【實(shí)用】同學(xué)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
此刻正是晚自習(xí)時(shí)間，我懷著歉意給你們寫(xiě)下這些，也希望可以與你們分享一些我的想法。我的同學(xué)們，與你們同班學(xué)習(xí)以來(lái)雖然才只有一個(gè)學(xué)期，但是能與你們成為同窗我由衷地感到開(kāi)心。或許是我不善言辭和不夠熱情，也或許是因?yàn)槠渌覜](méi)有和那么多同學(xué)打成一片，不過(guò)我們?nèi)匀荒苡押孟嗵帯Ｈ欢谏现芪逋碜粤?xí)后，我發(fā)覺(jué)到，有些同學(xué)的眼神變了，我們的距離也跟著遠(yuǎn)了。
臨近期末，我們都應(yīng)準(zhǔn)備迎接統(tǒng)考。晚自習(xí)情況不佳，我便讓副班長(zhǎng)幫忙提醒同學(xué)晚自習(xí)自覺(jué)一些，相互理解。后排較吵鬧，我也讓后排同學(xué)稍加注意，放低音量以保持自習(xí)的安靜。上周五的晚自習(xí)，后排同學(xué)的聊天聲、吵鬧聲仍然是持續(xù)不斷，擾得要復(fù)習(xí)的同學(xué)煩亂不已。幾次提醒后，我忍不住一把將桌邊的課本甩到桌下，同學(xué)們才安靜下來(lái)。不知道你們會(huì)作何感想，反正在同學(xué)們都安靜下來(lái)后，我也仍然心煩意亂，無(wú)心學(xué)習(xí)。
班內(nèi)有參加晚自習(xí)的同學(xué)，有的變了眼神，我能看到。有同學(xué)仍然熱情地和我打招呼，沒(méi)把不愉快放心上，我也感覺(jué)得到。那晚我反思了自己，無(wú)論如何，我為自己在晚自習(xí)時(shí)發(fā)火而感到抱歉不已，在這里帶著歉意，向同學(xué)們說(shuō)聲“抱歉。”
希望今后，同學(xué)們能更加相互理解和體諒，期待在接下來(lái)的學(xué)習(xí)之路上，我們可以更好地一同前行。
同學(xué)作文 篇2
20xx年9月5日，今天早上我登錄QQ，發(fā)現(xiàn)群里出現(xiàn)了一張邀請(qǐng)柬，我看了看，哦，原來(lái)是老魏發(fā)的，讓我們?nèi)⒓右粋�(gè)同學(xué)聚會(huì)，之所以選今天，是因?yàn)?與5合起來(lái)正好是我們班的人數(shù)。
到了時(shí)間，我開(kāi)著一輛全新的太陽(yáng)能跑車，到了聚會(huì)地點(diǎn)——?jiǎng)淄W(xué)，那時(shí)是晚上，學(xué)生都放學(xué)了，我到了教學(xué)樓門(mén)口，與一個(gè)迎面過(guò)來(lái)的人撞了個(gè)滿懷，“誰(shuí)敢擋老子的路？”他生氣地說(shuō)。我說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)您是……”，“你連我都不認(rèn)識(shí)？我可是全國(guó)第一的電腦高手——魏伯煊。”“喲，是魏伯煊呀，我是李國(guó)睿。”我們正談著話，一個(gè)戴眼鏡的人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這不是李國(guó)睿嗎？”“你怎么認(rèn)識(shí)我？”我問(wèn)他。他回答說(shuō)：“都老同學(xué)了，我能不認(rèn)識(shí)你？我是你死黨成于思呀！”我們?nèi)齻�(gè)走進(jìn)了五年四的教室，怩有不少同學(xué)來(lái)了，有吳佳芮，謝恩寶、孫圣琪……算上我們仨，一共43個(gè)，還并兩個(gè)呀！這時(shí)門(mén)外跑來(lái)了一個(gè)中等身材的人，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，彪哥我來(lái)晚了。”這真是蘇允澤嗎？比原來(lái)瘦多了！這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了轟轟的聲音，只見(jiàn)操場(chǎng)上落下來(lái)了個(gè)豪華飛行器，趙冶宇走了出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，我去接李老師，所以來(lái)晚了。”這時(shí)走進(jìn)來(lái)一個(gè)老人，這不正是20年前的班主任——李老師嗎！我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師好——”，老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們好。”于是聚會(huì)的氣氛高漲了。
聚會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍地走了，并約定，再過(guò)20年還要再相會(huì)。
同學(xué)作文 篇3
“清潔鄉(xiāng)村”之風(fēng)吹進(jìn)了村莊，也吹進(jìn)了校園。這下同學(xué)們可積極了。這不，今天下午我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著工具向?qū)W校路邊的垃圾開(kāi)戰(zhàn)了。
我們來(lái)到目的地，只見(jiàn)一個(gè)露天垃圾場(chǎng)躺在我們目前。臭氣熏天的垃圾堆有我們那么高，成群結(jié)隊(duì)的綠頭蒼蠅到處亂飛。路旁的小草可遭了殃，有的已發(fā)黃，有的已枯死。面對(duì)這么重的任務(wù)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮。邵老師把任務(wù)安排好，一會(huì)兒工夫，同學(xué)立即投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中。
個(gè)子高、塊頭大的男同學(xué)干得可起勁了。徐淵用力揮起兩腳鋤，使勁全身力氣把垃圾扒開(kāi)。可垃圾結(jié)成了一團(tuán)，他一個(gè)人拉不動(dòng)。后面幾位男生趕緊接上去，大家一起把垃圾掀了個(gè)朝天。這時(shí)一不小心，一個(gè)塑料袋纏住了徐淵的腳，纏得他差一點(diǎn)摔跤，他定了定神，穩(wěn)住腳，又繼續(xù)干起來(lái)。
力氣大的同學(xué)見(jiàn)垃圾掀松了，就趕緊把畚箕湊了上去……嘴里還一個(gè)勁地說(shuō)：“多加一點(diǎn)，再加一點(diǎn)。”生怕少裝了似的。裝好后，兩位男生抄起一根扁擔(dān)就抬起來(lái)，向垃圾箱走去。他們的衣服上、鞋子上都粘上了垃圾，可他們一點(diǎn)也不在意，嘴里還一路哼著歌呢你要是在現(xiàn)場(chǎng)也一定會(huì)被他們感染的。
女同學(xué)雖然力氣小，可也不示弱。你瞧，我班個(gè)子最小的陳思，她手里拿著掃把，正用力地沿著路掃呢她仔仔細(xì)細(xì)地把路兩旁的垃圾掃成一堆，只要有誰(shuí)從她面前經(jīng)過(guò)，她就大喊：“快來(lái)把這些垃圾帶去。”
一個(gè)小時(shí)下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，可是垃圾只少了一半，這可急壞了大家。這時(shí)邵老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家歇歇吧”班長(zhǎng)帶頭說(shuō)：“老師，今天我們不把任務(wù)完成決不休息。”同學(xué)們紛紛響應(yīng)。雖然休息的話語(yǔ)說(shuō)了一次又一次，可同學(xué)們的動(dòng)作絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，動(dòng)作還是那么有力，情緒還是那么高漲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的辛勤勞動(dòng)，大家終于把這座垃圾山搬掉了。這時(shí)路旁的小草顯得更綠了，花更美了，小路也似乎變得更寬敞了。看著面前這么美麗的.情景，同學(xué)們笑得更歡了。
同學(xué)作文 篇4
今天，我認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)新同學(xué)，她的名字叫華蕊。她的個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，顯得很健康。
她特別樂(lè)于助人。今天上英語(yǔ)課時(shí)我坐在她的旁邊，我竟然聽(tīng)不懂英語(yǔ)老師在講什么，只好向周邊的同學(xué)求助。華蕊主動(dòng)教我讀課文，還幫我理解英文的意思，使英語(yǔ)課堂立刻變得容易起來(lái)。
她不但樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。在課堂上，她的眼睛要么盯著老師，要么盯著黑板，她發(fā)言積極，聲音很響亮，每一科的老師都在表?yè)P(yáng)她，同學(xué)們也流露出羨慕的目光。
我的新同學(xué)很棒，我要向她學(xué)習(xí)！
同學(xué)作文 篇5
幫助“達(dá)人”
當(dāng)你有題不會(huì)寫(xiě)時(shí)，當(dāng)你沒(méi)帶飯費(fèi)時(shí)，當(dāng)你需要我攙扶時(shí)，當(dāng)你需要幫助時(shí)，我總會(huì)出現(xiàn)在你身旁。當(dāng)你抬頭看我時(shí)，我就是那個(gè)天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。
一天早晨，我來(lái)到學(xué)校，看到劉茜卓慌慌張張的，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒撓頭，左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn)。我看她一定是遇到了困難。 于是我問(wèn)：“怎么啦？”
她撇著嘴說(shuō)：“我忘帶錢(qián)啦！”我還沒(méi)等她說(shuō)完我就從錢(qián)包里拿出了一份兒飯費(fèi)。舉到了她身前，微笑著說(shuō)：“喏，我?guī)Я藘煞荩瑳](méi)事你明天再還”說(shuō)完，她接過(guò)錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”說(shuō)完我們就上課了。
還有一次實(shí)踐活動(dòng)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴馔卣埂Ｒ幌蚺赂叩年惥负瓉?lái)到“爬輪胎”項(xiàng)目前眼睛大大的瞪著將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下，說(shuō)：“來(lái)別害怕，我來(lái)帶你上去，跟著我上來(lái)，咱們一起爬。”說(shuō)完我就拉著她的手爬了上去，這時(shí)當(dāng)我剛把她拉到網(wǎng)子上時(shí)，她驚慌的叫了一聲：“太高啦！”
“沒(méi)事！沒(méi)事！咱們來(lái)這不就是挑戰(zhàn)自我的嗎？來(lái)我?guī)е恪！彼?tīng)了之后，抿了一下嘴眼里一口唾沫，也下定決心跟著爬了上來(lái)。 當(dāng)我爬過(guò)網(wǎng)子時(shí)，回頭看了一眼她，說(shuō)：“上來(lái)了嗎？上來(lái)了以后跪著爬，手扶在輪胎邊上。”
“好的，”她應(yīng)聲回答。說(shuō)完她跟了上來(lái)。
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