我的同班同學(xué)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的同班同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同班同學(xué)作文1
大家都說(shuō)：“一個(gè)人，不是所有的事都會(huì)做得很棒，總會(huì)有不足的地方�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也不例外。
看，我們班有許多學(xué)習(xí)好，但是體育不怎么好的同學(xué)。特別是女生，幾個(gè)學(xué)習(xí)特別穩(wěn)定的學(xué)霸，體育總要靠加分項(xiàng)目才能頂上90分，不然她們的評(píng)優(yōu)就麻煩了。
男生卻正好相反，體育優(yōu)秀的男生學(xué)習(xí)差得一塌糊涂，總是要被任課老師說(shuō)上幾句。他們還調(diào)皮搗蛋，老是給同學(xué)取外號(hào)，揪女生小辮子，鬧得沒(méi)完沒(méi)了。老師看得都十分頭疼！雖然老師對(duì)男生有這樣的評(píng)價(jià)，但是女生也有這種人。不過(guò)女生要比男生自律得多。體育成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)不算最好，也是老師心中的好學(xué)生，常常被表?yè)P(yáng)。但是和班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”還有一些距離。
不過(guò)，我們班也有既學(xué)習(xí)好又體育非常棒的同學(xué)。他們?cè)谄綍r(shí)顯得很謙虛，在家卻非常努力。有一次，我到一位學(xué)霸家里，看到滿書(shū)柜的書(shū)，日記一篇又一篇，閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx個(gè)跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐，時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我這才明白學(xué)霸是怎么形成的了，這期間的過(guò)程多么艱難��！
聽(tīng)完了我們班的故事，你們猜，我是屬于什么樣的人呢？
我的同班同學(xué)作文2
我的好朋友她可以說(shuō)是我們班的學(xué)習(xí)尖子，也可以說(shuō)她是我們班的超級(jí)暴力女。
這時(shí)你可能要問(wèn)了，她怎么可能又是學(xué)習(xí)尖子又是暴力女呢?這我不就要說(shuō)了嘛，她認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)作業(yè)，仔細(xì)聽(tīng)課，恨不得把老師講的每一個(gè)字都記到腦海里面。什么?你問(wèn)她考試怎么樣?哎呀，你可問(wèn)對(duì)人啦，我對(duì)她可是了如指掌呢!考試對(duì)她來(lái)講簡(jiǎn)直就是小兒科!那考試速度啊，就像一陣風(fēng)，快得很呢!而且啊，考試后的成績(jī)那可是好極了。不是94-99就是76-87。
雖然也有時(shí)會(huì)被老師“大聲訓(xùn)罵”，但這都是很少的。所以啊，我也很羨慕她的學(xué)習(xí)。"聽(tīng)"到這，你可能想問(wèn)啦，她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，怎么會(huì)是超級(jí)的暴力女呢?哎呀哎呀，你還真是不識(shí)廬山真面目，她可是個(gè)兩面派。可別看她人小，但她還真是個(gè)名副其實(shí)的暴力女呢!有人欺負(fù)你了，找她!她會(huì)幫你教訓(xùn)欺負(fù)你的人一頓;她不高興了，千萬(wàn)別站在她的身邊，不然她會(huì)拿你當(dāng)出氣筒;有人借她東西沒(méi)還，她會(huì)把沒(méi)還東西的人狠揍一頓……你很可能又會(huì)問(wèn)，你怎么不去告訴老師呢?
唉，老師才不管你呢，到頭來(lái)還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬(wàn)別說(shuō)出去哦，不然我可就慘了。來(lái)，我們拉鉤!
我的同班同學(xué)作文3
提起我的同班同學(xué),是無(wú)人不知,無(wú)人不曉.他們是出了名的"搗蛋族".為什么這樣說(shuō)呢?就聽(tīng)聽(tīng)我述說(shuō)一番吧!
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起.同學(xué)們滿頭大汗的走進(jìn)教室.不情愿的坐在了座位上.在老師來(lái)臨之前,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的交流."老師不在辦公室"不知是誰(shuí)吆喝了一聲.這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開(kāi)了.
瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"---一把滿是灰塵的掃帚,正欺負(fù)著"蝦兵蟹將"---俺班的女同志."蝦兵蟹將"被欺負(fù)的可慘了.
......
不知不覺(jué),教室門前多了一個(gè)"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進(jìn)來(lái)大聲喊:"‘八路軍來(lái)了’,‘八路軍’來(lái)了!"同學(xué)們立即端正的坐在座位上.可許久沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影.大家都知道受騙了,又繼續(xù)"大鬧天空"了.不知過(guò)了多會(huì)兒.那"日本偵探兵"又匆匆跑進(jìn)來(lái),重復(fù)了剛剛的話.這時(shí),教室中沒(méi)有任何反應(yīng),一如既往.忽然,教室的門開(kāi)了...
我的同班同學(xué)作文4
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段、不太高的個(gè)頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的`秀發(fā)。她很陽(yáng)光，平常的日子里，臉上總是含著笑容，她就是我的好朋友樸貞竹。
我和樸貞竹不僅是同班的同學(xué)，而且還是前后桌，關(guān)系非常要好，每天放學(xué)我們都一起回家。
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的…正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣，童年生活才變得如此美妙。
她是一位樂(lè)于助人的女孩，每次美術(shù)課時(shí)我沒(méi)有帶水彩筆她就一定會(huì)借給我，除非她也沒(méi)有帶，當(dāng)然，她不帶的時(shí)候我也不能袖手旁觀。
不管是下課、放學(xué)我們都會(huì)在一起。
有一次放學(xué)時(shí)，我收拾完書(shū)包剛要往外走，忽然碰掉了她的書(shū)包，她的書(shū)包還沒(méi)拉拉鎖，書(shū)本撒了一地，不過(guò)她并不知道是我碰掉的。因?yàn)樗诖┮路�，所以讓我�(guī)退龘炱饋?lái)，我?guī)退龘焱旰蠓胚M(jìn)了她的書(shū)包，她對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我說(shuō)；“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽蚁胍煌砩嫌X(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去，第二天我還是告訴了她昨天是我把書(shū)包弄掉的，她不但沒(méi)有說(shuō)我，還對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系都已經(jīng)過(guò)去了。”通過(guò)這件事情我知道了她是一個(gè)寬容大量的人，我更加喜歡這個(gè)好朋友了。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡她呀？
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們互相激勵(lì)；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢買不到的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的同班同學(xué)作文5
他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點(diǎn)近視，耳朵有點(diǎn)大，臉有一點(diǎn)肥，手臂有點(diǎn)粗，肚子有些“小將軍”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也！
他雖然滿身是肉，可還是有些“優(yōu)點(diǎn)”滴，比如他十分十分的喜歡自習(xí)和睡覺(jué)的！記得有一次上科學(xué)課時(shí)，他聽(tīng)著聽(tīng)著居然趴在科學(xué)書(shū)上睡了起來(lái)�。ㄟ@也證明了他睡覺(jué)也要看書(shū)的“好習(xí)慣”）他睡的真熟！大概過(guò)了十多分鐘吧，連在他背上一直畫(huà)“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知，真牛逼！過(guò)了好久，老師見(jiàn)快下課了，便說(shuō)：“你們自習(xí)吧！”話音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來(lái)！把在他背上一直畫(huà)“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上！
不過(guò)最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠(yuǎn)，輪到他時(shí)，只見(jiàn)他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對(duì)他來(lái)說(shuō)以經(jīng)算“優(yōu)”了，可我想“由于他的姿勢(shì)不對(duì)，在老師那最多只能算個(gè)“憂””我想的竟然沒(méi)錯(cuò)，老師果然叫他重跳。只見(jiàn)老師喊：“帶眼鏡的‘肥頭’！”林洪暄以為沒(méi)叫他，繼續(xù)往前走。“帶眼鏡的“肥頭”！”老師有點(diǎn)生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”！回來(lái)重跳！”這時(shí)林洪暄才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)他以為老師在罵他，不服氣的問(wèn)：“干嘛？”“叫你回來(lái)重跳！有意見(jiàn)嗎？”從此，林洪暄又多了一個(gè)新的外號(hào)“帶眼鏡的‘肥頭’”。
我的同班同學(xué)作文6
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！
說(shuō)他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué) 校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P(yáng)他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！
瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫著，怪不得有“大書(shū)法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗�，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！
當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)�。∧秋L(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。
要是你來(lái)我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)”。
我的同班同學(xué)作文7
你很特別，你不是一個(gè)平凡的人，你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，的確值得我們欽佩。愿生活善待你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
那天我正在專心致志的做著作業(yè)。突然有個(gè)男同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做，當(dāng)我一抬頭，卻看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指頭，他的左手只有大拇指和小拇指兩根手指頭，我怕我看花了眼，我不經(jīng)意的多看了一眼。他不好意思的將左手藏在身后，我也不好意思的低下了頭，當(dāng)我教他做完作業(yè)時(shí)，他回到了自己的座位上，望著自己的左手，陷入了沉思當(dāng)中，從他的眼中，我看到了他的寂寞與自卑，我睜大眼睛看著自己的雙手，手指不停的活動(dòng)著，眼眶中頓時(shí)潸然淚下，任山洪肆意的爆發(fā)，也許是太過(guò)同情憐憫那個(gè)人，卻不知道該怎樣幫助他，趴在桌子上哭了很久很久。
當(dāng)夜晚時(shí)分，我在睡夢(mèng)中突然驚醒過(guò)來(lái)，看著窗外出神了。我心里莫名其妙的想著：他，雖然沒(méi)有一只手，但是他懂得付出，懂得以時(shí)間賽跑，懂得努力學(xué)習(xí)，而我們能擁有很完整的身體，卻只知道虛度光陰，突然之間對(duì)那位同學(xué)充滿了敬佩之情，風(fēng)呼呼的吹著窗外，至少我是幸福的，靜靜閉上眼睛，悄悄的安睡。
忘不了是快樂(lè)時(shí)光留下的回憶，同情只因?yàn)槲倚闹谐錆M愛(ài)。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)一段時(shí)間了。那位同學(xué)，你現(xiàn)在還好嗎？
我的同班同學(xué)作文8
暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我又來(lái)到了一個(gè)新的班集體里。在這個(gè)新集體中，我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。
他有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學(xué)們給了他一個(gè)外號(hào)，叫“眼鏡蛇”。其實(shí)，他的真名叫陳李彤，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開(kāi)朗，打他一出生，他的眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語(yǔ)、打乒乓球，他的球技在班上還不錯(cuò)。他最怕的就是他爸爸，因?yàn)樗职謱?duì)他很嚴(yán)格，希望他考上南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。雖說(shuō)爸爸對(duì)他很嚴(yán)，但這也是關(guān)心他。有一次，他一個(gè)人在家，中午他沒(méi)吃飯就去別人家玩，他爸爸知道后，回來(lái)時(shí)打了他一頓，告誡他：以后家里沒(méi)大人時(shí)，一定要自食其力。
除了上面這些，我還知道了一個(gè)其他人都不知道的秘密，其實(shí)，陳李彤還喜歡一種昆蟲(chóng)——熒火蟲(chóng)。
在陳李彤小的時(shí)候，有一次，他家停電，他坐在院子里乘涼，隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，便跑了過(guò)去。可當(dāng)他走近亮光時(shí)才發(fā)現(xiàn)這是一種蟲(chóng)子發(fā)出的亮光。出于好奇，他便捉了一只來(lái)觀察。他發(fā)現(xiàn)，這種光可以當(dāng)燈使。于是，他便又捉了一些放在罐中，當(dāng)燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾只來(lái)玩玩。
我和這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒做同學(xué)，真好!
我的同班同學(xué)作文9
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實(shí)她有許多優(yōu)點(diǎn)，只是你沒(méi)看出來(lái)。
說(shuō)起看書(shū)，那肯定有她的份，她的書(shū)柜上擺滿了各種各樣的書(shū)，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書(shū)，她會(huì)全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書(shū)鬧了不少笑話呢。
鄒蔡暢在家里可乖了，她能幫媽媽做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。鄒蔡暢會(huì)做的家務(wù)可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說(shuō)鄒蔡暢的特長(zhǎng)，那就是畫(huà)畫(huà)了。無(wú)論是國(guó)畫(huà)還是水彩畫(huà)，她都會(huì)畫(huà)。她家的一面墻上貼滿了她畫(huà)的國(guó)畫(huà)，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。
鄒蔡暢還很樂(lè)于助人，有的同學(xué)題目做不出，請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請(qǐng)她一起去干什么事，就算她自己有事也會(huì)答應(yīng)。鄒蔡暢是個(gè)快樂(lè)的人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過(guò)，但
有時(shí)十分生氣或十分難過(guò)時(shí)，就會(huì)找個(gè)人訴苦，這樣心里會(huì)好受一些。鄒蔡暢是個(gè)活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂(lè)的身影。她活潑，所以她可愛(ài)；她愛(ài)笑，所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠(chéng)實(shí)，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛(ài)的人，一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。
我的同班同學(xué)作文10
提起我的同班同學(xué)，是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們是出了名的"搗蛋族"。為什么這樣說(shuō)呢?就聽(tīng)聽(tīng)我述說(shuō)一番吧!
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起。同學(xué)們滿頭大汗的走進(jìn)教室。不情愿的坐在了座位上。在老師來(lái)臨之前，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的交流。"老師不在辦公室"不知是誰(shuí)吆喝了一聲。這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開(kāi)了。
瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"---一把滿是灰塵的掃帚，正欺負(fù)著"蝦兵蟹將"---俺班的女同志。"蝦兵蟹將"被欺負(fù)的可慘了。
不知不覺(jué)，教室門前多了一個(gè)"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進(jìn)來(lái)大聲喊:"‘八路軍來(lái)了’，‘八路軍’來(lái)了!"同學(xué)們立即端正的坐在座位上�？稍S久沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影。大家都知道受騙了，又繼續(xù)"大鬧天空"了。不知過(guò)了多會(huì)兒。那"日本偵探兵"又匆匆跑進(jìn)來(lái)，重復(fù)了剛剛的話。這時(shí)，教室中沒(méi)有任何反應(yīng)，一如既往。忽然，教室的門開(kāi)了......
我的同班同學(xué)作文11
我的同學(xué)叫恒指高，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
恒指高一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長(zhǎng)，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來(lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“恒指高，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你。”我說(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
恒指高就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
我的同班同學(xué)作文12
我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫袁夢(mèng)，也是我的好朋友。她十分愛(ài)笑，跟她在一起，到處都是歡樂(lè)。
袁夢(mèng)長(zhǎng)得十分漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。看起來(lái)是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開(kāi)朗、十分愛(ài)笑。她笑起來(lái)十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開(kāi)懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣笑聲，扭頭一看，原來(lái)是袁夢(mèng)在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問(wèn)她是怎么回事，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你、你沒(méi)看見(jiàn)王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(zhǎng)江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽(tīng)了之后，沒(méi)看見(jiàn)王帥琦是怎么模仿的，反倒是被袁夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對(duì)袁夢(mèng)說(shuō)：“別笑了，再笑我把你書(shū)給扔了！”說(shuō)著，他就拿起袁夢(mèng)的書(shū)準(zhǔn)備仍。袁夢(mèng)站起來(lái)，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被袁夢(mèng)的笑給弄得笑了起來(lái)。
看看，這就是我最愛(ài)笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗、愛(ài)笑，也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開(kāi)懷大笑，更因?yàn)楦谝黄鸬教幎际菤g樂(lè)。
我的同班同學(xué)作文13
在中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我便注意到她，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是覺(jué)得她挺漂亮的，想必心腸也挺善良。到了中二，我們被分到了一個(gè)班上，這令我更加了解她......
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛水汪汪的，眼睛褃彷佛有星辰大海。她戴著一副黑色的眼鐁，顯得很文藝。她的嘴巴扁扁的，不知是天生還是如向，她的嘴唇猶如擦了口紅似的----珊瑚紅。
不過(guò)可千萬(wàn)別被她眀眸皓齲，亭亭玉立的樣子給騙了----在這天使的面孔，藏著一顆魔鬼的心。
我們往往會(huì)觴得一些很漂亮的女孩子是很溫柔，很細(xì)心的，但是這句話似乎不太適合她，因?yàn)槲覀兌冀兴氨┝瘛薄?/p>
在她笑的時(shí)候，他會(huì)打一下旁人;在生氣的時(shí)候她也會(huì)出手;再跟你玩鬧的時(shí)候;時(shí)不時(shí)也會(huì)動(dòng)一下手�？傊l(fā)泄一切情緒的方法就是“鍛煉手腳”。跟她不太熟的人會(huì)觴得她有一點(diǎn)暴力僡向，可是接觸久了，我才發(fā)琭這是她表達(dá)自己情緒的一種方式----也許是習(xí)憈了吧。
不過(guò)這個(gè)魔鬼也是有另一面的，在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì)立刻出琭在你的面前，就像變回了天使似的。其實(shí)，這個(gè)魔鬼還是挺善解人意的。在玩鬧的時(shí)候展琭出魔鬼的樣子，可在正經(jīng)起來(lái)的時(shí)候，她還是會(huì)以天使的方式出琭。只要你跟她接觸久了，你會(huì)發(fā)琭它只不過(guò)是過(guò)于熱情活潑羣了�？偠灾�，這位制制婷婷的小天使----何紫菁，是值得深交的。
我的同班同學(xué)作文14
一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書(shū)角，拿了一本《安徒生童話》，又跑回來(lái)，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書(shū)。于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書(shū)可以先借我看嗎？”“不行，這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽(tīng)“嗤”的一聲，書(shū)破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你�！毙�(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書(shū)，掉頭就走。望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。
第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書(shū)一樣。他捧著書(shū)，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓，這本書(shū)先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書(shū)一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那。
最后，小強(qiáng)說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著，就把書(shū)遞給我，我接住書(shū)，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書(shū)，還是一顆真誠(chéng)的心。
我的同班同學(xué)作文15
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P(yáng)他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！
我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫著，怪不得有“大書(shū)法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗�，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)啊！
那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)”。
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