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二年級寫作文我的同學（精選22篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級寫作文我的同學，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級寫作文我的同學 1
一天早上，當我們做作業(yè)的時候。老師說：“50以上寫完的可以出去玩，剩下三個同學只能在教室。”
我聽到老師說的話，馬上寫了下來。再有一個問題的'時候，突然就不會寫油了。我使勁翻來覆去擠，但沒用。這時候已經(jīng)有人交作業(yè)了，我還在那里拿筆。我在學校人際關系不好，不會把筆借給別人。老師說，“5，4，3，2。”只剩下一個地方了。我忍不住對一個寫完的同學說：“你能借我一支筆嗎？”那人說：“當然。”之后，那個人遞給我一支筆。我興奮地做完作業(yè)，遞給老師。
謝謝同學。真的要感謝他在我最需要的時候幫助了我。
二年級寫作文我的同學 2
剪短寸頭，從后面給人的第一印象就是——長得像老虎！寬闊的肩膀給人安全感，一雙粗壯的大腿支撐著他強健的`上肢。他的臉讓第一次見面的人有一種恐懼，因為他總是一副嚴肅的表情，濃濃的眉毛總是緊挨在一起。別看他不茍言笑的臉，可他是真逗。他總是說一些讓你發(fā)笑的話。
除了這些想法，他還有很多驚人的技巧。首先，他是麥八。每次進ktv，他總是第一個拿起話筒，最后一個放下話筒。而且他的歌聲也令人陶醉，低音之低吸引了不少小學女生為之瘋狂。
歌神的同學還是個身體欺負人的，籃球打得眼花繚亂，盤帶技術各種各樣。……怎樣？我萬能的同學，你引起你的興趣了嗎？
二年級寫作文我的同學 3
我有這樣一個好朋友。她溫柔體貼，學習成績很好。她也是我的知己。
有一次，天上突然下起了傾盆大雨，我沒帶傘。當我絕望的時候，一個慈祥的聲音突然打斷了我的絕望。常陸，你為什么還沒回家？哦，你沒帶傘。沒關系。我們一起回家吧。我還沒來得及說話，她就把我拖進了大雨中。雖然那天很冷，但我覺得很暖和。
這是我最好的`朋友和同學。
二年級寫作文我的同學 4
謝謝同學！今天下午，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——，為同學們整理書包。
我暗自得意地想：哼，整理書包對我來說就是小菜一碟。今天讓我們展示一下我整理書包的功夫。打開書包的那一刻，我呆了，太亂了。讓我給小平一個教訓！開始很順利，后來就變得有點忙亂，不知所措。應該是上帝被我的巨大努力感動了，最后我總算通過了。
當我絕望地回到座位上時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，凌亂的書包已經(jīng)變得整潔干凈，不好看的'書桌柜幾乎成了錯誤的座位。后來我才明白，我不應該這么驕傲。謝謝同學！你不僅把我的書包和書桌柜做得一塵不染，還讓我知道人外有人，山外有山；明白強者有強者的手，有能力的人背后有能力的人。
謝謝同學！
二年級寫作文我的同學 5
我的同學小王像皇帝一樣，總是把我當成大臣，這讓我很生氣。但是，我覺得我在他心目中的地位還是很高的'。
我愿意做一個棋子。我還是想讓他和我升職。你做夢去吧。當部長真好。我想在他心目中有更高的地位。我要更加努力！
二年級寫作文我的同學 6
時間一分一秒的過去，發(fā)給了身邊很多人。其中，我的同學鄭是我的最愛。鄭是一個長頭發(fā)，明亮的眼睛，總是對人微笑的女孩。她幫了我很多，尤其是在我的學習上。有一次我在思考一道數(shù)學題。她來我家和我一起玩。她看到我在擔心，就坐在我旁邊看著。
過了一會兒，她告訴我該怎么做，怎么想出來的.。之后我照做了，我們一起開心的出去玩。鄭還經(jīng)常在課后給我講她在童話里讀到的故事，《灰姑娘》，《海的女兒》……我非常喜歡她的童話，帶我進入一個美麗的世界。鄭是我最好的同學，最好的朋友，最好的姐姐。我很珍惜這個朋友，希望我們能一直做朋友。
二年級寫作文我的同學 7
樂樂是我的一個非常好的朋友。她樂于助人，活潑開朗，我很喜歡她。
今天早上，語文課結(jié)束后，我和樂樂玩了“跳臺階”游戲。剛開始跳的很流暢，但是到了“一腳四步”程序，由于用力過猛，摔得很厲害。樂樂看到后，立刻把我扶起來，說道：“小m，你怎么這么粗心？你以后要注意。”我感激地說了聲“謝謝”，又一起玩了。
這是我的'朋友樂樂。
二年級寫作文我的同學 8
坐在我后面的濤濤是一個開朗的男孩。
一天，我和他在學校下了一盤棋。接下來，我們每個人嘴里都念著什么，就像一個公式。我準備了一個重炮將軍，別人看到他沒找到，就提醒我；上將！他說：著急！就像他說的，他把‘車’搬到了山頂?shù)牡撞浚瑲⒘宋业能婈牎Ｎ疫@才回過神來，迅速把‘學者’下移。最后，我的‘將軍’遇到了他的'‘帥’。他沒找到。我正要走的時候，突然看到了。我立刻用‘將軍’吃了他的‘帥’。下次我會打敗你的！我非常欽佩他的精神。
他是一個如此堅強和認真的同學，我和他相處得很好。
二年級寫作文我的同學 9
我有很多同學，其中我非常喜歡和小劉起玩。他圓臉，細眉，粗臂，發(fā)型像頭盔。他最好的把戲就是搞笑。
有一次，當我昨晚學習的時候，小劉對我說，“你聽過奧特曼的歌嗎？”我心想：“當然有。”但是我沒有回答，我在做作業(yè)。突然，劉唱起了這首歌。一開始沒聽。突然聽到一首歌：新桶上市了。越看越不推遲。我鼓起勇氣打了他兩拳。我改名叫小鬼。我說：“什么歌？”然后我哈哈大笑起來。“這不是奧特曼的笑話歌嗎？”我說。
劉真是一個笑話網(wǎng)。連我的笑話都沒有他的`好笑。劉真是名正言順的笑話大王。
二年級寫作文我的同學 10
我有一個同學叫小華，長得很漂亮，有一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他不僅愛學習，而且練字也很好！
他上幼兒園的'時候就開始練字了。那時候他又小又矮，站在桌邊，一點也不顯眼。用小手握毛筆很難。但他還是認真練習紙上書法，一畫一畫。練了一段時間，手會覺得很疼，毛筆也不行了，寫的字也歪了，但他沒有放棄。振作起來，更加認真地練習。從此，無論多難，他都能堅持練字。
小華是我們學校的小名人。他的書法獲得了許多獎項，并得到了老師的高度贊揚。小華好厲害！
二年級寫作文我的同學 11
也許轉(zhuǎn)過學的同學知道，離開自己的第一批好伙伴是多么的難受，而我也如此，我也體驗到那種滋味......
在我上一年級的時候與同學玩的不亦樂乎，當然也要學習。每一天我和同學一碰面嘴角就露出甜蜜的笑容。可是就在一年級的第二學期爸爸說要幫我轉(zhuǎn)到南京上學，就算我怎么哀求爸爸但他們都不理。我只好告訴老師我的'想法，但是我說露了嘴，說我要轉(zhuǎn)學老師一聽，大吃一驚。到了學期期末老師把這個消息告訴了大家他們依依不舍。放學后其中有一位女生她叫曉小連忙跑來問我的電我只好如實告訴她，最后她抱著我對我耳旁說:“等我長大了，我去南京找你，你不許換號碼。”我欣慰的笑了。
就因為這件事我至今還未忘。
二年級寫作文我的同學 12
友誼對我來說就比山還高，就是經(jīng)過了一件事讓我感到了更深的友誼。記得有一次我上廁所，我在路上一邊和別的同學說話一邊走，我根本不看腳下的'路，我不小心被石頭絆倒了，因為我們是搭著肩膀的，所以我也把他給連累了，撲哧以上摔倒了地上，我疼得很，但我更擔心他，我對他說；‘’對不起呀，都是我的錯，害得你也摔倒了。‘’他卻說；‘’沒事。‘’我到那時感到了友誼的氣息，我心中暗暗的佩服著他的精神，我不由得感到他特別友好，所以我為他寫了一首詩；
友誼
友誼同友情，友誼分不開。
友誼高奇山，萬物低友誼。
二年級寫作文我的同學 13
在我有困難的時候我的好朋友小高常常幫助我。
有一次，我和小高出去玩，我們在路上遇到了我們村里的幾個愛給別人找事的小孩，那個時候我是拿著我的籃球出去的，他們對我說：“你要是把你的籃球讓我玩玩我就饒你一命。”我直接說：“我才不給呢，你憑什么讓我給你玩？”那些人里的`其中一個人說：“你要是不給就小心著點。”我有說“不給。”說完他們就過來搶，他們硬是把我的籃球搶了過去，我的好朋友小高實在看不下去了，過去就把我的籃球搶了過來。
我現(xiàn)在最想寫一首詩： 友誼
現(xiàn)代—武佳碩
常年不見好朋友，
但是我們?nèi)哉J識。
不管我們誰遇難，
我們就會相互幫。
二年級寫作文我的同學 14
今天，我們班上手工課。老師教我們做電視機。老師講完以后，同學們都開始動手制作。我忽然發(fā)現(xiàn)后面的.小恒同學沒有和大家一起做。
我就問她：“你為什么不做手工呢？”
她告訴我說：“我沒有帶雙面膠。”
我想如果沒有雙面膠就無法完成作品了，就把自己的雙面膠借給了她。我們就開始做手工。很快她就做出了一臺“電視機”。我和她都很高興。
看著小恒同學開心的樣子，我也很開心。這時候，我才明白幫助別人自己也能得到快樂。希望我們班同學以后都能互相幫助。
二年級寫作文我的同學 15
今天下午放學，我和萱萱一起回家。快到一單元的時候，我說：“萱萱，到我家玩一會兒吧。”萱萱說：“好啊，不過，只能一小會兒哦。”
然后，我和萱萱一起來到我家。首先我們很快的做完作業(yè)。接著，我說：“我們一起涂畫畫吧。”萱萱說：“好啊！”我拿出一本畫畫書，我已經(jīng)畫到了35頁了，接著畫36頁。我又拿出一盒彩色筆開始畫畫。36頁的第一個圖片是“滑板”，我拿出一支綠色的鉛筆，把小男孩的頭發(fā)涂上了綠色。萱萱拿出一支紅色的鉛筆，把小男孩的'衣服涂上了紅色。后來，我們又用了粉色、天藍色給小男孩的褲子、滑板上了顏色。
時間過得很快，不一會兒萱萱要回家了。我們約好下次還要一起玩。
二年級寫作文我的同學 16
我有一個非常要好的朋友，我和他做了許多事。
有一次，我在上廁所回來的路上，摔了一下。這是我的好朋友小涵走過來把我扶了起來，他面帶微笑的說：“趙佳碩沒事吧？”我說：“男子漢大丈夫流血不流淚。只不過扭了腳而已。”我便起來，一瘸一拐的走起來。他說：“還說沒事。”他伸出手臂，說：“來吧！”我的`手便搭在他的肩膀上，一直到了教室。
這就是我和小涵的友誼。
二年級寫作文我的同學 17
上課的時候，我聽到外面嘩啦啦的聲音，老師說：“外面下雨了，放學后大家一定要慢點走。”放學的路上，我看到旁邊有一位小同學滑倒了，我趕緊跑過去把她扶起來，她對我說：“謝謝”。“不用謝”，我高興的說。
有一次上課的時候，有幾位同學忘記帶稿紙了，我主動地給了他們幾張，她們笑著對我說：“謝謝你，小雷”。我也笑著說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的”。看到被我?guī)椭^的同學們的笑臉，我心里也特別高興。
記得爸爸曾經(jīng)給我說過一句話：“在你幫助別人的時候，同時你也是在幫助你自己，你會因為別人得到幫助快樂的`時候而感到幸福的”。
二年級寫作文我的同學 18
今天英語課調(diào)到了下午的第二節(jié)。
Jean老師一進教室就開始檢查我們的書面作業(yè)。我趕緊打開書，發(fā)現(xiàn)有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的書，一看是空白。又聽到Jean老師說沒寫作業(yè)的同學，下課過去扣章。我心里想雖然我和同桌下課不怎么一起玩，但是上課時卻要互幫互助，她是離我最近的'朋友。想到這里，我對同桌說：“我們坐在后面，你趕緊照著我的書把作業(yè)補寫好！” 下課鈴響后，我們班有好幾個同學被扣章，而且還有同學傷心地哭了。這時我得意地對同桌說：“小月，我這個忙幫得怎么樣？” 小月對我點點頭，開心地笑了。我也開心地笑了！
二年級寫作文我的同學 19
我的同學有很多，其中有個一個同學叫趙子迎，他可真是個受歡迎的人啊。
他有一個圓圓的小腦袋，大大的眼睛嘰里咕嚕地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭發(fā)短短的.，他長著一個很調(diào)皮的鼻子嘴巴能說出一個個很風趣的小故事。
他很喜歡體育，足球，籃球，跑步全是他的強項。上次運動會，他的跑步還拿了第二名呢！
他的品德優(yōu)良，愛幫助同學。成績也不錯，尤其是語文和英語極為突出。
這就是我的同學，一個可愛的小男孩，大家都很喜歡跟他做朋友。
二年級寫作文我的同學 20
我們班上有幾個人是我們班的好榜樣，是小紫、小霖、小嫣。
小紫的優(yōu)點是衣服穿的.十分整潔而且學習也拿第一名，每一次考試成績都得95分以上，因此每一次選班干部的時候同學們給她投票的數(shù)量都比人家多。
小霖的優(yōu)點是善良又十分能干，不給人家打架，在我們的心目中她也算是特別優(yōu)秀的，在有時她還教我做我不懂的題。
小嫣她善于幫助別人，還是老師的小助手，她每一次聽寫都得第一名還常常受到老師的表揚。
這一些同學值得我們學習，讓我們向很好的方向發(fā)展。
二年級寫作文我的同學 21
今天，我非常高興，因為同學——小可邀請我放學以后去她家里參加生日派對。
終于放學了，我們排著隊向外走去。來到校門外，參加活動的孩子們就迫不及待地手拉著手，朝小可家的方向走去。到了小可家里，我們就爭先恐后地搶著玩玩具。小可叫我們吃飯了，我們就飛奔到餐桌旁，吃蛋糕，喝飲料，充滿了歡聲笑語。
吃完飯，我們送了禮物，就聚在一起吃東西，表演節(jié)目，還看電視。
我們一起玩累了，就坐下來休息，有時還講幾個笑話。
時間不早了，我們得離開了，所有的同學都依依不舍。最后，小可送我們每人一個禮物，我們才陸續(xù)各自離開。
今天真是難忘的'一天！
二年級寫作文我的同學 22
我同學的名字叫小鵬。他是一個有個性的胖男孩。他有淺色的眉毛和明亮的小眼睛。
小鵬有表演天賦。這種獨特的條件使他成為一名小演員。現(xiàn)在他相當出名了！我的.學校素描《求學》是他的著名作品。他在劇中扮演周明，使人物形象栩栩如生。
在生活中，小鵬很有個性。他幽默風趣。通常，當我們無聊的時候，小鵬總能找到讓我們發(fā)笑的想法。一個星期天，當大家都無事可做的時候，小鵬對我說：“你想聽個笑話嗎？”我對此不感興趣，但為了表示對他的尊重，我對他說，“好吧，聽你的。”因此，他開始用舞蹈說話。結(jié)果，我笑得前仰后合。氣氛突然活躍起來。一整天愉快地結(jié)束了。
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