我的同學優秀作文(薦)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同學優秀作文(薦)，希望對大家有所幫助。

我的同學優秀作文(薦)1

　　我有一個同學，叫陳睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！

　　能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習踢鍵子了。

　　一年級的時候，羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時，陳睿上課時認真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業余時間練習。

　　有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳睿只好回教室上課。

　　下課了，他又開始了苦練……

我的同學優秀作文(薦)2

　　在眾多的同學之中，我有一個跟我十分好的同學，叫王霏。她個頭不高，潔白的臉上戴著一副眼鏡，透過眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發又黑又亮，摸上去滑滑的，她最愛扎一個馬尾辮兒了。

　　她的性格活潑開朗，經常講幽默的笑話，做一些有趣的動作。有一次，她在家里淘氣，結果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說話，不甘寂寞的她只好把要說的話寫在紙上和我們交流。這么淘氣的她，脾氣還有點倔。

　　王霏愛好跳舞蹈，在平時的動作上，總是帶一些跳舞蹈的動作，還時不時跟我這個跳舞蹈的小演員說一些關于舞蹈的語言，雖然我沒正式地看到她跳舞蹈，但我覺得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛好學英語，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時候，她說她要走大約兩千米的路程去學英語，這使我感到她十分熱愛英語。

　　她上課愛主動回答問題，經常受到老師的表揚。她是一名好學生，也是我最好最好的伙伴。

我的同學優秀作文(薦)3

　　在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的勤奮好學，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！

　　有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請全班同學監督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優點，還要吸取他的教訓，以免重犯。

我的同學優秀作文(薦)4

　　嘿嘿，那個同學是我的好朋友，她的個頭不算高，有點瘦，在學習上，她沒我好，但也不差，她愛生氣。

　　有一回，我和她玩得正高興的時候，一個男生動了她的東西，她就生氣了，還扔人家的橡皮，她也不跟我玩了，第二節課后她才跟我玩。要是他動我的東西，我是不會生氣的。她和我玩的是“營救小超人”，這是我們最喜歡玩的一個游戲，是這樣玩的：她把“小超人”放到她的鉛筆袋里，我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”，讓小精靈“營救小超人”，小精靈一個一個地去救“小超人”，她想辦法讓“小精靈”上當，她用的`材料是她的轉筆刀，轉筆刀把“小超人”“捉”走了，轉筆刀讓“小精靈”上當。有時大課間，她不跟我玩了，都要追其中兩個男生，我們班大部分男生都說她是“暴力女”。不過還是挺可愛的。

　　她就是張伊，我的好朋友！

我的同學優秀作文(薦)5

　　我們班有位同學叫鄭逸然，長得又瘦又高，跑起來像飛奔的馬兒一樣快，是我們班的運動健將。她的眼睛不大，細細長長的，一笑就變成了兩道縫。她是一個快樂的人，也是一個助人為樂的人。

　　我們班的教室在二樓，每當最后一節上體育課的時候，同學們都會把書包背到樓下的操場上，放學時大家就可以不用跑回教室拿書包了。

　　有一天，上體育課前，同學們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個袋子，還要背上大書包，這么多的東西，我還真是拿不了。正在我發愁的時候，鄭逸然走了過來，說：“李玖蓉，你的東西太多了，讓我來幫你背書包吧。”說著，就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場上，她把自己的書包放在下面，把我的書包放在她的書包上面，幫我把衣服掛在藍球架上，把我的水壺排在其他同學水壺的旁邊，并且擺放整齊。

　　我說：“鄭逸然，太謝謝你了，你幫了我的大忙，你累嗎？”

　　她笑瞇瞇地說：“我不累，能幫上你的忙我很高興。”

　　看著鄭逸然的眼睛又變成兩道縫，我想對她說：“鄭逸然，你真是個助人為樂的好學生，我要向你學習！”

　　從此以后，我也每次都和她一起去幫助同學背書包。

我的同學優秀作文(薦)6

　　我最熟悉的同學是我們班的語文課代表－－喬澴瑾。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，你可別小瞧這張嘴，它能言善辯，對那些不交作業的同學可由一套辦法，不管你有什幺理由，她都會讓你乖乖的把作業交了。她代表學校參加區演講比賽，取得了優秀獎，為學校增光增彩。

　　那一次，學校選拔強國之路三十年演講比賽，喬澴瑾被我們學校選上了。于是，她那張小嘴變成了五官中的主角，不停的練習著，你瞧，她神采飛揚的講述著強國之路的艱辛過程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學校領導的好評，同學們的喝彩。到了比賽那一天，她鎮定自若的去地走上演講臺，大聲背誦著演講詞，沒有一點緊張，比賽過后，他出色的表現使她取得了比賽的優秀獎。

我的同學優秀作文(薦)7

　　你知道我最想夸贊的人是誰嗎？你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰嗎？不知道的話就讓我來告訴你吧！

　　他是一個活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴，說起話來娓娓動聽，他就是我的同學小杰。

　　一個寒風刺骨的冬天，學校舉行了一次大掃除，小杰自告奮勇的說：“我來擦外面的護欄。”老師分配好任務后，同學們便忙活起來。小蘭認認真真地掃著地；小唯小心翼翼地搬著桌椅；小英踮起腳尖，抬起頭，脖子伸得老長，雙手揮來揮去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結成冰，他們只好做一會兒搓搓手，做一會兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點也不冷似的，只見他一手扶著護欄，一手拿著抹布用力地擦著，擦著擦著，抹布才臟了一點，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來，搓洗干凈之后又一遍遍地擦，最后，護欄被擦得閃閃發亮，可他的手卻因為在水里泡的時間太太久了變得皺巴巴的。

　　你們說這樣的同學，應不應該夸夸呢？

我的同學優秀作文(薦)8

　　每個同學都有自己的優點和特點。有的人刻苦學習，能寫一手好字；有的人喜歡看書，知道的特別多；有的人心靈手巧，會做各種手工；有的人熱心腸，別人有困難就盡力幫助······這次我要夸夸我們班的房美辰。

　　她有很多優點，她刻苦學習，能寫一手好字；她喜歡看書，知道的特別多；她熱心腸，別人有困難她就盡力幫助；她還為班級爭榮譽；她還愛勞動······這就是房美辰。

　　有一次我不小心摔倒了，腿很疼，站不起來了，她慢慢的把我扶起來，把我扶到座位上，還給我檢查了傷口，然后鼓勵我說：“沒事的，你能行的，你很勇敢。”我點了點頭，她的鼓勵給了我勇氣。還有每次回答問題幾乎都能聽到她的聲音；學習成績也是每次都名列前茅；每次展示好作品，也總能看到她的作文；每一次他之日，教室都會變得干干凈，如果不是她值日，她也會幫助值日生打掃教室· ·····

　　看，我們班的房美辰是不是很值得我們夸？我要向她學習。

我的同學優秀作文(薦)9

　　一股悶熱，黑色頭發有一副眼鏡，頭低下去，有一點衣服褪色，手里拿著“67”分的卷子，進來了，腳步“咚咚”的響，體積似乎偏胖，我抱怨到：“這是第一天，你就拖班級后腿。”那臉胖胖的，如同一個胖肉包，在紅色的襯托下似乎更胖了，眉毛有點粗，彎彎的如同一個“半月”。黑頭發立了起來，如同一根棒子，頭尖尖的。

　　你太笨了，連70分都考不到，哎！真想把你踢走，我們從來沒見過這樣的同學。”那個同學沒有罵我，反而還說：“好的，我會改正的，謝謝你提醒！”我心中有點平坦。

　　放學后，我在整理書包，我發現有一樣東西不見了，我心想：肯定是那個同學拿的，今天沒罵人，反而偷東西，這人太可怕了。之后，我跟隊走了，在樓下，我聽見跑步聲又聞到有一種味道，“同學，你的東西在我桌上忘記了，我訂完作業，發現你走了，就下來找你。”只見他大汗淋漓，衣服都濕了，肯定跑了很多路，在路上有跌撞，一身灰。“謝謝你，你是好人。”我表面雖然沒有哭，但心中在大哭，我很感動，這個同學雖笨，但是他人好，為了這個東西跑了整個學校，這是同學的愛。

　　這一次，我知道了對待同學要有一顆善良的心，每個人都一樣，心好就是人好，這個好同學，讓我知道了。

我的同學優秀作文(薦)10

　　從小到大，交過許多“形形色色”的朋友，媽媽說朋友不要多，只要有幾個真心的就夠了，令我印象中最深刻的朋友，有幾個，他們有很多優點，值得我們去學習。

　　在我沒帶功課用時，是陳書敏借我東西，常常告訴我一些，我不會的東西，也讓我知道，原來有些東西是那么簡單就可以完成的我最討厭數學，每次看到數學，就一個頭二大，它認識我，我不認識它，還好有一人叫古巧如，細心告訴我，教導我，也讓我知道，原來數學并不恐怖只要看懂題目，就知道答案了。

　　人的一生中，會碰到許多困難，有時候，光靠自己一個人是無法解決的，這時候就知道朋友的重要“以誠對待”這樣友情就能“細水長流”，我感謝用心教我的陳書敏、古巧如在我不會時，會主動教我讓我的知識增加。

　　現在我已經是五年級了，記離畢業只剩一年多了，在著小學階段，我遇到許多令我敬佩的同學，有些是功課方面，有些是做人處事的方面，有些是運動的方面，都值得我去學習，這樣友情才能細水長流。

我的同學優秀作文(薦)11

　　她有著一頭烏黑亮麗的長發，一張白里透紅的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，她就是——小琦。

　　小琦不僅勤奮好學，還是一個樂于助人，懂禮貌的好同學呢！現在就聽我細細道來吧！講講她的勤奮好學吧！記得有一天下課，同學們有的在追逐打鬧，有的在畫畫，有的聚在一起談天說地。同學們玩耍時發出的歡笑聲絲毫沒影響到小琦只見她在座位上津津有味的看書。看到她入迷的樣子，我走過去問：“你為什么總是看書，不出去和大家一起活動活動呢？”小琦和藹地說：“看課外書能夠豐富我們的知識，還能積累些好詞佳句呀！”我想：難怪小琦作文寫得那樣精彩，原來是看課外書積累的呀。我想：我也要像她學習，在完成作業的基礎上，多看一些有益的課外書。勤能補拙是良策，一份辛勞，一份才。你只要努力學習，付出辛勤的汗水，多下一點功夫就一定能成功的。有句話說的好：世上無難事，只怕有心人。”小琦聽了以后，更發憤圖強學習了。終于在這次考試中獲得了優異的成績。

　　一分耕耘，一份收獲。只要你肯付出，就一定會有收獲的。

我的同學優秀作文(薦)12

　　每個同學都有自己的愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，還有的愛看書……我班就有一個“小書迷”，他就是我的同學——于琳鐸。

　　他的眼睛大大的，可是沒保護好，已經近視了。他的鼻梁上架著一副黑色的小眼鏡，顯得很文氣。白皙的皮膚，烏黑發亮的頭發，他喜歡穿藍色的衣服，挺帥的。

　　說他是“小書迷”，一點都不過分。每天他的書包里都要帶一本課外書。下課的時候，只要他一有時間，就馬上從書包里掏出課外書，自我陶醉的看了起來。上體育課時，他也不忘帶一本課外書，當老師說“解散”的話音剛落，他像離弦的箭一樣跑到草坪上，然后悠閑的趴在草坪上津津有味地看起書來，汲取精神食糧。

　　“小書迷”很會利用時間，只要老師在黑板上一布置家庭作業，他就擠時間寫，速度非常驚人，早早的就完成了作業。結果可想而知，字跡總有些潦草。老師說：“人長得那么帥，字如其人就好了。”“小書迷”不好意思地低下了頭。

　　這就是我的書迷同學——于琳鐸。

我的同學優秀作文(薦)13

　　在我的班級里有許多同學，該夸夸誰呢？有了，我就來夸夸我們班的描畫大師——呂公望！他長著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風耳，還留著一個小平頭。

　　有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師說：“可以自己創作，也可以照著書畫。”我心想：“書上的太復雜了，還是自己創造吧！”我看了看呂公望，他的眉毛蹙在一起，在照著書上一筆一畫的畫著，他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說：“勾邊，勾完了給我看。”呂公望快速的勾了一遍，老師說：“可以涂色了。”呂公望開心極了，他拿起油畫棒一心一意的涂著，呂公望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上，美術老師看了一下說：“你畫的畫很好看！”黃老師也說了：“你畫的畫很好看。”

　　啊！呂公望，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！

我的同學優秀作文(薦)14

　　進入緊張的學習生活后，班干部的選撥就成為首要問題，我們班為了選出自己的代言人，先實行代理班長制度，小學時當過班干部的同學就成為首批人選。總班長是員女將，別看她慈眉善目，批評起同學來可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長人高馬大，卻生就一副菩薩心腸，就差哭著求我們遵守紀律了。學習班長可是名副其實的學習迷，就是自己學起來分外投入，我們在她身邊吵翻天也沒有能把她給震撼了。

　　小組長們則是往來穿梭，收發作業忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天，老班就雷霆大怒了，大手一揮：“班委會集體下崗，重新選定！”誰是王者呢？令人乍舌的是，一向默默無聞的他——“小不點兒”走馬上任啦！你瞧瞧，他的上任宣言還真簡單：“同學們，秤砣雖小壓千斤！大家要相信我，能把咱們班帶好！”我們拭目以待！

我的同學優秀作文(薦)15

　　我們班有五十多個同學，每人都有各有其長，那我就夸一下齊一澤同學吧。

　　齊一澤有一頭烏黑發亮的頭發，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個高高的小鼻子，還有一張紅潤而又小小的嘴，嘴角總是掛著微笑，可愛極了！她笑的時候，就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙，非常惹人喜歡。

　　齊一澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫東西的時候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎么辦，只要同學撿到了不還給我怎么辦，沒有比我怎么寫作文呀！我很著急，連忙開始撿，突然，我發現了一個忙碌的身影，是齊一澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下撿，撿完以后，她把塞滿筆的手遞到我的面前，“給你筆”我接過筆，非常感動，說了聲“謝謝”。她笑了，對我說：“不用謝，助人為樂嘛！”我聽后笑了。

　　大家說，我們該不該夸夸齊一澤？

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