！老師正好不在！課桌就由我保護吧！休想破壞公共財產！今天，咱們就不傷及無辜地痛痛快快地干一場吧！準備去領盒飯吧！我馬上開炮還擊，并派出鉛筆小分隊來進攻，他馬上也拿出一堆鉛筆大兵來打，經過一番廝殺，我的分隊原有5名成員，現在只剩3名，他才損了1名，可惡！敵我眾寡懸殊！戰況對我十分不利！我還是快閃人吧！好漢不吃眼前虧！撤！他馬上帶領兵隊追了過來，又是一頓打殺，他損了1支，我折了2支，只剩一只生還，并回歸基地。

　　十秒后，他率領大部隊來了，發動了總攻。我早有防備，用上了人工迷你投石機，以地上垃圾什么的為炮彈，向他的部隊發動一撥又一撥的攻擊，他被炸了不少兵，巨大的轟炸力炸的我也快掛了，“可惡！我和你拼了。”他狂叫，那兵多的把“門”都攻開了；好！大尺隊員們，快沖啊！尺子們的身體砍向他的部隊，緊接著，同仇敵愾的援軍又趕到了，兩大戰隊兩面夾擊，他被殺的鬼哭狼嚎、棄盔棄甲、抱頭鼠竄，他的部隊掛了不少人，好！乘勝追擊，我又來了次大伏擊，他被K的那本就很少的可憐的殘存的士兵也被全滅了。

　　他揮著長尺，殺死了離他最近的兩位我方士兵，可惡！我馬上指揮部隊攻擊，可無用，他馬上K死了不少部隊，廝殺十分慘烈，和世界大戰有的一拼，“可惡！”我見我的士兵被殺了差不多有二分之一，十分惱怒，抄起雙刀向他劈去，他也不甘示弱，同樣一尺子砍過來，雙方都中了刀，同樣受了“傷”，這時他又領了部隊沖來，一番驚天動地的戰斗后，雙方都掛了不少兵，最后，我們只好領了殘兵敗將撤走。

　　為了避免戰爭再次被引發，我和他都簽了“課桌和平條約。”從此以后我們井水不犯河水，互不相干，以后還是好基友。

　　以后絕不引發戰爭，戰爭是可怕的東西，雖然是玩玩，但他中將會是我心底一樣珍貴的回憶。

同學作文篇3

　　我們班有一位淘氣可愛的同學，他長著一張白里透紅的臉頰，一雙烏黑、會說話的眼睛上戴著一副藍色的眼鏡，一張朱紅色的小嘴巴能言善辯，就讓我來為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學吧。

　　他愛玩、愛看書、愛幽默。不過他愛在班上搞一些小發明或者發明新游戲。譬如：我班的灑水器壞了，作為班長的我想為班集體服務，修好它。于是走過去，左看右看……正當我不知所措地站在那發呆時，趙梓軒走了過來，胸有成竹地說：“讓我來試試吧！”他先用膠布把洞補上，然后把一個礦泉水瓶子弄成兩半，安在灑水器的“嘴巴”上，擴大了灑水面積。一個不夠，他一口氣用了三個礦泉水瓶子，全拴在了灑水汽上。我正準備給同學們看這“成果”的時候，趙梓軒說：“別慌，拿的地方壞了，不如用繩子代替吧？”我看了看，覺得有點道理，就和他一起開干，三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……

　　有一天中午，同學們把能玩的游戲都玩膩了，正在無趣的讀書、寫字、打掃衛生……這位“胖嘟嘟”同學為了能讓同學們開心起來，發明了一些新游戲，比如：神龍擺尾、逃跑吧！少年、開門解索……同學們聽了都覺得很新奇，便像群魚一樣沖出去，他一邊玩一邊說游戲規則，同學們都來了興致，似草原上歡快的馬兒一樣，東奔西跑……

　　一位聰明機智，貪玩好耍的“胖嘟嘟”，你們覺得他是一名怎樣的學生？

同學作文篇4

　　我的同學是——邢周坤元，她的學習很好，長的眉清目秀，唇紅齒白，黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在她那白嫩嫩的臉蛋上，閃著快樂樸實的光。

　　有一次，我們考試，她竟然是全班第一名，我大吃一驚，心想：她怎么會考得這么好？

　　后來，我來到他家寫作業，邢周坤元熱情的招待了我，我問邢周坤元的媽媽：“阿姨，邢周坤元每天是怎樣學習的？”阿姨不假思索的說：“我每天都讓她寫兩份卷子和三道閱讀題。”我點點頭，心想：原來邢周坤元成績好是有秘訣的。

　　這就是我的同學——邢周坤元。她不但學習好，而且還很討人喜愛，我要向她學習。

同學作文篇5

　　情誼濃濃六年，只不過是人生旅程中短短的一段，然而和同學們在一起相處的這段日子，卻令我一生難以忘懷。我所在的六班，是一個非同一般的集體，他們具有著很強的凝聚力，和很強的集體榮譽感；他們常常會為了一個共同的目標去努力、去奮斗、去拼搏；他們常常也會為了一次失敗，而感到沮喪，但是，他們從來不會感到氣餒，總是憑著自己的樂觀精神，一個個摩拳擦掌，在暗中中給自己的伙伴鼓勁，并努力在下一次比賽中取得更出色的成績。我所在的六班，是一個團結的集體，更是一個友愛的集體，每當有同學遇到困難，他們總會無私的伸出援助之手去幫助你，關心你；有一次，一個同學因難受，還沒來得及往水房跑，就只聽“嘩”的一聲，把早飯吐了一地，這時，立刻就有幾位同學主動地下樓鏟來土，把這一切打掃干凈，周圍的同學也連忙關切的送來紙巾，這一切都做得那么自然，那么利落，絲毫沒有怨言，就從他們的這一舉一動中，可見同學們是多么的關心他人，多么的有愛心。我所在的六班，是一個充滿和諧，充滿歡樂的班集體，每當下課的時候，只見同學們互相玩著游戲，開著玩笑，整天都在歡聲笑語中度過。雖然，有幾個男生非常調皮，總是惹禍，但我相信，他們的心地也一定是善良的，是純樸的。我在這個班級里生活了六年，感覺就像是在家一樣溫暖，整天和同學們在歡聲笑語中度過，是多么的快樂，多么的幸福，無憂無慮，從來沒想過分別是什么滋味，總以為就像是過了一個雙休日一樣，星期一又可以再見。可是，一轉眼卻到了真正分別的時刻，我這才感到了事情的嚴重性，我不禁變得傷感起來。畢業，看似兩個簡簡單單的漢字，我上一年級的時候就會寫了，可是直到這時，我才明白了它的真正含義。它意味著我即將告別母校，告別我敬愛的老師，告別那61張熟悉的面孔，隨著時間的流逝，我們要各奔東西，尋找自己前進的方向。可是，卻帶不走所有的歡樂與溫暖，唯一能帶走的是那一份份深深的同學情。雖然畢業讓我們分離的只是肉體，但是我們62顆心兒卻是永遠緊緊地聯系在一起的，因為那里面有一份難以割舍的情，我們的情將永遠留在母校，留在我們的心底，待到若干年以后再拿出來分享，那會別有一番滋味。

同學作文篇6

　　我們班有一個才貌雙全的好孩子——小薇。她：高個子，白皮膚，亮晶晶的眼睛，紅彤彤的嘴唇，瓜子臉，頭上扎著兩條烏黑的辮子。

　　小薇是我們的班長，她勤奮好學，愛動腦筋。有一次，放學鈴響了，小薇從桌柜里拿出一本《數學難題》來看，當她看得聚精會神的時候，有幾個同學來到她身旁，叫她出去玩，她很不樂意地擺了擺頭說：“等我看完這本書才和你們玩吧！”說完又繼續看書了。又有一次，數學老師發了一張小學奧林匹克數學卷給我們做，有一題真的讓我百思不得其解，但是小薇經過了認真思考，輕輕松松地做出了對的答案。

　　小薇的作文比別人的'作文更有特色，她的作文條理清楚，語句連貫，繪聲繪色，令人贊嘆不已。

　　小薇的成績在班上名列前茅，有一次期末考的時候，她得了全級第一，但她并不驕傲，也不輕視別人。

　　小薇不但愛學習，還關心集體，總是把班里的黑板報辦得圖文并茂，別具一格。

　　助人為樂也有小薇的一份。有一次，天突然下起大雨，小明沒帶傘具，小薇把自己的傘借給了小明，自己冒著大雨回家；又有一次，小紅忘了帶筆，急得快要哭了，小薇看見了，馬上借了一支筆給小紅；還有………. 。

　　我真喜歡小薇，她熱愛學習，關心集體和助人為樂的精神真值得我們學習。

同學作文篇7

　　孫志力是我的同窗好友，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。他個子很矮，黑瘦黑瘦的，臉略微有些長，本來不大的眼睛顯得更小了。面上額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學給他起了個綽號“祖先”，說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因為我從他身上學到了許多有益的東西。

　　他在學習上刻苦認真，而且有堅忍不拔的毅力。我記得二年級的時候，他讀課文經常把卷舌音讀平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯的字，他沒有一個能夠讀對，常常引得同學們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學們的笑聲中，我發現他讀錯的字越來越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋里發出單調的“yongn巨”的聲音。我輕輕打開門一看，原來他正對著鏡子練發音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了，他一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個音發得準不準。“yong？”“對！”“我再讀讀句子你聽聽。”唉，放到句子里一讀，他又讀錯了。發音，讀句子——我們這樣練了半個多小時，他終于把音讀準了。我問他：“你經常這樣練嗎？”他點點頭。我望著他因興奮而微微有些發紅的瞼，頓時明白了什么叫“毅力”。

　　我更佩服他那種永不滿足、自強不息的精神，有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經滿足了。孫志力的成績是良，我得去祝賀他。下了課，我到處找他，終于在西院看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩，你看他左搖右搖，雙手無力地甩著繩子，繩子已經搶不園了，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，簡直是從繩子上邁過去的，那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我還沒走到他跟前，他書娘雌蹌蹌地走到一裸大樹前J康盆樹于翩甲味硬翻V幼栩日比血紫紅色的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子似的落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個良好還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續續地說：“我要的是優。”聽到這里，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這點精神嗎？

　　在幾年的學習生活中，像這樣的事，真是說也說不完。

　　他就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人，他既是我的同學，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？

同學作文篇8

　　有你，真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書上的這四個字，一張無比熟悉、親切的面孔浮現在我眼前。

　　春夏秋冬，四季輪回，六年了，數不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經歷的事情有多少。說你是個話癆，你不會生氣吧？在班車上的時候，你總是在我耳邊說這個說那個，我心里那個煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來，我絞盡腦汁想找一個話題，剛要說的時候你又先說了。原來我習慣了你的碎碎念了。

　　每天早上，我問你的第一句話都是“作業都會嗎？”你也總是說：“唉！會的就寫唄，不會的就空著唄。”說得那么不在意。其實我知道你心里很在乎。

　　我還記得那個暑假，你答應陪我去臺東，我高興得都要跳起來了。其實我也知道你百分之百不想去的。到了臺東，我問你：“你知道回去的路線吧？”你還那樣：“咳！到時候再說吧。”當時我都要崩潰了，我可是空著兩只大爪子來的啊！你開始拿起手機查來查去，然后帶著我倒了一趟車又倒了一趟車，我都快哭了，最后聽你淡淡地說道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。

　　同學那么久了，經歷那么多了，也習慣了你的絮叨，習慣了你的淡定。還是覺得，有你，真好。

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